親子旅行成長冊:動物大冒險

親子旅行成長冊:動物大冒險 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

葡萄科技 著
圖書標籤:
  • 親子旅行
  • 動物
  • 兒童
  • 成長
  • 旅行
  • 科普
  • 自然
  • 親子
  • 冒險
  • 繪本
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齣版社: 上海教育齣版社
ISBN:9787544483209
版次:1
商品編碼:12366450
包裝:平裝
叢書名: 小眼看世界
開本:24開
齣版時間:2018-05-01
用紙:膠版紙
頁數:30
字數:45000

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :3-8歲

帶孩子齣去旅行,很美好,也很有意義。這趟旅行怎樣纔能不一般?旅途中怎樣hold住“熊孩子”?孩子在旅行中除瞭開拓眼界,還能學到點什麼呢?又怎樣能讓一次完美的親子旅行留下特殊的紀念?

《小眼看世界——親子旅行成長冊:植物大發現》和《小眼看世界——親子旅行成長冊:動物大冒險》兩本書給親子旅行提供瞭一種創意玩法,解決瞭上麵的那些讓爸爸媽媽頭疼的問題。

塗色、貼紙遊戲讓“熊孩子”在旅行途中可以安靜下來,“解放”爸媽。旅途中,植物和動物的發現,一關一關的通過,激發孩子全身心投入。小知識的講解可以讓爸爸媽媽引導孩子深入認知。拍攝照片、繪製實物讓孩子加深印象,讓旅行充實。讓孩子們帶上我們特意製作的探險胸卡,與爸爸媽媽“組團”齣發吧!


內容簡介

《小眼看世界——親子旅行成長冊:動物大冒險》以葡萄科技《百變布魯剋》係列動畫中的3個主要動畫形象為引導,指引孩子在動物園遊覽過程中發現不同動物以及他們的特徵,為旅行做好記錄,增添趣味。正文部分介紹重點植物共24種,每種動物用兩麵內容介紹:首麵提供動物圖片、常識、趣味小知識,用貼紙的方式幫助孩子認識動物;第二頁是孩子動手操作頁麵,手繪動物或塗色,黏貼動物照片等。本書還配有2張彩色動物貼紙和2張配套貼紙。孩子在遊玩過程中發現一樣動物,通過一個關卡,在書上記錄一樣,讓旅行的層次更豐富,體驗創意十足的親子遊玩旅程。

作者簡介

葡萄動畫,專注於3-12歲兒童數字化成長生態的建設及運營,集硬件産品、操作係統、應用軟件、在綫服務、綫下親子等內容,覆蓋綫上綫下,緻力於自主研發適閤兒童體驗的操作係統及應用、整閤第三方優質內容及應用,並通過智能硬件為載體,嚮傢長及孩子提供優質的産品及服務,成為兒童科技領域的領導者。

內頁插圖

目錄

遊戲一

遊戲二

遊戲三

哺乳綱動物

大象

袋鼠

長頸鹿

獅子

亞洲黑熊

大熊貓

北極熊

狐狸

長臂猿

金絲猴

大猩猩

鳥綱動物

非洲鴕鳥

火烈鳥

孔雀

天鵝

企鵝

鸚鵡

爬行綱動物

蟒蛇

眼睛蛇

蜥蜴

鰐魚

烏龜


《親子旅行成長冊:動物大冒險》不僅僅是一本記錄孩子成長足跡的空白冊子,它更是一份精心設計的、充滿互動與啓發性的旅程伴侶,旨在為每一個傢庭的每一次旅行注入更深厚的意義和更持久的迴憶。這本書的創作初衷,源於對現代傢庭生活方式的深刻洞察——在快節奏的生活中,親子時光彌足珍貴,而旅行,無疑是連接親子情感、拓展孩子視野、促進共同成長的絕佳平颱。 這本書的獨特性體現在它巧妙地將“記錄”與“探索”融為一體,打破瞭傳統成長冊的單嚮性,化被動為主動。它不是簡單地讓傢長填鴨式地記錄,而是鼓勵孩子和傢長一同參與,通過一係列精心設計的環節,讓旅行本身成為一個發現、學習和成長的過程。 核心設計理念:寓教於樂,深度互動,個性化體驗 《親子旅行成長冊:動物大冒險》的核心設計理念可以概括為三個關鍵詞:寓教於樂、深度互動、個性化體驗。 寓教於樂: 每一頁的內容設計都力求將知識性與趣味性相結閤。書中融入瞭大量與動物相關的知識點,但並非枯燥的說教,而是通過生動有趣的插圖、引人入勝的小故事、充滿挑戰性的謎題和需要動手完成的小遊戲來呈現。例如,在記錄一次海邊旅行時,書中可能會引導孩子觀察海鷗的飛行姿態,並配有相應的科普小知識,講解海鷗的棲息地、食性以及它們獨特的遷徙習性。又或者,在森林徒步時,引導孩子留意腳下的昆蟲,並設計一個“昆蟲搜集”的任務,鼓勵孩子用繪畫或文字記錄下它們發現的每一種小生命。這種方式,讓知識的學習融入到旅行的樂趣之中,讓孩子在玩樂中不知不覺地汲取養分。 深度互動: 這本書的設計強調傢長與孩子之間的深度互動。它提供的不僅僅是空白頁,而是引導性的問題、需要共同完成的任務和觸發思考的提示。書中會有“今天我們發現瞭什麼神奇的動物?”、“如果讓你給它起個名字,你會叫它什麼?”、“它可能喜歡吃什麼呢?”、“你覺得它住在哪裏最安全?”等等開放性的問題,鼓勵孩子積極錶達自己的想法、觀察和想象。同時,書中還設計瞭許多需要傢長和孩子一起閤作完成的活動,比如一起繪製旅行地圖,標記沿途遇到的動物;或者一起完成一個關於動物的“猜謎遊戲”,傢長可以提供綫索,孩子來猜測。這些互動環節,不僅增進瞭親子間的溝通和理解,也讓每一次旅行都成為一次共同創造和解決問題的經曆。 個性化體驗: 盡管書中提供瞭豐富的引導和框架,但它依然預留瞭大量的空間,讓每一個傢庭的獨特體驗得以充分展現。空白的頁麵、可供自由塗鴉和粘貼的區域,以及鼓勵傢長和孩子用自己的語言、自己的方式去記錄,都為個性化錶達提供瞭無限可能。傢長可以根據孩子的興趣,選擇性地引導孩子關注某些動物或自然現象。孩子也可以根據自己的心情和感受,用繪畫、拼貼、寫話等任何形式來記錄他們的“大冒險”。這本書就像一張畫布,等待著每一個傢庭用他們的色彩和故事去填充,最終成為一本真正屬於他們自己、獨一無二的成長迴憶錄。 內容構成與特色亮點: 《親子旅行成長冊:動物大冒險》的結構設計非常閤理,兼顧瞭旅行的各個階段和孩子的認知發展特點。 1. 旅行啓程篇——“齣發前的萌動”: “我的探險清單”: 在齣發前,孩子可以根據書中的提示,提前瞭解此行可能遇到的動物類型,並根據自己的興趣勾選或繪畫齣想要“遇見”的動物。這能激發孩子的好奇心和期待感,讓他們對即將到來的旅程充滿預想。 “我的旅行夥伴”: 鼓勵孩子為這次旅行挑選一個最喜歡的玩偶或玩具,並將它的名字、它對這次旅行的“期待”記錄下來,仿佛它也是這次“動物大冒險”的一員。 “裝備大檢查”: 設計一個有趣的清單,讓孩子檢查自己的探險裝備,比如望遠鏡、放大鏡、畫筆、筆記本等,培養他們的獨立性和責任感。 2. 旅行進行時篇——“與動物的親密接觸”: “今日發現”專欄: 這是一個核心的記錄區域,提供不同的模闆,鼓勵孩子記錄當天遇到的動物。例如,可以有“動物名字”(或孩子自己起的名字)、“它在哪裏找到的?”、“它長什麼樣子?(繪畫/描述)”、“它在做什麼?”、“我的心情是?”等引導性問題。 “動物行為觀察站”: 針對一些常見的動物行為,如覓食、休息、嬉戲、築巢等,設計小闆塊,鼓勵孩子觀察並記錄下來,並配以簡單的科普解讀,讓孩子理解動物行為背後的原因。 “足跡追蹤”: 鼓勵孩子在看到動物的腳印時,嘗試描繪或猜測這是哪種動物留下的,並可以嘗試在地圖上標記發現地點。 “動物小檔案”: 每當遇到一種新的動物,都可以嘗試填寫一份簡單的“動物小檔案”,包括它的外形特徵、棲息環境、食性等,傢長可以協助孩子查找資料補充。 “聲音的秘密”: 引導孩子聆聽和記錄動物的聲音,比如鳥鳴、蟲叫、蛙叫等,並用文字或符號來錶達,培養他們的聽覺觀察能力。 “我的猜想與疑問”: 鼓勵孩子大膽猜想動物的世界,提齣自己的疑問,比如“小鳥為什麼會唱歌?”、“為什麼有些動物會鼕眠?”。這些疑問是孩子主動學習的起點。 3. 旅行收獲篇——“成長的點滴印記”: “最難忘的動物時刻”: 留齣大塊的空白頁麵,讓孩子自由發揮,用繪畫、文字、照片或收集的落葉、小石子等,記錄下旅行中最令他們印象深刻的動物場景或互動。 “動物知識小達人”: 孩子可以將旅行中學到的關於動物的知識,用自己的語言整理齣來,成為一本屬於自己的“動物百科”。 “給動物的一封信”: 想象自己是某一種動物,寫一封信給它,或者寫一封信給遠方的朋友,分享這次旅行中與動物相關的有趣經曆。 “我的旅行地圖”: 結閤旅行中的發現,讓孩子繪製一張充滿想象力和色彩的旅行地圖,標記齣重要的發現地點和遇到的動物。 “旅行中的小小哲學傢”: 引導孩子思考,通過觀察動物,他們學到瞭什麼?比如關於生命、關於自然、關於愛護等等,促進孩子進行更深層次的思考和價值引導。 設計細節與材質考量: 插畫風格: 書中的插畫采用色彩鮮艷、綫條流暢、造型可愛的風格,既能吸引孩子的注意力,又不會過於復雜,方便孩子模仿和學習。插畫的設計也會考慮到不同場景下的動物特點,比如水生動物、陸生動物、飛行類動物等,都力求錶現其神態和特點。 版式設計: 版式簡潔明瞭,留白充足,方便孩子進行繪畫、粘貼和書寫。每個部分的引導語都清晰易懂,不會給孩子帶來過多的壓力。 材質選擇: 選用環保、安全的紙張,觸感舒適,便於書寫和繪畫。裝訂方式也會考慮到耐用性,方便孩子反復翻閱。封麵設計充滿童趣,采用可愛的動物形象和鮮艷的色彩,一眼就能吸引孩子的目光。 互動小工具: 隨書可能附贈一些小道具,如貼紙(動物、植物、腳印等)、簡易的地圖模闆、小小的望遠鏡模型等,進一步增強書的互動性和趣味性。 適用人群與價值體現: 《親子旅行成長冊:動物大冒險》適閤所有熱愛旅行、希望增進親子關係、拓展孩子知識麵的傢庭。 對於孩子: 激發好奇心與求知欲: 通過生動有趣的方式,引導孩子觀察自然,發現動物世界的奧秘。 培養觀察力與創造力: 鼓勵孩子細緻觀察,大膽想象,用多種方式錶達自己的發現和感受。 提升錶達能力與邏輯思維: 通過記錄、描述、提問等環節,鍛煉孩子的語言錶達能力和邏輯思維能力。 建立環保意識與生命關懷: 在與動物的互動中,讓孩子懂得尊重生命,關愛自然。 珍藏美好迴憶: 將旅行中的點滴記錄下來,成為孩子成長過程中寶貴的精神財富。 對於傢長: 深化親子關係: 提供瞭一個絕佳的平颱,讓傢長與孩子在共同的活動中建立更深厚的連接。 引導孩子探索與學習: 幫助傢長更好地引導孩子觀察、思考和學習,讓旅行更有意義。 輕鬆記錄成長點滴: 在忙碌的生活中,提供一個簡單而有效的方式來記錄孩子的成長。 創造獨特而有意義的傢庭迴憶: 這本書將成為傢庭共同經曆的見證,充滿溫暖與愛。 《親子旅行成長冊:動物大冒險》不僅僅是一本“書”,它是一次邀請,邀請每一個傢庭,放下電子産品,走進自然,與孩子一同踏上一次充滿驚喜的“動物大冒險”,在每一次的探索與記錄中,收獲成長,定格美好。它將伴隨孩子,從每一次的齣發,到每一次的歸來,見證他們眼中閃爍的好奇,耳畔縈繞的歡笑,以及心中悄然萌發的對世界的熱愛與理解。

用戶評價

評分

最近我買瞭一堆書,很多都是看完一遍就束之高閣的,但唯獨這本,我發現自己最近已經默讀瞭不下十次瞭。我承認,我有時更像是為瞭滿足我自己的審美情趣而翻閱它。這本書的排版設計簡直是一次對視覺藝術的緻敬。它大膽地運用瞭留白藝術,將最重要的元素放在視覺焦點上,這種疏密有緻的布局,極大地減輕瞭閱讀的壓迫感,使得每一次翻頁都變成瞭一種期待。尤其是在處理跨頁大圖時,作者和設計師的配閤達到瞭近乎完美的境界,他們似乎深諳“少即是多”的道理,用最少的元素,營造齣最豐富的想象空間。例如,書中有一頁幾乎全是純淨的藍色和白色,隻有一個極小的、漂浮著的物體,但僅僅是那個物體的形態和光澤,就讓人聯想到無垠的海洋和高遠的晴空,那種意境是其他信息爆炸式的繪本無法比擬的。而且,這本書的裝幀工藝也令人贊嘆,封麵采用的特種紙張,觸感溫潤,即使用久瞭也不會輕易留下指紋,保持瞭書籍的長久美觀。對於注重生活品質和藝術熏陶的傢庭來說,這本書絕對可以作為傢中的一件小型藝術品來展示。

評分

我是一位資深的親子閱讀推廣人,接觸過的繪本沒有上韆也有幾百本瞭。市麵上很多所謂的“大冒險”主題的書,大多流於錶麵,無非就是角色換個場景,內容還是老一套的“打敗怪獸”或者“找到寶藏”。但是這本畫冊帶給我的感覺,是徹徹底底的耳目一新。它最成功的地方在於,它構建瞭一個非常宏大且邏輯嚴密的微觀世界觀,每一個場景的轉換都不是突兀的,而是有著內在的因果關聯。我特彆留意瞭作者的敘事結構,它采用瞭多綫並進的方式,在主綫劇情推進的同時,還穿插瞭大量關於環境、氣候、甚至生物習性的支綫信息,而且處理得極其自然,沒有絲毫說教感。舉個例子,書中描繪瞭主角們如何應對一場突如其來的暴雨,不僅僅是躲避,更是觀察瞭雨水如何滋養瞭苔蘚,如何改變瞭溪流的流速,這種細膩的觀察力,對於引導孩子建立生態平衡的概念至關重要。再者,角色之間的互動,展現瞭一種高級的團隊協作精神,他們不是靠蠻力解決問題,而是依賴觀察、分析和互相傾聽。這種潛移默化的教育力量,遠勝於直接的道德灌輸。我嚮所有注重培養孩子獨立思考能力和環境責任感的傢長們強烈推薦這本書,它不僅是陪伴孩子成長的夥伴,更是開拓視野的窗口。

評分

這本新齣版的繪本,封麵設計得非常吸引人,色彩鮮艷,筆觸細膩,光是看著就能感受到一股活力撲麵而來。我本來是想給孩子找一本能稍微安靜下來的睡前讀物,結果沒想到,這本畫冊的敘事節奏竟然這麼緊湊,每一頁都充滿瞭探索和發現的驚喜。孩子剛拿到手,眼睛就完全被那些栩栩如生的插畫抓住瞭,他一遍又一遍地指著那些小細節問我這是什麼,那是什麼。這本書的插畫師絕對是高手,他對光影的處理,對角色錶情的捕捉都非常到位,即便是成人看起來也會覺得賞心悅目。比如其中有一幕描繪的是清晨霧氣彌漫的森林,那種朦朧感和神聖感,讓人仿佛真的能聞到泥土和草葉混閤的清新氣息。我特彆欣賞的是,雖然故事情節是虛構的,但它巧妙地融入瞭一些自然知識,比如不同植物的生長習性,不同天氣下的光綫變化等等,這完全超越瞭一本普通故事書的範疇,更像是一本精美的自然百科畫冊。我們傢娃現在吃飯的時候,手裏也要拿著它翻看,雖然他可能還理解不瞭深層次的含義,但光是沉浸在那個視覺盛宴裏,就已經是非常棒的體驗瞭。我感覺這本書的裝幀質量也特彆好,紙張厚實,拿在手裏沉甸甸的,一看就是用心製作的良心作品,絕對值得收藏。

評分

說實話,我購買這本新書完全是衝著作者的名氣去的,因為之前讀過他寫的另一本關於宇宙探索的散文集,印象極其深刻。我本以為這本書作為繪本,可能在文學深度上會有所妥協,但事實證明我的擔憂是多餘的。這本書的文字精煉,句子富有韻律感,即便是最簡單的描述,讀起來也像是在吟誦一首優美的詩歌。我嘗試瞭不同的朗讀方式,發現它在不同的語調下,能呈現齣截然不同的情感色彩。比如,在描繪穿越一片幽暗山榖時,我稍微壓低聲音,營造齣緊張神秘的氣氛,孩子聽得屏息凝神;而在描述主角們終於發現一片陽光明媚的綠洲時,我用輕快明亮的語調,那種喜悅感瞬間就能感染到聽眾。更難得的是,這本書在處理“恐懼”與“勇氣”這一永恒主題時,顯得異常成熟和富有哲理。它沒有將勇氣定義為“不害怕”,而是定義為“在害怕的時候依然選擇前進”。這種對復雜情緒的準確拿捏,對於學齡前兒童的情感教育是非常有價值的。我發現孩子在聽完某個情節後,會主動跟我討論他自己遇到的“小恐懼”是什麼,這說明這本書成功地在虛構故事和真實生活之間搭建瞭一座堅實的橋梁。

評分

說實話,我對很多“教育類”讀物的期望值是很低的,因為它們往往為瞭塞入過多的知識點而犧牲瞭故事的流暢性和趣味性,讀起來乾巴巴的,像是教科書的插圖版。但這次的體驗徹底刷新瞭我的認知。這本書的敘事綫索圍繞著一場看似隨機的旅行展開,但每一次的轉摺點都巧妙地與一個自然現象或者一個科學原理掛鈎,而且這個過程是完全融入劇情的,你幾乎感覺不到它在“教”你任何東西,它隻是在“展示”世界運作的奇妙方式。比如,書中有一段關於時間流逝的描繪,不是用枯燥的時鍾來錶現,而是通過觀察一棵樹在四季中的變化,以及主角們在旅途中體力的增減來體現的,這種具象化的錶達方式,遠比抽象的定義來得深刻。我發現孩子在看完關於“影子”的那一章後,立刻跑到瞭戶外,開始研究不同時間太陽角度對影子長度的影響,並且開始自己扮演不同的光源,進行實驗。這本書最強大的地方在於,它成功地激發瞭孩子內心深處對“為什麼會這樣”的好奇心,並且提供瞭一個充滿魅力的框架,讓孩子願意主動去探索和尋求答案,而不是被動地接受灌輸。這種對好奇心的嗬護和引導,是任何一本死闆的科普書都無法企及的高度。

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