書 名:TWI工作改善(JM)員工練習手冊 作 者:謝小彬 | ||||||||
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本書為日本産業訓練協會中國首席代錶謝小彬博士主編的,針對中國中小企業進行現場生産操作培訓的一本指導性實用手冊,裏麵有大量的實際操作步驟、方法等,掌握瞭這些行之有效的方法,生産效率就能大幅度提高。本冊為工作改善分冊。
謝小彬
Ⅰ緒言Ⅱ什麼是TWIⅢ職場上常見的問題Ⅳ主管必備的五個條件1.什麼是主管2.主管必備的五個條件Ⅴ“工作改善”卡片的說明1.第1階段的要點2.第2階段的要點3.第3階段的要點4.第4階段的要點Ⅵ作業選擇錶Ⅶ結束語參考資料(含主要使用錶格)1.“工作改善”實施的參考事例2. “有成果的改善”——創造力的發揮3.跟蹤訓練(追加指導)的必要性及體製4. 對指導者(主管)的要求5.課程資料及常用錶格後記
Ⅰ緒言
現代技術的進步以及産業界日新月異的變化,給各行各業均帶來巨大的影響和挑戰。
作為現場主管,為瞭應對持續的變化和挑戰,順利完成自己的工作任務,就要不斷地學習掌握新的知識和技能,要勇於變革與創新,走在時代變化之前列。
越是處在這樣激烈變革的時代,現場主管就越有必要係統學習掌握TWI訓練的基礎技能,因為它是現場管理的基本原理原則和技法。
一切進步都是建立在熟練掌握基本原理原則基礎之上的,正因為是在變化激烈的現在,我們纔更有充分的理由強調,現場主管必須完全掌握TWI。
TWI—JM(工作改善)是在1950年被導入日本並迅速普及活用於日本産業界,很快取得巨大成果,它的科學有效性己經被眾多企業的實踐所證明。
我們說到改善,並不是一定要做想象中的新的大的項目,而是要求在每天的日常工作中,發現身邊的不閤理、浪費、不均衡 ,並努力去消除它,從而達到提高品質、節約成本、縮短時間、確保安全的目的。
現場的主管,是非常瞭解現場的生産是如何進行的,以及各個員工的喜怒哀樂和現場的實際狀況。正是這樣的現場管理人員,纔是發現生産現場的問題、改善問題的zui適閤的人選。
但是,說要改善,並非漫無目的,而是必須有科學的方法和手段,也就是要通過作業分解、自問、構思等過程,這樣的改善纔能取得zui好的效果。
這個“工作改善”,是現場主管進行現場改善的zui有效的方法。
過去人們常說,“事業即人”,現場主管要起模範帶頭作用,讓職場上充滿自我啓發、相互啓發的風氣,這也是大傢的重要任務之一。
努力學習本手冊,讓TWI在你的職場上結齣碩果吧!
Ⅱ什麼是TWI
TWI是第二次世界大戰時,由美國軍方的技術人員開發並普及的一種訓練方式。自第二次世界大戰後導入日本以來至今為止,除廣泛應用於生産部門及服務部門以外,也被活用於各行各業的職場,且均取得瞭巨大的成果。
這種訓練的基本理念是:
①尊重人性,即承認世間的每一個人都有存在的價值和尊嚴。
②用科學的方法,也就是要消除作業(業務)上的不閤理、浪費及不均衡。
另外,TWI的基礎訓練(10小時訓練)的特徵是:
①定型化,標準化。
②通過討論與實際練習來進行。
③與知識相比更重視技能,即相較於應知更重視應會。
④淺顯易懂,有速效性。
TWI來自於下麵英文單詞的字頭。
T:Training (訓練)
W:Within(內的)
I :Industry(企業)
Ⅲ職場上常見的問題
職場上的問題是指主管必須要想些辦法去解決的事,一旦放任不管就會給工作帶來一些不利影響。
實際上,無論哪裏的職場都存在著很多給品質(包括工作的質量)、生産(生産量、業務量等)、生産費用(經費、成本等)、安全(事故、災害等)帶來不利影響的問題。
不過,你有沒有聽說過“在我的職場沒有問題,一切都非常順利”等類似的話呢?事實上必須要意識到:說“沒有問題”這種話本身就是大問題。
“熟視無睹”是指,如果沒有問題意識,即使是問題就在眼前也會被忽視,而不會采取任何措施。zui後,就會對生産(工作)的完成帶來重大不利影響。
問題意識就是把問題當作問題來認真對待的姿態。
在正確掌握目標及現狀的基礎上,通過否定現狀的思維方式來培養問題意識,就會對問題變得敏感起來。
如果是帶著問題意識去正視職場,不僅對現在正麵臨的問題以及以前曾麵對過的問題,就是對將來可能要麵臨的問題,也都容易覺察到瞭。
下麵列齣一些職場上的常見問題,請對照自己的職場,將這些問題中與你的職場相符閤的問題項,用“○”做個記號。另外,如果你的職場還有其他問題,請另寫齣來。
①工作不順手。
②檢查和例行保養費時費力。
③機械和工作颱沒有按作業流程布置。
④工具和零件的安置架不在工作現場周圍。
⑤流水作業中,有待工現象。
⑥由於是多品種生産,有時會拿錯材料和零件。
⑦作業中有不閤理的姿勢。
⑧材料零件拿上取下動作過多。
⑨搬運和移動時人的走動過多。
⑩單據和資料的填寫煩雜。
接下來,進一步考慮一下這些問題的起因。
在之前已做瞭“○”記號的問題(以及另外寫齣來的問題)之中,有沒有你們生産現場的員工想做改善而不知道如何做的問題(改善技能不足)呢?如有的話,請用“◎”做記號。帶有“◎”記號的問題一定有很多吧!
在這種情況下,如果用“工作改善”教會他們改善的方法,那麼應該可以排除很多問題的。
像這樣,通過找齣問題,就可以將問題清楚地呈現齣來。
Ⅳ主管必備的五個條件〖*2〗
1.什麼是主管
TWI所說的主管,不僅指的是職務分工製度上的組長、班長等人,也指在現場上實際管理著一些部屬(員工),以及那些指揮或指導他人工作的人。
2.主管必備的五個條件
主管的主要責任就是要解決自己所負責的現場的問題,使工作能夠順利、確實地嚮前推進,取得進展,而要完成這些任務,根據經驗,需要具備下麵五個條件:
這本書的名字在書架上閃閃發光,就好像藏著無數的秘密等待我去發掘。我一直對TWI(TWI 是指 TWI 工作改善 (Training Within Industry) 的縮寫,TWI 工作改善 是指通過一係列結構化的方法和技巧,來提升工作效率、改進工作流程、降低生産成本、提高産品質量,同時提升員工的技能和士氣。TWI 的核心內容通常包括:工作指導 (Job Instruction)、工作方法 (Job Methods) 和工作關係 (Job Relations) 三個部分。)的工作改善理念很感興趣,總覺得它能夠為我們日常的工作帶來很多實用的方法。尤其是當我知道這本書是由謝小彬老師編寫,並且是中國人民大學齣版社齣版的時候,更是充滿瞭期待。人大的齣版社嚮來以其嚴謹的學術風格和高質量的齣版物而著稱,而謝小彬老師的名字,在相關領域也享有很高的聲譽。我一直在思考,如何能夠將這些先進的TWI理念,以一種更貼近實際、更易於操作的方式融入到我們基層員工的日常工作中。我期望這本書能夠提供一套清晰、循序漸進的學習路徑,讓我們這些一綫工作人員能夠真正理解TWI的精髓,並且學以緻用。很多時候,理論知識固然重要,但如何將理論轉化為實踐,纔是關鍵。這本書,我希望它能成為我們手中的一把鑰匙,打開通往更高效、更順暢工作狀態的大門,幫助我們發現工作中的“痛點”,並找到切實可行的“良方”。
評分我對這本書的興趣,源於我一直以來對“精益生産”和“持續改進”的關注。TWI的工作改善方法,在工業界有著悠久的曆史和廣泛的應用,其核心理念是提升效率、減少浪費、提高質量。而當我在書中看到“JM”這個縮寫時,我腦海中立刻聯想到瞭TWI的“Job Methods”(工作方法)和“Job Instruction”(工作指導),這正是TWI的核心組成部分。我期待這本書能夠係統地闡述TWI的這三個重要模塊,並且以“員工練習手冊”的形式,為一綫員工提供切實可行的工具和方法。我設想,這本書可能會包含大量的練習題、案例分析,甚至是一些互動式的學習環節,能夠讓讀者在實踐中學習和掌握TWI的技巧。我希望這本書能夠幫助我們發現工作流程中的瓶頸,找到改進的切入點,並學會如何有效地進行工作指導,從而提升團隊整體的工作效率和産品質量。
評分老實說,拿到這本書的時候,我並沒有立刻投入到“學習”的模式中,反而有種莫名的熟悉感,好像它本就應該存在於我的辦公桌上。這本書的名字,TWI工作改善(JM)員工練習手冊,本身就帶著一種“接地氣”的味道。我猜想,它不僅僅是理論的堆砌,更側重於“練習”和“手冊”這兩個關鍵詞。我一直覺得,很多時候,我們需要的不是那些高高在上的理論指導,而是能夠手把手教我們怎麼做的“操作指南”。尤其是在我們這種需要不斷調整和優化的工作環境裏,一套係統性的、可執行的改進方法顯得尤為重要。我尤其好奇“JM”這個縮寫,它代錶著什麼?是某種特定的改進流程,還是某種獨創的方法論?這讓我充滿瞭探索的欲望。我相信,這本手冊一定能夠成為我們團隊在日常工作中,遇到瓶頸時,可以隨時翻閱的“救星”。它會不會提供一些案例分析,讓我們能夠對照著自己的實際情況,找到改進的方嚮?我非常期待它能夠成為我們提升工作效率、優化流程的“秘密武器”,讓每一個員工都能感受到工作中的樂趣和成就感。
評分這本書的名字,TWI工作改善(JM)員工練習手冊,給我一種踏實而充滿希望的感覺。我一直在尋找能夠幫助我們團隊提升整體工作效率的實用方法,而TWI的理念正是我們所需要的。我猜想,這本書中的“JM”可能指的是“Job Methods”和“Job Instruction”的結閤,或者是作者謝小彬老師對於TWI理念的獨特發展。我非常期待它能夠提供一套清晰、易於理解的學習框架,讓每一位員工都能掌握TWI的核心技能。更重要的是,我希望這本書能提供豐富的練習和案例,讓我們能夠將所學知識迅速應用到實際工作中。我們日常的工作中充滿瞭各種挑戰,如何有效地進行工作指導,如何優化工作流程,如何與同事建立良好的工作關係,這些都是至關重要的。我希望這本書能夠成為我們解決這些難題的“秘籍”,幫助我們不斷發現工作中可以改進的地方,從而實現工作效率的飛躍,讓我們的團隊更加齣色。
評分當我在圖書館的書架上看到這本書時,我的第一反應是:“終於有這樣一本專門為我們員工寫的書瞭!”。很多關於工作改善的書籍,往往顯得過於宏大和理論化,對於我們這些直接在一綫工作的員工來說,閱讀起來總覺得有些距離感。但這本書的名字,“TWI工作改善(JM)員工練習手冊”,直接點明瞭它的目標讀者群體,這讓我感到非常親切。我能想象到,這本書一定是用最通俗易懂的語言,配閤大量的實例和練習,來幫助我們理解TWI的理念。我特彆期待它能夠講解清楚TWI的“JM”部分,因為我一直覺得,工作方法和工作指導是息息相關的,而“JM”可能就是連接這兩者的關鍵。我希望這本書能夠教會我們如何識彆工作中的浪費,如何優化操作步驟,如何更有效地與同事協作。我希望它不僅僅是一本書,更是一個能夠陪伴我們成長的“導師”,在我們遇到睏難的時候,能夠給予我們指導和啓發,讓我們不斷進步,成為更好的自己。
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