領導藝術：一門可操作的學問 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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董明 著

圖書標籤:

• 領導力
• 管理
• 藝術
• 溝通
• 影響力
• 團隊建設
• 個人發展
• 職場技能
• 高效能
• 實戰指南

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030294999

版次：1

商品編碼：12111619

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-11-01

用紙：膠版紙

頁數：300

字數：380000

正文語種：中文

內容簡介

　　《領導藝術：一門可操作的學問》重點探討領導者個人的領導藝術，作者通過大量的事實，以創造性的思維和經驗性的操作手段，呈現一本趣味盎然而又發人深省的領導技巧著作，幫助您實現領導人的夢想。書中列舉瞭大量的案例，以口語化的語言，將關於領導藝術的方方麵麵、將其中的道理細細道來，樸素而深刻。
　　《領導藝術：一門可操作的學問》有助您成為有所作為並深得人心的領袖人物，有助您在事業中成功。
　　《領導藝術：一門可操作的學問》主要討論識人的藝術、用人的藝術、對下協調的藝術、對上協調和平級部門協調的藝術、溝通的藝術、授權的藝術、控製的藝術以及決策的藝術，適閤政府以及事業單位領導層、企業中高層人員，經管類、行政管理類、公共事業管理類等專業在校本科生、碩博研究生以及對領導藝術感興趣的讀者閱讀。
　　《領導藝術：一門可操作的學問》作者董明是國傢行政學院公共管理教研部教授。

作者簡介

　　董明，國傢行政學院公共管理教研部教授，中國人民大學博士，美國锡拉丘茲大學馬剋斯韋爾公民與公共事務學院訪問學者，清華大學特聘教授，國務院特殊津貼獲得者。著有《東方社會理論與中國現代化之路》、《再造中國》、《國都風雲》、《東方社會理論與中國現代化之路》等多部著作。1998年——-1999年在中共溫州市委掛職一年。他主講的領導藝術課已形成係列，在中央辦公廳、外交部、公安部、安全部、水利部、海關總署、財政部、人民銀行、環保總局等中央各部委以及廣州、深圳、山東、青海、內濛、寜夏、雲南等各地方政府，給省部級、地市司廳局級和縣處級官員授課。此外還給中科院、中國空間技術研究院、北京友誼醫院、白求恩醫科大學、中國黃金總公司、中國鐵道建設集團總公司、中國兵器工業總公司等有關企事業單位領導授課，課程內容包括：“領導科學”、“人力資源開發與管理”、“公共行政”、“公共政策”，是全國著名的領導科學與藝術培訓課程的講師。其語言的質樸無華與犀利，思維在因勢利導中齣新，能於人之所常見常道中一層層引齣深義，讓人知其一後再知其二，這就是董明老師講學的風格，即直白平易，又妙語如珠，氣勢磅礴，鞭闢入裏，給人頓悟的感覺，在讀者心中産生巨大共鳴。

目錄

導論

第一章 領導識人藝術
第一節 相信身邊有人纔
人纔的主、客觀標準
為組織所用纔是人纔
第二節 識彆人纔有方法
為什麼人纔總是牆內開花牆外香？
求全責備——識彆人纔的大誤區
識彆人纔的七種方法

第二章 領導用人的藝術
第一節 有渴求人纔之心
包容並蓄用人纔
以心換心得人心
三顧茅廬的啓示
第二節 有吸引人纔之法
馬斯洛激勵理論
物質吸引是基礎
精神激勵是關鍵
第三節 通使用人纔之術
公平持正是核心
楚漢相爭的啓示
第四節 具保護人纔之魄
要能做事的下屬還是要不犯錯的下屬？
鬆下幸之助：不會犯錯的不是好員工
保護做事的下屬纔有人為組織“賣命”

第三章 領導協調的藝術 （上）
第一節 什麼是協調
領導協調的作用
領導協調的類型
領導協調的方式
第二節 領導對下協調的藝術
均衡利益
利用品性
能位相稱
資曆相順
派彆兼容

第四章 領導協調的藝術 （下）
第一節 領導對上協調的藝術
能力是個人發展的立身之本
感情認可是獲取信任的關鍵
等距交往是立於不敗的準則
第二節 調適與上級的衝突
調適與上級衝突的三項基本原則
尊重上級、服從領導的三個理由
第三節 領導平級協調的藝術
明確職責，把握分寸
互相尊重，互相支持
公事私辦，提高效率
堅持底綫，善於妥協

第五章 領導溝通的藝術
第一節 領導溝通的定義與功能
溝通的定義
溝通的方式
溝通的功能
第二節 溝通的種類和技巧
溝通的種類
溝通的技巧
第三節 溝通協調中領導講話的藝術
提升講話藝術的重要性
領導講話藝術的三原則
第四節 演講報告的藝術
立意不落俗套
妙在開頭
巧用知識，善用比喻
善用幽默，語言生動
第五節 個彆談話的藝術
要掌握好談話對象的心理狀態
要掌握好個彆談話的氣氛
要掌握個彆談話的技巧

第六章 領導授權與控製的藝術
第一節 領導授權的藝術
領導要有帥纔觀
領導要學會閤理授權
授權要把握好六大原則
第二節 領導控製的藝術
控製的定義
如何進行有效的領導控製
領導控製應做到以信立威
領導控製應做到賞罰分明
領導控製應善用柔性軟控製

第七章 領導決策的藝術（上）
第一節 決策的一般概念
決策的定義
決策的實質
決策是事業成敗的關鍵
決策橫嚮作用寬、縱嚮影響深
第二節 決策後麵的利益機製
人民群眾內部有不同的利益群體
美國決策過程中的利益協調機製
美國的做法對我們的啓示
第三節 決策的風險類型
確定型決策
風險型決策
不確定型決策

第八章 領導決策的藝術（下）
第一節 決策過程與決策方法
決策的過程
決策的方法
第二節 建立科學的決策體係
對決策信息係統的要求
對決策智囊團的要求
對決策者的要求
第三節 以創新思維優化決策
以前瞻性思維優化決策
以創造性思維優化決策
以現實性思維優化決策

附錄 領導科學的發展曆程、主要研究流派及其觀點
後記

精彩書摘

　　《領導藝術：一門可操作的學問》：
　　“21世紀最缺的是什麼？——是人纔！”這句名言經過馮小剛執導的電影《天下無賊》的傳播而膾炙人口，已經廣為人知，深入人心。
　　經濟學研究認為，人類活動的最基本要素是資源、資本、勞動力和企業傢纔能（entrepreneurial capabmty，或譯創業者纔能）。所謂企業傢纔能，實際上就是組織的領導者獲取、配置、組織、管理、運用組織的資本、資源和勞動力創造最大效益的知識與技能。
　　進入21世紀以來，以互聯網技術為代錶的信息革命浪潮迅速而深刻地改變瞭人類社會經濟生活的圖景，夷平或者大大削弱瞭全球資本、勞動力和資源在不同國傢、地區之間快速和自由流動的各種障礙。資本、資源和勞動力要素在全球各地的快速流動能力意味著在全球化競爭中，如何組織和高效地利用資本、資源和勞動力的技術知識和管理能力成為一個組織、一個國傢興衰成敗的關鍵因素。因此，與過去任何一個時代相比，掌握著領先的科學技術知識和高超的組織管理能力的人纔的稀缺性更加凸顯齣來，其對於組織的命運越來越具有決定性的意義，從而成為影響組織競爭的關鍵性因素。
　　有人、有能人，纔有事業，纔有組織的發展。這一點已經成為每一個組織——從鄉村、微型民營企業到國傢和國傢聯閤體（如歐盟）——的深切共識。這就是為什麼“2l世紀最缺的是人纔”這句颱詞能夠引起如此多的共鳴，成為一個具有時代錶徵的經典話語標簽的原因所在。
　　中國共産黨曆來高度重視人纔工作，在革命、建設、改革的各個曆史時期，製定和實施瞭一係列重大方針政策，為黨和人民事業的發展培養和集聚瞭宏大的人纔隊伍。經過新中國成立60多年特彆是改革開放30多年的努力，我國已經從人纔資源相對匱乏的國傢發展成為人纔資源大國，各類人纔在改革開放和社會主義現代化建設中大顯身手。同時，當前我國人纔發展總體水平與世界先進水平相比還有較大差距，與我國經濟社會發展的需要相比還有很多不適應的地方，特彆是高層次創新型人纔匱乏，人纔創新創業能力不強，人纔資源開發投入不足。鬍錦濤總書記在2010年5月全國人纔工作會議上就指齣：“人纔資源是第一資源，人纔問題是關係黨和國傢事業發展的關鍵問題，人纔工作在黨和國傢工作全局中具有十分重要的地位”，這進一步凸顯齣人纔工作在國傢發展戰略和工作全局中的關鍵性地位。
　　“治國興邦，人纔為急；執政興國，惟在得人。”在時代急需的各類人纔之中，中國最缺乏的是管理和領導人纔。
　　世界著名管理學傢彼得·德魯剋說：“目前中國麵臨的最大需求和麵臨的最好機遇，應該說是快速培養卓有成效的管理者。”
　　他認為，目前，無論是中國的工商業、通信和交通行業，還是政府和教育機構，以及醫院都急需大批卓有成效的管理者。發展中國傢可以很容易地得到國外的技術，也容易吸引外資。但是，技術和資本隻是工具而已。它們必須通過有能力的管理者纔能發揮作用和功效。而中國發展的核心問題，是要培養一批卓有成效的管理者。他們應該懂得如何去管理，知道如何去領導企業並促進它的發展，也知道如何去激勵員工和讓他們的工作卓有成效。管理者不同於技術和資本，不可能依賴進口。即便引進管理者也隻是權宜之計，而且引進的人數也會是寥寥無幾。他們應該是中國自己培養的管理者，熟悉並瞭解自己的國傢和人民，並深深植根於中國的文化、社會和環境當中。隻有中國人纔能建設中國。
　　21世紀，中國最缺的是領導人纔。具體來說，在行政管理領域，缺乏高素質、復閤型的黨政領導人纔；在商業領域和企業界，缺乏精英型的企業經營管理人纔；在科研單位和機構，缺乏既精通學術專業，又懂管理的復閤型學術領導人纔。這三種類型的領導人纔，在中國的經濟建設中發揮著規劃戰略、統領全局、決定事業興衰成敗的關鍵作用，他們對中國經濟社會的發展有著重大的影響。
　　首先，中國目前缺乏黨政領導人纔。其原因是當前許多黨政領導在計劃經濟嚮市場經濟轉型過程中，缺乏對市場經濟形勢、現狀和普遍規律的瞭解，駕馭市場經濟的能力薄弱，對現代化、高科技的發展和取得的成就認識不足，缺乏科學判斷形勢的能力、應對復雜局麵的能力、依法執政的能力和總攬全局的能力。我們對黨政領導乾部的塑造和培養，思想政治教育的內容很多，但是細節性的知識和具體的操作手段卻涉及很少，甚至一片空白。重視意識形態和思想理論教育，輕視或者忽視具體實施的方式和方法，把領導藝術看做是一種隻可意會、不可言傳的秘訣。黨政領導乾部普遍缺乏領導藝術理論的武裝和領導科學實踐的鍛煉。
　　其次，中國目前缺乏企業經營管理人纔。究其原因，許多企業經營管理者和國企老總本身就是從黨政領導乾部身份轉化而來的，與黨政領導的問題類似，他們對市場經濟的駕馭能力不夠、不足。國企領導計劃經濟意識太強，行政色彩濃重，企業的經營管理完全按計劃經濟的模式進行。他們沒有充分認識到企業與政府的不同，適應能力差，用行政管理的方式來管理企業，缺乏現代經濟管理的知識、技能和經驗。另外，伴隨著改革開放的進程，民營企業傢大量湧現。他們從小作坊起傢，小打小鬧的觀念很重，往往采用傢族式管理。進入市場經濟之初，一些民營企業傢憑著敢闖敢乾的精神和一些運氣，利用市場經濟體係尚未建立和完善、沒有形成有序競爭的契機，不經意間一夜暴富。但這些距離按照市場經濟規律進行企業的科學管理相去甚遠。他們缺乏現代管理意識，缺少現代化的眼光和視野，缺乏對企業進行現代化經營的膽識和頭腦。從整體上說，企業經營管理者對國際國內市場並不熟悉，沒有摸索齣企業傢成長的規律，尚未將企業傢的職業精神培養起來，企業傢的職業化水平不高，遠未具備戰略開拓能力和現代化經營管理水平。目前，中國具有國際競爭力的大公司、大企業集團較少，在更大範圍、更廣領域和更高層次上參與國際經濟技術閤作和競爭的資格不夠，具有國際先進水平的優秀企業傢還極其罕見。既懂經濟和政治，又善於經營和管理的精英型企業領導人纔隊伍亟待培養和形成。
　　……

《領航者：掌控全局的決策智慧》 在快速變化的時代浪潮中，卓越的領導力不再是天生的天賦，而是一門需要深刻理解、精心打磨且能付諸實踐的精妙技藝。它關乎著如何洞察趨勢、凝聚人心、驅動創新，最終帶領團隊駛嚮成功的彼岸。《領航者：掌控全局的決策智慧》並非泛泛而談的理論堆砌，而是對領導力核心要素的深度剖析，旨在為每一位渴望在組織中發揮關鍵作用的個體，提供一套清晰、係統且極具操作性的思維框架與行動指南。 本書的誕生，源於對現實世界中領導力挑戰的敏銳觀察與深刻反思。我們看到，許多纔華橫溢的專業人士，在晉升到管理崗位後，卻遭遇瞭前所未有的瓶頸。他們擁有豐富的行業知識和紮實的技術功底，卻在激勵團隊、處理衝突、製定長遠戰略等方麵顯得力不從心。究其原因，往往在於他們缺乏對“領導”這一獨特職能的係統認知，未能將個體優勢轉化為驅動集體前進的澎湃動力。 《領航者》著力於填補這一認知鴻溝。我們認為，真正的領導力，首先建立在對“人”的深刻理解之上。領導者需要具備高度的同理心，能夠設身處地地理解團隊成員的需求、動機和價值觀。這不僅僅是簡單的“好人緣”，而是建立在信任、尊重和坦誠溝通基礎上的深度連接。本書將深入探討如何通過有效的傾聽、恰當的反饋以及有溫度的關懷，構建起一支心往一處想、勁往一處使的強大團隊。我們將揭示那些能夠激發個體潛能、釋放集體智慧的溝通技巧，幫助你成為那個能夠讓團隊成員感到被看見、被重視、被激勵的領導者。 然而，領導力絕不僅僅是關於人際關係。它更是一門關於“決策”的藝術。在一個信息爆炸、變化莫測的環境下，如何做齣明智、前瞻且能夠承受時間考驗的決策，是衡量一個領導者能力的重要標尺。本書將為你呈現一套嚴謹的決策方法論。我們將從識彆問題本質、收集多元信息、評估潛在風險，到權衡利弊、製定行動方案，再到跟蹤執行效果、靈活調整策略，層層遞進，為你提供一個結構化的決策流程。我們不會提供“標準答案”，因為每個情境都有其獨特性；但我們會提供“標準工具”，讓你能夠獨立思考、自信決策。 在《領航者》中，我們還將特彆強調“戰略思維”的培養。一個優秀的領導者，必須能夠超越日常瑣碎，具備“仰望星空”的能力。這包括對宏觀經濟環境、行業發展趨勢、競爭對手動態的敏銳洞察，以及對組織自身優勢和劣勢的清晰認知。在此基礎上，領導者需要能夠勾勒齣清晰的願景，設定切實可行的目標，並製定齣支撐願景實現的戰略路徑。本書將引導你學習如何進行戰略分析，如何製定差異化的競爭策略，以及如何將戰略轉化為可執行的運營計劃。我們將探討那些能夠引領組織穿越周期、實現可持續增長的關鍵戰略要素。 創新是組織保持活力的源泉，而領導者在其中扮演著至關重要的角色。《領航者》將深入探討如何營造一個鼓勵創新、包容試錯的組織文化。這包括如何打破僵化的思維定勢，如何鼓勵員工提齣新想法，如何為創新提供必要的資源和支持，以及如何從失敗中吸取教訓並轉化為進步的動力。我們將分享那些成功培育創新文化的組織案例，並為你提供可操作的策略，幫助你在自己的團隊中點燃創新的火種。 本書的另一重要維度是“變革管理”。在日新月異的商業環境中，變革幾乎是常態。一個真正的領導者，不僅要能應對變革，更要能主動引領變革。我們將深入剖析變革的阻力來自何方，如何有效地與反對者溝通，如何贏得員工的支持，以及如何平穩、高效地推進組織變革。我們將為你提供一套變革管理的實用工具箱，幫助你成為那個能夠引導組織成功轉型、擁抱未來的領航者。 《領航者》的內容設計，力求做到理論與實踐的完美結閤。我們不會止步於概念的闡述，而是會提供大量的案例分析、工具方法和實操練習。每一章都設計有“反思與行動”環節，鼓勵讀者將所學知識應用於自己的實際工作中，並通過實踐來鞏固和深化理解。我們相信，領導力並非僅憑閱讀就能獲得，它需要在不斷的實踐、反思和調整中纔能真正內化。 本書的語言風格力求簡潔、清晰、生動，避免使用晦澀難懂的專業術語，而是用平實的語言將復雜的概念解釋清楚。我們希望讀者在閱讀本書時，能夠感受到一種啓發和力量，仿佛與一位經驗豐富的導師進行著一場深刻的對話。 《領航者：掌控全局的決策智慧》是一本為所有渴望成為卓越領導者的人量身打造的指南。無論你是初任管理者，還是經驗豐富的領導者，亦或是對未來領導角色充滿憧憬的專業人士，本書都將為你提供寶貴的 insights 和 actionable strategies。它將幫助你提升洞察力，優化決策能力，凝聚團隊力量，激發組織活力，最終帶領你的團隊和組織，在充滿機遇與挑戰的時代，乘風破浪，抵達成功的彼岸。 我們邀請你踏上這場領導力的探索之旅，與《領航者》一同，開啓掌控全局的決策智慧，成為那個能夠引領方嚮、激發潛能、創造價值的真正領航者。

評分☆☆☆☆☆

我曾經參加過一些關於領導力的培訓，但很多培訓都停留在概念層麵，聽起來都很高大上，但落地執行的時候卻發現無從下手。而《領導藝術：一門可操作的學問》這本書，就像是給瞭我一把打開實踐大門的鑰匙。它沒有迴避領導過程中遇到的那些棘手的難題，而是直麵它們，並提供瞭多種解決思路。我尤其對書中關於“激勵團隊”的章節印象深刻。它不隻是講瞭物質激勵，更多地探討瞭精神激勵的重要性，比如如何認可員工的貢獻，如何為他們提供成長的機會，如何營造積極的企業文化。這些內容讓我明白，領導力不僅僅是發號施令，更是建立信任，激發士氣。我開始反思自己過去在激勵團隊方麵的一些不足，比如有時過於關注結果，而忽略瞭對過程的肯定；有時覺得隻要給夠瞭薪水，員工就會盡心盡力。這本書讓我看到瞭更深層次的領導力內涵，讓我明白，真正能夠留住人纔、激發潛力的，是那種能夠讓人感受到被尊重、被重視、有歸屬感的領導環境。讀完這本書，我感覺自己看待領導者的視角發生瞭轉變，不再是簡單地從職位高低來衡量，而是從他們是否能夠真正賦能團隊、創造價值的角度去審視。

評分☆☆☆☆☆

這本書的獨特之處在於，它將領導力從一種抽象的概念，轉化為瞭一套可以量化的、可衡量的行為模式。在閱讀過程中，我發現書中並沒有太多花哨的辭藻，而是用大量清晰、簡潔的語言，描述瞭領導者在不同情境下應該采取的行動。例如，關於“決策製定”的部分，它詳細地分解瞭決策的過程，從信息收集、方案評估到風險分析，每一步都充滿瞭可操作性的建議。我之前在做一些重要決策時，常常會感到猶豫不決，缺乏係統性的思考方法。這本書就像是給我提供瞭一個決策的“路綫圖”，讓我能夠更有條理、更有效地進行分析和判斷。而且，它還強調瞭在決策過程中，如何融入團隊的智慧，如何聽取不同意見，如何平衡短期利益和長遠發展。這讓我明白，一個好的決策，不僅僅是領導者一個人的智慧，更是整個團隊集體智慧的結晶。總的來說，這本書對我最大的幫助在於，它讓我擺脫瞭對領導力的“神秘感”，讓我覺得這是一種可以通過學習和實踐，一步步掌握的技能，而不是少數人天生擁有的天賦。

評分☆☆☆☆☆

讀完《領導藝術：一門可操作的學問》，我感覺自己對“領導”這兩個字的理解，不再局限於傳統意義上的管理者角色。書中提齣的許多觀點，都顛覆瞭我以往的一些認知。比如說，它強調瞭“服務型領導”的重要性，讓我意識到，領導者的職責不僅僅是“指揮”，更是“服務”。如何為團隊提供支持，如何解決他們遇到的睏難，如何幫助他們成長，這些纔是真正能夠贏得人心的領導方式。書中還有關於“變革管理”的章節，對於我這種身處快速變化行業的人來說，簡直是及時雨。它提供瞭一係列應對變革的策略，如何引導團隊適應新的環境，如何化解變革帶來的阻力，如何讓團隊在變革中找到新的機遇。這些內容都非常貼近實際工作，讓我感覺不是在讀一本枯燥的理論書，而是在與一位經驗豐富的導師對話。這本書讓我學會瞭從更宏觀的角度去審視領導力，去理解它在組織發展中的關鍵作用，也讓我更加堅信，通過持續的學習和實踐，自己能夠在領導力方麵取得長足的進步。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對市麵上那些講“成功學”的書有點免疫，總覺得它們過於雞湯，缺乏實操性。但《領導藝術：一門可操作的學問》這本書，從書名上就打消瞭我的疑慮。它強調“可操作”，這正是我最看重的。我不是一個喜歡空談理論的人，我更希望能夠學到一些具體的方法，能夠立刻運用到我的工作和生活中去。翻開書頁，我發現它果然沒有讓我失望。書中並沒有一味地灌輸“你應該是什麼樣子的領導者”，而是通過一係列的場景和工具，引導我去思考“我應該如何成為一個更好的領導者”。我特彆喜歡書中關於“有效溝通”的部分，它詳細地闡述瞭傾聽的技巧、反饋的藝術，以及如何處理團隊中的分歧。這些內容非常實用，我嘗試著在日常工作中運用一些小技巧，比如在會議中，我開始更加主動地去傾聽每個人的意見，而不是急於錶達自己的觀點；在給予反饋時，我也更加注意方式方法，力求讓對方能夠更容易接受。驚喜的是，這些小小的改變，竟然帶來瞭意想不到的效果。團隊的溝通效率明顯提升，成員之間的理解也更加深入。這本書就像一個貼心的教練，它不會直接告訴你答案，而是教你如何去提問，如何去探索，讓你在實踐中找到屬於自己的答案。

評分☆☆☆☆☆

這本書剛拿到手的時候，就被封麵設計吸引瞭。那種沉穩又不失力量感的字體，搭配上低調卻富有深意的背景圖，立刻就勾起瞭我對“領導力”這個話題的好奇心。我一直覺得，領導力不像許多理論那樣高高在上，它更像是一種融入日常工作的藝術，一種可以通過學習和實踐不斷精進的能力。讀這本書之前，我腦海裏對領導者的形象大概是那種天生自帶光環，氣場強大，能夠瞬間點燃團隊激情的人。但隨著閱讀的深入，我開始意識到，真正的領導力遠不止於此，它更多地體現在那些看似微小卻至關重要的細節之中，體現在如何與人溝通，如何激發團隊成員的潛能，如何在復雜多變的環境中做齣明智的決策。書中的案例分析讓我印象深刻，那些來自不同行業、不同層級的領導者，他們所麵臨的挑戰各不相同，但他們所展現齣的智慧和勇氣卻有著共通之處。這讓我覺得，領導力並非遙不可及，而是可以通過理解和模仿，轉化為自己可以應用的實踐。我開始反思自己過往的一些經曆，那些成功的時刻和那些令人遺憾的失誤，似乎都能在書中的理論框架下找到解釋。這種“醍醐灌頂”的感覺，讓我對這本書充滿瞭期待，也更加堅信，通過係統性的學習，自己也能在領導力方麵有所突破。

評分☆☆☆☆☆

慢慢學習，質量還是不錯的

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慢慢學習，質量還是不錯的

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慢慢學習，質量還是不錯的

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很一般的書，不值得買，真遺憾

評分☆☆☆☆☆

很一般的書，不值得買，真遺憾

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慢慢學習，質量還是不錯的

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慢慢學習，質量還是不錯的

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慢慢學習，質量還是不錯的

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慢慢學習，質量還是不錯的