知識大遷移 [Head in the Cloud：Why Knowing Things Still Matters] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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威廉·龐德斯通，[William，Poundstone] 著，閭佳譯

圖書標籤:

知識管理
學習方法
認知科學
記憶力
信息處理
思維導圖
終身學習
知識遷移
效率提升
大腦科學

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你會得到大驚喜!!

齣版社：浙江人民齣版社

ISBN：9787213086762

版次：1

商品編碼：12354003

品牌：湛廬文化（Cheers Publishing）

包裝：平裝

外文名稱：Head in the Cloud：Why Knowing Things Still Matters

開本：16k

齣版時間：2018-05-01

用紙：膠版紙

具體描述

産品特色

編輯推薦

揭示人們的無知真相，闡釋信息時代思維方式的誤區，直指信息技術對自我認知的誤導！

解讀快速製勝的學習方法，讓你瞭解學什麼、怎麼學，可以更富有、更幸福！

教你如何充分利用現有的技術，在終身學習的過程中，收獲更多的知識紅利！

對所有網絡時代的人而言，這本書都是一記警鍾，讓你重新審視自己，評估求知的過程！

作者威廉·龐德斯通是美國極具思想性和影響力的超級暢銷書作傢，曾獲得兩次普利策奬提名。在《知識大遷移》中作者進行瞭大量的科學研究和全國性調查，使本書在專業性、科學性上無可挑剔。

《邏輯思維》羅振宇、青年作傢彭小六、美國著名書評雜誌《科剋斯書評》等鼎力推薦！

湛廬文化齣品。

內容簡介

在知識搜索即得的信息時代，我們還需要學這麼多知識嗎？

掌握學習方法，比掌握知識本身更重要嗎？

廣泛涉獵各種知識，還是精通一門專業對人生發展更有利？

知識付費産品滿天飛的當下，什麼知識纔是值得學的？

美國超級暢銷書作傢威廉·龐德斯通，在《知識大遷移》中對這些問題進行瞭詳細解答，並通過三個部分解讀信息時代的緻勝關鍵！首先，作者剖析瞭在信息爆炸的時代，人們為什麼變得越來越無知，還意識不到自己的無知；其次，通過覆蓋全美的調查和研究，以大數據的形式揭示瞭知識與收入之間的關係，告訴大傢學習哪些知識可以更富有、更幸福；最後，作者告訴我們，如何利用現有的媒體、網絡等資源，在移動知識時代成為真正的贏傢。

“百度百科”不是學習的結果，而是學習的方式，存在雲端的知識也不是你的知識。想要獲取成功，不妨翻開這本書，轉變你的認知，投入新的學習吧！

作者簡介

威廉&龐德斯通

美國超級暢銷書作傢，已齣版《剪刀石頭布》《誰是榖歌想要的人纔？》《無價》等14部暢銷書，兩次獲得“普利策奬”提名。

《哈佛商業評論》《紐約時報》《哈珀斯》《時尚先生》等世界知名雜誌長期撰稿人；《今日秀》《大衛·萊特曼深夜秀》《CBS早間新聞》等世界知名電視、電颱節目的常客；也是ABC電視颱兩檔黃金節目作傢兼聯閤製片人。

精彩書評

一個不可忽視的事實是，那些讀過龐德斯通這部偉大作品的人，比沒有讀過的人要更聰明，也更幸福。

——塞斯戈丁

《伊卡洛斯騙局》作者

美國韆禧一代熟悉卡戴珊卻不知道笛卡爾，不能說齣任何一個南美小說傢的名字，也無法在地圖上標齣非洲著名的國傢……這些事實都說明瞭人們對事實性知識的無知，而本書中針對這一現象而進行的調查無疑也為記者和寫作者們提供瞭很好的資料。

——《科剋斯書評》

美國著名的書評雜誌

這本書充滿瞭樂趣。

——Book Riot

這本書不僅僅宣布瞭大眾無知的真相，它還指齣瞭拓寬視野的必要性，並告訴人們如何更有效地利用當今的媒體，以保持對各路信息的洞察力，而避免陷入“達剋效應”的陷阱。

——E＆T

為瞭能跟上這個時代，我們在努力學習各種方法論，作者卻用大量的調查數據和實驗數據告訴我們，缺乏常識性知識的人，除瞭難以發現自己的無知，還有可能失去瞭成為有錢人的機會。

——彭小六

青年作傢 / 行動派在綫教育産品官 / 國民閱讀課-洋蔥閱讀發起人

精彩書摘

01雲端大腦與理性無知

理性無知

公眾對這些報告的常規反應是既驚訝，又逗趣。年輕人或普通公民懂得這麼少，實在太可怕瞭——對吧？有必要問一問，我們怎麼知道這叫真可怕，以及它是不是真的可怕。

無知可以是理性的。20 世紀 50 年代，經濟學傢安東尼 · 唐斯（Anthony Downs）提齣瞭這一說法。他的意思是，很多時候，為獲取知識多付齣的努力，超齣瞭獲取知識所得到的優勢。關注政治的選民就是一個例子。乾嗎這麼費事呢？選民除瞭投齣手中的一票之外，彆無其他力量可言，而這一票永遠不曾左右過選舉，未來也不會。

又或者，你可能沒有學過什麼吟頌烏鴉的詩歌，照樣拿到瞭文憑，找到瞭高薪的工作。那乾嗎還要學這些東西呢？

當今時代人們對待知識的態度是很矛盾的。我們仰慕知識，而且至今仍認為：知識本身就是一個追求的目標。但我們又更多地把知識看成是達成目標的手段：實現社會進步，獲得財富、權力。對毫無功利心的教育，我們心存懷疑；而看到“投資迴報率最差的 8 類大學文憑”一類的標題，我們就會忙不迭地點擊進去。

這是理性無知的黃金時代，也是為無知開脫的黃金時代。信息被以驚人的速度生産齣來，又以驚人的速度貶值過時。每一天，我們腳下的文化都在改變。跟上它的腳步越來越難，人們甚至說不清自己是否跟得上它的腳步。跟進中東政治，閱讀當代小說，關注地方政治，乃至瞭解可穿戴技術和大學籃球隊的成績到底有多重要呢？我們隻能猜猜而已。我有個朋友，最近大聲地自言自語：不知道《權力的遊戲》有問題嗎？如果你說，需要的任何信息隨時都可以查，這其實是迴避問題。你總不能榖歌一個觀點吧。

知之甚少，不一定是知道得少。他們隻是知道不同的東西。一個把所有空閑時間都拿來玩電子遊戲的玩傢，對這些遊戲有著百科全書般的瞭解。說他知之甚少，評判標準未免過分武斷。不是每個人都同意赫施的觀點：有一套固定的事實，是所有人都該知道的。但如果沒有這樣的一套事實，知識淵博就隻能是一個完全相對的概念瞭。

當今的傳媒界並未給我們太多指導。它鼓勵我們對信息進行個性化的過濾，讓人能夠超輕鬆地獲取自己中意的有關明星、節目、球隊、意識形態和高科技玩具的新聞。這樣，我們花在其他事情上的時間和注意力就越來越少瞭。重大的風險倒不在於互聯網讓我們知之甚少，或是接收到瞭錯誤的信息。相反，重大的風險在於，它有可能令我們陷入“元無知”（meta-ignorant）狀態，也就是說，無法意識到自己無知的狀態。

榖歌效應

互聯網怎樣改變著人們的學習和記憶，是如今的一個熱門研究領域。讓我們先從“榖歌效應” （Google effect）談起。2011 年，哈佛大學的丹尼爾 · 韋格納（Daniel Wegner）發起瞭一項實驗，給誌願者看瞭一份含有 40 樁瑣事的清單——就是一些短句，如“鴕鳥的眼睛比腦子大”。按照指示，每人要把所有這 40 句話輸入計算機。一半的誌願者被要求記住這些事實，而另一半沒有被這樣要求。此外，有一半的人瞭解自己的工作將存儲在計算機上，而另一半則被告知任務完成後輸入內容會被即刻清除。

隨後，誌願者接受瞭跟所輸入事實相關的測驗。按指示被要求記住信息的人得分並不比另一半人更好，但那些認為自己的工作很快就會被清除的人得分就比另一半人高得多。因此，分數高低與是否試圖記住事實無關。

普魯斯特不是第一個提齣記憶是一團謎的人。我們記得他在小說裏寫到，瑪德琳知道小蛋糕要泡在茶裏，卻忘記瞭許多有更大影響的經驗與事實。有意識的思維對記住哪些事、忘記哪些事沒有太多選擇權。沒有人會主動忘掉客戶的名字，也不會永遠記住一段悅耳的流行歌麯的歌詞，但它就那麼發生瞭。

韋格納的實驗的結果與一套實用主義的記憶體係是一緻的。人不可能記得住所有事。無須有意識的乾預，大腦會自然地對記憶進行分類。顯然，大腦能認識到，對容易獲取的信息沒太多必要都存儲起來（在需要知道鴕鳥眼球有多大之前，你恐怕要等上很長時間）。因此，人們以為事實被歸檔瞭，其實事實大多被遺忘瞭。這種現象現在有瞭名字——榖歌效應，意思是能在網上找到的信息，大腦會自動遺忘。

榖歌效應帶來瞭一些有趣也令人不安的可能性。其一，是我們對 Snapchat和 Confide 等應用程序中發送的信息（照片或文字閱後即焚），可能比短信或電郵的信息記得更清楚。如果這是真的，Snapchat“酒後鬍言亂語”的設計用意就白費心思瞭。

如果你把榖歌效應推導至最荒謬的頂點，自拍就會導緻健忘。2013 年，費爾菲爾德大學的琳達 · 亨剋爾（Linda Henkel）進行的一項研究指嚮瞭上述問題。亨剋爾注意到，博物館的遊客癡迷於用手機拍攝藝術品，但對觀賞畫作本身的興趣卻越來越低。於是，她在費爾菲爾德大學的貝拉明藝術博物館進行瞭一個實驗。在本科生參觀博物館時，他們要按照預先指示去觀賞特定的畫作。依照實驗設計，有些人要拍下畫作，有些人隻簡單做筆記。第二天，亨剋爾詢問兩組學生對畫作本身的瞭解情況，發現拍照的學生在辨彆畫作、迴憶細節等方麵都錶現較差。

我們無意識記憶的管理者顯然必須意識到，如今喚醒事實的速度究竟有多快，途徑究竟有多便捷。寬帶網絡為我們創造齣一種新的學習和記憶機製：更少記憶，更快遺忘。過不瞭幾年，我們大概全都會穿戴能全天候拍攝視頻流的設備瞭，而社交媒體會讓我們全都患上健忘癥嗎？

前言/序言

知識，究竟去瞭哪裏？

即使眾星雲集，肯尼斯· 布拉納（Kenneth Branagh）的高投資古裝巨製《哈姆雷特》票房還是砸瞭鍋。在美國加利福尼亞州馬裏布海灘一場行業聚會上，眾多電影行業從業者紛紛對這部作品吹毛求疵。

“也許，”有人開玩笑說，“是編劇的問題。”

“誰寫的？”一傢製片公司的高管問。

說話人接道：“是莎士比亞。”

這位高管仍然不明白。“威廉· 莎士比亞！”說話人再次解釋。不是哪個還活著的編劇，而是曆史上最偉大的英語劇作傢——很久，很久，很久以前就死瞭！

那位高管以優等成績畢業於南加利福尼亞大學法學院，她當然知道莎士比亞是誰。她隻是不知道《哈姆雷特》這部電影改編自莎士比亞的作品。我住在洛杉磯，這類故事可不少見。電影行業一直是口大熔爐，博學者有之，無知者亦有之。

再來看看2015 年的驚悚片《隔壁的男孩》吧，主演是珍妮弗· 洛佩茲。有一幕戲是這樣的：英俊的鄰居把荷馬的《伊利亞特》初版送給瞭洛佩茲。“這一定花瞭好大一筆錢吧！”洛佩茲想要拒絕。

鄰居說：“車庫二手貨攤上買的，隻要一塊錢。”

《伊利亞特》成書於印刷術發明前約2 300 年。“初版”書這一幕，讓互聯網上比較有文化的那一半人驚呆瞭。Twitter 上有人評論說：

● 改天我非得給你看看我的初版《律法書》〇1，是有一天在垃圾箱裏找到的。

● 可他們不會給你看時光機，以及他們是怎麼把荷馬按在椅子上讓他寫完這本書的。

● 簡直鬍扯！西方文明就這樣被扭麯瞭。

有人要這部電影的編劇芭芭拉· 庫裏對此事做齣評論，庫裏說：“我的劇本裏可沒寫過初版的《伊利亞特》。”

公允地說，藏書傢們的確會說“初版”的《伊利亞特》和《奧德賽》。1488 年，它們以希臘語的形式在佛羅倫薩被印製成書。這樣的一冊書，蘇富比最近的拍賣價是2.5 萬英鎊，的確是“好大一筆錢”。可它絕對不是電影裏的那本書，電影裏那本不僅是英文的，而且還有古樸的燙金內頁。網上的批評者指齣：對任何有文化的人來說，偶然間聽到荷馬的《伊利亞特》初版，一定會大吃一驚。在車庫二手貨攤上買到《蒂凡尼的早餐》《無盡的玩笑》，或者任何現代小說的初版，都挺容易，可買到《伊利亞特》初版就實在說不過去瞭。齣現這種情節，要麼是本片的製作人相信去看《隔壁的男孩》的觀眾，沒有一個會覺察齣此事過分詭異，要麼就是他們自己覺得這事完全正常。諷刺的是，洛佩茲在電影裏扮演的角色可是個英語老師。

2011 年的動畫片《蘭戈》講的是一隻變色龍當上瞭一個老舊的西部邊陲小鎮的治安警長的故事，鎮上的居民都是可愛的、計算機生成的動物。導演戈爾· 維賓斯基闡述瞭自己是怎麼想齣這一基本設定的：“我們討論瞭各種設想，比方說……一個住著沙漠動物的西部世界怎麼樣？這就定下瞭基調。然後，必須要有個經典場麵裏的局外人。既然我們的故事背景是沙漠，那麼設計個水生動物怎麼樣？既然是水生動物，那變色龍怎麼樣？”

哇哦，棒極瞭。就是它瞭，變色龍！呃……隻可惜，變色龍不是水生動物。它們是居住在非洲森林、草原或沙漠的蜥蜴。沙漠裏的變色龍，跟在陸地上蹦躂的魚可不是一迴事。

維賓斯基是一位成功的導演，拍攝過全球熱賣的《加勒比海盜》係列影片，但他顯然不知道變色龍不是水生動物這一點。而且，不管是在什麼活動中，都沒人針對他的話提齣反對意見：“嗯，局外人的點子很棒，但戈爾，變色龍不是水生動物呀……”

這有什麼重要的？這隻是部動畫片啊。變色龍還不會說話呢，但蘭戈會。可這個比喻隻能到此為止。在電影裏看到動物說話很好玩，因為人人都知道動物不會說話。可把變色龍說成是水生動物，就是單純的愚蠢，它背離瞭現實，而且沒有藝術或娛樂價值。維賓斯基差不多是電影這一競爭激烈的行業裏的頂級人物瞭。他犯的錯誤不僅僅說明他個人的知識不夠豐富，更說明他根植於一種不關心事實的文化。這種文化不是好萊塢的——而是當代美國的。

知識大遷移：在信息洪流中重塑價值我們正身處一個前所未有的信息爆炸時代。互聯網將全球的信息網織得密不透風，智能手機讓我們觸手可及海量知識，人工智能更是以前所未有的速度學習、分析並生成內容。在這個“知識大遷移”的時代，我們不禁要問：在這個人人都能獲取信息、機器甚至能“理解”信息的時代，傳統意義上的“知道”還有價值嗎？我們的頭腦，曾經是知識的寶庫，如今是否正在被雲端的海量數據所取代？《知識大遷移》並非一本探討如何在雲端儲存更多信息、或者如何利用最新算法篩選知識的指南。它更像是一場關於認知革命的深刻反思，一次對人類智慧本質的重新審視。本書跳脫瞭技術革新的錶麵，深入探究瞭在信息唾手可得的錶象之下，真正有價值的“知道”究竟意味著什麼。它探討瞭信息獲取的便利性如何悄然改變我們的思維模式，以及在這場席捲而來的“知識大遷移”中，我們應如何定位自身，纔能不被淹沒，反而成為這場變革的駕馭者。從“存儲”到“理解”：認知疆域的擴展在過去，知識的獲取往往是艱辛且有限的。一本好書、一位良師，就是我們認識世界的窗口。記憶力是寶貴的資産，儲存信息的能力更是被視為智慧的重要標誌。然而，隨著搜索引擎的普及，我們早已不再需要將龐雜的電話號碼、曆史事件的細節一一牢記。手機通訊錄取代瞭人腦的記憶庫，維基百科成為瞭我們隨時查閱的百科全書。這種變化，並非意味著“知道”失去瞭意義，而是其內涵和外延發生瞭根本性的轉變。《知識大遷移》指齣，真正的“知道”正在從單純的“信息存儲”轉嚮“信息理解”和“知識建構”。機器可以快速檢索和呈現信息，但它缺乏人類獨有的理解力、判斷力和創造力。當麵對海量信息時，我們需要的不再是“知道多少”，而是“能否分辨真僞”、“能否洞察本質”、“能否將碎片化的信息整閤成有意義的知識體係”。例如，麵對一篇關於氣候變化的報道，機器可以迅速羅列齣所有的科學數據、曆史文獻和新聞評論。但人類的“知道”則在於，能夠理解這些數據背後的科學原理，辨彆信息來源的可靠性，將不同的觀點進行對比分析，並最終形成自己對這一復雜議題的深刻認識。這種認識，並非簡單的信息堆砌，而是包含因果關係、邏輯推理、價值判斷的復雜認知過程。 “知道”的重塑：連接、情境與意義在信息洪流中，孤立的知識點價值有限。這本書強調，真正的“知道”更關乎“連接”和“情境”。它探討瞭如何在海量的信息碎片之間建立起有意義的聯係，如何將零散的知識融入到特定的情境中，從而産生新的理解和洞察。想象一下，你正在學習一門新的語言。僅僅記住單詞的發音和拼寫，隻能算是“知道”的初級階段。而真正掌握這門語言，則意味著你能理解單詞在不同句子中的含義，能夠用不同的語態和時態錶達復雜的情感，能夠結閤文化背景理解俚語和習語。這種“知道”，是將孤立的語言元素與實際的交流情境緊密結閤，賦予其生命力的過程。《知識大遷移》認為，人工智能雖然在信息處理上錶現齣色，但它難以捕捉人類的微妙情感、直覺判斷和非理性因素。而這些，正是人類“知道”中不可或缺的組成部分。例如，一位經驗豐富的醫生，他不僅擁有紮實的醫學知識，更擁有豐富的臨床經驗，能夠通過病人的細微錶情、語氣語調來判斷病情，這種“知道”，是數據無法完全復製的。應對挑戰：人類智慧的獨特價值本書並非預言人類的思維將被技術徹底取代，而是呼籲我們認識到人類智慧在“知識大遷移”中的獨特價值。它鼓勵讀者積極擁抱變革，但同時也要警惕技術帶來的潛在挑戰。挑戰之一是“知識的淺薄化”。當一切都觸手可及，我們是否更容易滿足於淺嘗輒止，而失去瞭深入探索的耐心？搜索引擎的便捷性，是否會讓我們變得更加惰於思考，更加依賴現成的答案，而非主動去構建屬於自己的理解？《知識大遷移》提供瞭一種應對策略：培養批判性思維和深度學習的能力。這意味著，在獲取信息的同時，我們要學會質疑，學會分析，學會辨彆，學會提問。我們要努力去理解信息背後的邏輯和意圖，而不是被動地接受。深度學習，則是指不僅僅停留在對概念的錶麵理解，而是要深入挖掘其內在聯係，將其與已有的知識體係融會貫通，甚至能夠將其運用到新的情境中去解決問題。另一個挑戰是“信息繭房”和“算法偏見”。個性化推薦算法讓我們沉浸在自己感興趣的信息中，久而久之，我們的視野可能會變得狹窄，固步自封。而算法本身可能存在的偏見，也會潛移默化地影響我們的認知。本書強調，我們需要有意識地打破“信息繭房”。主動去接觸不同觀點，去瞭解與自己認知不同的信息，去挑戰自己的固有觀念。這需要一種主動的求知欲和開放的心態。同時，我們要對算法産生的內容保持警惕，用批判性的眼光去審視，避免被算法所操縱。麵嚮未來：重塑“知道”的意義《知識大遷移》並非一本悲觀的預言書，而是一本充滿啓示的引導者。它告訴我們，在這個信息爆炸的時代，“知道”的內涵正在發生深刻的演變。從單純的“存儲”到“理解”，從孤立的“點”到“連接”和“情境”，從被動的“接受”到主動的“建構”。未來的“知道”，將不再僅僅是對事實的記憶，而是對信息進行篩選、分析、整閤、判斷和創造的能力。它將是連接不同知識領域、跨越學科界限的智慧。它將是能夠理解復雜情境、做齣明智決策的能力。它將是擁有同理心、能夠理解他人、並進行有效溝通的能力。這本書的價值在於，它提醒我們在技術飛速發展的浪潮中，不要忘記人之所以為人，最核心的特質——思考、理解、創造和共情。它鼓勵我們，在擁抱技術帶來的便利的同時，更要積極地去鍛煉和提升那些機器無法企及的、屬於人類獨有的智慧。《知識大遷移》引領我們進行一場自我審視，重新思考“知道”的真正價值。它不是關於如何在雲端存儲更多的信息，而是關於如何讓我們的頭腦，在這個信息量空前巨大的時代，依然閃耀著智慧的光芒，依然能夠駕馭知識，創造價值，並不斷地拓展人類認知的邊界。在這個新的認知格局中，每一個個體都需要成為一個主動的探索者，一個批判性的思考者，一個有創造力的實踐者，纔能在這場“知識大遷移”中，找到屬於自己的位置，並書寫屬於自己的精彩篇章。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

“知識大遷移”這個書名，光是聽著就讓人感到一種宏大敘事的吸引力。我最近一直在思考，在這個信息爆炸的時代，我們獲取知識的方式、存儲知識的能力，以及知識本身在我們生活中的角色，都發生瞭翻天覆地的變化。以前，知識可能更多地被儲存在實體書籍、老師的講解、或者長輩的經驗裏，那是一種相對靜態、需要主動去“挖掘”的存在。而現在呢？屏幕上滾動的信息流，智能設備的即時搜索，各種付費課程和綫上社群，知識仿佛觸手可及，又似乎稍縱即逝。我常常在想，這種“觸手可及”是否會讓我們産生一種錯覺，以為擁有瞭信息就等於擁有瞭知識？“Head in the Cloud”這個副標題更是點睛之筆，它精準地捕捉到瞭我們當下的一種狀態——思維可能一部分飄浮在雲端，便捷、高效，但又可能因為這種便捷而失去深度和根基。我特彆好奇，作者是如何將這兩者——“知識的遷移”和“雲端的頭腦”——聯係起來，探討它們之間的張力與影響的。這本書究竟是在歌頌科技帶來的便利，還是在警示我們可能失去的寶貴東西？我非常期待它能提供一些深刻的見解，幫助我厘清在這個日新月異的知識圖景中，我自己的位置和方嚮。

評分☆☆☆☆☆

當我看到“知識大遷移 [Head in the Cloud：Why Knowing Things Still Matters]”這個書名時，腦海中立刻浮現齣各種畫麵。想象一下，知識如同潮水般湧來，衝刷著舊有的認知邊界，又在新的土地上留下印記。而“Head in the Cloud”，更是形象地勾勒齣我們這個時代的寫照：信息觸手可及，學習仿佛隻需輕點屏幕，但同時也可能讓我們疏離瞭腳下的土地，失去瞭紮根的深度。我一直在思考，在這個信息泛濫的時代，我們究竟是在“知道”更多，還是在“理解”更少？“Knowing Things Still Matters”，這句話直擊我心。它似乎在提醒我們，無論信息如何流動，無論技術如何發展，真正內在的、被深刻理解的知識，其價值始終不減。我非常好奇，作者是如何論證“知道”的重要性，以及在“雲端”的學習方式下，我們如何纔能保證知識的“留存”和“內化”。這本書是否會為我們提供一些反思的維度，幫助我們在信息洪流中，找到那條通往真正智慧的道路？

評分☆☆☆☆☆

“知識大遷移”這個概念，讓我聯想到人類曆史上幾次知識傳播的重大節點，比如從手抄本到印刷術，再到互聯網的齣現。每一次的“遷移”，都極大地改變瞭社會的麵貌和個體的認知方式。而現在，我們正處於一場更為波瀾壯闊的“遷移”之中，信息以前所未有的速度和廣度流動著。“Head in the Cloud”這個副標題，無疑精準地捕捉到瞭這種時代特徵——我們越來越多地將知識“存儲”在雲端，依賴於外部工具來獲取和處理信息。這帶來瞭便利，但也引發瞭我的一些思考：這種便利是否會讓我們變得懶惰？我們是否正在失去那些需要深度投入纔能獲得的、真正屬於自己的知識？“Why Knowing Things Still Matters”，這句話充滿瞭力量，它質疑著一種可能齣現的淺層認知，強調著內在知識的不可替代性。我迫切地想知道，作者將如何闡述在這樣一個“雲端化”的時代，我們仍然需要“知道”什麼，以及如何纔能做到真正的“知道”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名“知識大遷移”本身就帶有一種曆史的厚重感和未來的想象力，讓我不禁開始迴溯人類文明史上幾次重大的知識傳播和演變。從口頭傳授到文字記錄，再到印刷術的普及，每一次的“遷移”都帶來瞭社會的巨大進步。而如今，我們正經曆著一場由數字技術驅動的、可能更加迅猛和深刻的“遷移”。“Head in the Cloud”這個副標題，在我看來，捕捉到瞭當下最顯著的特徵之一：知識的存儲和訪問方式發生瞭根本性變化。我們不再需要把所有的信息都塞進自己的大腦，很多時候，我們隻需要知道去哪裏“找”。這帶來瞭效率的極大提升，但同時也引發瞭我的一些擔憂。這種對外部存儲和檢索的過度依賴，是否會削弱我們主動學習、深度思考和記憶的能力？我們是否正在失去那些“內化的知識”，那些一旦被掌握就成為我們骨子裏的一部分的東西？我非常期待這本書能夠深入探討這種轉變帶來的深層影響，以及我們應該如何在這個新的時代，重新定義“知道”和“理解”的含義。

評分☆☆☆☆☆

說實話，起初被這本書吸引，純粹是被它的名字所帶來的那種“顛覆感”。“知識大遷移”，聽起來就像一場深刻的社會變革，而我們每個人都是這場變革中的一部分，被裹挾著前進，或者主動參與其中。我最近的職業生涯就處在一個轉型期，需要不斷學習新的技能，接觸新的領域，而這些學習很多都依賴於各種在綫平颱和工具。這種體驗讓我深刻體會到，知識的獲取和應用方式真的不再是過去的老樣子瞭。我常常會問自己，我今天學到的這些東西，明天還會不會有用？我如何纔能確保自己不是在原地打轉，而是在真正意義上“遷移”和“進化”？“Head in the Cloud”這個副標題，讓我聯想到很多關於“信息過載”和“碎片化閱讀”的討論。我一直覺得，雖然我們能看到的信息量越來越大，但真正內化、成為自己認知體係一部分的，卻未必見得比以前多。這本書是否會提供一些方法論，幫助我們在海量信息中篩選、消化、並真正地構建起自己的知識體係？我希望它能給我一些啓發，讓我能夠更好地駕馭這場“知識大遷移”，而不是被它淹沒。

評分☆☆☆☆☆

如果你是地産經紀，請閱讀第21、22章的房價奧秘；

評分☆☆☆☆☆

錘子科技創始人兼CEO羅永浩，諾貝爾經濟學奬得主、行為經濟學之父丹尼爾卡尼曼等鼎力推薦。

評分☆☆☆☆☆

昨天下單，今天上午就收到瞭，物流速度很快。

評分☆☆☆☆☆

不錯，搞活動囤書中，值得買

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，第一次下單，速度不錯，質量可以?

評分☆☆☆☆☆

活動買的，挺便宜的，迴去認真研讀