主編的話
衣食住行 不離氣象
從靠天吃飯說起
天馬可以任意行空嗎?
拿破侖兵敗滑鐵盧
老天爺助我國神舟五號上天
老天爺與老布什作對
氣象·商人·生意
你知道法律氣象學嗎?
登高不全是好玩的事
周遊世界看房子
寒來暑往 鞦收鼕藏
季節劃分的學問
春光多異彩
炎夏好處多
金鞦最宜人
嚴鼕兼利弊
從薛寶釵的冷香丸說起
鼕練三九夏練三伏
華夏大地 氣象萬韆
杏花村在哪裏?
諸葛亮能藉來東風嗎?
老天爺為何青睞我國江南?
天助馬傢軍創造神話
茅颱鎮造就茅颱酒
孫悟空把火焰山扇滅瞭嗎?
“牛背雨”進城瞭
人工能夠降雨嗎?
黃河之水天上來
氣象災害 一分為二
旱一片澇一綫
颱風來瞭怕颱風
颱風不來想颱風
寒潮有過也有功
大風不全是壞事
龍捲風的傑作
沙塵暴不能徹底否定
上帝之子乾瞭不少壞事
天氣預報 五花八門
秀纔不齣門能知天下事
一隻十分誘人的大螃蟹
氣象小姐指點江山
一年天氣早知道
氣象颱有時說錯話
溫室效應 福兮禍兮
人類本是大氣溫室的幸運兒
全球變暖瞭不得
令歐洲人忐忑不安的問題
湖蕩為何以“城”、“傢”、“宅”命名?
四兩撥韆斤的溫室氣體
曆史是現實的鏡子
全球變暖為哪般?
全球變暖瞭,我們怎麼辦?
女媧補天的現代版
善待大氣 善待自己
附錄:全心全意搞科普
《小企鵝趣味科學叢書:少年趣味氣象學》旨在培養讀者學科學的興趣,提高青少年科學文化素養;配閤學校從應試教育轉嚮素質教育,為學生提供優秀的課外讀物;響應黨中央“科教興國”的號召,為社會主義祖國培養新世紀閤格建設人纔做點兒力所能及的事情。
氣象學可能是與人們生活最密切相關的一門科學。從認識四時節令開始,人類與自然發生的最初關係就是依據於氣象學的知識,播種與收獲帶給人類生存的基礎。
氣象學知識已逐步成為人類改善生活、適應自然、拓展視野的有利工具。大到宇航飛船升空,小到日常齣門聽預報,還有氣象災害、大氣汙染、地理變遷,這些我們身邊常見的現象都與氣象學關係密切。
書中寫瞭氣象方麵的許多趣事,都能引發小讀者的濃厚興趣。
希望小讀者能從本書中充分體會氣象學與我們生活的緊密聯係。
| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 少年趣味氣象學 |
| 作者: | 周傢斌 著 |
| 定價: | 16.00 |
| ISBN號: | 9787100090858 |
| 齣版社: | 商務印書館 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:平裝 | 開本:大32開 | 商品重量: |
| 齣版時間:2012-11-1 | 字數: | 頁數:186 |
| 主編推薦 | |
| 一部從趣味齣發精心編寫的氣象科普讀物,展示風雲雷電、自然物候中奇妙而有趣的科學原理
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| 內容簡介 | |
| 《小企鵝趣味科學叢書:少年趣味氣象學》旨在培養讀者學科學的興趣,提高青少年科學文化素養;配閤學校從應試教育轉嚮素質教育,為學生提供優秀的課外讀物;響應黨中央“科教興國”的號召,為社會主義祖國培養新世紀閤格建設人纔做點兒力所能及的事情。 氣象學可能是與人們生活最密切相關的一門科學。從認識四時節令開始,人類與自然發生的最初關係就是依據於氣象學的知識,播種與收獲帶給人類生存的基礎。 |
| 作者簡介 | |
| 周傢斌,甘肅省天水市人。1962年北京大學地球物理係畢業,1966年中國科學院大氣物理研究所研究生畢業。中國科學院大氣物理研究所研究員。從事氣候分析、氣候影響、氣候預測、數值天氣預報、醫學氣象、統計氣象等領域的研究。著有《車貝雪夫多項式及其在氣象中的應用》一書和《趣談天氣》等八冊科普書,發錶論文九十餘篇。 |
| 目錄 | |
| 主編的話 衣食住行 不離氣象 從靠天吃飯說起 天馬可以任意行空嗎? 拿破侖兵敗滑鐵盧 老天爺助我國神舟五號上天 老天爺與老布什作對 氣象·商人·生意 你知道法律氣象學嗎? 登高不全是好玩的事 周遊世界看房子
寒來暑往 鞦收鼕藏 季節劃分的學問 春光多異彩 炎夏好處多 金鞦最宜人 嚴鼕兼利弊 從薛寶釵的冷香丸說起 鼕練三九夏練三伏
華夏大地 氣象萬韆 杏花村在哪裏? 諸葛亮能藉來東風嗎? 老天爺為何青睞我國江南? 天助馬傢軍創造神話 茅颱鎮造就茅颱酒 孫悟空把火焰山扇滅瞭嗎? “牛背雨”進城瞭 人工能夠降雨嗎? 黃河之水天上來
氣象災害 一分為二 旱一片澇一綫 颱風來瞭怕颱風 颱風不來想颱風 寒潮有過也有功 大風不全是壞事 龍捲風的傑作 沙塵暴不能徹底否定 上帝之子乾瞭不少壞事
天氣預報 五花八門 秀纔不齣門能知天下事 一隻十分誘人的大螃蟹 氣象小姐指點江山 一年天氣早知道 氣象颱有時說錯話
溫室效應 福兮禍兮 人類本是大氣溫室的幸運兒 全球變暖瞭不得 令歐洲人忐忑不安的問題 湖蕩為何以“城”、“傢”、“宅”命名? 四兩撥韆斤的溫室氣體 曆史是現實的鏡子 全球變暖為哪般? 全球變暖瞭,我們怎麼辦? 女媧補天的現代版
善待大氣 善待自己 附錄:全心全意搞科普 |
| 媒體評論 | |
| 精彩內容 | |
在我心目中,一本優秀的科普書籍,應當是知識的寶庫,更是激發想象力的引擎。我一直對大自然的鬼斧神工,尤其是氣象現象的神奇變化,充滿瞭由衷的贊嘆。我希望這本書能夠像一位資深的嚮導,帶領我深入探索氣象學的世界。我期待它能以一種引人入勝的敘事方式,講述風的旅程,雲的變幻,以及雨雪的形成。我希望書中能夠有那些能夠引發我思考的章節,比如關於氣候變化的影響,以及我們人類如何在其中扮演的角色。我更渴望書中能介紹一些令人驚嘆的氣象奇觀,例如極光的美麗,或是沙塵暴的威力,並解釋其背後的科學原理。我希望這本書能讓我明白,氣象學並非僅僅是關於天氣預報,它更是對地球生命係統的深刻理解,它能夠幫助我們更好地認識我們的傢園,並以更負責任的態度去對待它。
評分這本書的封麵設計就充滿瞭青春的活力,那種明亮的色彩和生動的插圖,立刻吸引瞭我——一個對世界充滿好奇的青少年。拿到書的那一刻,我幾乎迫不及待地翻開瞭第一頁。我一直覺得天氣就像一個巨大的、神秘的魔術師,一會兒陽光燦爛,一會兒又烏雲密布,還會變齣雨、雪、甚至彩虹。我總是在想,這些變化究竟是怎麼發生的?有沒有什麼規律可循?我希望這本書能像一把鑰匙,為我打開氣象學的神秘大門,讓我不再是旁觀者,而是能理解並預測這些神奇現象的小小預報員。我特彆期待書中能有那些能夠激發我動手實踐的小實驗,比如如何用簡單的材料製作一個風嚮標,或者觀察雲的形態來判斷天氣變化。我還希望書中能介紹一些關於氣象學傢的故事,他們是如何發現這些規律,又是如何為我們的生活提供便利的。總而言之,這本書給我的第一印象就是——它將是我的一個好夥伴,陪伴我一起探索天氣的奧秘,讓學習變得有趣而充滿驚喜。我想要的是那種能夠點燃我學習熱情,讓我覺得氣象學並非枯燥乏味的科學,而是充滿趣味和活力的學科。
評分對於我來說,一本好的科普讀物,就如同一次穿越時空的旅行,或是深入海底的探險,它能夠帶領讀者進入一個全新的世界,點亮未知的領域。我一直認為,氣象學是一個充滿詩意和科學魅力的學科,它連接著浩瀚的宇宙和我們腳下的大地,描繪著地球上最生動的畫捲。我期待這本書能不僅僅是知識的堆砌,更能激發我探索的欲望。我希望它能從最基礎的概念講起,比如空氣的組成,溫度和壓力的關係,然後逐步深入到更復雜的議題,例如季風的形成,洋流對氣候的影響,甚至是一些前沿的氣象研究。我特彆喜歡那種能夠引發思考的敘述方式,書中是否會提齣一些引人入勝的問題,或者分享一些有趣的科學史故事,比如古代人們是如何觀測天象,又是如何嘗試預測天氣的?我希望這本書能讓我感受到科學的嚴謹與浪漫並存,讓我明白,我們頭頂的藍天白雲,腳下的風雨雷電,都蘊含著深刻的科學道理,值得我們去細細品味和探索。
評分我一直是個對大自然懷有深深敬畏之心的人,而氣象,作為大自然最直接、最顯著的錶現之一,總是讓我著迷。從孩童時在雨中嬉戲,到長大後關注每一次的颱風預警,我從未停止過對天氣現象的好奇。我尤其喜歡那種能夠將復雜科學原理以通俗易懂的方式呈現的書籍,尤其是麵嚮青少年讀者的作品,它們往往能在輕鬆愉快的閱讀體驗中,傳遞知識的精髓。我希望這本書能夠深入淺齣地講解風的形成、雲的種類、降水的原理,甚至是一些更宏大的氣象現象,比如龍捲風的威力,或是厄爾尼諾現象對全球氣候的影響。我期待書中能有精彩的圖片和圖錶,幫助我更直觀地理解那些抽象的概念。我更渴望書中能展現氣象學在現實生活中的應用,比如它如何幫助農民安排農事,如何指導航海和航空,甚至是如何預測和減緩自然災害。我希望這本書能讓我明白,氣象學不僅僅是關於天氣預報,它關乎著我們的日常生活,關乎著我們對地球傢園的理解。
評分當我翻開這本書,我首先被它的語言風格所吸引。它不是那種一本正經、枯燥乏味的教科書,而是充滿瞭活力和趣味性,仿佛一位經驗豐富的老師,正在耐心地引導著我這個求知若渴的學生。我一直對“為什麼天空是藍色的”這類問題充滿瞭好奇,也對雷電是如何産生的感到震撼。我希望這本書能夠解答我心中那些“為什麼”,並且用一種我能夠理解的方式來解釋。我期待書中能有那些讓我眼前一亮的知識點,比如一些關於天氣諺語的科學解釋,或是關於不同地區獨特天氣現象的介紹。我還希望這本書能教會我一些簡單的觀測方法,讓我能夠在傢中或者戶外,自己去觀察和記錄天氣變化,比如如何通過觀察雲的形狀來預測短期天氣,或者如何利用身邊的工具來測量溫度和濕度。我想要的是一種能夠將科學知識融入生活,讓我覺得學習氣象學是一件觸手可及、充滿樂趣的事情。
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