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店铺： 埫淑坊图书专营店

出版社： 外文

ISBN：9787119077338

商品编码：28725166826

丛书名： 新课标小学生英汉词典(彩色版)(精)

开本：64

出版时间：2012-01-01

新课标小学生英汉词典(彩色版)

作  者: 林泽华 编 著作 定  价: 23 出?版?社: 外文出版社 出版日期: 2012-01-01 页  数: 622 装  帧: 精装 ISBN: 9787119077338 ●前言

●体例说明

●词典正文

●附录

●英语不规则动词表

●常用缩写词

●标点符号

●常用商业符号

●部分国家、首都、人民、语言及货币一览表

●世界地理知识

●英语普通人名表

●英国各郡（区）

●英国历代统治者

●英国历届首相

●美国50州简况

内容简介

    词汇丰富，查得率高。兼具学习功能，释义简明、准确，便于读者背诵，版式清晰明快，适于检索、阅读。

以下是一份关于其他图书的详细介绍，并未包含您提到的《新华书店 新课标小学生英汉词典(彩色版) 书籍 常备工具书》的内容： --- 《大宋风云：从汴京的繁华到山河破碎的挽歌》 作者： 历史研究小组 装帧： 精装，附赠宋代风俗画高清复制页 字数： 约 45 万字 出版日期： 2023年秋 --- 导言：一个时代的缩影与命运的转折 本书旨在全面而深入地剖析中国历史上一个充满矛盾与魅力的时代——宋朝（960年—1279年）。它既是中国封建社会经济、文化、科技发展达到顶峰的黄金时期，也是军事上积贫积弱、饱受外患侵扰的悲剧时代。我们试图超越传统史书的简单叙事，结合考古发现、出土文献以及海外交流记录，重构一个有血有肉的北宋与南宋。 第一部：积淀与勃兴——从五代乱局到太祖定鼎 (约 900 年 – 1022 年) 本部分详细梳理了宋朝建立的历史背景。重点分析了后周柴氏的统治如何为赵匡胤的代周提供了充分的政治基础。 陈桥兵变与“杯酒释兵权”的深层解读： 不仅描述了事件本身，更深入探究了宋初中央集权制度构建的内在逻辑，以及这种制度设计对后世王朝治理模式的深远影响。我们对比了唐末藩镇割据的教训，阐释了宋代重文抑武政策的必然性与潜在弊端。 理学的萌芽与儒学的新生： 探讨了宋代对儒家经典的重新诠释，以及程颢、程颐等早期理学家如何试图在变动的社会中寻找永恒的道德基石。这部分内容特别关注了宋代士大夫阶层对国家政治伦理的塑造作用。 东京汴梁的崛起： 详尽描绘了都城汴京的城市规划、商业繁荣景象，对比了唐代长安的布局，突显了宋代商业化、市民化进程的领先性。通过对《清明上河图》的细致解读，还原了当时市井生活的鲜活细节。 第二部：盛世下的暗流——仁宗与神宗的改革与困境 (约 1022 年 – 1085 年) 这一时期是宋朝的巅峰，但内部矛盾也日益尖锐。 “积贫积弱”的经济基础分析： 深入探讨了宋代商业税和手工业税在财政中的比重，以及由此带来的重农抑商政策的实际效果。分析了辽、西夏的岁币政策，并非单纯的“贿赂”，而是复杂的政治经济平衡术。 王安石变法的全景式考察： 这是全书最核心的部分之一。我们不仅罗列了青苗法、募役法等具体措施，更着重分析了变法背后的社会阶层利益冲突。详细对比了改革派与保守派的理论基础，展示了这场改革如何因党争而走向激进化，并最终削弱了国家结构。 科技与文化的里程碑： 记录了沈括的《梦溪笔谈》中的科学成就，活字印刷术的推广，以及宋词艺术的巅峰——苏轼、柳永、李清照等人的创作风格流变及其对时代心绪的捕捉。 第三部：动荡与转折——靖康之耻与南渡后的挣扎 (约 1085 年 – 1162 年) 本书详细记录了宋朝由盛转衰的关键节点。 “靖康之耻”的决策失误分析： 剖析了宋徽宗在位期间对内政的荒废以及对军事准备的轻视。重点还原了“联金抗辽”这一战略性失误的决策过程，以及北宋末年汴京城破时的社会混乱景象。 赵构的南迁与政权的重建： 探讨了宋高宗在南宋建立初期的政治手腕，以及如何平衡主战派与主和派的力量。 岳飞的军事生涯与悲剧结局： 采用多方史料交叉验证，还原了岳飞抗金的真实战绩，并对“莫须有”的罪名进行了详尽的法理和政治动机分析，力图还原历史的真相，而非简单的英雄赞歌或批判。 第四部：偏安与终局——南宋的遗存与蒙古的阴影 (约 1162 年 – 1279 年) 南宋是宋文化的延续，也是抗争的最后阶段。 宋金和议后的社会心态： 分析了“主和”路线下，南宋士大夫阶层在爱国情怀与现实政治之间的矛盾挣扎。探讨了理学在南宋的进一步发展，特别是朱熹对儒家经典的集大成整理，以及其对后世元明清思想的影响。 蒙古的崛起与宋蒙战争的特点： 细致描绘了蒙古铁骑的军事特性，以及南宋在襄阳、钓鱼城等地进行的顽强抵抗。重点分析了南宋在军事技术（如火药武器）上的进步，但这些进步未能扭转最终的颓势。 崖山之后：一个时代的终结： 描述了南宋灭亡的历史场景，以及遗民阶层对中原故土的追思与反抗精神。 结论：宋代的遗产与现代价值 本书总结了宋朝在中国历史长河中的独特地位。它不仅是技术与艺术的巅峰，更是中央集权与士大夫政治、商业文明与传统伦理激烈碰撞的试验场。宋代的失败教训，特别是其在战略决策上的优柔寡断和内部党争的内耗，为现代国家治理提供了深刻的反思价值。 --- 本书特色： 1. 多源史料汇编： 结合了《宋史》、《续资治通鉴长编》、出土碑刻以及海外（如高丽、日本）对宋朝的记载，力求视角全面。 2. 专业地图绘制： 附赠十余幅精细的手绘地图，精确标示了战役发生地、水系变迁以及城市发展边界。 3. 人物群像刻画： 突破了帝王将相的传统叙事，对如范仲淹、司马光、陆游、辛弃疾等关键文臣武将的内心世界进行了细致的心理侧写。 本书适合对中国古代史、政治制度史、社会经济史有浓厚兴趣的深度阅读者。

评分☆☆☆☆☆

从我个人作为家长（或者说辅助学习者）的角度来看，这本词典在“可操作性”和“耐用性”方面也表现出色。首先，它的开本尺寸设计得非常合理，既不会因为太小而显得拥挤，也不会因为太大而难以携带，孩子放在书包里重量适中，方便带去学校或辅导班。其次，装订工艺非常扎实，孩子翻阅词典时难免会比较粗鲁，反复翻折某些高频词汇页面的情况很常见，这本书的内页锁线没有出现松动或脱页的现象，这说明在制作上是下了功夫的，保证了较长的使用寿命。此外，目录和索引的设计也十分清晰直观，即使是刚开始接触正规词典的孩子，也能通过首字母的索引快速定位到想要查找的范围，这一点对于培养他们的自主学习能力至关重要。如果说还有一个可以改进的地方，那就是在配套资源方面，如果能提供一个可以扫描查询或朗读的App入口，那就更完美了。毕竟电子时代，听觉和互动学习的需求越来越高，纸质词典的局限性在于无法提供即时的标准发音演示。但抛开这一点，单就实体书本身而言，它确实是一本值得信赖和推荐的小学必备工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容更新的及时性和贴合度上，做得可以说是同类产品中的佼佼者。我注意到很多旧版的工具书，里面的例句和词汇用法显得有些陈旧，甚至有些词语已经不再被广泛使用了。但这本新课标的词典，明显是紧密结合了最新的教学大纲要求，所选取的词汇和短语都具有很强的现实指导意义。特别是对于一些新学的固定搭配和口语表达，它都收录得比较全面，这对于应对现在越来越注重应用能力的英语考试非常有帮助。举个例子，涉及到一些动词的复杂短语，它会把核心动词的几个主要搭配并列出来，让孩子一次性掌握一个知识点。然而，在某些外延词汇的收录上，我个人还是希望能够稍微再大胆一点。虽然是面向小学生的词典，但适当引入一些与科学、环保或全球视野相关的常用词汇，会更有利于培养孩子的国际视野。现在我们强调“大语文”和“大英语”的概念，工具书也应该反映这种趋势，不仅仅是应试工具，更应是激发好奇心的窗口。总的来说，它是一本紧跟教学前沿的优秀工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性在实际使用中体现得非常到位，尤其对于小学阶段的孩子们来说，他们需要的是那种“一目了然，即查即用”的工具。我观察了几个主要的查询功能，比如音标的标注非常标准，英式和美式音标都有给出，这对培养孩子正确的发音习惯至关重要，很多成人词典都做不到这么细致。再比如，对于同一个英文单词，它给出的中文释义不仅仅是单调的几个对等词，而是根据不同的语境和词性，给出了好几种不同的解释，并且每一种解释后面都配有一个精心挑选的、符合小学生认知水平的例句。这种多维度、多情境的解释方式，让孩子在学习新词汇时，不仅仅是记住了“这个词是什么意思”，而是学会了“这个词在什么情况下该怎么用”。这一点，我个人认为比很多厚重的工具书都要高明。唯一的槽点可能在于，某些比较罕见或者专业性稍强的词汇，在解释上略显单薄，可能出版社为了控制词典的厚度和目标用户群体的接受度，做了一些取舍，但对于日常的课本词汇覆盖率来说，是完全足够的，毕竟它定位是“小学生”词典，而不是综合性大学词典。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实让人眼前一亮，封面色彩饱和度很高，那种嫩绿和明黄的搭配，即使在书架上也能迅速捕捉到眼球。我个人比较喜欢这种充满活力的设计风格，感觉学习的心情也会因此变得愉悦起来。拿到手里分量适中，纸张的质感摸上去很舒服，不是那种廉价的、容易反光的纸张，印刷的清晰度也相当出色，即便是那些细小的英文字母和中文释义，也看得清清楚楚，长时间阅读也不会觉得眼睛很累。内页的排版布局也经过了精心设计，生词和例句之间的留白恰到好处，不会显得拥挤不堪，而且彩色版的优势在这本词典里体现得淋漓尽致，不同的词性、例句甚至重点难点都被用不同的颜色区分开来，这对于初学者来说简直是福音，能极大地提高查找和记忆效率。不过，说实话，我倒是希望在词条的释义后面，能多加入一些与当代网络用语或流行文化相关的简短例句，毕竟现在的孩子们接触到的语言环境变化太快了，纯粹的传统例句有时候会让他们觉得有些脱节，如果能稍微与时俱进一点点，那会更贴合小学生的实际需求。整体来说，从外在的审美到内在的阅读体验，这本书在视觉层面上做得非常成功，让人愿意主动去翻阅和使用。

评分☆☆☆☆☆

我对这本词典的编撰理念感到非常欣赏，它明显地贯彻了“以学生为中心”的教学思路。它没有陷入把所有知识点都塞进去的误区，而是非常精准地抓住了小学英语学习的重点和难点。比如说，在语法部分的梳理上，它没有用晦涩的专业术语来解释复杂的语法规则，而是直接将这些规则融入到“常见搭配”和“易错点辨析”的小栏目里，用对比和填空的形式呈现出来。这种“润物细无声”的教学法，比硬邦邦的语法书要有效得多。我特别喜欢它在词语辨析部分的设计，比如“big”和“large”的区别，或者一些容易混淆的介词用法，它用非常形象化的插图或者简单的口诀来帮助记忆，这种视觉辅助记忆的方式，对于形象思维占主导的小学生来说，效果显著。如果非要吹毛求疵，我倒是觉得如果能增加一个“拓展阅读小贴士”的板块，比如每隔几页就推荐一个与该词汇相关的简短、有趣的故事片段或者科普知识，那就更完美了，可以有效引导孩子从“查字典”向“阅读”过渡，拓宽他们的知识面。