新课标小学生英汉词典(彩色版)
作 者: 林泽华 编 著作 定 价: 23 出?版?社: 外文出版社 出版日期: 2012-01-01 页 数: 622 装 帧: 精装 ISBN: 9787119077338 ●前言 ●体例说明 ●词典正文 ●附录 ●英语不规则动词表 ●常用缩写词 ●标点符号 ●常用商业符号 ●部分国家、首都、人民、语言及货币一览表 ●世界地理知识 ●英语普通人名表 ●英国各郡(区) ●英国历代统治者 ●英国历届首相 ●美国50州简况内容简介
词汇丰富,查得率高。兼具学习功能,释义简明、准确,便于读者背诵,版式清晰明快,适于检索、阅读。
超越工具书的价值体现 老实说,在如今这个互联网时代,手机上的电子词典功能强大得不胜枚举,随时随地都能查到。然而,我仍然坚持给孩子准备一本实体词典,尤其是像《新华书店 新课标小学生英汉词典(彩色版)》这样的精品。因为它提供了一种沉浸式的、无干扰的学习环境。当孩子翻开这本厚实的书时,他接触到的是一个相对封闭、专注的知识宇宙。没有弹窗广告,没有其他App的诱惑,他必须集中注意力去理解眼前的信息。这种“慢学习”的方式,恰恰是培养现代孩子深度阅读能力和专注力的绝佳途径。更重要的是,它建立了一种“知识实体感”。摸得到、看得见的词汇积累,比屏幕上闪烁的字符更容易在记忆中留下深刻的烙印。这本词典已经成为我们家书桌上不可或缺的一部分,它见证了孩子每一次学习的进步和探索的足迹,这份“仪式感”和“陪伴感”,是任何冷冰冰的电子设备都无法替代的宝贵财富。
评分设计匠心,体贴入微 作为一本“工具书”,我们往往只关注它能不能查到东西,却忽略了它在使用体验上的舒适度。这本彩色版词典在物理设计上简直体现了对小读者的极度关怀。首先是纸张的质感,它不是那种薄到一撕就烂的纸张,有一定的厚度和韧性,孩子翻阅起来不容易折损,而且油墨印刷清晰,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。其次是开本和装订。它的大小适中,孩子的小手可以很好地握持,不会觉得笨重。装订工艺也相当扎实,即使被反复翻动,书脊也没有出现松动的情况,这对于经常需要“折腾”的工具书来说,是耐用性的重要保障。最让我感到惊喜的是,在一些高频使用的字母开头的页面,它设计了色彩过渡或者小插图引导,这在无形中帮助孩子定位和记忆字母的顺序,让他们能更快地找到目标单词,大大减少了查找时的挫败感。这种注重“触感”和“视觉导航”的设计,是很多传统词典所欠缺的,它让“查字典”这个任务,变成了一种愉快的探索过程。
评分学习助力,效果显著 我的女儿现在正处于从“死记硬背”向“理解性记忆”过渡的关键时期。这本词典的结构设计,非常巧妙地辅助了这一转化。它不只是提供一个中文释义,更注重发音的准确性和词性的标注。对于每一个英文单词,标准的国际音标都标注得非常清楚,并且有详细的发音指南图示(虽然这是文字描述,但能体现出注重发音的细节),这对于培养孩子正确的英语口语基础至关重要。我发现,自从使用这本词典后,女儿自己尝试朗读单词的频率明显增高了,因为她知道自己查到的发音是准确的。此外,它对词性的标注非常清晰,用不同的颜色或图标来区分名词、动词、形容词等,这在孩子开始接触简单的句子结构时,提供了极大的帮助,让他们明白了单词在句子中的“角色”。以前,我们总是需要额外花时间去解释“这个词在这里是做动词的哦”,现在词典本身已经帮我们完成了初步的教学任务,极大地提高了我们亲子学习的效率和质量。
评分深入探究,实用至上 我本身是做教育培训工作的,对各种教辅材料的专业性和实用性要求比较高。这本词典虽然定位是小学生用书,但在内容的深度上却着实下了功夫。新课标的要求越来越强调词汇的语境化理解和实际交际能力的培养,而这本词典在这方面做得非常到位。它收录的词汇量非常精准,既覆盖了教材中的核心词汇,也适当地补充了一些拓展性的常用词,避免了词汇量的过度堆砌导致孩子产生畏难情绪。尤其值得称赞的是,它对于那些多义词的处理方式。很多词典只是简单地罗列不同的含义,但这本词典会针对性地给出针对小学生水平的、最常用的释义,并用清晰的句子区分不同语境下的用法。比如对于“run”,它不会一开始就抛出“经营、竞选”这类复杂的含义,而是优先展示“跑步”和“流淌”这两个最基础的场景。另外,它还贴心地设置了“小贴士”板块,穿插在词典的不同区域,讲解一些常见的固定搭配和易混淆词的辨析,这些“边角料”信息,对于打牢孩子的词汇基础至关重要,是成年人也很容易忽略的细节。
评分初识新知,惊喜连连 拿到这本《新华书店 新课标小学生英汉词典(彩色版)》时,我首先被它那鲜活的色彩吸引住了。这可不是那种老旧、单调的工具书,内页的插图和排版简直是为孩子们量身定做。我孙子刚上小学二年级,他对英语学习充满了好奇,但又容易被枯燥的文字劝退。这本词典的彩色设计简直是他的“救星”。每一个单词的配图都清晰、生动,比如“apple”旁边的红彤彤的苹果,简直能让人闻到果香。更让我欣赏的是它的编排逻辑,不像有些词典那样将晦涩难懂的语法规则堆砌在一起,而是采用了非常直观的例句展示方式。每个词条下面都有好几个贴近小学生日常生活的例句,这让孩子在学习新词汇的同时,自然而然地就学会了如何运用它。我记得有一次他查“happy”这个词,不仅知道了它的意思,还马上能用“I am happy today!”来描述自己的心情。这种“即学即用”的设计,极大地激发了他主动查阅的兴趣。以前让他查字典比登天还难,现在他自己会主动抱着词典跑过来问我:“奶奶,这个单词怎么读,它旁边那个图画是什么意思?”这种转变,让我这个做老人的欣慰不已。可以说,它不仅仅是一本词典,更像是一位耐心、有趣的英语启蒙老师。
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