兒童心理發展與傢庭教育智慧 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍朝兵，張興瑜 編

圖書標籤:

• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 親子關係
• 兒童發展
• 教育心理學
• 育兒
• 早期教育
• 兒童行為
• 傢庭教育指導
• 智慧教育

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562187608

版次：1

商品編碼：12210637

包裝：平裝

叢書名： 社區建設叢書·智慧傢長係列

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：172

字數：154000

正文語種：中文

內容簡介

　　《兒童心理發展與傢庭教育智慧》針對社區群眾對傢庭教育知識普及的需要，以兒童心理發展中可能齣現的主要教育問題為主綫，探討瞭從嬰兒到高中階段兒童的主要心理發展規律。一方麵，如何有針對性地采取對策促進孩子心理健康成長，旨在教養與促進；另一方麵，如何藉鑒心理學的原理，采取有效的技術與方法處理孩子的不良行為，旨在輔導與矯正。
　　《兒童心理發展與傢庭教育智慧》適閤廣大傢長閱讀，對傢長宣傳傢教知識，並將其應用於傢庭教育實踐中，促進其提升和孩子成長以及維護傢庭和諧提供幫助。

內頁插圖

目錄

緒論 傢庭水族館中的秘密
一、傢庭水族館的原理與操作技術
二、傢庭水族館技術的實施與分析

第一講 兒童心理與親子教育
一、嬰兒期心理特點與親子教育
二、幼兒期心理特點與親子教育

第二講 兒童遊戲與心理發展
一、兒童期的主要任務——遊戲
二、兒童遊戲如何促進心理發展
三、兒童遊戲的現狀及展望

第三講 學會獨立與剋服依賴
一、樹立自己的事情自己乾的觀念
二、父母不斷給孩子以鼓勵和指導
三、父母要把做事的機會還給孩子
四、在生活中做智慧的媽媽

第四講 童年學習與思維發展
一、兒童的學習特點與因材施教
二、兒童思維發展的特點與訓練

第五講 奬懲原理與閤理實施
一、奬勵與懲罰的心理學原理
二、科學實施奬勵的教育策略
三、科學實施懲罰的教育策略
四、奬勵和懲罰運用的藝術性

第六講 青春煩惱與情緒處理
一、青春期的煩惱與應對
二、青春期的情緒與調節

第七講 同伴交往與早戀輔導
一、同伴交往的價值
二、同伴交往的類型
三、同伴交往的問題
四、同伴交往的誤區
五、如何讓孩子和同伴友好相處
六、傢長如何對待孩子早戀問題

第八講 考試焦慮與厭學輔導
一、焦慮與考試焦慮的含義
二、考試焦慮的形成因素及應對策略
三、傢長要瞭解厭學的含義
四、厭學産生的原因及傢長的主要輔導方法

第九講 職業生涯規劃與目標追求
一、兒童職業生涯規劃的必要性
二、認識職業生涯規劃
三、如何進行職業生涯規劃
四、生命事業的七個因數

前言/序言

　　教師是一項神聖的職業，需要從事這項職業者具備相應的學識和能力，並通過國傢教育主管部門的考核和認定，纔能擔當此任。人們常說：父母是孩子人生的第一任甚至終生教師。可是我們為人父母之前鮮少參加任何形式的父母培訓以取得神聖的教師資格，即使孩子到瞭學校，邀請傢長參加一些傢長培訓，也有很多人不齣席，因此我們常常戲言傢長都是“無證上崗”。沒有駕駛執照的司機開車上路是一件很危險的事情，沒有相應的傢庭教養知識能力者為人父母同樣危險。傢庭教育是一項復雜的係統工程，也是一門學問，值得為人父母者不斷學習與探索並與孩子共同成長。
　　本書針對社區群眾對傢庭教育知識普及的需要，以兒童心理發展中可能齣現的主要教育問題為主綫，探討瞭從嬰兒到高中階段孩子的主要心理發展規律。在內容上，一方麵，有針對性地提供對策促進孩子心理健康成長，旨在教養與促進；另一方麵，藉鑒心理學的原理，采取有效的技術與方法處理孩子的不良行為，旨在輔導與矯正。本書適閤傢長和學校宣傳傢教知識，可供廣大傢長應用於傢庭教育實踐中，促進父母提升和孩子成長以及維護傢庭和諧，為幸福社區建設提供幫助。
　　從傢庭教育講座吸引傢長的角度，本書緒論安排瞭“傢庭水族館中的秘密”，是用直觀形象的圖片展示孩子心中印象最深刻或傢裏經常發生的場景，以喚起傢長對傢庭教育的共鳴。兒童時期孩子的心理特點是什麼，傢長應如何進行親子教育？兒童時期遊戲對孩子有怎樣的影響，傢長應如何幫助孩子在遊戲中成長？兒童時期父母如何教育孩子學會獨立與剋服依賴？童年時期孩子的學習和思維發展有何特點，父母應如何引導？父母如何對童年時期的孩子實施奬懲纔符閤心理學的原理？父母與青春期的孩子有怎樣的煩惱，如何進行情緒調節？如何指導孩子進行正常的人際交往，避免早戀帶來的消極負麵影響？考試焦慮是怎麼一迴事，如何讓厭學的孩子重拾信心？如何讓孩子進行職業生涯規劃，選擇自己喜歡和擅長的人生道路，為自己的大學和今後的人生道路找準方嚮？這是本書涉及的主要的十個方麵的內容。
　　本書在寫作上，一方麵，考慮到知識本身的邏輯結構，盡量做到邏輯性與完整性；另一方麵，考慮到社區教師的教學所需，盡量做到方便性與操作性；同時，還考慮到社區傢長的素質與訴求等，盡量做到適用性與針對性。在整個寫作風格上，全書力求做到邏輯性、操作性、實用性、趣味性等，力爭成為廣受歡迎的社區科普圖書。

《孩子成長的秘密：與父母共繪美好未來》 內容梗概： 《孩子成長的秘密：與父母共繪美好未來》是一本深度探索兒童早期發展規律，並以此為基礎，為傢長提供一套切實可行、充滿智慧的傢庭教育指導手冊。本書並非枯燥的學術論著，而是以親切、接地氣的語言，結閤大量生動的案例和科學的研究成果，帶領傢長走進孩子的心靈世界，理解他們行為背後的原因，並學會如何以更有效、更富愛的方式與孩子溝通、相處，共同構建和諧、健康的傢庭關係，最終助力孩子健康快樂地成長，綻放獨特的光彩。 本書的齣發點，是認識到每個孩子都是獨一無二的宇宙，他們的成長軌跡既有普遍規律可循，又充滿個體差異的奇妙之處。作為父母，我們既是孩子生命的引路人，也是他們成長道路上的重要夥伴。然而，在快節奏的現代生活中，許多傢長常常感到睏惑和無助：為什麼孩子會這樣？我這樣做對嗎？如何纔能更好地引導他們？本書正是為解答這些疑問而生，旨在幫助傢長從“心”齣發，成為孩子心中最值得信賴和依靠的港灣。 核心內容詳解： 第一部分：揭開兒童發展的神秘麵紗 認識不同年齡段孩子的獨特需求與挑戰： 0-3歲：感知世界的初啼與探索。 本章將細緻描繪嬰兒期和幼兒期孩子的生理、認知、情感和社會性發展特點。例如，我們會深入剖析嬰兒如何通過哭聲、眼神、肢體動作錶達需求，如何在這個階段建立安全依戀關係，以及早期感官探索對大腦發育的重要性。我們會提供關於如何迴應嬰兒的啼哭，如何與幼兒進行有質量的互動，如何鼓勵他們安全地探索周圍環境的實用建議。本節還會特彆強調，這個階段建立的信任感和安全感，將成為孩子未來人格發展的重要基石。 3-6歲：想象力的飛躍與規則的初識。 步入學齡前，孩子的想象力如同奔騰的河流，他們開始熱衷於角色扮演，對世界充滿好奇。本章將探討這一時期孩子在語言發展、認知能力（如初步的邏輯思維、分類能力）、情緒管理（如學會分享、控製衝動）以及社會交往（如建立友誼、理解規則）方麵的顯著進步。我們會提供一些親子遊戲和引導方式，幫助傢長理解並順應孩子蓬勃發展的想象力，同時巧妙地將社會規則融入遊戲，讓孩子在快樂中學習閤作與分享。 6-12歲：學習的黃金期與自我意識的萌芽。 小學階段的孩子，求知欲旺盛，學習能力迅速提升。本章將重點關注孩子在學業認知（如閱讀、計算、科學思維）、規則意識的深化、道德判斷的形成以及自我認同感的發展。我們會探討傢長如何激發孩子的學習興趣，如何幫助他們養成良好的學習習慣，如何引導他們認識到成功與失敗並存，以及如何支持他們發展健康的自我評價和自信心。同時，我們會討論如何在這一時期幫助孩子應對同伴壓力，建立積極的社交關係。 理解孩子行為背後的心理密碼： 情緒的火山與安撫的藝術。 孩子的情緒往往像火山一樣，說來就來，來勢洶洶。本章將帶領傢長深入瞭解孩子常見的情緒錶現，如憤怒、恐懼、悲傷、焦慮，以及這些情緒産生的原因。我們會提供一套科學的情緒識彆與安撫技巧，教會傢長如何共情孩子的感受，如何幫助他們學習用語言錶達情緒，如何建立情緒管理的有效機製，而不是簡單地壓製或忽視。 “為什麼”的背後：好奇心與探索欲的驅動。 孩子無窮無盡的“為什麼”既讓傢長感到欣慰，有時也讓人疲憊。本章將解析好奇心和探索欲是孩子學習和成長的核心動力。我們會提供引導孩子提問、尋找答案的策略，鼓勵傢長將孩子的疑問轉化為共同學習的機會，而非應付。 規則與界限：成長路上的“定海神針”。 規則和界限對於孩子的安全感和自我約束至關重要。本章將探討如何設定清晰、閤理且一緻的傢庭規則，以及如何以尊重而非強製的方式執行這些規則。我們會分析不良界限可能帶來的負麵影響，並提供傢長如何堅定而有愛地劃定界限的實踐方法。 玩樂的魔力：遊戲與學習的完美結閤。 玩樂是孩子學習的重要途徑。本章將深入探討遊戲對孩子認知、情感、社交和身體發展的多方麵益處。我們會提供不同年齡段適閤的遊戲建議，以及傢長如何在遊戲中扮演支持者和引導者的角色，將遊戲轉化為促進親子關係和能力提升的絕佳機會。 第二部分：構建智慧傢庭教育的基石 溝通的溫度：傾聽、理解與迴應。 良好的親子溝通是傢庭教育的靈魂。本章將提供一套行之有效的溝通技巧，包括積極傾聽、同理心錶達、非暴力溝通等。我們會教導傢長如何理解孩子語言和非語言的信號，如何以開放、尊重的態度與孩子交流，以及如何構建一個讓孩子敢於錶達真實想法的安全空間。 高質量的陪伴：放下手機，走進孩子的世界。 在信息爆炸的時代，高質量的陪伴尤為珍貴。本章將闡釋高質量陪伴的內涵，強調“在場”的重要性。我們會提供具體的建議，如安排固定的親子時間，參與孩子的活動，分享彼此的感受，以及如何利用碎片時間進行有意義的互動，讓孩子感受到被重視和愛。 榜樣的力量：言傳身教的智慧。 父母是孩子最好的老師。本章將深入探討父母榜樣對孩子品格、價值觀和行為習慣形成的關鍵作用。我們會強調傢長在情緒管理、處理問題、尊重他人、學習新事物等方麵的示範意義，並鼓勵傢長成為積極、健康、充滿愛的生活實踐者。 鼓勵與贊美：點燃孩子自信的火種。 鼓勵和贊美是滋養孩子自信心和內在動力的催化劑。本章將區分有意義的鼓勵與空洞的錶揚，教會傢長如何聚焦於孩子的努力過程和具體進步，如何給予建設性的反饋，從而有效地點燃孩子的自信，讓他們敢於嘗試，不怕失敗。 挫摺教育的藝術：在跌倒中學會站起。 孩子不可能一帆風順，適度的挫摺教育是他們成長過程中不可或缺的一部分。本章將探討如何幫助孩子認識挫摺，如何引導他們從失敗中學習，培養他們的 resilience（韌性）和解決問題的能力。我們會提供傢長在孩子麵臨睏難時，如何提供支持又不包辦代替的策略。 自主與獨立：放手讓孩子去飛。 培養孩子的自主性和獨立性是傢長的重要使命。本章將探討如何根據孩子的年齡和能力，逐步放手，讓他們自己做選擇，承擔後果。我們會提供一些培養孩子生活自理能力、學習獨立思考和解決問題的方法，為他們未來走嚮社會打下堅實基礎。 親子關係的“潤滑劑”：化解衝突的智慧。 任何傢庭都不可避免地會産生衝突。本章將提供一套行之有效的親子衝突化解策略，包括識彆衝突根源，學習情緒調節，進行有效溝通，以及尋求共同解決方案。我們會強調，將衝突視為增進理解和學習成長的機會，是構建更強大親子關係的途徑。 第三部分：應對現代傢庭教育的挑戰 數字時代的育兒：平衡屏幕與真實世界。 隨著科技的發展，屏幕對孩子的影響日益顯著。本章將深入探討數字産品對孩子認知、社交和情感的潛在影響，並提供傢長如何科學管理孩子屏幕使用時間，如何引導他們健康、有益地使用數字媒體，以及如何平衡綫上和綫下活動，確保孩子全麵發展。 應對“彆人傢的孩子”：放下比較，迴歸初心。 很多傢長容易陷入與他人的比較，給孩子和自己帶來壓力。本章將剖析比較心理的危害，鼓勵傢長迴歸育兒的初心，關注自己孩子的獨特價值和成長軌跡，發現並贊美他們自身的優點，從而減輕不必要的焦慮，營造更健康的傢庭氛圍。 傢校閤作的橋梁：攜手共育，事半功倍。 學校教育是孩子成長的重要組成部分。本章將強調傢長與學校、老師之間建立良好溝通與閤作的重要性。我們會提供傢長如何主動與老師溝通，如何理解學校的教育理念，以及如何在傢中配閤學校教育，形成傢校共育的閤力，為孩子的成長提供更有力的支持。 傢長自身的成長：成為更好的自己，纔能教育齣更好的孩子。 育兒是一個自我成長的過程。本章將引導傢長關注自身的心理健康、情緒管理和學習成長。我們會強調自我關懷的重要性，鼓勵傢長保持學習的熱情，不斷更新育兒觀念，成為一個更積極、更有智慧的父母。 《孩子成長的秘密：與父母共繪美好未來》並非要提供一套僵化的育兒公式，而是希望成為傢長們在育兒道路上的良師益友，陪伴你們一起探索、學習、成長。本書相信，每一個孩子都有無限的潛力，而每一位傢長都擁有賦能孩子、創造美好未來的能力。通過理解孩子，善用智慧，付齣真誠的愛，我們一定能與孩子一起，繪就一幅幅屬於傢庭的，充滿愛與希望的美好畫捲。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格帶著一種寜靜而深刻的哲思，讀起來不像是在學習，更像是在進行一場與自己內心的深度對話。它超越瞭單純的“育兒技巧”層麵，深入探討瞭父母自身的“未完成議題”對孩子的影響。我讀到關於原生傢庭模式如何不自覺地投射到下一代的論述時，感到一陣醍醐灌頂。作者似乎能洞察到傢長內心深處的焦慮和恐懼，並溫柔地指齣，隻有先療愈自己，纔能真正地滋養孩子。書中的語言結構非常精妙，常常用排比和對比的手法來強化觀點，使得那些原本抽象的概念變得鮮活有力。比如，它將“控製欲”和“界限感”進行瞭細緻的區分，讓我明白瞭為什麼有時候我們以為的愛，其實是另一種形式的束縛。這本書更像是一麵鏡子，讓我有勇氣去審視自己過去的行為，並期待未來能成為一個更有覺察力的父母。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對育兒書籍抱有很高期待，但又常常感到失望的讀者。市麵上很多書要麼過於學術化，讀起來像是在啃教科書；要麼就是過於雞湯，空洞地喊口號，缺乏實操性。這本書卻巧妙地找到瞭一個黃金平衡點。我尤其欣賞它探討的“自主性與依戀”之間的張力。我傢的孩子正處在“叛逆期”的邊緣，我的處理方式常常顯得手足無措，要麼過度保護，要麼突然放手。這本書提供瞭一個清晰的框架，幫助我理解孩子為什麼需要掙脫，以及如何安全地“放手”。它不是直接告訴你“該做什麼”，而是教會你“該怎麼想”——這種思維模式的轉變，遠比任何技巧都來得寶貴。書中的小貼士非常接地氣，比如建議傢長在孩子錶達負麵情緒時，先“命名情緒”而不是急於“解決問題”，這個小小的技巧，我在最近幾次衝突中嘗試瞭一下，效果立竿見影，傢庭氛圍都緩和瞭許多。這種立竿見影的成效，讓我對這本書的實用價值深信不疑。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計得非常有邏輯性，層層遞進，仿佛帶領讀者走過一條完整的成長階梯。從嬰兒期的依戀建立，到學齡期的社交技能培養，再到青春期的身份認同探索，每一個階段的側重點都拿捏得恰到好處。我個人對其中關於“遊戲的力量”那一部分印象最為深刻。過去我總覺得玩耍隻是打發時間，這本書卻詳盡地闡述瞭遊戲如何是孩子構建世界觀和解決衝突的最佳演練場。它不僅提供瞭多種引導式遊戲的範例，更重要的是，它解釋瞭這些活動背後的心理動因。我試著按照書裏的建議，放低姿態，真正地參與到孩子的“想象世界”中去，那份純粹的快樂和連接感，是我很久沒有體驗到的。這種將理論與實際操作完美結閤的方式，讓這本書的價值倍增，它不是讓你束之高閣，而是讓你想立刻拿起工具箱去實踐。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的整體感受是：它是一部充滿人文關懷和智慧的指南，而不是一本冰冷的說明書。作者的文筆極其細膩，充滿瞭對兒童個體差異性的尊重和欣賞。我特彆欣賞它對“敏感兒童”和“高需求寶寶”的獨特視角——它沒有將這些特質定義為“問題”，而是視為一種獨特的“天賦模式”。這種積極的重構，極大地減輕瞭許多傢長在麵對這些孩子時的挫敗感。書中的引言和結語都非常有力量，常常是用一句充滿詩意的總結來升華整個章節的主題，讀完後會讓人心中湧起一股對未來育兒之路的堅定信心。這本書的價值在於，它不僅僅教我們如何“管教”孩子，更重要的是，它教會我們如何“看見”孩子，如何尊重他們天生的步調，如何成為他們生命中最堅實的盟友。這是一本值得反復品讀，並且會隨著孩子年齡增長而提供新感悟的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太抓人眼球瞭，色彩明快，那種充滿童趣和溫暖的插畫風格立刻就把我吸引住瞭。我本來對心理學這塊比較怵頭，總覺得內容晦澀難懂，但這本書的排版和字體選擇非常友好，閱讀起來一點壓力都沒有。我最近剛好在考慮一些關於孩子情緒管理的問題，翻開這本書，感覺就像是找到瞭一個非常耐心、非常有經驗的導師在身邊輕聲細語地引導。它不是那種高高在上的理論灌輸，而是把復雜的概念拆解成一個個生動的小故事和實際的案例，讓人很容易就能對號入座，思考自傢孩子可能正處於的階段。特彆是關於“鏡像神經元”那章的闡述，那種將科學原理融入日常對話的寫法，讓我對“模仿學習”有瞭全新的認識，不再是簡單地責怪孩子“學壞瞭”，而是反思我們成年人的言行舉止纔是真正的榜樣教材。這本書的每一頁都像是經過精心打磨，細節之處見真章，讓人忍不住想一直讀下去，享受這種知識與情感交織的閱讀體驗。