小学生家长这样做：家教实战30招 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈刚 编

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子沟通
• 小学生
• 学习方法
• 作业辅导
• 教育心理
• 家教技巧
• 行为习惯
• 培养能力
• 应试技巧

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567540842

版次：1

商品编码：11878387

包装：平装

丛书名： 让家长理解教育系列丛书

开本：16开

出版时间：2016-02-01

用纸：轻型纸

页数：176

字数：146000

正文语种：中文

编辑推荐

　　遵循在儿童生理、心理发展特点，采取有效教育、教学措施，促进儿童的发展，取得良好的效果。

内容简介

　　儿童入学以后，与父母的关系发生了很大变化。同伴交往是儿童形成和发展个性特点，形成社会行为、价值观和态度的一个独特的社会化方式。同伴团体为儿童提供了学习与同伴交往的机会，在团体活动中，儿童学习处理各种关系中的社会问题，学会按照同伴团体的标准建立合适的反应模式来组织自己的行为，社会交往技能进一步扩展和提高。师生关系是小学儿童面对的又一种重要社会关系。小学儿童特有的社会认知特点决定了他们与教师的交往方式。

作者简介

　　陈刚，男，现任嘉善县教育研究培训中心书记，教师进修学校副校长。
　　2013年参与编写《善的教育》，作为嘉善县中小学校本教材，由浙江文艺出版社出版。

内页插图

目录

第一章　帮助孩子适应学校生活
第一节 指导孩子顺利进入“幼小衔接”
第二节 帮助孩子养成良好的书写习惯
第三节 引导孩子养成良好的行为规范
第四节 重视孩子文明礼貌的养成
第五节 重视培养孩子的自理能力

第二章　培养孩子的良好习惯
第一节 指导孩子进行独立作业
第二节 和孩子一起倾听
第三节 指导孩子说话有条理
第四节 与孩子一起阅读
第五节 重视培养孩子做事持久的习惯

第三章　培养孩子非智力因素
第一节 鼓励孩子和同伴合作分享
第二节 学会让孩子合理消费
第三节 指导孩子自我保护与自救
第四节 重视孩子诚实品质的培养
第五节 学会陪伴孩子

第四章　帮助孩子学会学习
第一节 指导孩子制定学习计划
第二节 让孩子有提问的习惯
第三节 指导孩子进行有效阅读
第四节 重视孩子的学习兴趣的培养
第五节 重视孩子的学习态度的培养

第五章　促进孩子的社会性发展
第一节 让孩子正确地评价自我
第二节 培养孩子稳定的情绪
第三节 鼓励孩子与同伴间的交往
第四节 重视与孩子的良好沟通
第五节 重视孩子的青春期初期教育

第六章　关注孩子的品行教育
第一节 让孩子学会理性取舍
第二节 让孩子懂得孝敬长辈
第三节 帮助孩子形成积极的劳动意识
第四节 重视孩子的社会公德的培养
第五节 帮助孩子进行基本的时间管理

前言/序言

　　儿童发展心理学认为：6、7岁到12、13岁是儿童开始进入小学学习的时期。这是儿童心理发展的一个重要转折时期。在小学低年级，儿童还具有明显的学前儿童的心理特点，而小学高年级儿童则随着生理年龄的变化，逐渐步入青春发育期。这个时期往往被称为前青春发育期。在教育的影响下，小学儿童的认知能力、个性特点都在不断地发展变化，其发展过程表现出明显的协调性和过渡性的特点。
　　儿童在经过了婴儿期的第一个生长高峰以后，逐渐进入一个平稳发展的时期，大多数的6—10岁儿童身体发展便出现了相对平缓的状态，所以小学5、6年级之前儿童身体一般是稳步向上发展的，主要表现在：身高和体重的发展，标志着儿童内部器官，如呼吸、消化、排泄系统以及骨骼、肌肉的发育情况。大脑和神经系统的发展。脑和神经系统是儿童心理发展的基础。从大脑皮层的发展情况来看，在小学阶段，大脑皮层逐渐趋于成熟。大脑皮层的成熟奠定了记忆、思维等高级心理活动的基础。这为他们顺利完成学习和生活任务提供了基本保证。小学阶段正处在身体的生长发育期，这时期身体的可塑性最大，因而运动对身体发展的作用最大。研究表明适宜的体育运动能够促进儿童身体机能的发展，其中包括人体新陈代谢机能的发展，肌肉和骨骼的增长，呼吸系统和心血管系统的组织和机能的生长发育，视觉、听觉等感官以及大脑和整个神经系统的生长发育。
　　儿童进入学校以后，学习活动就逐步取代游戏活动而成为儿童主要的活动形式，并对儿童的心理产生重大的影响。在学习能力方面，在小学低年级儿童的形象记忆占优势，他们对具体形象材料的记忆效果优于对言语材料的记忆效果，小学高年级儿童对抽象言语材料记忆的增长率逐渐超过了对具体形象材料的记忆增长率，但他们对抽象言语材料的记忆仍然以具体事物为基础。小学低年级儿童由于其高级神经系统发育还不完备，其有意注意的选择性和稳定性都较差，他们还不太会控制自己的注意，容易被新颖、奇特、突发的无关刺激所吸引，因而容易分心。所以新生入学之初，首要的一个教学任务就是注意力的培养，促进儿童有意注意的发展。
　　小学儿童的社会性交往。儿童入学以后，与父母的关系发生了很大变化。在交往时间上，与学前期相比小学儿童与父母在一起的时间相对减少，父母关注儿童的时间也相对减少，儿童对父母的依恋和依赖程度减弱。在交往内容上，小学儿童的父母更多关注孩子学业和品德。如辅导学习、检查作业，与孩子讨论学校里发生的事情，讨论日常行为举止的适当性等。同伴交往是儿童形成和发展个性特点，形成社会行为、价值观和态度的一个独特的社会化方式。同伴团体为儿童提供了学习与同伴交往的机会，在团体活动中，儿童学习处理各种关系中的社会问题，学会按照同伴团体的标准建立合适的反应模式来组织自己的行为，社会交往技能进一步扩展和提高。师生关系是小学儿童面对的又一种重要社会关系。小学儿童特有的社会认知特点决定了他们与教师的交往方式。刚刚跨入学校大门的儿童总是对教师充满了崇拜和敬畏。教师是他们心目中的权威。随着年级的增长，儿童的独立性和评价能力随之增长。而小学生对教师的评价也影响着他们对教师的反应。
　　小学儿童是个体发展的重要时期。小学阶段是儿童在各方面是打基础的时期，这个时期的教育、学习对于儿童今后的发展有着十分重要的作用。由于小学儿童身心发展的特殊性，在这个阶段儿童生理、心理发展有其自身的特点。在教育过程中只有遵循这些特点采取有效教育、教学措施才能促进儿童的发展，取得良好的效果。

《小学家长教育实操指南：30种行之有效的教养策略》 当孩子步入小学，学习的道路才真正拉开序幕。这不仅仅是知识的传递，更是品格的塑造，习惯的养成，以及与世界连接的开端。然而，在这个关键时期，许多家长却感到力不从心，面对孩子学习上的困难、行为上的挑战，或是情感上的波动，常常不知如何是好。是应该严厉管教，还是温柔引导？是该过度保护，还是放手让他们尝试？这些困惑如同一团乱麻，缠绕着无数年轻的父母。 您是否也曾为孩子不爱写作业而抓狂？是否为他们与同学相处时的社交难题而焦虑？是否在面对孩子旺盛的好奇心和层出不穷的问题时，感到知识储备不足？甚至，您是否也曾因为教育理念上的分歧，与伴侣之间产生不小的争执？《小学家长教育实操指南：30种行之有效的教养策略》正是为您而准备的。这本书不是空洞的理论说教，而是将深厚的教育学、心理学原理，化为一套套具体、可行、可操作的“招数”，直击小学家庭教育中的痛点与难点。 本书作者，一位在教育领域深耕多年的资深教育专家，凭借其丰富的实践经验和敏锐的洞察力，精心提炼出30条切实有效的家庭教育策略。这些策略涵盖了小学阶段家长可能遇到的方方面面，从学习习惯的培养，到品德意志的塑造；从沟通技巧的掌握，到亲子关系的维护；从解决学习难题的方法，到应对孩子情绪的艺术。每一招都饱含着作者对孩子成长规律的深刻理解，以及对家长实际需求的精准把握。 本书最大的亮点在于其“实战性”。它摒弃了晦涩难懂的学术术语，而是用家长能够理解的语言，生动地讲述每一个教育策略。书中充斥着大量真实案例，那些发生在普通家庭里的喜怒哀乐，那些家长与孩子之间充满智慧的互动，都成为最好的例证。您将看到，如何通过简单的引导，让孩子爱上阅读；如何通过有效的沟通，化解孩子在学校遇到的矛盾；如何通过科学的方法，帮助孩子克服对数学的畏惧；如何培养孩子独立思考的能力，让他们在知识的海洋中扬帆远航。 我们深知，每一位家长都渴望自己的孩子能够健康快乐地成长，能够成为一个有能力、有品德、有担当的人。然而，教育并非一蹴而就，也并非一成不变。它需要智慧，需要耐心，更需要科学的方法。《小学家长教育实操指南：30种行之有效的教养策略》将为您提供一把开启孩子成长潜能的金钥匙。 本书并非一本“填鸭式”的教育手册，而更像是一位经验丰富的“领路人”，为您指点迷津，提供工具，激发灵感。您可以在书中找到针对具体问题的解决方案，也可以从中学习到通用的教育原则，并根据自己孩子的特点，灵活运用。 让我们先来一窥书中的一些精彩内容： 第一部分：点燃学习兴趣，筑牢学习根基 “故事的力量”：如何用引人入胜的故事，激发孩子对知识的渴望？ 本章节将教授家长如何将枯燥的知识点融入生动的故事场景，让学习变得像听故事一样有趣，从而从根本上改变孩子对学习的态度。我们将探讨如何通过改编历史故事、科学原理，或是日常生活的点滴，让孩子主动探索未知，爱上学习。 “阅读的魔法”：打造家庭阅读角，培养孩子的终身阅读习惯。 阅读是开启智慧之门的金钥匙。本书将指导您如何在家中营造浓厚的阅读氛围，选择适合孩子年龄段的书籍，并教授一些有效的亲子共读技巧，让阅读成为孩子每天期盼的时光，从而积累丰富的知识，开阔视野。 “专注力训练营”：告别“三心二意”，让孩子高效完成学习任务。 小学生注意力容易分散是普遍现象。本章节将介绍一系列简单易行的专注力训练方法，例如“番茄工作法”的变体应用，以及通过游戏化练习，帮助孩子逐步延长专注时间，提高学习效率，让他们能够更有效地投入到学习中。 “错题集的秘密”：变“失败”为“财富”，让孩子从错误中汲取力量。 错误并不可怕，可怕的是重复犯错。本书将指导家长如何引导孩子建立有效的错题集，分析错误原因，并教会孩子如何通过复习错题，加深理解，避免再次犯错，从而在每一次的“跌倒”中变得更强大。 “学习方法的探索者”：教授孩子多元化的学习策略，让学习不再枯燥。 不同的学科、不同的知识点，需要不同的学习方法。我们将介绍多种行之有效的学习方法，例如思维导图、概念联想、分组记忆等，并指导家长如何引导孩子尝试和选择最适合自己的学习方式，让他们成为学习的主动者。 第二部分：品德与习惯的塑造，铸就优秀人格 “规矩的力量”：温和而坚定地设立家庭规矩，让孩子学会自律。 规矩并非束缚，而是成长的基石。本章节将教授家长如何制定清晰、合理的家庭规矩，并以温和而坚定的态度执行，帮助孩子从小建立规则意识，培养自律能力，为未来的独立生活打下坚实基础。 “责任感的小种子”：培养孩子的担当意识，让他们学会为自己的行为负责。 从生活琐事到学习任务，引导孩子承担起属于自己的责任。我们将提供一系列方法，例如家务分工、承诺兑现等，让孩子明白“责任”的意义，从小培养责任感，成为一个有担当的人。 “感恩的心”：教会孩子珍惜拥有，懂得感恩。 在物质充裕的时代，感恩的美德尤为重要。本书将分享如何通过日常生活中的点滴，引导孩子感知父母的辛劳，体会他人的付出，培养一颗懂得感恩的心，让他们成为一个懂得珍惜的人。 “情绪的魔法师”：帮助孩子识别、理解并管理自己的情绪。 孩子的情绪如同天气般多变。本章节将教授家长如何识别孩子的情绪信号，用同理心去理解他们的感受，并提供一些简单有效的情绪疏导方法，帮助孩子学会管理自己的情绪，保持积极乐观的心态。 “分享的快乐”：培养孩子的同理心和合作精神。 孩子需要学会与他人分享，无论是物质还是情感。本书将通过游戏、故事等多种形式，引导孩子理解分享的意义，培养同理心，学会与人合作，从而更好地融入集体，建立良好的人际关系。 第三部分：沟通的艺术，架起心与心的桥梁 “倾听的智慧”：让孩子愿意跟你说心里话。 许多家长抱怨孩子不愿与自己沟通。本章节将重点讲解“积极倾听”的技巧，如何通过非语言信号和恰当的回应，让孩子感受到被尊重和理解，从而敞开心扉，分享他们的喜怒哀乐。 “表达的勇气”：鼓励孩子清晰、自信地表达自己的想法。 很多孩子在表达自己的观点时感到羞怯或困难。我们将提供一些方法，例如角色扮演、提问引导等，鼓励孩子清晰、自信地表达自己的需求、想法和感受，提升他们的沟通能力。 “化解冲突的艺术”：当意见不合时，如何有效沟通？ 亲子之间难免会有意见不合的时候。本书将教授家长如何在冲突中保持冷静，用建设性的方式与孩子沟通，找到双方都能接受的解决方案，化解矛盾，加深理解。 “赞美的力量”：如何给予恰到好处的赞美，激发孩子的自信？ 恰当的赞美能够极大地提升孩子的自信心和学习动力。我们将分析不同类型的赞美，以及如何让赞美更具实效性，避免过度夸奖或空泛的表扬，让孩子真正感受到自己的进步。 “非暴力沟通在家庭中的应用”：用爱与尊重，建立和谐的亲子关系。 非暴力沟通是一种充满智慧的沟通模式。本书将介绍其核心原则，并指导家长如何在日常生活中，用更温和、更具同理心的方式与孩子交流，从而建立更加和谐、尊重的亲子关系。 第四部分：解决学习与成长中的难题，助力孩子腾飞 “学习拖延症的克星”：如何帮助孩子克服“最后时刻才行动”的习惯。 学习拖延是许多家长头疼的问题。本章节将深入分析拖延症的原因，并提供一系列具体可行的策略，帮助孩子克服拖延，养成及时完成任务的好习惯。 “考试焦虑的疏导者”：帮助孩子以平常心面对考试。 考试对孩子来说既是挑战也是压力。我们将指导家长如何通过考前准备、心理疏导等方式，帮助孩子缓解考试焦虑，以更积极的心态迎接每一次考试。 “孩子粗心的“救星””：从根源上解决孩子学习中的粗心问题。 粗心往往是学习中的“隐形杀手”。本书将从心理和行为层面分析孩子粗心的原因，并提供实操性的方法，帮助孩子提高注意力和细致度，减少不必要的失误。 “培养孩子的逻辑思维能力”：让孩子学会思考，而不是死记硬背。 逻辑思维能力是孩子未来学习和生活的重要支撑。我们将介绍一些趣味性的方法，例如逻辑游戏、推理故事等，帮助孩子逐步建立清晰的逻辑思维模式。 “孩子“撒谎”怎么办？”：理解孩子行为背后的原因，并进行有效引导。 孩子撒谎的原因多种多样，本书将帮助家长理解孩子行为的深层原因，并提供温和而有效的引导方法，帮助孩子建立诚实的品格。 “如何帮助孩子走出社交困境”：培养孩子的社交技能，让他们融入集体。 社交能力是孩子健康成长的关键一环。我们将提供一系列方法，帮助孩子克服社交障碍，学会与人交往，在集体中找到归属感。 本书还包含更多精彩内容，例如如何培养孩子的独立性，如何引导孩子正确使用电子产品，如何与学校老师保持良好沟通，以及如何为孩子规划健康的作息等等。每一章节都力求实用，每一招都旨在解决实际问题，每一例都贴近生活。 《小学家长教育实操指南：30种行之有效的教养策略》不仅仅是一本书，更是一个陪您一同成长的伙伴。它将为您提供解决教育难题的“工具箱”，激发您教育智慧的“灵感库”，以及提升亲子关系的“润滑剂”。 如果您是一位渴望成为更优秀父母的小学家长，如果您希望为孩子创造一个更美好的成长环境，如果您想在教育孩子的道路上少走弯路，那么，请翻开这本书，让我们一起，用智慧和爱，点亮孩子成长的每一个瞬间。 让这本书成为您小学家长教育路上的得力助手，帮助您和您的孩子，共同书写一段充满爱、理解与成长的精彩篇章！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初被这本书的封面和名字吸引，以为只是一本泛泛而谈的育儿指南，没想到翻开后，却给了我莫大的惊喜。它就像一本“家长行为手册”，每一页都写满了让我眼前一亮的“干货”。书中的“30招”不是空洞的口号，而是具体到如何与孩子沟通、如何设定界限、如何处理冲突、如何培养良好习惯等等。我印象最深刻的是关于“奖励与惩罚的界限”这一章节。这本书并没有简单粗暴地告诉家长“要奖励”或“要惩罚”，而是深入分析了不同奖励和惩罚方式对孩子心理的影响，并提供了更科学、更人性化的处理建议。我尝试运用书中的方法，减少了不必要的责骂，更多地用积极的鼓励去引导孩子，孩子的进步让我感到惊喜。这本书就像一位循循善诱的导师，用最朴实无华的语言，教会我如何成为一个更称职、更智慧的家长。

评分☆☆☆☆☆

我是一名职业女性，工作之余还要兼顾家庭和孩子的教育，每天都觉得分身乏术。很多时候，面对孩子的问题，我都感到力不从心。偶然的机会，我看到了《小学生家长这样做：家教实战30招》，这本书的出现，就像在我的育儿道路上点亮了一盏灯。它最大的优点在于，把复杂的家教问题，用最简单、最直接的方式呈现出来。比如，书里关于“时间管理”的几招，让我学会如何帮助孩子合理安排学习和娱乐时间，既保证了学习效率，也让孩子有了放松的空间。还有关于“鼓励与赞美”的篇章，让我明白如何给予孩子恰到好处的肯定，而不是过度溺爱或严厉批评。这本书让我摆脱了过去的盲目和焦虑，学会了用更科学、更有效的方法去教育孩子。它不是一本冰冷的教科书，而是一位充满智慧的朋友，用最真诚的建议，帮助我与孩子建立起更深的连接，让我们的家庭生活更加和谐幸福。

评分☆☆☆☆☆

作为一个资深“陪读家长”，我必须说，这本《小学生家长这样做：家教实战30招》绝对是我近年来读过最有价值的教育类书籍之一。它最大的优点在于“实战”二字。书里的每一招，都不是纸上谈兵，而是经过了时间的检验和无数家庭的实践。我尤其喜欢书中关于“情绪管理”的部分，我发现自己常常因为孩子的一点小错误就大发雷霆，事后又后悔不已。这本书提供了很多引导孩子管理情绪，以及家长如何控制自己情绪的妙招，比如“深呼吸法”、“积极倾听”、“转移注意力”等等。我尝试着在孩子发脾气时，先深呼吸几次，然后耐心听他讲完，再温柔地引导他，效果真的很好。孩子感觉被理解了，情绪也很快平复下来。此外，书中关于“培养阅读习惯”、“激发学习兴趣”、“建立规则意识”等章节，也给了我很多启发。它没有说教，而是通过一个个生动的小故事和案例，让我看到问题的根源，并找到解决的途径。这本书就像一位智慧的长者，用平静而坚定的声音，告诉我如何与孩子共同成长，如何建立一个和谐的家庭氛围。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是我的“救命稻草”！自从孩子上了小学，我的焦虑就开始了。作业辅导、兴趣培养、性格塑造，感觉自己每天都在打一场仗，而且还常常打得头破血流。市面上关于教育的书籍琳琅满目，我买了好多，但很多都空泛，不接地气，读了也感觉不知所措。直到我翻开这本《小学生家长这样做：家教实战30招》，我才找到了方向。它没有那些华而不实的理论，而是像一位经验丰富的过来人，用最直接、最有效的方法，告诉我“怎么做”。比如，关于孩子不爱写作业的问题，书里提供的具体方法，比如“家长陪读但不代劳”、“设置作业时间表”、“用奖励机制鼓励”等等，都非常实用。我尝试了几种，效果立竿见影！孩子不再视作业为洪水猛兽，甚至开始主动去完成。更重要的是，我感觉和孩子之间的沟通也顺畅了很多，不再是每天的“检查作业”和“批评吼叫”，而是有了更多的理解和支持。这本书就像一本秘籍，把那些看似复杂的家教难题，分解成了可以操作的步骤，让我这个新手家长，也能游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

我原本对市面上充斥的各种“育儿宝典”持怀疑态度，认为它们大多是“心灵鸡汤”，但《小学生家长这样做：家教实战30招》彻底颠覆了我的看法。这本书的内容非常有针对性，而且逻辑清晰，条理分明。它没有把所有的问题一股脑地丢给你，而是将家教的方方面面，拆解成30个具体的操作方案。每个方案都配有详细的解释和实施步骤，让我一看就懂，一学就会。我特别看重书里关于“独立性培养”的论述。过去，我总是不放心孩子自己做事情，什么都包办。这本书让我意识到，过度的保护反而会阻碍孩子的成长。书中教我如何循序渐进地放手，如何鼓励孩子尝试，如何处理孩子失败时的情绪，这些都对我帮助很大。现在，我的孩子变得更加独立，也更自信了。这本书不愧是“实战”二字，它真正解决了家长在教育孩子过程中遇到的实际问题，让我不再感到迷茫和无助。