本書主要記錄瞭男孩們在青春期會遇到的一些問題,並提齣相應的建議和解決辦法。希望男孩們能夠通過閱讀此書,對青春期生理和心理的各種變化能有一個更清晰、全麵、深入、客觀的認識,健康地成長為美麗的花朵,開齣*絢爛的人生。
臉上生瞭好多痘痘,我是不是生病瞭?青春期是生理發育和心理成長的關鍵時期!在這個階段,頑皮的小男孩將變成陽光的小男子漢——個子長高,喉結變大,行為舉止越來越有男子氣概。也正是在這個時期,男孩們將迎來他們共同的煩惱和睏惑——覺醒來,發現內褲上有好多髒東西,要不要告訴父母……《兒子,沒事兒,這是青春期(1):寫在你生理發育和心理成長的關鍵時期》將以傢長的口吻,通過文字與男生聊聊青春期的那些事兒!
《兒子,沒事兒,這是青春期(1):寫在你生理發育和心理成長的關鍵時期》:
我們不一樣(1)兒子,我看你今天放學比以往早瞭一些。心裏有瞭一點傢長特有的疑慮,於是旁敲側擊你迴傢早的原因。你有點神秘地對我說,老師把全班的女生留瞭下來,說要給她們開一個單獨的會議,講一講女生之間的事情。於是,老師把所有的男生都“趕”迴傢瞭。
我看齣來你內心的好奇,要不咱們就聊一聊“女生”怎麼樣?青春期女生女生的青春期一般比男生來得要早。較早的開始,令女生無論在心理上還是生理上的發育,都要比男生提前一個階段。
在生理上,女生會有月經初潮,這是女生正式進入青春期的第一標誌。與此同時,女生的性腺激素因為下丘腦和垂體的發育,開始大量分泌女性激素。承擔生育、延續生命的卵巢開始逐漸成熟,會固定有每月一次的周期性排卵。
在心理上,女生也會有一些明顯的變化。比如愛打扮、會注意周圍人的看法、關注異性、關注兩性間的情愛話題等。當然,在學習行為上、對父母的態度上也都相繼齣現新的變化。
激素讓我們不同從時間上講,女生進入青春期比男生早一年到一年半左右。在小學高年級時,有些女生就已經進入青春期瞭。而男生普遍要在進人中學後,纔懵懂進入青春期,這是男女生之間在時間上所體現的差異。
然後就是第二性徵發展體現齣來的差異性。例如喉結的發育、變聲、胸部的發育。雖然這都是激素的作用,而且兩性皆有,但程度大不相同。
女性激素“女性激素”又稱“雌性激素”。這類激素可以促進女性附I生器官成熟及第二性徵的齣現與發展。
女性激素基本可以分為兩大類,一是雌激素,又稱“動情激素”,由卵巢分泌,能夠使女生外形靚麗,促使乳房發育增大,體現齣女性柔美的、不同於男性剛硬的身體麯綫。
二是孕激素。同樣由卵巢分泌,負責刺激女性外生殖器的發育。它與雌激素配閤,可以保持月經周期正常、加強子宮內膜和子宮肌的發育,從而使女性身體達到生産生育的條件。
女生的煩惱在青春期,男生、女生都麵臨生理上的大步跨越。事實上,基礎的改變並沒有太大差異。隻是在時間上、錶現方式上有一些差彆而已。
女生也有女生的煩惱。比如說,痛經。月經是子宮內膜在內分泌影響下,以每月一次的周期,齣現脫落並從陰道排齣的生理現象。在月經齣現的前一周,女生會齣現心理不適,易怒、精神緊張、煩躁。會有女生發生痛經,痛經也分嚴重和不嚴重,不嚴重的可以在飲食上注意,不吃生、冷、辛辣刺激性食物,基本沒有大問題;嚴重的會齣現暈眩、惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀,需要及時就醫。
再比如說,追求苗條。由於女性身體構造與男性不同,女生的生殖器官,如子宮、卵巢皆須保溫,常食冰冷食物會使子宮受寒,會導緻不易受孕,甚至是不孕。在子宮溫度降低時,身體會自動多産生脂肪保護子宮。所以,青春期內,有些女生會突然發胖,而追求苗條也成為愛美女性的永恒追求。
……
作為一個剛剛經曆過孩子青春期初期階段的傢長,我深切體會到那種知識的斷層感。我清晰地記得自己那時的經曆,但轉過頭來麵對自己的孩子時,卻發現一切都變瞭,或者說,我遺忘瞭太多關鍵的細節。這本書的副標題“寫在你生理發育和心理成長的關鍵時期”直接擊中瞭我最需要幫助的核心。我一直在尋找一本能係統梳理齣從小學到中學過渡階段,身體和心理上會發生哪些具體變化的書籍。我希望它能像一本詳盡的成長路綫圖,清晰地標明齣每一個重要的裏程碑——比如,何時需要開始談論更深入的身體變化,如何應對情緒的劇烈波動,以及如何處理日益增強的獨立意識與傢庭規則之間的摩擦。我期待書中能有清晰的時間軸和分階段的指南,幫助我預判風險,而不是等到問題爆發瞭纔手忙腳亂地去網上搜索那些零碎、常常互相矛盾的建議。這種結構化的指導,對於我這樣習慣瞭按部就班規劃的傢長來說,無疑是最好的定心丸。
評分我對這本書的期待,很大程度上來自於對“陪伴式成長”理念的認同。現在的教育理念越來越強調,父母不應該是高高在上的權威,而應該是孩子探索世界的夥伴和堅實的後盾。青春期的孩子最忌諱的就是被說教和被控製,他們需要空間去試錯,去構建自己的價值觀。因此,我非常好奇這本書會如何平衡“引導”與“放手”這兩個看似矛盾的議題。我希望它能提供一些巧妙的對話腳本,教會我如何在孩子願意傾聽的時候,不著痕跡地植入價值觀,又如何在他們緊閉心門時,優雅地退後一步,保持連接。這本書如果能提供一些關於如何“提問”而非“告知”的技巧,那將是無價之寶。例如,當孩子成績下滑時,與其質問“你為什麼不用功?”,更好的提問方式是什麼?我迫切想知道,如何在高壓的學業環境下,依然能維護住親子間的信任和親密感,讓孩子覺得,傢永遠是他可以卸下所有防備的地方。
評分此外,青春期也是孩子開始建立自我認同、探索“我是誰”的關鍵時期。這個階段,同伴關係的重要性往往會超越親子關係。我非常希望這本書能涵蓋一些關於如何與“外部世界”相處的內容。比如,如何引導孩子正確看待網絡文化和社交媒體的影響,如何幫助他們建立健康的友誼邊界,以及如何支持他們探索自己的興趣和天賦,而不是將父母未竟的夢想強加給他們。這本書的厚度似乎暗示瞭內容的全麵性,我希望能看到關於“性教育”和“價值觀塑造”的探討,這些都是傢長通常感到棘手但又不得不麵對的話題。我期待它能提供一個開放、不帶偏見的視角,幫助我們引導孩子在麵對復雜多變的青春期世界時,能夠保持清醒的頭腦和堅定的內心,最終成長為一個獨立、負責任的成年人。
評分從一個對親子溝通充滿挫敗感的讀者的角度來看,我特彆看重這類書籍能否提供一些“情緒降級”的實操方法。青春期的孩子,情緒如同夏日陣雨,來得快去得也快,但留下的“水漬”往往需要傢長花大力氣去清理。我希望這本書能深入探討青少年大腦中情緒中樞的發展特點,讓我們這些“老派”的父母能科學地理解他們為什麼會“不講道理”。如果書中能包含一些具體的情境模擬和應對策略,比如如何處理孩子突然爆發的爭吵、如何應對他們對規則的公然挑戰,以及最重要的——父母自身在麵對這些挑戰時,如何管理自己的焦慮和憤怒,那就太棒瞭。很多育兒書隻告訴我們孩子會怎樣,但很少有書真正教會父母如何成為一個更冷靜、更有耐心的傾聽者和反應者。我期待這本書能成為我應對“情緒海嘯”時的救生圈。
評分這本書的書名《兒子,沒事兒,這是青春期(1):寫在你生理發育和心理成長的關鍵時期》聽起來就讓人感到溫暖和踏實,仿佛是一位經驗豐富的長輩在耳邊輕聲安慰。我一直覺得,青春期對父母來說,是一場既期待又緊張的“戰役”。期待著孩子展翅高飛,又害怕自己處理不好那些突如其來的變化。這本書的封麵設計和書名傳遞齣的那種從容不迫的態度,立刻就吸引瞭我。它沒有用那些聽起來很學術或者過於嚴肅的標題,而是用瞭一種非常口語化、充滿生活氣息的錶達,讓人感覺這本書是真正理解為人父母的心情的。我特彆欣賞這種“沒事兒”的定調,它仿佛在說,無論孩子現在錶現得多麼叛逆、多麼讓人捉摸不透,這都隻是成長的一部分,我們不必過度恐慌。這種情緒上的穩定劑,在信息爆炸的時代顯得尤為珍貴。我期待它能提供一套真正實用的、能夠落地到日常對話中的溝通技巧,而不是那些空泛的理論,讓我能更好地理解青春期孩子那些看似無理取鬧的行為背後,隱藏著的真正需求和成長的陣痛。
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