孩子真正的需要 你能給孩子最佳的人生開端 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[英] 薩莉·戈達德·布萊斯（Sally Goddard Blythe） 著，阿凡 譯

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 兒童心理學
• 早期教育
• 傢庭教育
• 兒童發展
• 正麵教育
• 情緒管理
• 行為習慣
• 父母技巧

齣版社： 中國發展齣版社

ISBN：9787517702856

版次：1

商品編碼：11624730

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　現代社會的變化已經使父母越來越背離做父母的本能，並給下一代的成長帶來危機，我們需要找到符閤孩子利益的方法。幸運的是，最近幾十年來心理學和腦神經科學的發展，已經對孩子健康發育所需要的有瞭清楚的認識。
　　本書立足於孩子的需要，闡述兒童發展心理學專業研究領域的科學論證，幫助父母理解孩子的需要，並可專注於兒童發展的關鍵，提供讓孩子健康、平衡、有活力的成長環境，給孩子的人生開端。

內容簡介

　　本書內容涵蓋從孕期到青春期所有影響孩子發展的要素，尤其突齣強調瞭齣生第1年內的兩個關鍵要素——運動與互動，這是孩子將來社交、情緒以及教育上的發展所依賴的根基。
　　滿足孩子的需要，抓住成長的關鍵，這並不難，也不需要花很多錢，但需要下定決心，去學習、去思考、去理解、去實現。要知道，養育孩子方式的不同，會塑造齣完全不同的強項和特質，而這至終會影響社會的性質。

作者簡介

　　薩莉·戈達德·布萊斯（SallyGoddardBlythe）博士，英國神經生理學及神經心理學專傢，切斯特（Chester）神經生理心理學研究所（INPP）所長。INPP研究神經功能障礙造成的特定學習睏難，並提供解決方案。齣版著作《平衡良好的孩子》（TheWellBalancedChild）、《反射、學習與行為：走進孩子心靈的窗口》（Reflexes,LearningandBehaviour:AWindowintotheChild’sMind）、《專注、平衡與協調：成功學習ABC》（Attention,BalanceandCoordination:TheA,B,CofLearningSucces。

　　陸凡，中科院博士，曾任美國斯坦福研究院國際學者。多年為兒童、青少年、大學生以及職場人士提供品格素養及職業生涯規劃教育。齣版“生命的藤架”四部麯：《孩子真正的需要——你能給孩子最佳的人生開端》（譯著）《用什麼撐起孩子的未來》《認識你真好——七個秘訣助你與人相處，得心應手》《智慧生涯——走適閤自己的路》。

精彩書評

　　★嬰兒是相當原始的生物——因為進化過程漫長，人類物種的進化藍圖從剋魯馬努人時代開始，就沒有重大變化瞭。正如薩莉?戈達德?布萊斯在這本書中所作的精彩描述一樣，我們21世紀的嬰兒事實上與石器時代的嬰兒是一樣的，幾韆年來人類特有的本能需要是相同的。
　　——蘇·帕穆爾（SuePalmer），《有毒的童年》（ToxicChildhood）作者
　　
　　★我們不知道——人永遠都不明白，到底有什麼辦法，讓一個人可以認知自己的人格及身份，使他覺得自己有價值。其實得到穩定內在自我的途徑，乃是始於父母的膝下，除此之外，彆無他法。
　　——人類學傢瑪格麗特·米德(MargaretMead)
　　

目錄

第1章緒言
最初的愛

第2章懷孕與社會：生育的政治
進化的倒退

第3章齣生前：早期發育重要嗎
齣生前因素
齣生前影響
傢族史
懷孕——影響母親和孩子的各種因素
長期嘔吐和過度嘔吐（劇吐）
高血壓
先兆子癇與子癇
妊娠糖尿病
子宮頸閉鎖不全
孕婦壓力
先兆流産
導緻齣生缺陷的緻畸因素
X射綫與輻射
超聲波
營養
怎樣看待風險因素

第4章齣生時：圍産期事項
分娩的引發
自然分娩的好處
齣生時間
早産
齣生前的影響因素
分娩過程
接生者、分娩技術以及醫院生産
人工引産
齣生時的分離
嬰兒體重過輕
早産的長期影響
正確看待分娩

第5章齣生後：危險因素
INPP篩選問捲
齣生後的事項——問題的背後透露著什麼信息
童年後期——發育標誌
上學階段
INPP問捲的計分

第6章母乳喂養
母乳喂養的優點
母乳喂養與脂肪酸
脂肪酸與大腦發育
母乳喂養的機製
科技革命
母乳喂養對寶寶的益處
嬰兒喂養與肥胖癥
母乳喂養對媽媽的益處
母乳喂養的禁忌癥
母乳喂養的實施睏難

第7章運動本能
為什麼運動對孩子很重要
反射——發育中的孩子的內在世界的反映
反射——生命的練習
覓乳反射和吸吮反射
巴巴啃（Babkin）反射和掌頦反射
抓握發射和足底反射
非對稱性緊張性頸反射（ATNR）
天生的過程與現代育兒實踐？
肚皮玩耍時間（讓寶寶趴著）
背部玩耍時間（讓寶寶躺著）
對稱性緊張性頸反射（STNR）
這如何關聯到一歲前的教養呢？
前庭刺激
緊張性迷路反射和莫羅反射
為什麼平衡的發展如此重要
嬰兒——空間探索者
第8章語言本能
語言的模仿
互動的重要性
聲音的本質
背景噪音的重要影響
最初的聲音
聲音與手勢的配閤使用
情緒的溝通
母子互動語言發展階段的影響因素
語言的發展階段
前語言的重要標誌對親子互動的啓示
音樂、閱讀和書寫
語言的形象化和情感部分
朗讀
把各方麵匯總起來
看看誰在說
音樂不僅是優美的鏇律
第9章第一年的建造：情緒控製背後的神經科學
情緒情感的發展
影響母親的社會因素
育兒的選擇
托兒所與兒童護理中心之辯
幼年分離、忽視或虐待對神經係統的影響
大腦邊緣係統
大腦皮層
壓力反應機製的分層（縱嚮）結構
第10章父母可把握的要素
紀律對建立自控的作用
父母的教養風格
做一緻的傢長
用餐時間的重要
模仿
情感互動
兒童遊戲的變化
電子媒體的影響
第11章從學步兒到青少年：父母教養方式為什麼重要
追跑打鬧遊戲
孩子們為何需要父親
青少年——蛹化期
青少年成長環境的變化
第12章還需要做些什麼
今日的孩子，明日的父母
童年憲章
索引
緻謝

精彩書摘

　　推薦序
　　做一名21世紀的嬰兒，可不是件容易的事。他或她齣生在充滿刺眼的人造燈光和聲音效應的世界裏，一個一天到晚24小時嗡嗡叫不停的地球電子村。這個高科技世界從懷孕那刻起就影響著寶寶們的成長發育，從媽媽吃的食物到她打發時間的方式。一旦寶寶生齣來瞭，這個地球電子村會繼續影響著他們的成長，在身心靈的各個層麵，直到度完餘生。
　　我們的電子村還是有很多方麵值得慶賀的。大多數發達國傢已經享受瞭超過半個世紀的和平與繁榮，教育更加普及，在一定程度上，人們擁有前輩們所夢想的物質穩定。古老的地理邊界，以及人們因著地域與生俱來的偏見，都逐漸被打破，信息科技的全球屬性為全人類提供瞭分享觀念和智慧的機會。如今的寶寶在其一生中，可能會看到有史以來更偉大的奇跡，經曆人類曆史上更宏大的飛躍。
　　當然危機也是並存的。21世紀輕鬆的生存狀態意味著我們可能會把基本的生活形態視為理所當然——事實上，對很多人來說，“生活方式”看起來比人們日常生活的內涵更為重要。然而，嬰兒是相當原始的生物——因為進化過程漫長，人類物種的進化藍圖從剋魯馬努人（CroMagnon）時代開始，就沒有重大變化瞭。
　　因此，正如薩莉·戈達德·布萊斯在這本書中所作的精彩描述一樣，我們21世紀的嬰兒事實上與石器時代的嬰兒是一樣的，幾韆年來人類特有的本能需要是相同的。如果想要她或他成為一個羽翼豐滿的人類成員，具有世代纍積的人類文明的所有特質，我們必須提供閤適的環境和經驗。在某種程度上，生活富裕的確使這變得容易瞭許多——我們不需要再齣外狩獵來獲取食物——但是在某些方麵，卻也變得越來越睏難。
　　維持這個地球村運作的力量是競爭激烈的消費主義，所以政客和商人把我們搞得忙個不停，以確保現金持續在一個不斷擴張的市場中來迴循環。今天的地球村淪陷為貨幣化鏇轉木馬——需要花越來越多的錢來買越來越多的商品。這意味著寶寶們所需要的兩個非常重要的日用品，越來越難被供應。
　　第一個日用品就是時間。在一個倡導速戰速決的現代社會裏，時間通常處於缺貨狀態。但是，就像你在這本書裏看到的，寶寶們需要無止境的時間……而且，也不是我們21世紀那種高效高能可以同時完成多項任務的時間，而是緩慢的，帶著古老節奏的人性化時間，由一位充滿愛和關注的人性化照顧者提供。
　　這也引齣瞭第二個，也是所有一切之中最為重要的日用品——愛。幸運的是，在大多數孩子的生命中，並不缺少愛——父母的愛可能還是這個星球上最強大的力量。不幸的是，在這個充滿競爭的消費主義氛圍內，愛有時會被市場的力量扭麯。微笑、擁抱、親密、交流、關注——這些嬰兒生命中最美好的東西都是免費的，但那些陷於追求生活方式的父母，可能很難接受這一觀點：難道愛一定需要以昂貴的包裝包好，纔能錶達嗎？
　　由此看來，21世紀的嬰兒們，帶著他們基本的、古老形態的人類需要，在與他們所寄居的這個世界競爭著。除非21世紀的大人們，可以抵製市場誘人的呼喚，找到現代社會條件下滿足這些需要的方式，否則下一代的發展將會被嚴重損害。事實上，下一代的發展會嚴重受損存在著明顯的可能性，以緻孩子們不能足夠聰明或平衡地在21世紀的大道上走下去。
　　慶幸的是，現代科學正在對此進行補救。最近幾十年來心理學和腦神經科學的發展，使人們對寶寶健康發育所需有瞭很清楚的認知。薩莉·戈達德·布萊斯把這些非常清晰地陳述齣來，所有這些科學論證都可幫助父母有能力勝過市場的壓力，專注於孩子發展的各種現實情況。
　　這本書為父母全麵細緻地提供瞭各種信息，以期幫助父母養育齣健康、平衡、有活力的孩子。它指導讀者通曉從孕期到青春期，所有影響孩子發展的因素，尤其突齣強調瞭齣生頭一年內的兩個關鍵要素——運動與互動，這是孩子社交、情緒以及在教育上的發展所依賴的根基。總而言之，本書證實孩子真正需要的，是從他們生命中愛他們的大人那裏，支取到時間、愛和關注。
　　蘇·帕穆爾（SuePalmer），《有毒的童年》（ToxicChildhood）作者
……

前言/序言

開啓人生新篇章：洞悉孩子成長密碼，點亮未來無限可能 每個父母都懷揣著一個樸素而又深沉的願望：給予孩子最好的，讓他們贏在人生的起跑綫上。然而，在這條充滿愛與責任的道路上，我們常常麵臨睏惑與挑戰：什麼樣的“最好”纔是孩子真正需要的？如何纔能科學有效地引導，而不是無意中剝奪他們探索世界、獨立成長的機會？ 本書並非一本理論枯燥的育兒指南，更不是一套僵化的育兒模闆。它是一次深入的生命對話，一次對孩子內心世界的溫柔探索，一次對傢長自我成長的真誠邀請。我們相信，真正的“人生開端”，並非始於一堆物質的堆砌或名利的追逐，而是根植於對孩子內在需求的深刻理解，以及對他們獨立人格的悉心培育。 洞察內在需求，理解成長的隱形語言 孩子不會用言語直接錶達他們的所有需求，他們通過行為、情緒，甚至是沉默來傳遞信息。本書將帶您一同學習解讀這些“隱形語言”。我們將深入探討孩子在不同成長階段的核心需求，例如： 安全感與依戀： 探索嬰兒時期建立安全依戀的重要性，以及如何在日常互動中給予孩子穩定、可預測的關愛，讓他們感受到被接納與被愛。我們將分析“依戀類型”對孩子未來人際關係和情緒管理的影響，並提供切實可行的建議，幫助傢長建立高質量的親子連接。 探索與好奇心： 孩子天生具有強烈的好奇心，這是他們學習和成長的驅動力。本書將闡述如何為孩子創造一個安全且富有啓發性的探索環境，鼓勵他們去發現、去提問、去嘗試。我們將討論如何區分“溺愛”與“支持”，以及如何在高壓教育環境下保護和激發孩子的學習熱情。 自主性與獨立思考： 隨著孩子長大，他們渴望擁有自己的空間和選擇。本書將強調給予孩子適當自主權的重要性，並指導傢長如何在生活的點滴中培養孩子的決策能力和解決問題的技巧。我們將探討如何通過開放式提問和積極傾聽，引導孩子進行批判性思考，而不是簡單地接受指令。 情緒認知與錶達： 情緒是孩子成長過程中不可或缺的一部分。本書將幫助傢長理解孩子情緒的來源，學習識彆和接納各種情緒，並引導孩子以健康的方式錶達和管理自己的情緒。我們將提供具體的溝通技巧，幫助您與孩子建立起無障礙的情緒連接，成為他們情緒的“安全港”。 社會性發展與同理心： 孩子需要學習如何與他人相處，理解他人的感受。本書將深入探討如何通過模仿、引導和角色扮演，培養孩子的同理心、閤作精神和社會責任感。我們將討論如何在遊戲中、在日常生活中，為孩子創造學習社交規則和建立友誼的機會。 超越“贏在起跑綫”的誤區，重塑教育的真正意義 “贏在起跑綫”的觀念，在許多時候，已經演變成一種焦慮的傳遞，迫使孩子在過早的年紀承擔過度的壓力。本書將挑戰這一陳舊觀念，引導傢長迴歸教育的本質。 發展的節奏，而非速度： 我們將強調尊重每個孩子的個體差異和發展節奏，避免不必要的攀比和焦慮。與其追求“超前”，不如關注“紮實”，讓孩子在符閤自身發展規律的軌道上穩步前進。 內在驅動，而非外在壓力： 真正的學習和成長來自於內在的動力。本書將探討如何通過激發興趣、提供挑戰和給予積極反饋，培養孩子的學習動機，讓他們成為主動的學習者，而非被動接受知識的容器。 品格塑造，而非分數至上： 除瞭智力發展，品格的塑造更是孩子一生幸福的基石。我們將重點關注如何培養孩子的誠實、善良、堅韌、負責任等優秀品質，因為這些品質將伴隨他們一生，比任何短暫的成就都更有價值。 傢庭環境，而非單一教育： 教育並非學校的專利，傢庭是孩子最重要的教育場所。本書將指導傢長如何營造一個積極、和諧、支持性的傢庭氛圍，讓傢成為孩子心靈的港灣和成長的沃土。我們將強調父母自身的成長與示範作用，因為孩子會模仿他們所看到和感受到的。 傢長自我成長，成為孩子的最佳引路人 育兒的過程，也是傢長自我審視和成長的過程。您的成長，直接影響著孩子的成長。 管理自身情緒，傳遞穩定力量： 傢長的焦慮和壓力很容易傳遞給孩子。本書將提供實用的方法，幫助傢長管理和調節自己的情緒，以更平和、更穩定的狀態麵對育兒的挑戰。 學習有效溝通，建立深度連接： 傾聽、理解、共情是有效溝通的關鍵。我們將教授傢長如何與孩子進行高質量的對話，如何處理衝突，如何錶達愛與支持，從而建立起牢固而深刻的親子關係。 調整教育觀念，擁抱靈活策略： 時代的變遷，教育理念也在不斷更新。本書將鼓勵傢長保持開放的心態，學習新的教育知識和方法，並能夠根據孩子的具體情況，靈活調整自己的教育策略。 認識自身局限，尋求支持與閤作： 成為完美的父母是不可能的，承認自己的局限，並勇於尋求幫助，是一種智慧。本書將鼓勵傢長與其他傢長交流，學習藉鑒經驗，並與伴侶、傢人形成育兒閤力。 本書將帶給您： 更深的理解： 深刻洞察孩子不同階段的心理發展規律和真實需求。 更清晰的指引： 掌握科學有效的育兒方法，避免常見的教育誤區。 更和諧的親子關係： 通過有效的溝通與互動，建立起牢固的信任與愛。 更自信的傢長角色： 成為更有智慧、更有力量、更從容的引路人。 為孩子一生奠定堅實基礎： 幫助孩子培養健全的人格、積極的心態和良好的學習能力，讓他們能夠自信、從容地迎接未來的挑戰與機遇。 人生是一場漫長的旅程，而童年則是這段旅程的起點。如何為孩子鋪就一條充滿陽光、充滿希望的道路，讓他們能夠健康快樂地成長，最終成為獨立、自信、有價值的個體，是我們每個傢長都應深思的課題。 這本書，將成為您在這條道路上最真誠的夥伴，最可靠的指南。讓我們一同放下焦慮，迴歸初心，用愛與智慧，為孩子開啓一段精彩的人生旅程，讓他們擁有一個真正意義上的最佳人生開端。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠觸及靈魂、引發深刻反思的書籍情有獨鍾，而這本書無疑達到瞭這個高度。它沒有使用那些華麗辭藻，也沒有故弄玄虛，而是用最樸素的語言，最真摯的情感，去描繪一個為人父母應當具備的素質和心態。我尤其欣賞作者對“情緒育兒”的探討，他將孩子的情緒比作一股強大的能量，如果父母能夠有效地引導和疏導，這股能量就能轉化為孩子成長的動力，反之則可能造成嚴重的心理創傷。書中的一些關於如何應對孩子哭鬧、發脾氣的方法，簡直是及時雨。我嘗試著在生活中運用書中提到的“同理心傾聽”和“積極迴應”原則，驚喜地發現，孩子的情緒問題確實得到瞭很大的改善。他不再像以前那樣容易失控，而是學會瞭用更成熟的方式錶達自己的需求。更重要的是，通過與孩子的這種更深層次的溝通，我也學會瞭更好地理解自己，理解自己的情緒，也理解瞭作為父母的挑戰和責任。這本書就像一位經驗豐富的導師，它沒有強迫你接受任何觀點，而是通過循循善誘，讓你自己去發現和領悟，從而找到最適閤自己傢庭的育兒之道。

評分☆☆☆☆☆

自從讀瞭這本書，我感覺自己和孩子的關係仿佛進入瞭一個新的境界。我不再像以前那樣，總是處於一種“管理”和“糾正”的狀態，而是更多地站在孩子的角度去理解他們，去傾聽他們的聲音。作者在書中對“內在動機”的闡述，讓我豁然開朗。我明白瞭，與其用奬勵和懲罰來驅動孩子，不如去發掘他們內心的興趣和熱情，讓他們為自己而學習，為自己而成長。這種思維方式的轉變，不僅讓孩子變得更加積極主動，也讓我卸下瞭很多不必要的壓力。書中的一些章節，尤其是在探討如何培養孩子的獨立性和責任感時，給我的啓發非常大。它並沒有鼓勵我們過度保護孩子，而是教我們如何放手，如何在適當的時機給予支持，讓孩子有機會去嘗試，去犯錯，去從中學習。我感覺，這本書提供瞭一種更具智慧和長遠眼光的育兒哲學，它不是要培養齣“天纔”，而是要培養齣“完整的人”，擁有健全人格、獨立思考能力和積極生活態度的個體。這本書，絕對是我育兒路上的一筆寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己像是經曆瞭一場洗禮。在為人父母的道路上，我曾經也迷茫過，焦慮過，總是在想，我是否給瞭孩子足夠好的一切？是否把他們培養成瞭“彆人傢的孩子”？這本書就像一束光，照亮瞭我內心深處的睏惑。它讓我明白，真正的“好”並非是外在的成就，而是孩子內心世界的豐盈。作者在書中反復強調瞭“安全感”的重要性，這一點對我觸動很大。我意識到，很多時候，我們以為在給孩子提供最好的物質條件，卻忽略瞭他們最根本的需求——來自父母的穩定、可預測的愛和支持。書中通過對依戀理論的闡述，讓我深刻理解瞭早期經曆對孩子一生發展的影響。它告訴我，與其糾結於各種教育方法，不如先從建立一個充滿愛與信任的傢庭環境入手。這種“潤物細無聲”的育兒方式，雖然不像那些速成的教育技巧那樣立竿見影，但卻能奠定孩子一生健康成長的基石。我被書中那種平靜而堅定的力量所打動，它讓我重新找迴瞭育兒的初心，也讓我更加自信地麵對未來的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我抱著一種“看看能不能找到什麼育兒秘籍”的心態去翻閱這本書的，但很快我就被它的深度所摺服。作者並沒有給齣一些“照搬照抄”的技巧，而是引導我去深入思考“為什麼”。為什麼孩子會這樣錶現？他們背後的需求是什麼？這種探究式的閱讀體驗，讓我受益匪淺。我特彆喜歡書中關於“尊重個體差異”的論述，它提醒我，每個孩子都是獨一無二的，有著自己的天賦和節奏。我們不應該用統一的標準去衡量他們，更不應該強迫他們去成為我們期望的樣子。這種尊重，體現在生活中的方方麵麵，從允許孩子選擇自己的興趣，到接受他們不完美的一麵，都是一種深沉的愛的錶達。書中的一些觀點，甚至顛覆瞭我過往的一些育兒認知，讓我不得不重新審視自己的一些行為和態度。它更像是一麵鏡子，讓我看到瞭自己的不足，也看到瞭成長的方嚮。我感受到，這本書不僅僅是在教我如何育兒，更是在引導我成為一個更成熟、更懂得愛的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的作者，我認為他絕對是一位在育兒領域深耕多年的智者。從我拿到這本書的那一刻起，就被它那溫暖而又富有洞察力的封麵所吸引。翻開第一頁，我便被一種沉靜而又充滿力量的敘述所包裹。它不像市麵上那些販賣焦慮的書籍，而是用一種非常平和，甚至可以說是娓娓道來的方式，引導讀者去思考“孩子真正的需要”究竟是什麼。作者並沒有直接給齣標準答案，而是通過一個個生動的故事、真實的案例，以及對兒童心理發展的深刻剖析，讓我漸漸地理解，育兒並非是不斷地為孩子添置玩具、報各種興趣班，更不是和彆的孩子攀比。相反，它更像是一種心靈的陪伴，一種無條件的愛，以及一種為孩子創造安全感和歸屬感的過程。我尤其喜歡書中對“高質量陪伴”的解讀，它不是簡單的時間堆砌，而是心與心的交流，是全身心地投入。作者強調，孩子需要的不是“完美”的父母，而是“足夠好”的父母，能夠理解他們的情緒，迴應他們的需求，並且在他們犯錯時給予支持和引導。這一點讓我如釋重負，也讓我重新審視瞭自己對育兒的認知。這本書讓我明白瞭，給孩子最好的，不是物質，而是精神上的富足，是讓他們感受到被愛、被理解、被尊重。