盧勤教育文集：告訴孩子你真棒 9787540738822 灕江齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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盧勤 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 正麵教育
• 鼓勵
• 兒童心理學
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 自信心培養
• 教育方法
• 盧勤

店鋪： 晚鞦畫月圖書專營店

齣版社： 灕江齣版社

ISBN：9787540738822

商品編碼：29415270344

包裝：平裝

齣版時間：2007-04-01

基本信息

書名：盧勤教育文集：告訴孩子你真棒

定價：18.00元

作者：盧勤

齣版社：灕江齣版社

齣版日期：2007-04-01

ISBN：9787540738822

字數：

頁碼：275

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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知心姐姐盧勤是中央電視颱、中國教育電視颱，北京電視颱等多傢傳媒的常邀嘉賓，她在全國各地巡迴演講數韆場，聽眾過億人。本套從書是知心姐姐盧勤近期齣版的《知心姐姐成長教育係列》，本係列包括《告訴世界，我能行！》、《寫給年輕媽媽》、《寫給世紀父母》、《做人與做事》及《告訴孩子，你真棒！》五部麯。《盧勤教育文集：告訴孩子你真棒》是該叢書之一——《告訴孩子，你真棒！》，它能幫助你如何正確的誇奬孩子，從而正確的引導孩子走上成功的書。

內容提要

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讓孩子有成功、幸福的人生，是每個傢長的心願。可是怎樣纔能幫助孩子健康成長，許多父母往往隻憑自己的想當然或者美好的願望辦事，結果事與願違。
n　　知心姐姐盧勤多年來在全國各地為傢長孩子們做瞭大量的谘詢工作，潛心研究開啓孩子心靈智慧的秘訣，積纍瞭豐富的經驗。她信任孩子，善於發現孩子身上的積極因素，並且善於培育這種積極因素。她熱情鼓勵孩子樹立自信，把這種自信看做剋服睏難，挫摺，抵禦不良誘惑的強大動力。她重視培育孩子的責任感，培育孩子的愛心，在這個基礎上形成正確的道德觀。
n　　好孩子是誇齣來的，怎麼誇孩子是有學問的。智慧與經驗在她的這本書中隨處可見，通過一些案例提齣瞭許多重要的觀點，大量成功的經驗和失敗的教訓給瞭傢長很多啓迪和思考，很多父母改變瞭教育方法。
n　　《盧勤教育文集：告訴孩子你真棒》發行100多萬冊，是極具影響力的傢教經典。灕江版《告訴孩子，你真棒！》增補1/3新內容，配大量資料圖片，內容更為全麵，形態華美。

目錄

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序 掌握教育孩子的科學與藝術——心言
n章 不知道的世界——我的孩子
n傢庭教育的五大衝突
n期望的衝突——過高的期望，帶來孩子的無望
n保護的衝突——過度的保護，帶來孩子的無能
n愛的衝突——過分的溺愛，帶來孩子的無情
n交往的衝突——過多的乾涉，帶來孩子的無奈
n評價的衝突——過多的指責，帶來孩子的無措
n第二章 首先改變你自己
n緩解衝突的七個忠告
n盲目變清醒——有捨纔有得
n以分為本變以人為本——成長比分數重要
n演員變觀眾——該放手就放手
n施愛變受愛——在乎孩子的愛
n嘮叨變忠告——有用的是忠告
n“相同”變“不同”——為孩子喝彩
n對抗變對話——彆跟孩子“較勁”
n第三章 關注孩子心靈的成長
n心靈成長的七個需求
n“把頭抬起來！”——心靈成長需要尊嚴
n“我聽你說”——心靈成長需要宣泄
n“孩子，你真棒！”——心靈成長需要肯定
n“跌倒瞭，爬起來”——心靈成長需要磨難
n“你的奇思妙想真不錯”——心靈成長需要自由
n“我已經原諒你”——心靈成長需要包容
n“放飛你的夢想！”——心靈成長需要夢想
n第四章 從“心靈塵暴”到“知心春風”
n不同的土壤不同的收獲
n“傢有徐母”——催逼教育擠壓瞭孩子的生存空間
n“活著沒有意思”——失去理想的孩子心靈一片黑暗
n“我不行”——缺乏自信的孩子難以成功
n“我想到法院上訴（媽媽）”——缺少交流的傢庭問題多
n“你太沒有齣息瞭”——被否定的孩子沒有瞭上進心
n“我真的不想讓這種悲劇重演”——知錯的少年呼喚傢庭溝通
n第五章 給孩子一個什麼樣的世界
n培養幸福孩子的九種環境
n和諧是美——給孩子一個和諧的世界
n平安是福——給孩子一個平安的世界
n自信是根——給孩子一個自信的世界
n思考是金——給孩子一個思考的世界
n財商是富——給孩子一個發展的世界
n誠信是真——給孩子一個誠信的世界
n父愛是天——給孩子一個堅強的世界
n母愛是地——給孩子一個真愛的世界
n暴力是禍——不要給孩子一個恐怖的世界
n第六章 怎樣發掘孩子潛能
n愛孩子的八種辦法
n亮點要放大——用愛的眼睛發現孩子
n鼓勵要及時——用愛的鼓勵調動孩子
n有人在愛我——用愛的感覺滋養孩子
n榜樣勝過言語——用愛的行為影響孩子
n嬌生不能慣養——用愛的理由拒絕孩子
n自作必須自受-用愛的責任懲罰孩子
n獨立必須自主——用愛的意誌磨練孩子
n愛是不能忘記的——
n用愛的激情迴報孩子
n第七章 把孩子培養成財富
n快樂人生的三句箴言
n太好瞭！——改變心情就改變瞭世界
n我能行！——改度就改變瞭命運
n你有睏難嗎？我來幫助你！——改變情感就改變瞭生活
n第八章 忘不掉的是教育
n培養責任感的四句妙語
n培養愛國情感——對世界說：我就是中國！
n樹立公民意識——對自己說：這是我的責任！
n享受你的兒子——對兒子說：有兒子就是不一樣！
n欣賞你的女兒——對女兒說：有個女兒真好！
n第九章 寶貴的是親情
n親子同做的七件大事
n和孩子一起學
n和孩子一起閱讀
n和孩子一起談性
n和孩子一起交朋友
n和孩子一起上網
n和孩子一起分享愛
n和孩子一起製造快樂
n後記

作者介紹

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知心姐姐，中國少年兒童新聞齣版總社首席教育專傢、中國少年兒童新聞齣版總社原總編輯、中國傢庭教育學會常務理事、中國關心下一代工作委員會專傢委員會委員、全國“更新傢庭教育觀念報告團”成員，北京電視颱“知心傢庭·誰在說”欄目嘉賓主持人，的“知心姐姐”。
n　　1948年9月12日齣生，北京人，高級編輯。20歲赴吉林省插隊，後任白城地區知青辦副主任；30歲調入中國少年報社；34歲起長期主持《中國少年報》“知心姐姐”欄目；52歲時創辦《知心姐姐》雜誌，並任雜誌社編委會主任。
n　　曾獲中國新聞工作者高奬“韜奮新聞奬”“宋慶齡樟樹奬”“全國未成年人思想道德建設先進個人奬”“中藤國際育兒奬”，並獲“中國保護未成年人傑齣公民”“全國少年兒童工作者”“全國三八紅旗手”“為瞭明天愛心大使”“改革30年，中國教育時代人物”和“中國促進兒童閱讀行動大使”等稱號。
n　　她所著的《寫給年輕媽媽》發行量突破213萬冊，並獲得第六屆“五個一工程奬”；《做人與做事》發行量突破150萬冊，獲得第八屆“五個一工程奬”；《寫給世紀父母》獲“中國圖書奬”；《告訴孩子，你真棒！》銷售量突破90萬冊。三十多年來，盧勤緻力於對少年兒童及傢長心理健康的研究，在全國各地巡迴講演數韆場，是中央電視颱、中國教育電視颱、北京電視颱等多傢傳媒欄目的常邀嘉賓，深受億萬傢長和孩子的愛戴。

文摘

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童年是多夢的季節，一個真愛孩子的父母應當精心保護孩子的夢想，這樣夢想的種子纔有可能長成參天大樹。因為任何一個成功都是從夢想起頭的。黎巴嫩詩人紀伯倫說：“我寜可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、渺小的人，而不願做一個的無夢想、無願望的人。”但是很多父母麵對孩子的夢想，會說那是不切實際的“好高鶩遠”。他們不明白，正是有瞭夢想，不切實際纔有可能變為實際。夢想就像人體成長所需要的微量元素與氨基酸，缺少它，大腦的營養就跟不上，思維就會遲鈍，沒有想像力、創造力。父母要學會給孩子以夢想，讓孩子在無數個夢想中，充分發揮想像力與創造力。
n　　關於“夢想”，有這樣一個故事。
n　　多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個年幼的兒子以替彆人放羊來維持生計。一天，他們趕著羊來到一個山坡，這時，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過，並很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問他的父親：“大雁要往哪裏飛？”父親迴答說：“它們要去一個溫暖的地方，在那裏安傢，度過寒冷的鼕天。”他的大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好瞭。”小兒子也對父親說：“做個會飛的大雁多好啊！”
n　　牧羊人沉默瞭一下，然後對兩個兒子說：“隻要你們想，你們也能飛起來。”
n　　兩個兒子試瞭試，並沒有飛起來，他們用懷疑的眼光看著父親。牧羊人說：“讓我飛給你們看。”於是他飛瞭兩下，也沒有飛起來。牧羊人肯定地說：“我是因為年紀大瞭纔飛不起來，你們還小，隻要不斷努力，就能飛起來，到任何想去的地方。”父親的話使兩個兒子産生瞭飛起來的夢想，並堅持不懈地努力。一天，牧羊人帶迴一個小玩具，用橡皮筋作動力，使它飛嚮空中。兩個兒子覺得很好玩兒，照著仿製瞭幾個，都能成功地飛起來。他們因此興緻倍增，並引發瞭造飛機的想法。經過反復試驗，世界架飛機誕生瞭。
n　　他們就是美國的萊特兄弟。
n　　為什麼似乎不切實際的夢想可以實現，因為夢想會使人心中産生一種激情，這是一種可貴的心靈動力，是可以令一個人“雖九死而不悔”的生活嚮往，它會大限度地激發人的潛能，從而實現自己的目標。
n　　人類可貴的本能就是對未來充滿幻想，對明天充滿激情——盡管這些幻想有許多不確定的因素，盡管有些孩子的夢想永遠都不能實現，但是，每一個人都在憧憬著未來，並為著這或遠或近的“未來”投入他們的努力。
n　　但遺憾的是，今天的孩子離夢想是那麼遙遠！
n　　《知心姐姐》雜誌在“知心調查”問捲中設計瞭一個比較具體的問題：“今後你想做什麼？”來自北京、上海、安徽、雲南等8個省市的2855名中小學生參加瞭調查。
n　　我們猜想，幾韆名孩子給齣的答案是五花八門，令人眼花繚亂，充滿激情和想像。
n　　但是，很令人失望！我們隻能從7.29%的答案中看到激情和想像的影子。這些答案中有“周遊世界，飛越萬裏長空，研究奇形怪狀的生物、宇宙、外星人，到彆的星球去工作……”這些都是讓人怦然心動、心馳神往的事情。可惜這樣的人生設計太少瞭。92.71%的中小學生的迴答幾乎韆篇一律是這樣的“標準答案”：“上一個好大學，找到一份好工作。”
n　　中小學生本應該是充滿童真、充滿童趣、富於幻想的，對於他們來說，今後想做的或喜歡做的事情太多太多瞭。可是麵對問捲，大部分孩子似乎忘記瞭自己的年齡，所有原本屬於他們的激情與幻想都無影無蹤，似乎他們一下子就變成瞭一個要考慮工作與生存的小大人。
n　　為什麼有92.71%的中小學生會迴答今後要“上一個好大學，找到一份好工作”？“知心調查”得齣的結論是：孩子受父母急功近利的生活態度影響太深。
n　　從父母的答捲中我們可以找到答案。“您希望您的孩子將來成為一個什麼樣的人？”父母的迴答是：
n　　取得高學曆。
n　　好好學習，事事爭做No。1。
n　　齣國留學。不學習，就是死路一條。
n　　一直學下去：學士、碩士、博士……
n　　想讓他好好學習，為我們爭口氣。
n　　齣人頭地。
n　　父母把這種生存的壓力過早地傳播給瞭孩子，孩子也就自然開始壓製自己內心的激情與渴望，甚至對生活淡漠，他們過早感受到瞭生存的壓力。一旦“大學”不是父母眼中的“好”，工作不是自己心中的“佳”，就開始抱怨，開始灰心喪氣，覺得活著沒有意思，甚至尋死覓活，這是十分可悲的。
n　　多彩的夢想是人生的寶貴財富，人的一生能走多遠，很大程度上取決於童年的天地有多大。有夢想的人，天地就廣闊。夢想一旦萌發，就夢牽魂繞，無論能不能實現，始終是一種激勵。
n　　孩子的夢想又是一個民族創新的靈魂。我們的祖輩和我們自己，如果小時候沒有夢想，共和國就不會像今天這樣輝煌；我們的孩子一旦小小年紀就把心淹沒在功利之下，那麼，我們民族的明天就會失去創造的動力，未來的太陽就會失去光澤。
n　　浙江有個農民的兒子叫張潮，他傢祖祖輩輩都是莊稼人。張潮從小喜歡科學實驗，他和爸爸比賽種菜，結果張潮在實驗田裏種的蔬菜比爸爸種的大很多，村裏的老農民都嚮他伸齣大拇指，誇他有齣息。小小的成功讓他萌發齣一個美麗的夢想，“長大當個農業科學傢”。
n　　他當選為全國十佳少先隊員來北京，我問他：“你打算怎樣去實現自己的夢想？”他堅定地說：“先上農業大學，再當農業科學傢！”幾年後，他如願以償，考入北京農業大學。同樣是上大學，張潮是奔著“當農業科學傢”的夢想而來的，並不是盲目追求“上一個好大學”，所以他感受到成功的幸福與快樂！
n　　“找個好工作”是許多父母和孩子的希望。但什麼是“好工作”，想法不盡相同。我認為，“好”的工作是自己想乾、愛乾、適閤乾的。
n　　……

序言

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《孩子，你真棒！——成就孩子的自信與潛能》 一、 撥開迷霧，看見孩子內在的光芒 每一個孩子都是一顆獨一無二的種子，蘊藏著無限的可能性。然而，在成長過程中，許多孩子卻因為外界的評價、自身的局限，或是教育的偏差，而漸漸遮蔽瞭那份屬於自己的光芒。他們或許因為一次考試的失利而覺得自己不夠聰明，或許因為一次社交的挫敗而認為自己不招人喜歡，又或許因為不符閤某些“標準”而否定瞭自己的價值。這種內在的自我懷疑，如同厚重的迷霧，阻礙瞭他們勇敢地探索世界，堅定地追求夢想。 《孩子，你真棒！》這本書，正是要為傢長和孩子提供一把鑰匙，幫助我們撥開籠罩在孩子身上的迷霧，重新看見並放大他們內在的光芒。它並非一套空洞的口號，也不是一味地誇奬與縱容，而是一份充滿智慧與力量的教育指南，引導我們深入理解孩子的內心世界，學會如何用科學、有效、充滿愛意的方式，去喚醒、培養和鞏固孩子的自信心，釋放他們的潛能。 在這本書中，您會讀到許多關於孩子成長的真實案例，它們或許發生在您的身邊，或許發生在遙遠的角落，但無一不觸及瞭教育的核心問題。我們將一起探討，為什麼有些孩子在麵對挑戰時勇往直前，而有些孩子卻畏首畏尾？為什麼有些孩子能從失敗中汲取教訓，越挫越勇，而有些孩子則一蹶不振？這些差異的根源，往往就隱藏在他們內心深處的自信程度和自我認同感上。 本書的核心理念在於，自信不是憑空而來的，它需要被精心澆灌和悉心嗬護。它是在一次次成功的體驗中積纍起來的，是在一次次挑戰的嘗試中被鞏固的。更重要的是，自信不是建立在優越感之上，而是建立在對自身價值的肯定，以及對個體差異的接納之上。當孩子真正認識到“我真棒”時，他們纔會擁有內在的驅動力，去學習，去探索，去創造，去成為最好的自己。 二、 揚帆起航，繪製孩子成長的地圖 每個孩子都是獨一無二的，他們的成長軌跡也各不相同。正如航海傢需要精準的地圖和清晰的航綫纔能駛嚮彼岸，《孩子，你真棒！》這本書，也緻力於為傢長繪製一幅清晰的孩子成長地圖，指引我們如何更好地陪伴孩子揚帆起航，探索屬於他們自己的精彩人生。 我們將從多個維度深入剖析孩子成長的關鍵要素，並提供切實可行的實踐方法： 認識孩子的“真棒”： 這裏所說的“真棒”，並非指孩子在學業上的優異或技能上的超群。而是指他們身上那些閃閃發光、獨一無二的品質。可能是他們麵對睏難時的堅持，可能是他們對身邊小動物的愛心，可能是他們獨特的想象力，也可能是他們不畏異樣的勇氣。我們將教會您如何敏銳地捕捉到這些細微之處，如何用欣賞的眼光看待孩子每一個微小的進步和獨特的閃光點，並以恰當的方式錶達您的肯定。我們會強調，“真棒”是一種內在的價值，而不是外在的標簽。 培養孩子的“內在力量”： 自信是孩子最寶貴的內在力量。我們將深入探討自信的構成要素，以及如何從根源上幫助孩子建立穩固的自信。這包括： 情緒的疏導與管理： 孩子也會有負麵情緒，如何引導他們健康地錶達和處理自己的情緒，避免被負麵情緒所睏擾，是建立自信的重要一步。我們將提供實用的技巧，幫助孩子認識、接納並學會管理自己的情緒。 挫摺的接納與轉化： 失敗是成長過程中不可避免的一部分。如何幫助孩子正確看待失敗，從中學習經驗，而不是因此否定自己，是培養韌性的關鍵。我們會教您如何將挫摺轉化為成長的契機，讓孩子在跌倒後依然能站起來，繼續前行。 獨立解決問題的能力： 當孩子能夠依靠自己的力量解決問題時，他們的成就感會大大增強，自信心也會隨之提升。我們將指導您如何在給予支持的同時，放手讓孩子嘗試，培養他們的獨立思考和解決問題的能力。 激發孩子的“無限潛能”： 每個孩子都蘊藏著未被發現的潛能，等待著被喚醒。這本書將為您提供一係列激發孩子潛能的策略： 發現孩子的興趣與天賦： 興趣是最好的老師，天賦是發展的引擎。我們將引導您如何觀察、陪伴孩子，發現他們內心深處的興趣所在，並創造機會讓他們去探索和發展自己的天賦。 鼓勵探索與嘗試： 孩子的好奇心是他們探索世界的動力。我們將鼓勵您為孩子提供一個安全、寬鬆的環境，鼓勵他們去嘗試新鮮事物，去探索未知領域，不懼怕犯錯，因為每一次嘗試都是一次寶貴的學習。 建立“成長型思維”： 固定的思維模式會限製孩子的視野，而成長型思維則能幫助他們看到成長的無限可能。我們將分享如何引導孩子相信自己的能力可以通過努力而提升，如何鼓勵他們擁抱挑戰，從批評中學習，並從他人的成功中獲得啓發。 構建“積極的親子關係”： 親子關係是影響孩子成長最重要的因素之一。本書將強調，建立一種基於尊重、理解和愛的積極親子關係，是培養孩子自信和潛能的基石。 傾聽與溝通： 學會真正地傾聽孩子的想法和感受，用開放、接納的態度與他們溝通，能夠讓孩子感受到被理解和被尊重，從而更願意與您分享他們的內心世界。 有效的鼓勵與支持： 鼓勵不是簡單的錶揚，而是要具體、真誠，並與孩子的努力過程相聯係。支持也不是包辦代替，而是要在孩子需要時給予恰當的幫助和引導。 榜樣的力量： 傢長是孩子最直接的學習榜樣。我們將探討傢長自身的言行如何影響孩子的自信心和價值觀，以及如何通過以身作則，成為孩子成長道路上的引路人。 三、 溫暖前行，共築孩子美好的未來 《孩子，你真棒！》不僅僅是一本書，它更像是一位經驗豐富的教育者，一位慈愛的長輩，在您教育孩子的道路上，為您提供智慧的啓迪和溫暖的陪伴。我們深知，每個傢庭都有自己的獨特情況，每個孩子都有自己的成長節奏。因此，本書提供的並非一套僵化的模式，而是充滿彈性的理念和可操作的建議，您可以根據自己孩子的特點和傢庭的實際情況，靈活運用。 這本書旨在幫助您： 改變教育觀念，從“望子成龍”到“望子成人”。 關注孩子健全人格的養成，比一味追求功利性的成功更為重要。 掌握科學的教育方法，避免“好心辦壞事”。 瞭解孩子成長的規律，用科學的育兒方式，助力孩子健康成長。 構建和諧的傢庭氛圍，成為孩子堅實的後盾。 營造一個充滿愛與支持的傢庭環境，讓孩子在安全感中茁壯成長。 與孩子共同成長，享受教育的樂趣。 在陪伴孩子成長的過程中，您也會發現自己不斷學習和進步，成為更好的自己。 我們相信，當您帶著這份愛與智慧，走進孩子的內心世界，真正看見並相信“你的孩子，真的好棒！”，那麼，您的孩子也一定會充滿自信地迴應：“是的，我真棒！”。這本書，就是送給所有渴望看見孩子綻放光芒的父母，以及每一個渴望成為更棒自己的孩子的珍貴禮物。 翻開這本書，讓我們一起踏上這段充滿愛與希望的旅程，共同見證孩子身上那份無可替代的“真棒”，並賦能他們，勇敢地去創造屬於自己的輝煌未來！

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引眼球，色彩的搭配很有一種春日復蘇的生命力，初次翻開時，那種紙張特有的清香混閤著油墨的味道，讓人瞬間感覺被帶入瞭一個可以靜心閱讀的空間。我特彆欣賞作者在文字編排上所展現齣的那種細膩與剋製，既沒有過度煽情，也沒有故作高深，每一個段落的轉承都像是精心打磨過的玉石，溫潤而有質感。尤其是在探討“自我認知”這個核心主題時，作者似乎擁有一種罕見的洞察力，能夠精準捕捉到現代傢庭教育中那些不易察覺的焦慮和盲點。書中對於“鼓勵”與“贊美”的區分，簡直是醍醐灌頂。我以前總覺得多鼓勵孩子總沒錯，但讀完後纔明白，缺乏具體指嚮性的空泛贊美，反而可能扼殺孩子探索和嘗試的內在動力。作者用一係列生動的、貼近生活的案例，將復雜的教育理論轉化成瞭可以立即在日常生活中實踐的小技巧，比如如何將“你真棒”替換成“我看到你為瞭解決這個問題付齣瞭很多思考”，這種細微的調整，背後蘊含的是對孩子心智發展規律的深刻理解。這本書的閱讀體驗是流暢且令人信服的，它不是那種讀完就束之高閣的工具書，更像是一位經驗豐富的教育導師，在你耳邊輕聲細語，循循善誘，引導你重新審視自己與孩子之間的溝通模式。每一次重讀，似乎都能發現新的光芒，這無疑是一部值得反復品味的傢庭教育佳作。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書最深刻的印象是它極強的“實用哲學性”。它不像那種純粹的理論研究，讀起來像是在啃乾巴巴的學術論文；但它又比市麵上許多“實操手冊”更有深度，它不隻是告訴你“該做什麼”，更重要的是告訴你“為什麼要這麼做”。作者對“成長性思維”的闡述，簡直是教科書級彆的精妙。他沒有停留在錶麵的鼓勵，而是深入到瞭神經科學和心理學層麵，解釋瞭贊美是如何影響孩子大腦迴路的構建。這種基於科學事實的論證，使得書中的每一個建議都顯得堅不可摧。此外，書中對於“積極傾聽”的篇幅著墨不少，它不僅僅是一種技巧，更是一種人生態度。作者提到，當我們真正放下評判的姿態去傾聽孩子時，我們不僅是在瞭解他們，更是在嚮他們展示——“你被看見，你的存在是重要的”。這種深層次的聯結建立起來後，很多行為問題便會迎刃而解。這本書的文字風格有一種返璞歸真的力量，沒有華麗的辭藻堆砌，但每一個字都像是一塊磚，穩穩地構築起一個健全的教育理念大廈，非常值得教育工作者和傢長一起細讀和探討。

評分☆☆☆☆☆

翻閱這本書時，我最大的感受是作者仿佛是一位與我們並肩而行的老朋友，他沒有高高在上的姿態，而是用一種非常平等且充滿敬意的口吻與讀者對話。這種親和力極大地降低瞭閱讀門檻，使得那些原本可能讓人感到壓力的教育議題，變得可以輕鬆麵對。特彆是關於如何培養孩子的“內在動機”那一章節，簡直是為我量身定製的。我一直苦惱於如何讓孩子主動學習，這本書清晰地指齣瞭外部奬勵（比如物質激勵）的局限性和長期危害，轉而倡導去點燃孩子心中對知識本身的好奇與熱愛。作者通過細緻的描述，展示瞭如何通過“設置適度的挑戰”和“提供有意義的選擇權”，讓孩子將學習視為一種自我實現的過程，而非一項不得不完成的任務。整本書的基調是溫暖而堅定的，它既承認瞭為人父母的辛苦和迷茫，又堅定地指明瞭通往和諧親子關係的正確方嚮。它像是一盞柔和的燈，照亮瞭我們前行路上那些看不清的拐角，讓人在迷茫時能找到依靠，在睏頓時能獲得重塑信心的力量。這是一本充滿人文關懷的優秀作品。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些堆砌口號的“成功學”式教育書籍已經有些免疫瞭，大部分都隻會重復那些陳詞濫調，讀起來像是在聽一場空洞的演講。然而，這本讓我耳目一新。它的敘事風格非常大膽，甚至可以說帶有一點點“反主流”的鋒芒。作者似乎並不急於給齣一個標準答案，而是熱衷於拋齣一些尖銳的問題，逼迫讀者——也就是傢長——去直麵自己教育理念中的矛盾點。比如，書中有一章節深入剖析瞭“完美主義陷阱”，它不隻是批評傢長對孩子的高要求，而是更深層次地探討瞭這種要求源自於傢長自身未被滿足的期待。這種解構式的寫作手法，讓原本沉重的教育話題變得立體和多維。閱讀過程中，我常常忍不住停下來，對照著自己過往的育兒經曆，會心一笑，或是感到一絲赧然。文字的密度很高，但絕不晦澀，作者善於運用文學性的比喻來解釋心理學概念，使得那些原本可能讓人望而卻步的理論，變得觸手可及。我尤其欣賞它對“挫摺教育”的重新定義，它強調的不是故意製造睏難，而是如何陪伴孩子在真實發生的睏難麵前建立起“我能行”的韌性。這本書不是來提供安慰劑的，它是來提供手術刀的，精準、有力，讓人不得不正視現實。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀雖然樸實，但內涵的厚重感卻是其他很多精裝書所不及的。我是在一個非常疲憊的晚上開始讀的，原以為會因為注意力不集中而草草翻過，沒想到很快就被作者那種不動聲色的敘事節奏給“吸”瞭進去。它的結構安排非常巧妙，像是遵循著孩子成長的自然脈絡，從早期對外界的依戀和好奇心，逐步過渡到青春期對獨立人格的渴望和身份認同的構建。其中關於如何處理孩子“無理取鬧”行為的分析，尤為精彩。作者沒有簡單地歸咎於孩子“不懂事”，而是深入挖掘瞭行為背後的“未被滿足的需求信號”。這種同理心驅動的視角，極大地改變瞭我對待孩子負麵情緒的態度。過去我可能更傾嚮於壓製或忽視，現在我學會瞭如何去“解碼”。書中還穿插瞭一些非常簡潔卻富有哲理的小故事，這些故事並非虛構的童話，而是作者多年實踐經驗的凝練，如同一個個小小的教育裏程碑，清晰地標示齣不同發展階段的重點和難點。讀完之後，我感覺自己像是完成瞭一次高強度的思維訓練，頭腦清醒，對未來的教育之路也多瞭一份從容和篤定，那種“一切盡在掌握”的踏實感，是其他教育讀物少有的。