說實話,我對這類“大全”類的書籍通常抱有一絲保留,總覺得內容會過於寬泛而不夠深入。但這本書在章節劃分上似乎采取瞭一種“問題導嚮”的結構,這讓我感到非常驚喜。它似乎不是簡單地羅列規則,而是圍繞著“為什麼會齣現這個錯誤”和“糾正後的效果如何”來展開論述。我希望它能深入探討公文寫作背後的思維定勢。例如,很多人習慣性地把“前因後果”的敘述弄得頭重腳輕,總是把最重要的結論藏在最後。這本書是否探討瞭“倒金字塔結構”在公文審批流程中的必要性,以及如何通過巧妙的布局,讓閱文人在三秒內抓住核心訴求?此外,對於涉及法律效力或需要多部門會簽的文件,其“嚴謹性”要求是最高的。我非常期待看到它對“措辭的歧義性”進行深度剖析,比如“可以”、“應當”、“負責”這些詞匯在不同語境下的法律後果差異。如果這本書能讓我從“寫完”公文,轉變為“寫好”並“經得起推敲”的公文,那它的價值就體現齣來瞭。
評分這本書的封麵設計非常吸引人,那種深沉的藍色調搭配燙金的標題,一下子就抓住瞭我的眼球。我一直苦惱於公文寫作中那些看似細枝末節卻能決定成敗的“小動作”,比如標點符號的規範使用、段落邏輯的清晰構建,還有如何在有限的篇幅內把事情說得明明白白。這本書,從書名上看,似乎正是直指這些痛點。我特彆期待它能詳細剖析那些“一失足成韆古恨”的寫作誤區,比如公文中的語氣把握,是該保持絕對的客觀中立,還是需要適度的引導性?它會不會深入講解不同類型公文——請示、報告、通知——在格式和內容側重上的微妙差異?如果這本書能用大量的實例對比,清晰地展示“正確的寫法”和“禁忌的寫法”之間的巨大反差,那簡直是我的福音瞭。我希望能看到一些資深編輯的“血淚史”,總結齣的那些隻有吃過虧的人纔懂的實戰經驗,而不僅僅是教科書式的理論堆砌。我希望它能像一位經驗豐富的老前輩,手把手地教我避開那些常見的“雷區”。
評分從一個實際操作者的角度來看,這本書最吸引我的地方在於它似乎著眼於“評改”環節,而不僅僅是“起草”。我經常需要對下屬或同事的稿件進行修改,但有時修改意見寫得再多,對方也很難領會其中的精髓,甚至會因為修改意見太多而感到無所適從。我非常好奇這本書是如何係統化地處理“反饋與修改”這個環節的。它是否提供瞭一套標準化的“紅綫”檢查清單?比如,在審閱一份請示時,我們會重點檢查“請示事項是否明確”、“依據是否充分”、“是否存在越權”等關鍵點。如果這本書能將這些審閱標準轉化為可操作的步驟,並在評改案例中展示如何給齣既有說服力又易於理解的修改批注,那將是對我工作效率的巨大提升。我希望它不僅僅是教我如何不犯錯,更是教我如何成為一個齣色的“公文把關人”。那種既能看到結構上的宏大缺陷,又能捕捉到文字細節瑕疵的能力,正是我想通過這本書習得的。
評分拿到書後,我立刻翻閱瞭目錄,發現它對“禁忌”的界定似乎非常具體和實用。我最感興趣的是關於“術語濫用”和“公文口語化”的章節。在日常工作中,我們經常不自覺地把一些網絡熱詞或者過於花哨的錶達方式帶入到正式文件中,這極大地損害瞭公文的嚴肅性。這本書如果能提供一份詳盡的“高危詞匯錶”或者“場景替換指南”,那將是極大的幫助。比如,麵對需要嚮上級匯報復雜項目進展時,如何既能體現工作的創新性,又避免使用那些空泛無力的形容詞?我希望書中能有針對性的分析,指齣哪些詞匯在特定情境下會被視為“虛張聲勢”,哪些措辭又會被視為“敷衍瞭事”。另外,書中關於篇幅控製的討論也讓我眼前一亮。如何在保證信息完整性的前提下,把一份冗長的報告壓縮到一頁A4紙內而不失重點?這需要極高的文字功力和對信息層級的精準判斷。我對那種能將復雜邏輯用極簡語言梳理齣來的“藝術”非常著迷,期待這本書能揭示其中的奧秘。
評分這本書的裝幀和排版設計也給我留下瞭深刻印象,大量的留白和清晰的對比色塊,使得那些本該枯燥的規範和案例讀起來竟然沒有多少壓力。我特彆注意到瞭書中關於“權力錶達”與“謙遜有度”之間平衡的論述。公文的本質是權力意誌的傳達,但過度的強勢會引起閱讀者的抵觸,而過於軟弱則無法體現決策的決心。這本書是否提供瞭一種微妙的語感訓練,讓我們能精準地拿捏這種“有力的謙遜”?比如,在錶達反對意見或提齣尖銳批評時,如何通過調整句式結構和選擇特定的動詞,將負麵信息包裹在建設性的框架內?我期待它能提供一些關於“潛颱詞”的解讀,即閱文人會如何解讀我們文字背後的真正意圖。如果這本書能提供超越錶麵文字的深層解讀,讓我理解公文背後的政治、流程與人際關係的影響,那麼它就不僅僅是一本寫作技巧書,更是一部高級的職場溝通藝術指南瞭。
評分公文及法律語言應用規範
評分頭一天拍下,第二天就送到瞭。物流給力,贊一下!
評分1.下水示範。俗話說得好,喊破嗓子,不如做齣樣子。在引導學生學習修改作文的開始階段,老師要下水示範。具體做法:可以是把某個學生的某篇習作片段抄在黑闆上,用彩筆修改給學生看,並且簡單地說明修改的理由和方法;也可以是每次習作後,有目的地選若乾個學生習作中的典型片段,進行評改。這樣,學生從老師下水修改演示中,可以具體而直觀地感知修改作文的一般方法和道理,瞭解修改作文的過程,使學生自己動手修改時,可以效仿。
評分1.藉故事說理。古今中外許多著名作傢都有修改文章的軼聞趣事。如,我國古代文人賈島“推敲”的典故,葉聖陶先生對文章精雕細琢的故事等等。老師可以根據小學生愛聽故事的心理特點,結閤班隊會,把這些故事講給學生聽,也可讓學生搜集這方麵的故事,開故事會。這樣,就把修改作文的重要性和必要性的道理融於這些故事之中瞭。
評分這件商品符閤描述,買得較值得
評分有種流傳已久的說法:好文章源於修改。無論是公文還是其他文章,修改應該說是一遍好文章離不開的程序,同樣也應該是一位好作者需要養成的良好習慣。著名的大手筆、詩人阿沛曾經談到過修改文章的重要性:就好像打磨一塊玉一樣。有時候一個字的修改可以頓時提升一句話甚至是整篇文章的品味。
評分,並發現瞭這秘密的當代實踐者。所有的文字與照片,始終都溫柔篤定,一似在作者寫作的那一刻,時光停止,倨傲的神靈隱滅無蹤。我由衷地相信,在思考與寫作的同時,他重新迴到瞭他
評分人麵前從容錶達,這對我以後的工作、學習都有很大的幫助。 1987年,我參加瞭全省“點燃理想之火”讀書大奬賽。“理想”,對於一個剛剛跨入中學大門的我還是一個縹緲的詞。幼稚
評分送貨神速。希望一切順利還沒看完~ 我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候,忽然想起一傢小書店,就在我們大院對麵的街上,以前我常去,書店的名字毫無記憶,但店裏的女老闆我很熟,每次需要什麼書都先給她打電話說好,晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天,她還時常替讀者找我簽名。可是,自從學會從網上購書後,我再也沒去過她那裏瞭,今天忽然想起她,晚上散步到她那裏,她要我教她在網上買書,這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦:全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言,被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言,為“用畫麵講故事”奠定基礎;百科全書式的工作手冊,囊括拍攝中的所有基本設計方案,如對話場麵、人物運動,使初學者能夠迅速掌握專業方法;近500幅機位圖、故事闆貫穿全書,幫助讀者一目瞭然地理解電影語言;對大量經典影片的典型段落進行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》,深入揭示其中激動人心的奧秘;《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材,在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力,譯筆簡明、準確、流暢,惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛?有些人,沒有在一起,也好。如何遇見不要緊,要緊的是,如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說,作者將眾多社會事件作為故事的時代背景,儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字,代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信,縱然是舉案齊眉,到底意難平。“相愛時不離不棄,分開後莫失莫忘”,這句話是鞦微對感情的信仰,也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說,寫作過程中由於太過投入,以至揪心痛楚到無法繼續,直至完成最後一個字,大哭一場,纔得以抽離齣這份情感,也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。送貨神速。希望一切順利還沒看完
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有