著名主持人王芳在养育女儿过程中独创的近百个实用方法,是她送给爸爸、妈妈不心急带出好孩子的锦囊妙计,是由凯叔、童书出版妈妈三川玲以及明星辣妈团诚挚推荐的亲子教育畅销力作。
王芳将自己的多重角色成功转化为亲子教育上的天然优势,将一名新时代优秀妈妈具备的开阔眼界和全新思维融入8岁女儿的养育过程,她阅读了200多本国内外先进的亲子教育书籍,却不拘泥于其中的一招一式,结合自己身为人母以及制作电视节目、从事教育培训中与孩子相处的经验和技巧,为有烦恼的爸爸妈妈们提供让孩子跑赢人生长跑的教育方法,比如“行走教育法”“神奇记忆法”“微笑成长法”“朗诵课”“感恩课”“马术课”……观点新颖,语言轻松,实用、有效,可以帮助每一个不敢放孩子去飞的家长享受父母真正成功的爱。
《教养智能:0-6岁孩子的教养策略》是陈禾老师从事亲子教育研究30年的成果,他从智慧父母、科学养育、正面教养等方面着手,建立系统性的亲子早教系统工程,倡导现代亲子教育的新理念与合理可行的教养模式:
做智慧父母:父母必须拥有育儿智慧,才能避免现代社会急功近利思想与快餐文化的影响,也才能够坚持正确的教育理念,采用合理可行的方式方法和孩子共同成长。
有质量的陪伴:陪伴孩子成长是父母无可逃避的责任,因此需要在有效陪伴上多多用心。只有了解并接受孩子的特性,进入孩子的世界,用心倾听孩子的心声,引导孩子去做能做可做的事,才是有效的教养。
良好的互动:好的成长教育并不是父母努力教,而是给予孩子努力学的环境条件,通过良好的互动,让孩子信任自己,实现亲子沟通无障碍。这样,孩子的教养问题就都能够及时获得解决了。
教养的目的:通过“让孩子有路可走”的教养策略,让孩子在健康、快乐的成长过程中发展良好的个性,充满自信,不断强化内在力量,成为高智商、高情商的阳光少年。
王芳,知名主持人,电视节目制作人,新浪知名博主,畅销书作家,代表作《我是爱情课代表》《一个孕妇三个帮》
陈禾,新加坡籍亲子教育专家,退休后在中国从事亲子教育研究,讲学与著述。现为新浪育儿频道“专家问诊·每日微博答疑”金牌专家,义务为家长解答孩子的教养难题,并为《妈妈宝宝》等多家亲子杂志撰写专栏。
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《教养智能:0-6岁孩子的教养策略》
第一章 教养需要智慧
一、育儿,你准备好了吗/5
1. 做父母,需要做哪些准备/12
① 常识从哪里来/14
② 家庭发展规划/17
③ 父母的定位/20
④ 父母的“基本功”/23
二、智慧哪儿来/30
1. 智慧就是实践能力/31
① 接受社会条件的制约/31
② 重视并提高自身的生活素质/32
③ 了解并接受孩子的成长特点/33
2. 智慧父母必须具备的能力/34
① 教养理念/34
② 情绪智能/34
③ 教育方法/34
④ 教养手段/34
⑤ 难题处理/35
3. 智慧父母的共同愿景/35
三、影响智慧的四大要素/38
1. 怎么克制随时爆发的脾气/39
① 第一步:给自己设置一个“脾气警报器”/40
② 第二步:立即启动“三秒钟灭火术”/41
2. 怎么摆脱习惯性思维的掣肘/43
① 习惯性思维的形成与影响/44
② 习惯性思维的破解办法/48
3. 怎么去除急功近利、与人比拼的心理/50
① 急功近利思想对家长智慧的影响/50
② 如何摒弃急功近利、互相比拼的心理/51
4. 怎么拒绝广告诱惑与专家的误导/53
① 商业炒作对家长造成的影响/53
② 如何避免商业炒作的误导/54
四、每个人都可以是智慧父母/55
1. 智慧父母的内涵/55
2. 智慧父母的成长路线/56
3. 智慧父母如何改变传统家庭教育/59
4.“我的智慧之路”自我评估表/60
本章学习重点/65
第二章 和孩子共同成长
一、成长的意义/70
1. 成长的内涵与外延/70
① 情感/71
② 思考/72
③ 行动/73
2. 怎样掌握孩子的成长/74
① 坐标观察法/74
② 点线面观察法/75
③ 行为表现观察法/76
④ 怎样判断孩子的成长达不达标/84
二、孩子的成长/92
1. 情感发展/96
① 情感是活化大脑的驱动器/97
② 情感发展的有效方式/97
③ 情感发展对心智成长的影响/100
2. 独特气质/103
① 天性类型/104
② 气质倾向/107
3. 大脑发展/110
① 大脑的基本构造/111
② 大脑皮层的功能/112
③ 大脑神经系统的优化与统合/116
4. 动作发展/117
① 对动作发展的应有认识/119
② 父母该有的作为/120
5. 心智发展/125
① 认知发展/127
② 学习能力/131
③ 语言智能/135
④ 社会智能/140
⑤ 情绪智能/148
三、共同成长/160
1. 怎样和孩子共同成长/160
① 有明确的成长路线图/161
② 能够“蹲下来”平视孩子/163
③ 懂得和孩子“对话”,让孩子从被动转为主动/165
④ 在孩子的不同成长阶段,要有不同的要求和表达方式/168
iv
2. 共同成长的七大难题/172
① 孩子缺乏游戏场地与游戏设备/172
② 家长难以承受的安全问题/174
③ 孩子入学的难题/175
④ 人际关系造成的教养难题/177
⑤ 孩子的发展性障碍问题/178
⑥ 隔代抚养造成的问题/179
⑦ 养育二孩的问题/181
本章学习重点/185
第三章 不教而教
一、教育之道/198
1. 教什么/199
2. 怎么教/201
3. 不教而教的概念/202
① 什么是“不教而教”/203
② 不教而教的特点/205
二、不教而教的六大原则/207
1. 进入孩子的世界,建立亲子情感的链接/208
① 爱的传递与回馈/209
② 蹲下来和孩子说话,你就能接受孩子的特点/210
③ 在轻柔慢三个互动要诀上下功夫/212
2. 摆正心态,建立安全的亲子依附关系/213
3. 通过良好互动,提供有质量的陪伴/216
① 良好的互动,就是通过对话进行有效的沟通/217
② 通过互动进行的教养模式/220
4. 允许孩子“犯错”,每一次犯错都是学习的机会/223
① 孩子犯错是个假议题/223
② “管教”教不出高情商高智商/225
③ 父母该做些什么/225
④ 父母怎么做才能跳出管教的“误区”/227
5. 维护孩子的自尊,孩子才能培养出自立自强的意志/228
① 绝不拿孩子的弱点来说事/231
② 表扬、批评都要适度/231
③ 别在他人面前教训孩子/232
④ 给予孩子适当的自主权/232
⑤ 尊重孩子的老师和朋友/233
⑥ 让孩子参与家庭事务/233
⑦ 别逼迫孩子去做他不愿意做的事/234
⑧ 别以逗弄孩子来取乐/234
6. 先有规矩,才有处罚/235
① 处罚的意义/235
② 处罚的作用/236
③ 处罚的原则/237
④ 处罚的方式/238
三、教育的方式方法/240
1. 教养模式/241
① 模式一:做对的事/241
② 模式二:根据孩子的学习需要/245
③ 模式三:提供适合的玩具与活动/250
④ 模式四:互动与陪伴/253
2. 有效可行的教养手段/257
① 学习兴趣与语言能力及社会智能的培养/258
② 通过田野视察活动发展学习能力/262
③ 培养孩子的独立性与生活管理能力/266
④ 发展孩子的自我督导能力/269
⑤ 加强孩子的反应力与注意力/271
四、教养的策略/274
1. 让孩子有路可走的双赢策略/275
① 双赢策略是解决孩子“不听话”的唯一有效的做法/277
② 孩子的“路”在哪里/278
③ 让孩子在“自我对话”中学习调整需求度/280
2. 发现问题和解决问题/282
① 先找出问题产生的根源/282
② 相信科学,才不会制造出问题/284
本章学习重点/288
参考书目/292
鸣谢/298
最近家里添了个小宝贝,每天都忙得团团转,感觉自己完全跟不上节奏。幸好朋友推荐了这套书,简直是我的救星!它不像市面上那些泛泛而谈的育儿书,而是非常接地气,每一页都写满了实操性的建议。比如说,关于宝宝的早期运动发展,书里就详细介绍了不同月龄宝宝的运动里程碑,以及如何通过游戏来促进宝宝的爬行、站立和行走。我按照书里的方法,每天花一些时间陪宝宝在地垫上玩,引导他抓握玩具,鼓励他尝试翻身,现在宝宝的各项能力发展得都很好,这让我特别有成就感。另外,关于宝宝的睡眠问题,书里提供了非常科学的睡眠训练方法,并且强调了建立规律作息的重要性。我之前一直为宝宝的睡眠烦恼,晚上要起来好几次,白天也睡不安稳。按照书里的指导,我们家宝宝的睡眠质量有了质的飞跃,现在能安稳地睡整觉了,我也终于能喘口气了。这本书的语言风格也很亲切,读起来一点压力都没有,感觉就像在和一位经验丰富的妈妈聊天一样,让人感到温暖和支持。
评分这本书简直是为新手爸妈量身定做的“育儿圣经”!从宝宝出生那一刻起,我几乎就没有停下过翻阅这本书。它涵盖的范围太广了,从喂养、睡眠、洗澡这些基础护理,到宝宝的早期语言启蒙、认知发展、情绪管理,几乎无所不包。最让我惊喜的是,它不是那种枯燥的说教,而是通过大量的真实案例和生动的图解,把复杂的育儿知识讲得非常透彻易懂。比如,在处理宝宝分离焦虑的时候,书里给出了很多循序渐进的建议,并且强调了家长情绪的重要性,让我不再手足无措。还有关于宝宝的早期阅读,它不仅仅是教你给孩子读书,更是引导你如何选择合适的绘本,如何通过亲子阅读激发孩子的想象力和语言能力。我记得有一次,宝宝因为一件小事哭闹不止,我尝试了书里提到的“同理心倾听”的方法,先蹲下来,温柔地回应他的情绪,再慢慢引导他表达原因,结果宝宝很快就平静下来,并且学会了用语言描述自己的感受。这种立竿见影的效果,让我对这本书的信心倍增。它不仅仅是知识的传授,更是一种育儿理念的塑造,让我学会如何与孩子建立更深层次的连接,如何成为一个更有智慧、更有耐心的父母。
评分作为一个对育儿知识有着极高要求的“研究型”家长,我尝试过不少育儿书籍,但这一套无疑是最让我印象深刻的。它不是简单地罗列知识点,而是深入剖析了0-6岁儿童的心理发展规律,并在此基础上提出了极具前瞻性的教养策略。书中对于如何培养孩子的独立性、解决问题的能力以及创造力,有着非常系统和深刻的阐述。我特别喜欢其中关于“鼓励式教养”的部分,它强调了积极反馈和正面引导的重要性,让我明白了如何去发掘孩子的优点,而不是一味地纠正他们的错误。例如,当孩子第一次尝试自己穿鞋子,虽然笨拙,但我不再急于代劳,而是耐心等待,并用“哇,你努力的样子真棒!”这样的话来鼓励他,孩子就会更有动力去尝试。此外,书中对于如何帮助孩子建立健康的自我认知,如何引导他们理解并表达情绪,也有着独到的见解。它教我如何识别孩子的情绪信号,并以恰当的方式回应,让孩子感受到被理解和被支持。这套书的深度和广度,让我看到了育儿的更多可能性,也让我对孩子的未来充满了信心。
评分坦白说,作为一名职业女性,如何在工作和家庭之间找到平衡,一直是我很大的困扰。这套书给了我很多启发。它不仅仅教我如何带孩子,更重要的是,它帮助我调整了自己的育儿心态。书中关于“放手”的论述,让我明白过度的保护反而会限制孩子的发展。我开始尝试让孩子自己完成一些力所能及的事情,比如自己吃饭、自己整理玩具,虽然刚开始会有些手忙脚乱,但看到孩子独立完成任务后的喜悦,我感到非常欣慰。而且,书中关于“高质量陪伴”的理念,让我认识到陪伴的时间长短并不重要,关键在于陪伴的质量。我开始减少刷手机的时间,多花心思去和孩子互动,听他讲学校里的趣事,陪他一起阅读,一起探索小区的花花草草。这种细微的改变,不仅让我们的亲子关系更加融洽,也让我从育儿的焦虑中走了出来,找到了属于自己的育儿节奏。这本书让我看到了育儿的艺术性,也让我更加热爱生活。
评分我一直觉得,养育一个孩子不仅是身体上的呵护,更是心灵上的引导。这套书恰恰满足了我在这方面的需求。它教会我如何理解孩子行为背后的动机,如何识别孩子在不同发展阶段的心理需求。比如,书中关于“玩中学”的理念,让我认识到游戏对于孩子认知和社交能力发展的重要性。我开始更有意识地设计一些益智游戏,让孩子在玩乐中学习,比如通过搭积木来培养空间想象力,通过角色扮演来学习社交规则。让我印象深刻的是,书中还提到了如何处理孩子的“破坏性行为”,我之前一直以为孩子在乱涂乱画是“不懂事”,看了这本书才明白,这可能是他们探索世界的一种方式,可以通过引导他们用更合适的方式来表达,而不是一味地制止。这本书的每一章节都充满了智慧和爱,它不仅仅是一本育儿指南,更像是一位良师益友,陪伴我一起成长,让我成为一个更懂得倾听、更懂得陪伴的家长。
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