编辑推荐
◆良好的生活习惯,是孩子幸福生活的根本
◆良好的学习习惯,是孩子取得好成绩的保障
◆良好的处世习惯,是成就孩子一生的法宝
◆良好的行为习惯,是造福孩子一生的源泉
◆良好的理财习惯:给孩子创造财富的能力
内容简介
我们虽然意识不到习惯的存在。但它却是一个人最本质、最核心的东西,我们说话、办事、工作、学习,时时刻刻都受它左右,受它影响。著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是培养良好的习惯。”可见,培养孩子的好习惯,不仅是教育的目的,也是家庭教育的核心内容和教子成功的有效方法。为了孩子的健康成长和终身幸福,每个父母都要高度重视孩子的习惯教育,努力培养孩子的良好习惯。
◆良好的生活习惯,是孩子幸福生活的根本
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◆良好的处世习惯,是成就孩子一生的法宝
◆良好的行为习惯,是造福孩子一生的源泉
◆良好的理财习惯:给孩子创造财富的能力
作者简介
杨亚芳,资深家庭教育研究者,做过多年一线教师,被多次授予“优秀教师”“模范班主任”“师表标兵”等荣誉称号。论文曾多次荣获国家级一等奖、二等奖。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作,将自己的教育经验和心得写出来和广大的家长分享,被广大读者誉为“妈妈导师”。
目录
第一章 做人的好习惯:孩子出生后的第一课
自信满怀——孩子获得成功的基石
自爱自重——引导孩子珍惜自己的荣誉
充满爱心——懂得付出爱才能得到爱
孝顺父母——影响孩子一生的根本习惯
乐观向上——让成功多一份可能
同情他人——让孩子获得更多人心
谦虚不骄——放低姿态才能进步更快
勇敢不惧——让孩子豁出全部的力量行动
风趣幽默——让孩子做一个快乐的人
第二章 做事的好习惯:让孩子会做事、做成事
周密计划——让孩子顺利实施具体行动
分析决策——让孩子学会果断地做决定
讲究效率——效率是做好工作的灵魂
专注一事——专注于所期望之事必有收获
重视细节——小事和细节成就完美
吃苦耐劳——不能吃苦就是给失败制造机会
坚持到底——给孩子达到目标的重要力量
勇于负责——做好每一件事就是负责
自我反省——给孩子一面看清错误的镜子
知错就改——改正错误永远是不嫌迟的
第三章 独立的好习惯:让孩子真正成为社会的一员
树立目标——用理想激励孩子走向独立
自我管理——孩子走向自立的第一步
自我激励——让孩子在沮丧时重拾自信
认识自己——不能认识自己的人离成功最远
意志坚强——引导孩子走向快乐和幸福
自我克制—— 一点小克制也能让孩子变强大
与人合作——用他人的力量成就孩子
坚持自我——让孩子坚持自己的原则
学做家务——让家庭成为孩子自立的考场
大胆尝试——每一次尝试都是一次成长
第四章 学习的好习惯:取得好成绩的最佳途径
珍惜时间——做时间的主人而非奴隶
刻苦勤奋——成为天才的决定因素是勤奋
讲究方法——方法让努力更有效果
制订计划——让孩子构建知识大厦的蓝图
课前预习——为课堂认真听讲做好准备
高效听讲——牢牢抓住每一个四十五分钟
独立作业——验证孩子学习效果的机会
课后复习——让孩子消化所有的知识点
虚心好问——有疑问才能有更大的进步空间
主动学习——好成绩源于自动、自发的学习
巧妙考试——教孩子取得高分的技巧
……
第五章 理财的好习惯:给孩子创造财富的能力
第六章 社交的好习惯:帮孩子拥有现在和未来
第七章 思考的好习惯:最影响孩子前途的因素
第八章 保持健康的好习惯:身体是所有活动的基础因素
第九章 自我安全的好习惯:让孩子能够保护好自己
第十章 心理健康的好习惯:让孩子的内心快乐起来
精彩书摘
自信满怀——孩子获得成功的基石
自信就是相信自己,是走向成功的第一步。自信是一种积极的心理品质,是促使人奋进的内部动力,是一个人取得成功所必备的、重要的心理素质。
有所成就的人无不具有超凡的自信,他们敢于尝试,就算失败也能被自信拉一把,从而获得成功。
如果孩子满怀自信,就能积极进取,勇于尝试新鲜事物,乐于接受各种挑战,获得成功;如果孩子缺乏自信,会时常被颓废和绝望困扰,给生活和学习造成不必要的影响,甚至会因此耽误自己的一生。
这很容易理解,同一件事情,如果孩子坚信自己可以取得成功,他就会努力争取,即使遇到了困难,也不会随便怀疑自己的能力;反之,如果孩子对自己没有信心,一遇到困难便畏畏缩缩,就难以登上胜利的高峰。
李欢上五年级,学习很好,平常在班里经常考第一名。但是她性格有点内向,缺乏勇气和自信,尤其是参加大型的考试时,她总会发挥失常。
这次又要期末考试了。李欢这段时间学习认真,也进行了系统的复习,本应该信心百倍的,可是她依旧缺乏自信,怕考不好会丢人,让老师和同学笑话。
考试前几天,李欢吃不下饭、睡不着觉,结果自然又发挥失常。父母也不知道要怎么帮助她树立信心,战胜心理障碍。
自信心作为一种心理品质,它的树立贯穿于孩子整个性格的形成过程做人的好习惯中。自信心的树立,有助于孩子其他性格的完善。
自信是孩子一生中宝贵的财富,是孩子成长过程中的精神食粮,能帮助孩子努力克服困难,排除各种障碍,使孩子更好地表现自己,实现自己的价值。
合格的父母有责任帮助孩子树立自信,积极地面对生活和学习。自信是可以传染的,父母要信任自己的孩子,并将这种信任传染给孩子,让孩子挺起胸膛,扬起自信的风帆。
方法一:用赏识激发孩子的自信
赏识教育是孩子成长路上的营养剂,很多父母都喜欢抱怨自己的孩子不够优秀,盯着孩子的缺点不放,却没有意识到,父母对孩子进行赏识教育,可以使丧失信心的孩子重拾信心,也可以帮助困境中的孩子坦然面对挫折和困难。
秦亮是个不自信的孩子,学习成绩也不理想。尤其是英语成绩,总是拖班级的后腿。这让他越来越不自信,甚至对学习失去了兴趣。这次英语考试,秦亮比上次有了进步,但还是没及格。妈妈看着他的试卷,表扬他书写很工整,还夸他这次比上次有了进步。在妈妈真诚的赏识中,秦亮逐渐地找到了学习的信心。
可见,不自信的孩子需要来自父母的赏识。父母是孩子最值得信赖的人,只要父母给予孩子赞美和赏识,孩子就会变得自信。
方法二:用成功体验增加孩子的自信
大部分的孩子都有自尊心,他们喜欢享受成功的快乐,并能将这种愉悦持续很长一段时间。因此,父母可以利用这一点来教育孩子。
张澜是个很不自信的女孩,虽然非常喜欢朗诵,却不敢上台朗诵。在妈妈的鼓励下,张澜参加了学校的朗诵比赛,获得了二等奖的好成绩。后来,每当张澜遇到困难,或者开始怀疑自己的能力时,她就会回想自己以往取得的成绩,然后坚定地相信自己能行,且最终战胜了困难。
父母要分析孩子渴求成功体验的心理,善于发现孩子的每一点进步,并不失时机地给以鼓励,用成功体验增加孩子的自信。
父母要在孩子享受成就感的时候,帮助他们点燃自信的火花。但要注意,不能让孩子因为这些成功而盲目自信,要时刻注意防止孩子骄傲。
方法三:给孩子制定合理的目标
父母对孩子的期望值决定了孩子的努力程度。父母要全面客观地评价孩子,给孩子确立适合的目标,保证孩子通过努力可以实现,或是跳一跳就够得着。
给孩子制定合理的目标,当目标达到时,孩子就会获得自信。如果目标过低便达不到发展孩子能力的目的,目标过高会让孩子产生挫败感,都不利于孩子自信心的树立。
方法四:帮助孩子克服自卑心结
自卑的孩子往往缺乏自信。自信是成功的首要秘诀。自信在孩子的成长过程中发挥着很大的作用,它是孩子取得好成绩和不断进步的动力。帮助孩子克服自卑心结,才能让孩子的身心得到健康发展。
父母要在生活中留意孩子的心理变化,一旦发现孩子存在自卑心理,就要积极引导,将自卑从孩子心理祛除,让孩子找回自信。
……
前言/序言
好习惯是对孩子最好的教育
习惯是人们在长期的实践过程中逐渐养成的、一时不容易改变的行为、态度和倾向,它像一套自动化程序,支配着人们不自觉地在这个轨道上运行。
《三字经》中有一句我们耳熟能详的话:“人之初,性本善。性相近,习相远。”这里的“习”,就是指习惯,可见我国从古代开始就认识到了习惯的力量。著名教育家叶圣陶也非常重视习惯的作用,他曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”世界著名心理学家李德也曾说:“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”
发展至今日,我们也愈加相信,每个人的天赋条件一般差不多,而导致日后的成就千差万别的主要因素之一,就是其后天养成的习惯。
在教育孩子时,我们的父母也越来越认识到,好习惯会让孩子终身受益,而坏习惯会贻害孩子一生,而教育孩子的关键就是培养孩子的好习惯。
良好的做人习惯能给孩子一生的幸福。让孩子学会做人,是教育对父母的基本要求。不管孩子以后能否取得大成就,父母都应该先培养他们做人的习惯。
这就要求父母培养孩子的自信,让孩子懂得自尊自爱、谦虚不骄。与此同时,培养孩子的爱心、孝心、同情心、幽默感等也至关重要。
良好的做事习惯能成就孩子的一生。会做事,才能提高效率;会做事,才能事半功倍;会做事,才能够在更短的时间内获得更大的成功。
在培养孩子的做事习惯时,父母要让孩子学会经过周密计划、分析决策后高效地把事情做好。在做事的过程中,要让孩子专注、重视细节,同时以勇于吃苦的精神坚持到底。培养孩子的独立习惯是父母要重视的,独立能让孩子真正成为社会的一员。父母可以让孩子在认识自己后,树立正确的目标,在自我激励下努力前进。
当然,在这个过程中,还要让孩子学会自制,学会与他人合作。同时,也要坚持自己的主见,用坚强的意志战胜一切困难。
良好的学习习惯是孩子取得好成绩的根本,也是奠定一生学习能力的基础。学习对孩子的重要性不言而喻,不喜欢学习、不会学习的孩子,很难拥有美好的未来。
父母可以指导孩子珍惜时间,在讲究方法的前提下努力学习,以取得更好的成绩。学习的好习惯有很多,这些习惯不但会推动孩子学习进步,还能为孩子以后顺利适应社会打下基础。
当然,需要父母帮助孩子养成的好习惯还有很多,理财、社交、思考、健康、安全、心理等方面,都需要有好的习惯做支撑。
日本教育家福泽俞吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。”家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老师。父母采用什么样的教育方式,孩子就会养成什么样的习惯。
儿童是形成习惯的关键时期,尤其是3~12岁的孩子。只有在孩子年幼的时候,培养孩子的好习惯,孩子将来才能成为一个全面发展的人。
如果父母在孩子的关键时期,没有培养孩子的好习惯,那么等孩子养成坏习惯的时候,想要再帮孩子改掉它们,就很难成功了。
为了帮助和指导父母做好孩子的习惯教育工作,本人特意编著了这本《成就孩子一生的100个好习惯》,希望通过有效的案例和详细的讲解,让父母掌握帮助孩子培养好习惯的关键。
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