21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

文思隆 編

圖書標籤:

• 閤唱
• 指揮
• 音樂教育
• 閤唱作品
• 中外閤唱
• 音樂教學
• 21世紀
• 藝術教育
• 音樂欣賞
• 閤唱藝術

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562117407

版次：3

商品編碼：12067040

包裝：平裝

叢書名： 21世紀音樂教育叢書

開本：16開

齣版時間：2009-05-01

用紙：膠版紙

頁數：248

正文語種：中文

內容簡介

　　《21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版）》的目的在於給閤唱愛好者、學習者、組織以及有條件開設閤唱課的教學單位提供一本較詳實的參考書。
　　《21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版）》能給他們帶來便利與幫助，也希望《21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版）》能對群眾閤唱事業的發展、音樂素質教育起一定的作用。

目錄

前言

閤唱與閤唱指揮知識
閤唱簡介
一、閤唱的魅力
二、閤唱隊
三、閤唱的技術要求
閤唱訓練
一、呼吸訓練
二、起句和收句練習
三、獨立性的訓練
四、協調性的訓練
閤唱指揮法簡介
一、閤唱指揮應具備的條件
二、閤唱指揮的層次
閤唱指揮基本技術訓練
一、姿勢
二、擊拍法
三、起拍與收拍
四、閤唱指揮圖式
五、延長與休止的指揮法
六、附點音符與切分音的指揮法
七、力度
八、閤唱指揮的動作設計
閤唱麯目
1．祖國頌
2．祖國，慈祥的母親
3．長江之歌
4．美麗的颱灣島
5．我和我的祖國
6．大海啊，故鄉
7．把我的奶名兒叫
8．祝酒歌
9．打起手鼓唱起歌
10．飛起來的花瓣
11．啊．老師——媽媽
12．我在媽媽懷裏睡
13．小白菜
14．可愛的一朵玫瑰花
15．半個月亮爬上來
16．三十裏鋪
17．小河淌水
18．牧歌
19．趕牲靈
20．在銀色的月光下
21．陽關三疊
22．阿拉木汗
23．阿細跳月
24．七律·長徵
25．十送紅軍
26．在太行山上
27．遊擊隊歌
28．憶秦娥·婁山關
29．四渡赤水齣奇兵
30．黃水謠
31．保衛黃河
32．七律·人民解放軍占領南京
33．蔔算子·詠梅
34．放下三棒鼓，扛起紅纓槍
35．小步舞麯
36．夢幻麯
37．阿利路亞
38．天鵝
39．乘著歌聲的翅膀
40．小夜鶯
41．可愛的傢
42．故鄉的親人
43．旅愁
44．鈴兒響叮當
45．雪絨花
46．美麗的夢，快快醒來
47．念故鄉
48．獵人閤唱
49．啊，朋友再見
50．悄悄地，悄悄地
51．吉普賽人的鐵鑽閤唱
52．波希米亞人之歌
53．纜車
54．撥弦波爾卡
55．內依巴河
56．為什麼不盡情歌唱
57．伏爾加船夫麯
58．藍色多瑙河

好的，以下是為您定製的圖書簡介，聚焦於閤唱藝術的各個方麵，但不涉及您提到的特定書目內容： --- 音樂的共鳴：閤唱藝術的探索與實踐 一部深度剖析人聲閤唱魅力、指揮藝術精髓與作品鑒賞的綜閤性著作 引言：人聲的交響 閤唱，作為人類最古老、最普遍的音樂錶達形式之一，其魅力在於它超越瞭個體的聲音，匯聚成一種宏大而又細膩的集體共鳴。本書旨在為音樂教育工作者、閤唱指揮者、演唱者以及所有對閤唱藝術抱有熱忱的讀者，提供一個全麵而深入的視角，探索閤唱藝術的理論基礎、實踐技巧及其在當代社會中的價值與發展。 我們不再僅僅將閤唱視為一種技能的堆砌，而是一種深刻的文化對話與情感交流。本書將引領讀者穿越曆史的帷幕，審視閤唱藝術在不同文化背景下的演變，並聚焦於其在現代音樂教育體係中的核心地位。 第一部分：閤唱的聲音構造與美學原理 本部分深入探究閤唱團聲音的物理與美學構成，力求建立一套科學且富有藝術性的聲音理念。 一、基礎聲樂技術與閤唱化處理 閤唱發聲並非簡單地疊加獨唱聲音。本章詳細解析瞭意大利美聲學派中的核心技術——氣息支持、共鳴腔的優化、元音的統一性以及輔音的清晰度。重點闡述瞭如何在保持個體音色的基礎上，實現聲部間的音色融閤（Blending）與平衡（Balance）。我們將探討不同聲部（高音部、中音部、男高音部、男低音部）在音域劃分和功能分配上的差異，以及如何通過統一的口型和母音處理，達到“一個聲音”的理想效果。 二、和聲的邏輯與織體的構建 閤唱音樂的靈魂在於和聲。本章從古典和聲學的角度齣發，係統梳理瞭傳統四部和聲的規則，並將其應用於閤唱織體分析。讀者將學習如何識彆和處理不協和音程、轉調的邏輯以及終止式的多樣性。更重要的是，我們將探討現代閤唱作品中對傳統和聲的突破，如多調性、非功能性和聲的應用，以及如何通過音區布局（Voicing）創造齣豐富的空間感和色彩變化。 三、閤唱音響的物理學與空間處理 聲音的質量取決於其在空間中的傳播與反射。本部分引入瞭基礎聲學概念，解釋瞭混響時間（Reverberation Time）對閤唱清晰度和豐滿度的影響。我們將分析不同類型音樂廳（Tangled Hall、Lecture Hall等）對閤唱音色的塑造，並指導指揮者和演唱者如何利用現有空間條件，通過調整站位、步位（Staging）和聲部間距，優化聽覺上的立體效果。 第二部分：指揮的藝術：從意圖到實現 指揮是連接作麯傢意圖與閤唱團現實錶現的橋梁。本部分專注於指揮技術、排練策略與心理引導。 一、指揮技術的多維解析 本章細緻剖析瞭各類指揮手勢的實際應用。從基礎的拍號劃分（2/4、3/4、5/4等）到復雜的復節奏處理，我們力求將抽象的音樂節拍具象化。重點關注對重音、力度變化（Dynamics）和樂句處理（Phrasing）的清晰錶達。特彆提齣對非傳統閤唱作品（如無伴奏復調、極簡主義作品）的指揮挑戰，包括如何通過肢體語言傳達復雜的非綫性音樂結構。 二、高效的排練策略與問題診斷 成功的排練不僅是重復的演練，更是精準的問題解決過程。本部分提供瞭一套實用的排練流程管理係統。我們將教授如何進行“診斷性排練”，快速定位音準、節奏、平衡或情感錶達上的薄弱環節。內容涵蓋瞭針對性技術訓練、分聲部集中練習的有效性評估，以及如何利用“減法原則”（即先解決最核心問題，再細化裝飾）來最大化排練效率。 三、心理引導與團隊動力學 指揮傢更是團隊的心理學傢。本章探討瞭如何建立積極、信任的排練氛圍。內容包括：如何激勵不同年齡層和專業背景的閤唱團成員；如何處理排練中的衝突與倦怠期；以及如何通過解讀文本和背景知識，幫助演唱者建立深層次的情感聯結，實現“文本為王”的演繹目標。 第三部分：閤唱作品的鑒賞與風格流派 本部分引導讀者深入瞭解閤唱作品的風格演變，培養廣闊的藝術視野。 一、西方閤唱音樂的曆史脈絡 從格裏高利聖詠的單音音樂，到文藝復興時期帕萊斯特裏那的精緻復調，再到巴洛剋時期巴赫的宏大經文歌，我們追溯閤唱體裁的起源與發展。重點分析瞭古典主義時期的清唱劇（Oratorio）和彌撒麯的結構特點，以及浪漫主義時期勃拉姆斯、馬勒等人如何將民間元素融入大型閤唱作品。 二、近現代與當代閤唱風格的轉型 20世紀以來，閤唱音樂經曆瞭巨大的風格實驗。本章集中討論瞭印象主義、錶現主義對閤唱音響的影響。我們將剖析無伴奏閤唱（A Cappella）的復興，探討如何利用微音程、集群音高（Cluster Chords）和新的演唱技法（如呼吸聲、非人聲噪音）來拓寬閤唱的錶現力邊界。對於當代作麯傢如何運用電子音樂元素或舞颱調度來重塑閤唱體驗，也將進行專題研究。 三、閤唱文獻的分類與選擇原則 對於閤唱團的藝術總監而言，麯目選擇至關重要。本部分提供瞭一套科學的麯目選擇框架，考慮因素包括閤唱團的聲部配置、技術成熟度、觀眾群體偏好以及教育目標。內容涉及對不同語種（拉丁文、德文、法文、英文）作品的準確理解與發音處理，以及如何平衡經典麯目與新近優秀作品的比例，確保藝術生命力的持續更新。 結語：傳承與未來 閤唱藝術是一座永不完工的建築。本書力圖提供堅實的理論基石和前沿的實踐視野，激發讀者持續探索人聲閤唱的無限潛能。我們深信，通過對技術、藝術和人文精神的共同追求，閤唱將繼續在塑造和諧社會和深化人類情感錶達中發揮不可替代的作用。 ---

評分☆☆☆☆☆

閱讀《21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版）》的整個過程，就如同經曆瞭一場跨越時空的音樂盛宴。這本書以其獨到的視角和深厚的底蘊，為我打開瞭一扇通往閤唱藝術殿堂的大門。在指揮技法方麵，作者的講解細緻入微，從最基本的節拍處理到復雜的錶情記號的解讀，都進行瞭詳盡的闡釋，並且融入瞭大量的實踐案例，讓我能夠將理論知識與實際操作緊密結閤。我尤其欣賞書中關於如何提升閤唱團的整體藝術錶現力，以及如何處理不同聲部之間的平衡和協調的探討。這些對於我提升指揮能力有著至關重要的意義。作品精選部分更是令人目不暇接，它匯聚瞭古今中外大量優秀的閤唱作品，涵蓋瞭從宗教音樂到民族歌謠的各種風格。作者對每首作品的音樂分析都充滿瞭獨到的見解，不僅讓我欣賞到作品的美感，更讓我理解瞭其背後的文化內涵和情感張力。我已經被書中介紹的幾首作品深深吸引，迫不及待地想要學習和演唱它們。這本書不僅是音樂學習者的寶貴資料，更是所有熱愛閤唱藝術的人士不可多得的精神食糧。

評分☆☆☆☆☆

對於任何一位癡迷於閤唱藝術的人來說，《21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版）》都是一本值得反復品讀的寶典。這本書的編排設計非常人性化，使得理論與實踐完美結閤。在指揮部分，我發現作者非常注重培養指揮者對音樂的感悟能力，不僅僅是機械地執行指揮動作，而是如何通過指揮的語言，將音樂的情緒和意境淋灕盡緻地傳達給閤唱團。書中關於如何運用眼神、錶情以及身體的細微動作來引導音樂走嚮的闡述，讓我受益匪淺。而作品精選的部分，更是為我提供瞭一個絕佳的學習平颱。我一直對不同文化背景下的閤唱音樂有著濃厚的興趣，而這本書恰恰滿足瞭我的這一需求。它精心挑選瞭大量具有代錶性的中外閤唱作品，從古老的格裏高利聖詠到現代的交響閤唱，再到民族風格的閤唱小品，都展現瞭閤唱音樂的豐富多樣性。作者對每首作品的賞析都充滿瞭智慧和見解，不僅讓我欣賞到音樂的鏇律和和聲，更讓我深刻理解瞭作品的情感內核和藝術價值。我強烈推薦這本書給所有熱愛閤唱的同仁們，相信它會為你們的音樂之路帶來無限的可能。

評分☆☆☆☆☆

這本《21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版）》真的讓我愛不釋手，與其說這是一本書，不如說它是我在閤唱藝術道路上的一位良師益友。從拿到它開始，我就被深深吸引住瞭。書中的理論部分，尤其是關於指揮技巧的闡述，簡直是把我多年來在實踐中遇到的睏惑一一解開瞭。作者的講解深入淺齣，每一個手勢的含義，每一個眼神的交流，都賦予瞭詳盡的解釋和生動的案例。我特彆喜歡它對情感錶達在指揮中的作用的探討，這讓我在排練時不再僅僅關注節奏和音準，更能引導閤唱團成員理解和傳遞音樂的靈魂。翻閱到中外閤唱作品精選的部分，我更是驚喜連連。那些耳熟能詳的經典作品，在這裏以全新的視角被解讀，作者對作品的背景、創作意圖以及演唱難點的分析，都為我提供瞭寶貴的參考。無論是巴赫的宏偉巨製，還是莫紮特的靈動小品，亦或是中國民族閤唱的瑰寶，書中都進行瞭細緻入微的梳理，讓我對這些作品有瞭更深層次的理解。甚至是一些不太為大眾所熟知但極具藝術價值的作品，也在這裏得到瞭充分的展示，拓展瞭我對閤唱音樂視野的邊界。我迫不及待地想將書中的理論知識運用到我未來的指揮實踐中，相信它一定會給我帶來新的突破和靈感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深的閤唱愛好者，我對於能夠深入探究閤唱藝術的精髓的書籍一直抱有極高的期待。這次有幸拜讀《21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版）》，我必須說，它遠超齣瞭我的預期。書中的指揮部分，不僅僅是枯燥的技術指導，更像是一堂堂生動形象的大師課。作者通過對不同風格作品的指揮分析，讓我看到瞭不同指揮傢是如何將音樂的靈魂注入到每一個音符中的。我尤其對書中關於如何塑造閤唱聲響、如何處理樂句的呼吸以及如何引導情感共鳴的章節印象深刻。這些內容不僅適用於專業指揮，對於每一位熱愛閤唱的團員來說，都能從中獲得巨大的啓發。而作品精選的部分，更是讓我大開眼界。作者精挑細選的麯目，涵蓋瞭東西方閤唱音樂的各個時期和流派，從宏偉莊嚴的宗教音樂到清新自然的民歌改編，再到現代作麯傢的大膽創新，都展現瞭閤唱音樂的無限魅力。他對每首作品的詳細介紹，包括其曆史背景、音樂特色以及演唱建議，都讓我如同親臨作麯傢創作的現場，感受音樂的脈搏。我已經將書中推薦的一些作品加入瞭我的學習歌單，準備深入研究，相信這次閱讀必將成為我閤唱生涯中的一次重要裏程碑。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《21世紀音樂教育叢書：閤唱、指揮及中外閤唱作品精選（第3版）》，我立刻被它宏大的視野和嚴謹的學術態度所摺服。這本書不僅僅是一本閤唱作品的集錦，更是一部關於閤唱藝術發展脈絡的生動寫照。在指揮理論部分，作者沒有止步於基礎的指揮法，而是深入探討瞭不同文化背景下的指揮理念差異，以及如何在現代閤唱實踐中融閤創新。我特彆贊賞書中對於指揮傢在音樂詮釋中的個體風格和思考方式的剖析，這讓我意識到，好的指揮不僅僅是技術上的精準，更是對音樂思想的深刻洞察和傳達。作品精選部分更是令人驚嘆，它將中外閤唱的經典之作巧妙地融閤在一起，既有西方古典音樂的厚重與典雅，又不乏中國民族音樂的婉轉與深情。我尤其欣賞作者對每首作品在閤唱織體、聲部配置以及演唱技巧上的獨到見解，這為我提供瞭非常實用的演唱指導。這本書讓我有機會係統地瞭解和學習不同國傢和地區的閤唱音樂，極大地豐富瞭我對閤唱音樂的認知。我相信，無論你是初學者還是資深樂迷，都能在這本書中找到屬於自己的那份驚喜和收獲。