童年的秘密——蒙台梭利早教系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[意] 蒙台梭利，金晶，孔伟 著

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• 蒙台梭利
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• 儿童教育
• 幼儿启蒙
• 0-3岁
• 教育方法
• 家庭教育
• 儿童发展
• 成长指南

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 中国发展出版社

ISBN：9787800876530

商品编码：29424050405

包装：平装

出版时间：2006-01-01

基本信息

书名：童年的秘密——蒙台梭利早教系列

定价：18.00元

作者：蒙台梭利,金晶,孔伟

出版社：中国发展出版社

出版日期：2006-01-01

ISBN：9787800876530

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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正如蒙台梭利所言：“儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。”她认为，有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到了成年人的压抑，是社会赋予了成年人截然相反的使命；让他们有权决定儿童的教育和发展。在本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征，是一本了解儿童发育和成长秘密的*生动著作。

内容提要

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《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密，正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”
《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的生动的著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富的潜能，但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此，我感受深的是：幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童，根据儿童身心发展的规律，为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。
　 但蒙台梭利教育方法也存在着的局限性，如过分强调工作对儿童身心发展的作用，而轻视游戏的作用，把游戏仅视为闲暇时的一种快乐的消遣；过分强调教具的价值，而贬低玩具的价值；具有神秘主义和宗教色彩等等。因此，我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中，应本着一切为了孩子的宗旨，结合具体情况加以利用、改造和创新。

目录

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1.儿童的时代
2.成年人应受到控告
3.新生命都有一种本能
4.新生儿的降生
5.母性的天赋本能
6.心灵的胚胎
7.儿童心理的发展
8.儿童的秩序感
9.儿童智力的发展
10.儿童成长的障碍
11.行走
12.手
13.节奏
14.人物角色的替换
15.运动
16.成人对儿童缺乏理解
17.爱的智慧
18.儿童的教育
19.观察与发现
20.教育儿童的方法
21.娇生惯养的儿童
22.老师的心理准备
23.偏离正轨
24.心理与身体健康
25.成人与儿童间的矛盾
26.工作的本能
27.两种不同的工作
28.主导本能
29.作为教师的儿童
30.儿童应该享有权利

作者介绍

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玛利亚·蒙台梭利，出生于意大利的安科纳地区，意大利位女医学博士。“儿童之家”的创办者。她在实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》，《有吸收力的心灵》等，被译成37种语言文字，许多

文摘

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序言

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童年的秘密——蒙台梭利早教系列 一、 开启心智之门的钥匙：蒙台梭利教育的哲学基石 “童年的秘密——蒙台梭利早教系列”并非仅仅是一套儿童读物，它是一场深入探索儿童心智发展规律的旅程，是一把开启孩子内在潜能之门的钥匙，更是引导家长与孩子一同成长的智慧指南。该系列的核心，在于深刻理解并践行玛利亚·蒙台梭利博士所创立的、举世闻名的教育哲学。 蒙台梭利博士认为，儿童并非一张白纸，任由成人涂抹，而是拥有内在生命力、遵循特定发展规律的独立个体。每个孩子都自带“内在的老师”，拥有自我构建、自我学习的天赋。他们的童年，蕴藏着无数不为人知的“秘密”——这些秘密关乎他们如何感知世界，如何理解抽象概念，如何发展独立性，如何形成健全人格。而蒙台梭利教育，正是致力于揭示这些秘密，并为孩子创造一个能够让这些秘密得以自由绽放的环境。 这个系列，将以亲切而富有洞察力的语言，向您娓娓道来蒙台梭利教育的核心理念。它将引导您认识到，真正的教育并非知识的灌输，而是对孩子内在成长需求的尊重与回应。您将了解到，“自由”在蒙台梭利教育中的真正含义——不是放任自流，而是“在规则下的自由”，是孩子在安全、有序的环境中，自主选择活动，发展自我控制能力。您还将深入理解“工作”（work）在儿童发展中的重要性——儿童的“工作”并非成人意义上的劳作，而是他们通过专注、重复、探索来学习和建构自我的一种内在需求。 系列将重点阐释“敏感期”的概念。这是儿童成长过程中，对特定事物或活动表现出强烈兴趣，是学习该项技能的最佳时期。从语言敏感期、秩序敏感期，到动作敏感期、微小事物敏感期等等，本书将生动地描绘这些敏感期的特征，帮助您敏锐地捕捉孩子成长中的每一个关键时刻，并提供恰当的支持与引导。 此外，“童年的秘密”还将聚焦于“环境”的力量。蒙台梭利博士强调，一个经过精心准备的环境，能够激发孩子的学习兴趣，培养其独立性与专注力。您将看到，如何通过营造一个富含适宜性教具、允许孩子自由探索、鼓励其动手操作的环境，来支持孩子的全面发展。它将带领您思考，家，能否成为孩子第一个真正意义上的“蒙氏教室”。 二、 探索与实践：蒙台梭利教育的实践路径 “童年的秘密——蒙台梭利早教系列”不仅仅停留在理论的层面，它更是一份扎实的实践指南，将蒙台梭利教育的精髓转化为可操作的方法，帮助家长将这些理念融入到日常生活中。 1. 尊重与观察：理解孩子的第一步 系列将深刻剖析“观察”在蒙台梭利教育中的核心地位。教育者需要放下成人的预设，以一颗平静、接纳的心去观察孩子——观察他们的兴趣点，观察他们的行为模式，观察他们遇到的困难。这种观察不是评判，而是理解，是为提供恰当支持的依据。您将学会如何像一位敏锐的观察者，去发现孩子身上那些被忽视的闪光点，去理解他们行为背后的真实需求。 2. 适宜的环境：让孩子自主探索的舞台 一个“蒙氏准备环境”是孩子自主学习的温床。本书将详细介绍如何在家中构建这样一个环境，从家具的尺寸、物品的摆放，到教具的选择与呈现。您将了解到，为什么低矮的桌椅、触手可及的玩具、清晰分类的收纳，能够让孩子感到安全、自信，并鼓励他们主动去操作和探索。我们将聚焦于生活中最常见的物品，如何巧妙地转化为蒙氏教育的工具，比如厨房里的真实厨具、花园里的园艺工具，它们都能成为孩子学习生活技能、发展精细动作的绝佳载体。 3. 教具的智慧：操作中学习，经验中成长 蒙台梭利教具以其科学性、趣味性和操作性著称。系列将深入介绍蒙氏教具的设计理念与应用方法。您将看到，如何通过“感官教具”来帮助孩子精炼感官，发展对形状、颜色、大小、重量等概念的精确认知；如何通过“数学教具”让抽象的数学概念变得具象化，易于理解；如何通过“语言教具”来培养孩子的语言表达能力和阅读兴趣；以及如何通过“生活技能教具”来锻炼孩子的自理能力和动手能力。本书将强调，教具并非孤立的玩具，它们是引导孩子认识世界、发展能力的桥梁，是帮助孩子从具体操作走向抽象思维的阶梯。 4. 独立与自主：培养孩子内在的力量 “让孩子自己来”是蒙台梭利教育的一句经典口号。系列将重点探讨如何通过日常生活中的点滴，培养孩子的独立性与自主性。从穿衣、吃饭、整理玩具，到参与家务，每一个环节都是孩子发展自我服务能力、建立自信心的机会。您将获得具体的指导，如何鼓励孩子尝试，如何允许他们犯错，如何在他们需要时给予恰当的帮助，而不是包办代替。我们将一起学习如何放手，相信孩子能够做到，并在这个过程中，见证孩子内在力量的觉醒。 5. 规则与秩序：自由的基石 蒙台梭利教育的“自由”并非无序。本书将强调“规则与秩序”的重要性。一个有清晰规则、有良好秩序的环境，能够给孩子带来安全感，让他们知道界限在哪里，从而能够自由地探索。您将了解到，如何与孩子共同建立简单易懂的规则，如何在日常生活中引导孩子遵守秩序，培养他们的自律性。这种秩序感，不仅体现在外在环境，更体现在孩子内在的心理秩序，这对于他们日后的学习和生活都至关重要。 三、 智慧的陪伴：家长在蒙台梭利教育中的角色 “童年的秘密——蒙台梭利早教系列”不仅是一本写给孩子的书，更是一本写给家长的书。它将带领家长重新审视自己在孩子成长过程中的角色，从传统意义上的“管理者”转变为“引导者”和“陪伴者”。 1. 倾听与回应：建立深层连接 系列将引导家长学会真正地“倾听”孩子，不仅仅是听他们说了什么，更要理解他们话语背后的情感与需求。通过积极的回应，建立起孩子与家长之间深厚的信任和情感连接。您将了解到，如何用积极的语言与孩子沟通，如何处理孩子的负面情绪，如何在日常互动中传递爱与尊重。 2. 榜样力量：言传身教的力量 蒙台梭利博士深信，孩子是父母的一面镜子。家长自身的行为、态度和习惯，对孩子的成长有着潜移默化的影响。本书将强调家长作为榜样的重要性，鼓励家长在日常生活中践行蒙氏理念，例如保持秩序、尊重他人、热爱学习等，从而为孩子树立积极的典范。 3. 合作而非控制：共同成长的伙伴 蒙台梭利教育强调的是一种合作关系，而非控制与被控制。家长需要学会将孩子视为一个独立的个体，与他们建立平等、尊重的沟通模式。您将了解到，如何与孩子协商，如何共同解决问题，如何鼓励孩子表达自己的想法，并在这个过程中，与孩子一同成长，一同进步。 4. 培养孩子的内在动力：激发永恒的学习热情 “童年的秘密”将揭示如何通过蒙氏教育的方法，激发孩子内在的学习动力，培养他们对世界的好奇心和探索欲。当孩子在自由、尊重的环境中，通过自己喜欢的方式学习时，他们会体验到成功的喜悦，这种积极的体验将转化为持久的学习热情。本书将提供切实可行的方法，帮助家长引导孩子发现学习的乐趣，培养他们独立解决问题的能力，让他们成为一个终身学习者。 结语 “童年的秘密——蒙台梭利早教系列”是一次对童年纯真与智慧的致敬，是对生命成长规律的深刻探索，更是一份给予家长和孩子们的珍贵礼物。它将陪伴您和您的孩子，共同开启一段充满发现、成长与爱的美好旅程，让每一个孩子都能在最适宜的环境中，绽放出最独特的光彩。让我们一起，走进童年的秘密，解锁孩子无限的可能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种温暖的米白色纸张，配合着略带复古感的字体印刷，一上手就能感受到制作者的用心。我最喜欢的是它内页的排版，留白处理得恰到好处，既保证了阅读的舒适度，又让那些精美的插图有了呼吸的空间。插画的风格非常治愈，色彩柔和，笔触细腻，完全没有那种为了迎合儿童市场而过度饱和或卡通化的倾向，更像是一种艺术品的呈现。每读完一个章节，我都忍不住会停下来，细细品味那些画面传达出的情感和信息。它不仅仅是一本“育儿书”，更像是一本可以放在客厅书架上，随时翻阅的精美画册。装订方面也做得非常扎实，书脊部分处理得当，即便是经常翻阅也不会轻易出现散页的担忧。而且纸张的厚度也拿捏得很好，既有质感，又不会太沉重，方便携带。整体来看，从视觉到触觉，这本书都给人一种高品质的阅读体验，让人愿意花时间沉浸其中。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来概括这本书的精髓，那一定是“深度”。它不是那种读完后只留下几句时髦口号的快餐读物，而是需要反复咀嚼、时常回味的精神食粮。这本书的深度体现在它敢于触及教育中最本质、也最容易被现代快节奏生活所忽略的问题——即儿童心智发展的内在规律。它不是在教我们如何应对眼前的“问题行为”，而是在探究这些行为背后的需求和机制。书中对“专注力”“自由选择”这些概念的阐释，超越了大众理解的表面层次，直抵其在儿童心智构建中的奠基作用。读完之后，我的思维框架被大大地拓宽了，看待育儿这件事，不再仅仅是“管理”或“训练”，而成为了一种更接近于“耕耘”和“陪伴”的哲学实践。这本书，是值得伴随孩子成长过程中不同阶段反复翻阅的案头书。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书的结构组织逻辑，它没有采用那种传统的章节递进式（比如“第一阶段要做什么，第二阶段如何做”），而是采取了一种非常灵动的、主题式的划分。每个主题仿佛都是一个独立而完整的思想单元，但当你把它们串联起来时，会发现它们共同构建了一个宏大而又周密的教育图景。这种非线性的组织方式，使得阅读过程充满了解构与重构的乐趣，读者可以根据自己当下最关注的困惑点自由跳转，而不是被固定的流程所束缚。章节之间的过渡自然流畅，像音乐的变奏，从一个侧面切入，最终汇聚到对“完整人性培养”的核心关怀上。这种设计极大地提升了内容的实用性和可操作性，真正做到了让读者成为自己学习进度的掌控者。

评分☆☆☆☆☆

这本书在强调“观察”和“尊重个体差异”这一点上，可以说是做到了极致。它不是提供一剂包治百病的“万能药方”，而是反复引导我们去关注“你面前的这个孩子”本身。作者提供了一整套细致入微的观察方法论，从孩子在进行某项活动时的肢体语言，到他们对环境的反应，甚至连他们沉默时的状态都被赋予了深刻的意义。这种强调“在场感”的教育哲学，彻底颠覆了我过去那种“只要我做了XXX，孩子就一定会变成YYY”的功利心态。读完后，我意识到教育的本质不是“塑形”，而是“助力其自我实现”。书中列举的那些真实案例，无一不在佐证，当我们退后一步，给予空间时，孩子潜能的爆发力是何等惊人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是教育类书籍里的一股清流，它不像很多同类书籍那样充斥着生硬的理论术语或者居高临下的说教口吻。作者的文字充满了洞察力和同理心，读起来感觉就像是在和一位经验丰富、心地善良的长者进行一次深入的交谈。她善于用日常生活中的小故事来阐述复杂的教育理念，那些叙述性的段落，细腻地捕捉了孩子成长的每一个微妙瞬间，让人读后深有共鸣，甚至会反思自己过去的一些处理方式。尤其是一些描述孩子内心世界的文字，精准得让人脊背发凉，仿佛作者拥有了某种能看穿孩子灵魂深处的能力。没有空泛的口号，全篇洋溢着对“人”的尊重，这份温柔的力量，比任何强硬的指导都来得有效。