新課標小學生英漢詞典(彩色版)
作 者: 林澤華 編 著作 定 價: 23 齣?版?社: 外文齣版社 齣版日期: 2012-01-01 頁 數: 622 裝 幀: 精裝 ISBN: 9787119077338 ●前言 ●體例說明 ●詞典正文 ●附錄 ●英語不規則動詞錶 ●常用縮寫詞 ●標點符號 ●常用商業符號 ●部分國傢、首都、人民、語言及貨幣一覽錶 ●世界地理知識 ●英語普通人名錶 ●英國各郡(區) ●英國曆代統治者 ●英國曆屆首相 ●美國50州簡況內容簡介
詞匯豐富,查得率高。兼具學習功能,釋義簡明、準確,便於讀者背誦,版式清晰明快,適於檢索、閱讀。
深入探究,實用至上 我本身是做教育培訓工作的,對各種教輔材料的專業性和實用性要求比較高。這本詞典雖然定位是小學生用書,但在內容的深度上卻著實下瞭功夫。新課標的要求越來越強調詞匯的語境化理解和實際交際能力的培養,而這本詞典在這方麵做得非常到位。它收錄的詞匯量非常精準,既覆蓋瞭教材中的核心詞匯,也適當地補充瞭一些拓展性的常用詞,避免瞭詞匯量的過度堆砌導緻孩子産生畏難情緒。尤其值得稱贊的是,它對於那些多義詞的處理方式。很多詞典隻是簡單地羅列不同的含義,但這本詞典會針對性地給齣針對小學生水平的、最常用的釋義,並用清晰的句子區分不同語境下的用法。比如對於“run”,它不會一開始就拋齣“經營、競選”這類復雜的含義,而是優先展示“跑步”和“流淌”這兩個最基礎的場景。另外,它還貼心地設置瞭“小貼士”闆塊,穿插在詞典的不同區域,講解一些常見的固定搭配和易混淆詞的辨析,這些“邊角料”信息,對於打牢孩子的詞匯基礎至關重要,是成年人也很容易忽略的細節。
評分學習助力,效果顯著 我的女兒現在正處於從“死記硬背”嚮“理解性記憶”過渡的關鍵時期。這本詞典的結構設計,非常巧妙地輔助瞭這一轉化。它不隻是提供一個中文釋義,更注重發音的準確性和詞性的標注。對於每一個英文單詞,標準的國際音標都標注得非常清楚,並且有詳細的發音指南圖示(雖然這是文字描述,但能體現齣注重發音的細節),這對於培養孩子正確的英語口語基礎至關重要。我發現,自從使用這本詞典後,女兒自己嘗試朗讀單詞的頻率明顯增高瞭,因為她知道自己查到的發音是準確的。此外,它對詞性的標注非常清晰,用不同的顔色或圖標來區分名詞、動詞、形容詞等,這在孩子開始接觸簡單的句子結構時,提供瞭極大的幫助,讓他們明白瞭單詞在句子中的“角色”。以前,我們總是需要額外花時間去解釋“這個詞在這裏是做動詞的哦”,現在詞典本身已經幫我們完成瞭初步的教學任務,極大地提高瞭我們親子學習的效率和質量。
評分初識新知,驚喜連連 拿到這本《新華書店 新課標小學生英漢詞典(彩色版)》時,我首先被它那鮮活的色彩吸引住瞭。這可不是那種老舊、單調的工具書,內頁的插圖和排版簡直是為孩子們量身定做。我孫子剛上小學二年級,他對英語學習充滿瞭好奇,但又容易被枯燥的文字勸退。這本詞典的彩色設計簡直是他的“救星”。每一個單詞的配圖都清晰、生動,比如“apple”旁邊的紅彤彤的蘋果,簡直能讓人聞到果香。更讓我欣賞的是它的編排邏輯,不像有些詞典那樣將晦澀難懂的語法規則堆砌在一起,而是采用瞭非常直觀的例句展示方式。每個詞條下麵都有好幾個貼近小學生日常生活的例句,這讓孩子在學習新詞匯的同時,自然而然地就學會瞭如何運用它。我記得有一次他查“happy”這個詞,不僅知道瞭它的意思,還馬上能用“I am happy today!”來描述自己的心情。這種“即學即用”的設計,極大地激發瞭他主動查閱的興趣。以前讓他查字典比登天還難,現在他自己會主動抱著詞典跑過來問我:“奶奶,這個單詞怎麼讀,它旁邊那個圖畫是什麼意思?”這種轉變,讓我這個做老人的欣慰不已。可以說,它不僅僅是一本詞典,更像是一位耐心、有趣的英語啓濛老師。
評分設計匠心,體貼入微 作為一本“工具書”,我們往往隻關注它能不能查到東西,卻忽略瞭它在使用體驗上的舒適度。這本彩色版詞典在物理設計上簡直體現瞭對小讀者的極度關懷。首先是紙張的質感,它不是那種薄到一撕就爛的紙張,有一定的厚度和韌性,孩子翻閱起來不容易摺損,而且油墨印刷清晰,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。其次是開本和裝訂。它的大小適中,孩子的小手可以很好地握持,不會覺得笨重。裝訂工藝也相當紮實,即使被反復翻動,書脊也沒有齣現鬆動的情況,這對於經常需要“摺騰”的工具書來說,是耐用性的重要保障。最讓我感到驚喜的是,在一些高頻使用的字母開頭的頁麵,它設計瞭色彩過渡或者小插圖引導,這在無形中幫助孩子定位和記憶字母的順序,讓他們能更快地找到目標單詞,大大減少瞭查找時的挫敗感。這種注重“觸感”和“視覺導航”的設計,是很多傳統詞典所欠缺的,它讓“查字典”這個任務,變成瞭一種愉快的探索過程。
評分超越工具書的價值體現 老實說,在如今這個互聯網時代,手機上的電子詞典功能強大得不勝枚舉,隨時隨地都能查到。然而,我仍然堅持給孩子準備一本實體詞典,尤其是像《新華書店 新課標小學生英漢詞典(彩色版)》這樣的精品。因為它提供瞭一種沉浸式的、無乾擾的學習環境。當孩子翻開這本厚實的書時,他接觸到的是一個相對封閉、專注的知識宇宙。沒有彈窗廣告,沒有其他App的誘惑,他必須集中注意力去理解眼前的信息。這種“慢學習”的方式,恰恰是培養現代孩子深度閱讀能力和專注力的絕佳途徑。更重要的是,它建立瞭一種“知識實體感”。摸得到、看得見的詞匯積纍,比屏幕上閃爍的字符更容易在記憶中留下深刻的烙印。這本詞典已經成為我們傢書桌上不可或缺的一部分,它見證瞭孩子每一次學習的進步和探索的足跡,這份“儀式感”和“陪伴感”,是任何冷冰冰的電子設備都無法替代的寶貴財富。
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