本書根據《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》的精神,結閤目前我國高校大學生心理健康教育的現狀和大學生的身心特點,係統介紹瞭大學生適應能力培養、自我意識、意誌品質、情緒、人際交往、性心理、戀愛心理、網絡心理等方麵的心理健康教育知識,並對大學生職業生涯規劃與職業發展以及大學生常見心理疾病與防治進行瞭簡要介紹。本書強調大學生是心理健康教育的主體,心理健康教育的效果主要取決於主體性發揮的程度。本教材內容齊全、結構嚴謹、重點突齣、材料新穎,注重可讀性和趣味性,注重心靈的互動與感應,能很好地適應目前大學生心理健康教育發展的新形勢。
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