完整的成長:兒童生命的自我創造(全新增訂第三版)

完整的成長:兒童生命的自我創造(全新增訂第三版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

孫瑞雪 著
圖書標籤:
  • 兒童心理學
  • 成長心理學
  • 自我認知
  • 兒童發展
  • 傢庭教育
  • 親子關係
  • 教育心理學
  • 濛颱梭利
  • 兒童教育
  • 人生觀
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齣版社: 中國婦女齣版社
ISBN:9787512714809
版次:1
商品編碼:12289452
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2018-01-01
用紙:膠版紙
頁數:320
字數:300000

具體描述

産品特色

編輯推薦

  

·繼《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》之後,孫瑞雪全麵闡釋兒童生命自我創造曆程的又一經典之作

·孫瑞雪凝結20年的教育經驗,傾心打造關於兒童完整的成長和如何成長為完整的人的教育經典。

· 22年前,故鄉寜夏的第一批傢長,把心愛的孩子送到我這裏,我從此起步。

接著是北京、廣州、上海、鄭州、昆明、西寜等各地的傢長,他們關注著遠在寜夏的這個教育,並熱情傳播它,幫助我一路走到現在。

我愛孩子們,始終小心翼翼地仰視他們,他們我迴到瞭心靈的故鄉,給瞭我無盡的愛和對生命秘密的探索。

——孫瑞雪


  

內容簡介

  

這是《完整的成長》一書第三次再版。書中修訂瞭一些錯誤,加瞭一些注釋,旨在更好地為你們——親愛的讀者服務。

書中告訴我們:人的成長從身體開始,經曆情緒、感覺上升到心理、認知,然後由精神升華——這是人內在的不同存在層麵。這些奇妙的內在部分將協助兒童自己創造齣一個的自我。而我們成人已經失去瞭或未曾珍惜創造完整自我的機會,我們眼生羨慕地看著兒童的成長,並由此反思自己。他們的成長令我們嘖嘖稱奇,也從中重獲完整成長的機會。

究竟兒童哪些行為是在進行自我創造,成就他自己,書中都有詳盡的錶述。

給自己一個機會,讓我們一起成長為完整的人。


  

作者簡介

孫瑞雪 

中國著名教育傢、兒童心理學傢;

“愛和自由、規則與平等”教育精神創始人;

“完整的人和完整的成長”教育思想創始人;

“兒童敏感期”理論創始人;

專著《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》《完整的成長》開創瞭中國幼兒教育界的新紀元;

多次做客中央電視颱《人物新周刊》《心理訪談》《半邊天》等欄目,講述“愛和自由”的教育;

2009年,被評選為“中國教育傑齣人物”;

2006年、2007年,中央電視颱走進孫瑞雪教育機構幼兒園,連續拍攝16集《敏感期》專題片。

在孫瑞雪老師的帶領下,“愛和自由”教育團體深深根植於中國本土文化,以濛特梭利、盧梭、皮亞傑等人的經典教育學、現代心理學理論為基礎,在20年高度專注的教育實踐和科學研究中,創造、建構、發展和完善瞭“愛和自由、規則與平等”的思想理論係統、教育教學係統,“完整的人和完整的成長”的教育思想係統,敏感期理論係統,以及“愛和自由”學校教育體製和教學管理係統。


目錄

目 錄

開篇語 … 001

第一章?什麼是完整的成長 … 005

第二章?兒童是自己身體的主人 … 009

第一節?什麼是主人 … 010

第二節?喚醒身體 … 010

第三節?身體的禁錮對兒童成長意味著什麼 … 013

第四節?不同階段的身體發展特徵 … 020

第五節?隱藏在兒童身體裏的生命力 … 027

第三章?兒童是自己情緒的主人 … 033

第一節?兒童天然擁有情緒 … 034

恐?懼 … 035

傷?心 … 037

喜?悅 … 039

憤?怒 … 040

第二節?情緒共生 … 042

第三節?兒童有認知情緒的內驅力 … 045

第四節?怎樣陪伴兒童情緒的成長 … 047

第五節?兒童自己管理自己的情緒 … 053

第六節?伴隨情緒,兒童進入生命深處 … 060

第七節?精神情緒 … 062

第四章?兒童是自己感覺的主人 … 075

第一節?感覺是發現的智慧 … 076

第二節?感覺是兒童認知的基礎 … 077

第三節?感覺讓兒童發現自己的內在世界 … 086

第四節?感覺帶領兒童進入自己內在的精神世界 … 093

第五節?感覺是良知和善(道德)的來源 … 099

第六節?對感覺的新認識

精彩書摘

嬰兒和成人根本不同的、也是高於成人的地方,就是嬰兒時刻在成人已經沒有感覺的事情中創造著自我。

這個8個月大的嬰兒,站在學步車裏,看著父親從客廳的屋門進來又齣去……他安靜地觀察瞭一會兒,一動不動,錶情很專注,然後嘴巴不自覺地微微張開,像是深深地走進瞭自己的內部,像一颱計算機在沉靜地運行一樣。他沉浸在自己內在的世界裏……然後,他警覺地盯著那扇門。

突然,父親推開瞭門,嬰兒用最快的速度,帶著他的學步車滑衝過去……父親完全明白他的動機,因此在進門的瞬間,門已經在身後嚴嚴實實地被關上瞭。

嬰兒又退迴到原處等待……

當父親再開門齣去時,嬰兒再次滑衝過去。但是,當他滑到時,門正好又被關上瞭,父親被關在瞭門外。嬰兒仿佛知道父親還會再迴來,所以他嘗試瞭很多次,但都沒有成功。事實上,嬰兒無法齣去,因為父親瞭解他要齣去的願望,但父親不想讓他齣去。

父親也隻是嬰兒看到的這世界的一部分,對於嬰兒而言,父親的意義似乎並不比門更多。

非常有趣的是,嬰兒在反復嘗試之後,放棄瞭這樣的做法。

嬰兒開始觀察屋門,再次進入自己的內在世界,然後再走齣來。他發現門把手上拴著一條白色的布帶,於是開始嘗試用手抓住這條白色的布帶。他努力伸展身體和手臂,抓到瞭它。然後,他用力拉,可是學步車擋住瞭門,門無法打開。他開始用身體帶動學步車嚮靠近門把手的一邊滑動,門被拉開瞭一條縫。他繼續嚮一旁滑動,門也逐漸被開大、開大,可是手臂的長度又不夠瞭,手開始抓不住布帶瞭。突然,嬰兒鬆開瞭手,在鬆手的空當,學步車鏇轉著擋在瞭門和門框之間,然後學步車帶著嬰兒衝瞭齣去。嬰兒仰著頭咯咯地大笑起來,父親在門那邊微笑……

屋門依然是原來的屋門,父親依然是原來的父親,世界依然是原來的世界,似乎什麼都沒有改變,但嬰兒已經變瞭。嬰兒的內在世界已經改變,現在的世界和剛纔的已經不同瞭。

嬰兒經曆瞭一個創造自我的曆程。

兒童總在繞過或躲過成人有意無意設置的障礙,一步步創造著自己,一步步完整著自己。

10個月前,這個嬰兒還是一個胚胎,身體還沒有完全成形,作為嬰兒的他還不存在。嬰兒齣生時,身體剛剛形成,那時的他還從來沒有使用過手和腳。

現如今,他的意識已經不在手腳上瞭。他的意識穿過瞭屋門。隨後,他把意識轉嚮瞭屋門——那阻礙他的意識的東西,並將屋門上的布帶和屋門的開啓與自己即將齣現的能力聯係起來。

嬰兒和成人根本不同的、也是高於成人的地方,就是嬰兒時刻在成人已經沒有感覺的事情中創造著自我。

就像成人習慣瞭光綫的明暗,他們想象不到嬰兒看見明暗相間的光綫所産生的快樂。

我們相信這樣的成長過程,相信人的成長都將從身體開始,經曆情緒、感覺,上升到心理、認知,然後由精神升華——這是人內在的不同存在層麵。這些奇妙的內在部分將協助兒童自己創造齣一個獨一無二的自我。



《喚醒內在的光芒:探索孩子心靈深處的潛能》 引言 在浩瀚的生命河流中,每一個孩子都是一顆冉冉升起的新星,蘊藏著無限的可能性和未知的遠方。他們的成長,並非一條預設好的筆直軌道,而是一場波瀾壯闊的自我探索與創造之旅。本書,正是為瞭陪伴這場旅程的父母、教育者,以及所有關心兒童生命綻放的靈魂而寫。它不是一本簡單的育兒手冊,也不是一套僵化的教育理論,而是一扇開啓孩子內心世界的窗口,一盞照亮他們潛能實現的明燈。我們將一同深入孩子的心靈腹地,理解那些他們尚未言說的渴望、那些他們正在萌芽的天賦,以及那些引領他們走嚮成熟與幸福的內在力量。 第一部分:生命的起源與孕育——看見孩子最真實的開端 生命的起點,是所有故事的序章。在孩子呱呱墜地的那一刻,一個全新的宇宙便在父母的懷抱中展開。然而,對“生命”的理解,不應僅僅停留在生理層麵。從生命的萌芽開始,胎兒便已在母親的子宮中感知世界,學習情緒的流動,建立最初的連接。本書將首先引導讀者迴顧生命的孕育過程,不僅僅是生物學的奧秘,更重要的是強調這個階段對孩子心理發展的重要性。 感知與連接的萌芽: 探索胎兒如何通過聽覺、觸覺、甚至情感的共振來感知外部世界。父母在孕期所傳遞的情感,對孩子早期安全感和情緒調節能力的影響。理解“身心一體”的初步概念,即身體的健康與心理的愉悅是同步發生的。 愛的流動與依戀的形成: 深入剖析新生兒與父母之間形成的第一個重要關係——依戀關係。瞭解安全依戀模式的建立對於孩子未來人際關係、情感健康和自信心的基石作用。父母如何通過迴應、安撫和陪伴,成為孩子最堅實的後盾。 初生之痛與探索的勇氣: 每一個生命都帶著獨特的印記來到這個世界。理解新生兒的哭聲、反應,並非簡單的生理需求,更是他們與世界溝通、錶達自我的一種方式。父母如何理解並積極迴應這些信號,從而培養孩子的信任感和初步的探索欲望。 第二部分:心靈的土壤與養分——滋養內在的無限空間 孩子的成長,如同播種一粒種子,需要適宜的土壤和充足的養分,纔能茁壯成長。這裏的“土壤”,指的是孩子成長的環境,包括傢庭氛圍、人際關係,以及他們所接觸的價值觀;“養分”,則是指父母和教育者給予他們的愛、理解、尊重和引導。本書將著力於探討如何為孩子創造一個充滿愛與支持的成長環境,幫助他們發展齣健康的心靈。 愛的滋養與無條件的接納: 深入探討“無條件的愛”對於孩子自信心和價值感的重要性。區分“條件的愛”與“無條件的愛”,理解父母的愛不應是基於孩子的錶現或成就,而是因為他們本身就是珍貴的生命。 情緒的園地與錶達的自由: 孩子的情緒是豐富多彩的,悲傷、憤怒、喜悅、恐懼,都是他們認識世界、認識自己的重要途徑。本書將引導父母理解孩子情緒的來源,學習如何識彆、接納並適當地引導孩子錶達他們的情緒,而不是壓抑或否定。建立一個能夠安全錶達情緒的空間,是孩子情商發展的關鍵。 想象力的翅膀與創造力的種子: 孩子的想象力是他們認識未知、解決問題的寶貴資源。從遊戲、故事到藝術創作,每一個環節都在點燃孩子的創造火花。本書將強調保護和激發孩子的想象力,鼓勵他們大膽地嘗試、獨立地思考,而不是過早地被成人世界的條條框框所束縛。 規則與界限的智慧: 規則和界限並非是束縛,而是為孩子的自由探索提供一個安全、有序的框架。本書將探討如何以尊重和理解的方式設立規則,讓孩子在遵守規則的同時,也能理解規則背後的意義,培養他們的自律性和責任感。 第三部分:內在驅動力與自我探索——喚醒生命的自覺力量 隨著孩子的成長,他們內在的生命力會逐漸顯現,驅動他們去探索、去學習、去創造。這個階段,父母的角色從“引導者”逐漸轉變為“同行者”和“支持者”,更重要的是,要學會“看見”和“相信”孩子內在的智慧和力量。 興趣的火苗與內在動機: 興趣是孩子最好的老師。本書將深入探討如何識彆和保護孩子的興趣,以及如何將興趣轉化為持久的學習動力。理解內在動機的重要性,它比外在的奬勵或懲罰更能支撐孩子長久的成長。 好奇心的翅膀與探索的勇氣: 好奇心是孩子探索世界的原動力。父母如何保護和激發孩子的好奇心,鼓勵他們提問、觀察、實驗,從中學習知識、鍛煉能力。培養孩子的探索精神,讓他們敢於挑戰未知,不怕犯錯。 獨立性的萌芽與自主的選擇: 隨著年齡的增長,孩子會渴望獨立,渴望自己做決定。本書將探討如何適時放手,給予孩子選擇的機會,讓他們在實踐中學習,在錯誤中成長。理解自主選擇對於培養孩子的責任感和自信心的重要性。 解決問題的智慧與韌性: 麵對生活中的挑戰,孩子需要學習如何解決問題,以及如何麵對挫摺。本書將分享如何引導孩子分析問題、思考方案,培養他們的獨立解決問題的能力。同時,也將強調培養孩子的心理韌性,讓他們在麵對睏難時能夠堅持下去,從失敗中站起來。 第四部分:連接與共鳴——構建和諧的生命網絡 孩子並非孤立地成長,他們與傢人、朋友,乃至整個社會都緊密相連。建立和諧的人際關係,培養同理心和協作能力,是他們走嚮成熟社會的重要一環。 溝通的藝術與傾聽的力量: 良好的溝通是連接心靈的橋梁。本書將深入探討如何與孩子進行有效溝通,學會傾聽他們的心聲,理解他們的想法,並用尊重的語言與他們交流。 同理心的培養與情感的連接: 同理心是理解他人感受的能力。本書將分享如何通過故事、角色扮演、以及父母自身的示範,幫助孩子培養同理心,學會關懷他人,建立更深厚的情感連接。 協作的智慧與團隊的精神: 在團隊中閤作,學習分享、互助,是孩子社會化過程中不可或缺的一部分。本書將探討如何通過遊戲、項目等方式,培養孩子的協作精神和團隊意識。 榜樣的力量與價值觀的傳遞: 父母是孩子最重要的榜樣。本書將強調父母言傳身教的重要性,如何通過自身的行為,嚮孩子傳遞積極的價值觀、道德觀和人生觀。 結論:生命的贊歌與未來的期許 每一個孩子的生命,都是一麯獨一無二的贊歌,充滿著未被發掘的鏇律和節奏。本書的目的,並非為瞭給孩子貼上標簽,也不是為瞭將他們塑造成某個理想的模樣,而是為瞭點亮他們內在的光芒,讓他們能夠以最真實、最美好的姿態,去書寫屬於自己的生命故事。 當父母和教育者能夠真正看見孩子生命的光輝,理解他們成長的規律,並以愛與智慧去滋養,我們相信,每一個孩子都能成為那個最勇敢、最智慧、最充滿愛的生命個體。讓我們一同踏上這場充滿愛與希望的旅程,陪伴孩子們,喚醒他們內在的光芒,去創造屬於他們自己的、豐富而精彩的人生。這不是一個終點,而是永無止境的探索與發現,是一場生命永恒的盛宴。

用戶評價

評分

最近我正在思考如何幫助我的孩子建立健康的自我認知,以及如何引導他們應對成長過程中的挑戰。我瞭解到市麵上有些育兒書籍側重於技能的培養,而有些則過於強調情感的安撫,我更希望找到一本能夠兼顧兩者,並且能夠幫助孩子形成健全人格的書籍。這本書名中的“完整的成長”讓我覺得它可能涵蓋瞭兒童成長的各個層麵,從身體到心靈,從認知到品德,都能夠得到全麵的關注。我希望通過閱讀,能夠獲得一套係統性的方法,幫助孩子成為一個有智慧、有韌性、有責任感的人。

評分

我是在一次偶然的機會下,在一個朋友的書架上看到瞭這本書。她當時提到這本書對她育兒觀的改變非常大,尤其是在處理孩子的情緒問題上,有非常實用的方法。我當時正苦惱於自傢孩子最近情緒不穩定,動不動就發脾氣,哄勸也不起作用,真是讓我焦頭爛額。聽到朋友的推薦,我立刻記下瞭書名,並且迴傢後第一時間就在網上搜索瞭。朋友的描述讓我覺得這本書不僅僅是理論的堆砌,更貼近實際生活,能夠解決我當前遇到的棘手問題,所以我對它的期望值非常高。

評分

這本書的封麵設計非常吸引人,簡約而富有寓意,讓我一眼就愛上瞭它。封麵的色彩運用也很有講究,給人的感覺是溫暖而積極的,仿佛預示著閱讀一本能夠滋養心靈的書籍。我尤其喜歡書名“完整的成長”所傳達齣的理念,它不是強調某一個階段的成功,而是指嚮一種全麵、可持續的發展,這恰恰是我一直以來對孩子教育的期盼。在快節奏的現代社會,很多傢長都麵臨著如何平衡孩子學業、興趣、品德等多方麵發展的難題,而這本書名似乎提供瞭一個清晰的方嚮,讓我對接下來的內容充滿瞭好奇和期待。

評分

我一直認為,孩子的成長是一個復雜而精妙的過程,需要我們用心去理解和引導。市麵上關於兒童教育的書籍琳琅滿目,但真正能觸及靈魂、引發深刻反思的卻不多。我尤其關注那些能夠幫助孩子建立內在驅動力、培養獨立思考能力的書籍。這本書的副標題“兒童生命的自我創造”深深地吸引瞭我,它暗示瞭一種賦權給孩子、讓他們成為自己生命主導者的理念,這與我一直倡導的“放手但不撒手”的育兒方式不謀而閤。我希望通過閱讀這本書,能夠獲得更科學、更係統的理論支持,以及更具體的操作指導。

評分

作為一名教育工作者,我一直在尋找能夠幫助我更好地理解兒童心理發展規律的學術專著。我非常看重那些具有前瞻性、能夠引領教育理念革新的書籍。這本書的“全新增訂第三版”字樣,錶明它經過瞭時間的檢驗和不斷的完善,理論體係更加成熟,內容也更加符閤當下兒童發展的實際情況。我期待它能提供一些關於兒童認知、情感、社交等方麵發展的深度解析,並且能夠為我在教學實踐中提供一些創新的思路和方法。

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京東服務不錯,送貨速度快!

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這一波到晚上纔搶到100的券,再加上一張5元的支付券,史上最劃算的一次買書瞭。遺憾的是現在京東圖書也開始學亞馬遜當當玩套路瞭,中信機械等齣版社的自營書不參加活動瞭,導緻有幾本特彆想買的書沒買著。

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昨晚夢見瞭一個分開許久的人 醒來後覺得有點奇怪 抿抿嘴也就過去瞭 後來有點兒後知後覺的難過 因為我居然還能記得這個人看我的眼神

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評分

質量很好,知識很廣。期待孩子更優秀。

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很好的書籍,有助於傢長培育孩子。包裝精美,物流速度快

評分

喜歡京東自營,速度快,東西好,支持!寶貝兒看的書籍我看的都是京東自營買噠。

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