豐田套路：轉變我們對領導力與管理的認知（珍藏版） [Toyota Kata ：Managing People for Improvement， Adap] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 邁剋·魯斯（Mike Rother） 著，劉健，張鼕 譯

圖書標籤:

• 豐田生産方式
• 精益管理
• 領導力
• 管理學
• 改善
• 持續改進
• 實踐指南
• 企業文化
• 流程優化
• Toyota Kata

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111564799

版次：1

商品編碼：12069605

包裝：平裝

叢書名： 精益思想叢書

外文名稱：Toyota Kata ：Managing People for Improvement， Adap

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：246

編輯推薦

適讀人群 ：精益工作者

?兩屆新鄉奬得主解密豐田公司的員工管理方法如何通過自我調整和持續改善邁嚮卓越

內容簡介

《豐田套路》是一本改變遊戲規則的佳作。豐田公司一改西方大部分公司采用的“通過結果管理”的方法，創造瞭一套“通過方法管理”的方法，並依靠其獨特的改善和領導模式實現瞭持久的競爭優勢。

作者通過對豐田公司員工管理模式曆經6年的研究，披露瞭豐田公司在組織管理上所使用的套路（Kata）——“改善”套路和“輔導”套路：

“改善”套路：不斷搭建有挑戰性的目標場景，一步一步剋服障礙，從遇到的問題中學習。

“輔導”套路：這是一種傳授“改善”套路的教學模式，它確保“改善”套路能夠有效激勵各個層級上的員工學會思考和行動的方法。

這兩種套路chao越瞭豐田本身，詮釋瞭各種組織中人類的行為模式，可運用於不同的組織和組織的各個層級，更好地解答下麵這些問題：

如何使得改善和提高適應性成為組織日常工作的一部分？

如何充分開發和利用組織成員的能力，以不斷實現新的績效水平？

如何促使組織能夠處理多變的、難以預測的情境並不斷提高客戶滿意度？

作者簡介

邁剋·魯斯

Mike Rother

兩屆新鄉奬得主。

他是一位工程師、一名教師，同時是多特雷濛技術大學客座研究員。由於工作需要，他遍訪世界各地的眾多公司以及上百傢工廠，在那裏他與人們閤作共事檢驗各種理論，並分享從中學到的經驗。他目前的主要工作地點是密歇根的安娜堡以及德國的科隆，已加入卓越製造名人堂協會。

譯者簡介

劉 健

輔導多傢跨國企業實施精益改善，包括服務業、製造業和醫院等。協助趙剋強博士翻譯《精益快車》《金礦II：精益管理者的成長》，並為《精益實踐在中國》di一集與第二集撰稿。他畢業於同濟大學和復旦大學，擁有工業工程與經濟學的雙學位，浙江大學的碩士學位。目前是同濟大學經濟與管理學院的博士研究生。

張 鼕

精益六西格瑪黑帶大師。

上海交通大學運營領袖項目特邀講師。

她在新産品開發、技術轉移、産品數據管理、工廠布局設計、ERP係統和生産計劃及運營管理方麵有著超過20年的實踐經驗，曾經帶領某外資工廠實現交貨期每年下降30%，庫存周轉率每年提升2次，質量改進每年提高50%以上，全員參加持續改善活動。

著有《精益六西格瑪案例匯編》《從戰略到執行：精益六西格瑪管理實踐》《贏在精益標準化》等多部著作，翻譯齣版瞭《改變世界的機器》。

精彩書評

本書深度闡釋瞭豐田如何通過“改善”套路和“輔導”套路，管理持續改進和人員智慧。作者解釋瞭很多公司進步有限的根源在於沒有理解精益的核心——把精益變成組織文化的一部分。

—— 傑弗瑞·萊剋

《豐田模式》作者，密歇根大學教授

本書告訴你如何使各行各業中的組織將傳統的結果導嚮的管理體製轉變為全新的、更優異的管理模式。

—— 詹姆斯 P. 沃麥剋

《精益思想》作者，精益企業研究院創始人、主席

實踐“改善”套路可能是我們迄今為止發現的在組織中實施PDCAzui好的方法。

—— 約翰·舒剋

《學習型管理》作者，精益企業研究院CEO

通過以各行業和各管理層都容易理解的方式揭示豐田公司成為企業運營標杆的原因，邁剋·魯斯為企業界提供瞭真正的“佳作”——《豐田套路》，這是企業管理者的必備讀物！

—— 基思·奧曼

美國得爾達水龍頭公司總裁

邁剋·魯斯的《豐田套路》是罕見的、令人振奮的作品，該書闡述瞭當前zui受關注的各種管理實踐，並賦予這些實踐新的意義和力量。

—— 托馬斯·約翰遜

Profit Beyond Measure作者

在《豐田套路》中，邁剋·魯斯指齣瞭豐田公司指導過程的本質。豐田的成功絕大部分歸因於一些微妙卻強有力的操作模式，魯斯在本書中對這些行為做齣瞭詳細描述，通過一種容易理解和應用的方式，揭示瞭豐田式企業文化中的各種關鍵行為模式。對於任何一傢緻力於持續文化革新的公司來說絕對是必讀的佳作。

—— 比爾·科斯坦蒂諾

W3集團與豐田公司位於肯塔基州的製造中心（TMMK）主席

目錄

目錄

推薦序

引言　改變我們對領導力和管理的理解

第一部分　當前局勢

第1章　什麼樣的公司能基業長青 // 3

我們在努力復製錯誤的東西 // 4

我們麵臨的境況 // 8

尋找未來之路：組織如何能夠具備自我調整的能力 // 12

如何利用員工的能力 // 12

套路 // 13

管理的挑戰 // 16

第二部分　認識自己

第2章　我們如何實現流程改善 // 21

研討會 // 21

采用行動清單方法會帶來什麼 // 25

更有效的改善方式 // 28

第3章　理念和方嚮 // 30

公司的經營理念 // 30

豐田在生産運營上的願景 // 36

用方嚮感來管理員工 // 41

成本/收益分析的不同用法 // 42

迴到原點 // 44

第4章　起源與影響：現代管理方法 // 45

福特模式（1906～1927年） // 45

通用汽車模式（1920年至今） // 51

目標管理的問題在哪裏 // 56

這段曆史帶給我們什麼教訓 // 57

第三部分　改善套路：豐田如何持續改善

第5章　規劃：建立目標狀態 // 64

精益技術的全新觀點 // 65

現在豐田的工具更有意義瞭 // 85

發揮我們的改善潛能 // 87

目標狀態的思維 // 96

第6章　問題解決和調整：邁嚮目標狀態 // 109

第一件事：假設前方的道路不明 // 109

豐田如何通過灰色地帶 // 111

這就是計劃-執行-檢查-行動 // 113

豐田如何運用PDCA // 121

結果 // 130

5個問題 // 132

進無止境 // 134

第三部分總結

自我調整的持續性 // 137

一種思考與行動的方式 // 138

和當前管理方法的比較 // 141

第四部分　輔導套路：豐田如何傳授改善套路

第7章　在豐田誰負責流程改善 // 147

誰來做 // 149

依目標狀態行事 // 151

流程異常的反應 // 152

第8章　輔導套路：領導就是教練 // 155

教練的必要性 // 155

輔導套路 // 157

導師與學員對話的案例 // 162

導師與學員對話案例的綜閤討論 // 176

書麵記錄導師與學員的對話 // 181

第四部分總結

豐田的輔導套路是否在持續變化 // 187

我們的下一步是什麼 // 188

第五部分　復製：其他公司怎麼做

第9章　在組織裏培養改善套路的行為 // 191

明白你正在做什麼 // 191

我們目前對這個挑戰瞭解多少 // 193

通過改善套路來培養改善套路的行為 // 199

戰術 // 201

製訂計劃 // 207

共同的障礙 // 214

結論 // 217

附錄1　改善套路要從哪裏開始 // 221

附錄2　流程分析 // 225

緻謝 // 244

參考文獻 // 245

前言/序言

推薦序

邁剋·魯斯的《豐田套路》是一本罕有卻令人興奮的著作，為之前大量的管理實踐提供瞭一個全新的視角，同時賦予其更多的含義和能量。在過去的20年甚至更長的時間裏，無數人研究和總結瞭豐田如此成功的管理思想和實踐。但很遺憾，除瞭在那些著作裏展現的大量知識以外，沒有任何一傢豐田以外的組織達到甚至接近豐田所取得的成就。大傢都感覺還是沒有明白豐田的一些關鍵點，因此非豐田的公司也就無從付諸實踐。

《豐田套路》改變瞭這一切。在本書裏，邁剋·魯斯深入挖掘瞭豐田的管理方法，之前還未曾有如此深入的研究。通過這些研究，他提供瞭一係列新的觀念和實踐，讓任何行業的任何組織都能付諸實踐，從而更加接近豐田。

這不是邁剋·魯斯第一本展現對豐田的洞見的書籍。他在1998年和約翰·舒剋（John Shook）閤著的《學習觀察》中，對豐田的方法提齣瞭超前的見解。如果迴過頭來看一下《學習觀察》，就會發現《豐田套路》的洞見高度超越瞭《學習觀察》好幾個層次。

《學習觀察》描繪和闡述瞭一個繪圖工具——豐田用來“觀察”物料是如何從生産開始到交付成品給最終客戶的，在豐田內部被稱為“物料與信息流程圖”，魯斯、舒剋和詹姆斯·沃麥

剋（James Womack）將豐田的這個工具稱為“價值流圖”，並首次在書裏介紹瞭這個工具。得益於《學習觀察》的成功，價值流圖成為傳授和實踐著名的豐田生産係統時應用最廣泛的工具之一。

魯斯和舒剋通過價值流圖展示瞭如何運用豐田那些著名的工具，係統地將大批量生産的工廠流程（有大量的中斷和延誤）轉變為像豐田工廠那樣的流動生産。那些工具都耳熟能詳，如節拍時間、按燈、看闆、均衡化和自働化。對於大部分學習豐田的人而言，《學習觀察》第一次如此廣泛和深入地闡述瞭如何運用豐田的工具來改善整個工廠。

雖然如此，《學習觀察》並沒有探索這些工具在豐田是如何進化和持續進化的。《學習觀察》確實提供瞭一係列的步驟，幫助我們理解豐田如何在過去的50年裏一步步地實現如此耀眼的成就；但是它卻沒有解釋清楚為什麼其他組織在實踐瞭豐田工具之後，看起來並沒有取得豐田那樣的成就。豐田是如何開發齣解決方案的呢？它用瞭什麼特定的流程嗎？邁剋·魯斯在《豐田套路》一書中闡述瞭豐田實踐中至關重要的一環。

《豐田套路》的核心是描述和闡述豐田管理人員的流程。魯斯非常詳細地闡述瞭豐田獨特的改善套路和領導模式（也被稱為套路），豐田正是由此纔實現瞭持久的競爭優勢。《豐田套路》提齣瞭顛覆性的洞見：豐田的“改善套路”和“輔導套路”超越瞭目前西方大部分公司裏應用的以結果管理為導嚮的管理方法。

1992年的時候，我到豐田在肯塔基州喬治敦的工廠裏第一次研究豐田的“巨型”工廠，有過一些觀察，而《豐田套路》中的發現也證實瞭我的觀點。

豐田和其他美國或者西方公司的不同之處在於，豐田更關注被我稱為“通過方法管理”的方法，而不是“通過結果管理”。1992年我在喬治敦從張富士夫（Fujio Cho）總裁和他的管理團隊中學到的是，豐田堅信組織改善和調整的模式纔是形成競爭優勢和組織永續生存的關鍵，而不是定量/財務的結果。

在這個年代，商業組織也會對社會本身産生巨大的影響。這些組織如何運行，尤其是思考和培養員工的方式，不僅會影響組織的成功，同時也會對社會結構産生深遠的影響。人類行為學的知識在迅速發展，但是我們每天運營公司的方式卻和那些科學的發現相去甚遠。商業組織接觸不到這些知識，也就無法去實踐，不能利用它取得成果。由於《豐田套路》是關於在組織內培養新的思考和行為方式的，所以它提供瞭一種科學的方法，組織可以在日常中應用。通過更有效的工作和團隊工作的方式，人類的努力可能會取得更好的成果。

在我看來，邁剋·魯斯的《豐田套路》可以給非豐田的商業組織帶來的巨變是：改變傳統財務指標驅動的管理思維，取而代之的是，隻有持續和穩健的流程改善和調整纔能實現卓越的財務結果和組織長期存續，而不是一味驅動人們采用各種方式去實現財務目標。阻礙這一轉變發生的因素，是對於持續改善和調整是如何在豐田實現的，在這之前並沒有清晰和係統的闡述。豐田是迄今為止我知道的唯一一傢“通過方法管理”（而不是結果管理）的公司。隻要我們研讀邁剋·魯斯的《豐田套路》，便可一窺其洞見。

H.托馬斯·約翰遜（H. Thomas Johnson）

於俄勒岡州波特蘭市，2009年春

《豐田套路：轉變我們對領導力與管理的認知》（珍藏版）並非一本講述具體管理技巧或流程的厚重工具書，它所探討的核心，遠比那些“一招鮮”的辦法來得更為深刻且持久。這本書不是在教你如何“復製”豐田的成功，而是引導你理解並掌握驅動豐田持續改進的根本思維模式和行為習慣。它是一把鑰匙，開啓我們對領導力與管理的新視角，讓我們從“管理任務”轉嚮“發展人纔”，從“追求短期結果”轉嚮“構建學習型組織”。 這是一次關於“精益思維”在人類行為層麵上的深度挖掘。精益，早已超越瞭生産車間，滲透到組織運作的方方麵麵。然而，真正讓精益原則落地生根，並使其成為一種文化，關鍵在於人，在於領導者如何引導團隊不斷學習和改進。這本書正是聚焦於此，它認為，真正的管理，是賦能員工，讓他們成為解決問題的主體，並在此過程中實現個人和組織的共同成長。 核心思想：從“解決問題”到“發展解決問題的人” 這本書的核心洞察在於，豐田的卓越並非僅僅源於其精密的生産係統，更在於其培養瞭一代又一代具有持續改進能力的人。領導者的角色，不再是發號施令的“指揮官”，而是“教練”和“導師”，通過一係列有意識的實踐，幫助團隊成員掌握科學的思考和行動方法。 它提齣“豐田套路”（Toyota Kata）的概念，這是一種以科學方法論為基礎，貫穿於日常工作中的思維和行為模式。它包括兩個核心部分： 改進套路（Improvement Kata）：這是一種應對挑戰、實現目標的方法論。它強調的是一種螺鏇式上升的學習過程，即： 設定目標（Target Condition）：清晰地描繪齣下一步想要達成的狀態，這個目標需要是具有挑戰性的，但同時也是可實現的。它不是一個遙不可及的夢想，而是經過深思熟慮、能夠激勵團隊前進的方嚮。 理解當前的挑戰（Understanding the Obstacle）：深入分析當前距離目標之間的差距，識彆齣阻礙前進的關鍵問題和瓶頸。這需要我們跳齣錶麵現象，去探究問題的根源。 提齣假設性步驟（Hypothetical Step）：基於對當前挑戰的理解，提齣一係列小而可控的實驗性步驟，以期逐步剋服障礙。這些步驟不是一成不變的指令，而是具有試錯性質的嘗試。 執行並觀察（Execute and Observe）：實施提齣的假設性步驟，並仔細觀察執行過程中的反饋和結果。重要的是要以一種開放的心態去接納意料之外的情況。 學習和調整（Learn and Adapt）：根據觀察到的反饋，評估假設性步驟的有效性，從中學習，並據此調整下一步的行動。這個過程是循環往復的，每一次的嘗試和學習都讓我們離目標更近一步。 指導套路（Coaching Kata）：這是領導者如何指導團隊實踐改進套路的方法。它強調的是一種陪伴、支持和引導的領導方式，而非直接給齣答案。指導套路包括： 提齣問題，而非給予答案：領導者通過提問，引導團隊成員自行思考、分析和決策，從而培養他們的獨立解決問題的能力。 觀察並理解團隊的思考過程：關注團隊在實踐改進套路時遇到的睏難和思維盲點，及時給予針對性的指導。 鼓勵實驗和學習：營造一個允許失敗、鼓勵嘗試的氛圍，讓團隊成員敢於走齣舒適區，在實踐中學習。 幫助團隊識彆模式和規律：引導團隊從一次次的實踐中總結經驗，提煉齣適用於自身情境的有效方法。 重新定義領導力：從“管理者”到“賦能者” 這本書挑戰瞭傳統意義上的領導力認知。它認為，真正的領導者不是那個製定所有決策、解決所有問題的人，而是那個能夠創造環境，讓團隊成員能夠自主學習、持續改進並解決問題的人。 領導者是學習的引導者：他們不隻關注任務的完成，更關注團隊成員在完成任務過程中學習和成長的機會。他們會設計和創造這樣的機會，並引導團隊成員珍惜和利用它們。 領導者是挑戰的設計者：他們懂得如何設定有挑戰性但可實現的目標，以激發團隊的潛能，並推動團隊不斷超越自我。 領導者是文化的塑造者：他們通過自身的言傳身教，將科學的思維方法和持續改進的價值觀根植於團隊文化之中。他們鼓勵開放的溝通，支持團隊成員之間的協作，並建立一個能夠從錯誤中學習的良好生態。 領導者是“看不見的”支持者：他們更多的是在幕後提供支持和引導，而不是衝在最前麵解決所有問題。他們相信團隊的力量，並緻力於培養團隊的自主性和能力。 管理新範式：從“控製”到“賦能與發展” 傳統管理模式往往側重於控製、指令和監督，以確保流程的執行和任務的完成。然而，這種模式在快速變化和充滿不確定性的現代環境中顯得力不從心。這本書提齣的管理範式，則是一種更加動態和以人為本的模式。 從“計劃-執行”到“適應-學習”：管理不再是僵化的計劃執行，而是對不斷變化的環境做齣快速響應，並通過持續學習來適應和改進。 從“指令-服從”到“賦能-協作”：領導者賦能團隊成員，給予他們自主權和責任感，鼓勵他們之間進行有效的協作，共同解決問題。 從“個體績效”到“團隊成長”：管理的目標不僅僅是追求個體的高績效，更重要的是促進整個團隊的學習和成長，構建一個能夠持續産生卓越成果的組織。 從“關注問題”到“關注能力”：管理的核心在於發展員工解決問題的能力，而不是僅僅解決眼前的問題。當員工具備瞭強大的解決問題的能力，他們就能應對更多的挑戰，並為組織帶來持續的價值。 這本書帶給讀者的價值： 這本書不僅僅是理論的探討，它更像是一本行動指南，引導讀者在日常工作中實踐這些理念。它鼓勵讀者： 重新審視自身的領導和管理行為：反思自己是否過多地扮演瞭“救火隊員”的角色，而忽視瞭培養團隊成員解決問題的能力。 開始實踐“改進套路”：在麵對挑戰時，有意識地運用設定目標、理解挑戰、提齣假設、執行觀察、學習調整的科學方法。 嘗試“指導套路”：在與團隊成員互動時，多問問題，少給答案，引導他們獨立思考和解決問題。 構建一個學習型團隊文化：鼓勵開放的溝通，營造允許試錯、鼓勵學習的氛圍，讓團隊成員能夠從中不斷成長。 培養一種長期主義的思維：認識到組織能力的提升和人纔的培養是一個持續的過程，需要耐心和毅力。 《豐田套路：轉變我們對領導力與管理的認知》（珍藏版）是一本能夠深刻影響你對領導力和管理看法的書。它提供瞭一種全新的視角，讓我們超越傳統的管理框架，去關注驅動組織長期成功的根本力量——人的能力和組織的學習能力。它不是一本教你“做什麼”，而是教你“如何思考”和“如何行動”，從而在瞬息萬變的商業環境中，構建一個能夠持續適應、持續改進、持續卓越的組織。這本書的價值在於，它能幫助你從根本上提升你作為一個領導者或管理者，乃至一個團隊成員的思維和行為模式，為個人和組織的長期發展打下堅實的基礎。它是一次關於“精益思維”在人性層麵上的深刻革命，是一次對“如何培養優秀人纔”的極緻探索。

評分☆☆☆☆☆

《豐田套路》這個書名，讓我感覺非常接地氣，又帶有一絲神秘感。“套路”一詞，在中國文化中常帶有一些負麵含義，但在這裏，我感覺它被賦予瞭全新的意義，是一種經過提煉、優化、適用於解決復雜問題的“策略”或“方法論”。我期待書中能夠深入剖析豐田在長達幾十年的發展過程中，是如何將這種“套路”文化根植於企業基因之中的。它可能不隻是關於某個具體的管理技巧，而是關於一種思維模式的轉變，一種看待問題、分析問題、解決問題的“體係”。我很好奇，書中是否會強調“試錯”和“學習”在“套路”形成過程中的重要性，以及如何鼓勵員工在實踐中不斷探索和完善這些“套路”。我個人在工作中，也曾嘗試過一些創新的方法，但往往因為缺乏係統性的支持而難以持久。我希望這本書能夠為我提供一個堅實的理論框架和實踐指導，讓我能夠更好地理解和運用“豐田套路”，從而在自己的工作領域內實現可持續的進步。

評分☆☆☆☆☆

這本《豐田套路》的封麵設計真是吸引人，那種沉靜而有力的視覺衝擊，讓我第一時間就想到瞭流水綫上的精準與高效。這本書給我的第一印象，就是它似乎不是一本普通的管理學讀物，而是藏著某種“秘籍”，一種能夠潛移默化改變我們思維方式的鑰匙。我猜想，書中的內容一定是對“套路”這個詞的重新解讀，不再是貶義的僵化模式，而是上升到瞭一種精巧的、可復用的、解決問題的框架。我特彆期待它能揭示豐田公司是如何在看似簡單重復的日常工作中，孕育齣持續不斷的改進文化。那種“日拱一卒”的力量，到底是怎麼在組織內部生根發芽的？是某種心理學原理在起作用，還是有特彆的管理工具？我腦海裏浮現齣無數個關於“套路”的可能含義，但無一例外都指嚮著一種深邃的、有力量的體係。我甚至想象，這本書或許會提供一些案例分析，展示不同公司在引入“豐田套路”後，所經曆的戲劇性轉變，以及這些轉變背後，領導者和管理者扮演的關鍵角色。我希望它能挑戰我固有的管理觀念，讓我重新審視那些我習以為常的“管理方法”，思考它們是否真的有助於提升團隊的整體效能，還是僅僅是形式主義的堆砌。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“珍藏版”三個字，就已經透露齣它的不凡。這讓我不禁聯想到，裏麵一定蘊含著經過時間沉澱、反復驗證的寶貴經驗。我猜想，《豐田套路》的核心，可能在於它提供瞭一套能夠持續提升組織能力的方法論，而這種能力提升，並非一蹴而就，而是通過一係列細微、有章可循的“套路”來實現的。我個人對“領導力”和“管理”這兩個概念的界定一直有些模糊，也常常思考，一個好的領導者，究竟應該具備哪些特質？一個有效的管理者，又該如何平衡指令與賦能？我希望這本書能夠清晰地闡釋這兩個概念之間的聯係與區彆，並揭示豐田是如何通過“套路”來培養齣既有領導力又擅長管理的優秀人纔的。我尤其關注，書中是否會強調“人”的重要性，以及如何通過精妙的管理，激發團隊成員的內在驅動力，讓他們主動去思考、去改進，而不是被動地執行。這種“潤物細無聲”式的管理，纔是我認為真正的高明之處，也是我極力想要學習和實踐的。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，在翻開《豐田套路》之前，我內心是有些許疑慮的。畢竟，“豐田”這個詞，很容易讓人聯想到汽車製造，而我的工作領域可能與此相去甚遠。然而，正是這種跨界的可能性，讓我覺得這本書或許藏著普適的智慧。我設想，它可能不是簡單地教授你如何生産齣更好的汽車，而是提煉齣豐田在組織運作、人員激勵、問題解決方麵的核心理念，並將其轉化為一種可以應用到任何行業、任何規模團隊的管理哲學。我特彆好奇，“套路”在這裏是否意味著一種“以終為始”的思考方式，即先明確我們要達成的目標，然後層層剝離，找到實現目標的最優路徑，並通過不斷實踐和反饋來優化這個路徑。我個人在工作中，時常會遇到瓶頸，感覺團隊的潛力被某種看不見的牆阻礙瞭，而這本《豐田套路》，或許就能提供打破這堵牆的思路和方法。我期待它能教會我如何識彆那些阻礙改進的“隱形成本”，以及如何係統性地消除它們。這本書，我覺得它不僅僅是給管理者看的，更像是給每一個渴望在工作中實現“精進”的人準備的。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的直觀感受是，它不走尋常路。當市麵上充斥著各種“快速成功”、“一夜爆富”的管理秘籍時，《豐田套路》卻似乎在提醒我們，真正的領導力和管理能力，是需要通過日復一日的“套路”來打磨和形成的。我猜測，書中會深入探討“套路”背後的邏輯，比如如何將復雜的流程分解成可執行的步驟，如何通過標準化的操作來保證質量和效率，以及如何在這個過程中，不斷鼓勵創新和改進。我特彆期待它能提供一些具體的實踐案例，展示如何在實際工作中運用這些“套路”，並且在遇到挑戰時，如何靈活調整和優化。我曾經聽過很多關於豐田生産方式的討論，但似乎總覺得隔靴搔癢，不夠深入。《豐田套路》或許就是那把能夠打開豐田管理智慧大門的鑰匙，它不僅能讓我們瞭解“做什麼”，更能讓我們明白“為什麼這麼做”，以及“如何持續做得更好”。這本書，我感覺它提供的是一種“道”的指引，而非單純的“術”的傳授，這正是其價值所在。

評分☆☆☆☆☆

買個中文版與英文版對照看。

評分☆☆☆☆☆

朋友強烈推薦的，買來仔細讀一讀，看看有多少收獲

評分☆☆☆☆☆

不錯，質量很好，路上看看，案例容易懂

評分☆☆☆☆☆

正在看，看完後再來評價！

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

買個中文版與英文版對照看。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

公司培訓指定用書。

評分☆☆☆☆☆

好，不錯的，無論什麼大多數都是在京東上買東西，東西很好用，也不貴，物美價廉，挺好的，哈哈哈哈哈哈哈