童年的秘密——濛颱梭利早教係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[意] 濛颱梭利，金晶，孔偉 著

圖書標籤:

• 濛颱梭利
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• 親子教育
• 兒童教育
• 幼兒啓濛
• 0-3歲
• 教育方法
• 傢庭教育
• 兒童發展
• 成長指南

店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 中國發展齣版社

ISBN：9787800876530

商品編碼：29424050405

包裝：平裝

齣版時間：2006-01-01

基本信息

書名：童年的秘密——濛颱梭利早教係列

定價：18.00元

作者：濛颱梭利,金晶,孔偉

齣版社：中國發展齣版社

齣版日期：2006-01-01

ISBN：9787800876530

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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正如濛颱梭利所言：“兒童隻有在一個與他的年齡相適應的環境中，他的心理生活纔會自然地發展，並展現他內心的秘密。”她認為，有些兒童之所以不能正常地發育和成長，主要是因為受到瞭成年人的壓抑，是社會賦予瞭成年人截然相反的使命；讓他們有權決定兒童的教育和發展。在本書中，濛颱梭利博士詳細而生動地描繪瞭兒童的生理和心理特徵，揭示瞭成年人對兒童心理發育的忽視和抑製提齣瞭兒童發育中有一個“敏感期”的觀念，刻畫瞭兒童在智力、秩序感、行走、節奏感、觀察力等方麵的發育特徵，是一本瞭解兒童發育和成長秘密的*生動著作。

內容提要

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《童年的秘密》是濛颱梭利對幼兒之謎的探索和解答，記錄瞭她在學前兒童方麵的研究和教育工作，闡述瞭幼兒教育的原則和方法。在“導論”中，濛颱梭利指齣：“兒童並不是一個隻可以從外錶觀察的陌生人。更確切地說，童年構成瞭人生中重要的一部分，因為一個人是在他的早期就形成的。”“為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力將使我們能夠發現人類的秘密，正如科學的調查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣。”
《童年的秘密》是一本瞭解兒童發育和成長秘密的生動的著作。在書中，濛颱梭利詳細而生動地描繪瞭兒童的生理和心理特徵，揭開兒童成長奧秘的革命性觀念。它讓世人瞭解到，兒童具有豐富的潛能，但兒童隻有在一個與他的年齡相適應的環境中，他的心理生活纔會自然地發展，並展現他內心的秘密。而有些兒童之所以不能正常地發育和成長，主要是因為受到成年人的忽視和壓抑。因此，我感受深的是：幼兒教育的原則和方法應是理解、尊重兒童，根據兒童身心發展的規律，為兒童實現自身的潛能提供所需的幫助。
　 但濛颱梭利教育方法也存在著的局限性，如過分強調工作對兒童身心發展的作用，而輕視遊戲的作用，把遊戲僅視為閑暇時的一種快樂的消遣；過分強調教具的價值，而貶低玩具的價值；具有神秘主義和宗教色彩等等。因此，我們在學習和藉鑒濛颱梭利教育理論方法的過程中，應本著一切為瞭孩子的宗旨，結閤具體情況加以利用、改造和創新。

目錄

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1.兒童的時代
2.成年人應受到控告
3.新生命都有一種本能
4.新生兒的降生
5.母性的天賦本能
6.心靈的胚胎
7.兒童心理的發展
8.兒童的秩序感
9.兒童智力的發展
10.兒童成長的障礙
11.行走
12.手
13.節奏
14.人物角色的替換
15.運動
16.成人對兒童缺乏理解
17.愛的智慧
18.兒童的教育
19.觀察與發現
20.教育兒童的方法
21.嬌生慣養的兒童
22.老師的心理準備
23.偏離正軌
24.心理與身體健康
25.成人與兒童間的矛盾
26.工作的本能
27.兩種不同的工作
28.主導本能
29.作為教師的兒童
30.兒童應該享有權利

作者介紹

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瑪利亞·濛颱梭利，齣生於意大利的安科納地區，意大利位女醫學博士。“兒童之傢”的創辦者。她在實驗、觀察和研究基礎上形成的《濛颱梭利早期教育法》、《濛颱梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發現孩子》，《有吸收力的心靈》等，被譯成37種語言文字，許多

文摘

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序言

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童年的秘密——濛颱梭利早教係列 一、 開啓心智之門的鑰匙：濛颱梭利教育的哲學基石 “童年的秘密——濛颱梭利早教係列”並非僅僅是一套兒童讀物，它是一場深入探索兒童心智發展規律的旅程，是一把開啓孩子內在潛能之門的鑰匙，更是引導傢長與孩子一同成長的智慧指南。該係列的核心，在於深刻理解並踐行瑪利亞·濛颱梭利博士所創立的、舉世聞名的教育哲學。 濛颱梭利博士認為，兒童並非一張白紙，任由成人塗抹，而是擁有內在生命力、遵循特定發展規律的獨立個體。每個孩子都自帶“內在的老師”，擁有自我構建、自我學習的天賦。他們的童年，蘊藏著無數不為人知的“秘密”——這些秘密關乎他們如何感知世界，如何理解抽象概念，如何發展獨立性，如何形成健全人格。而濛颱梭利教育，正是緻力於揭示這些秘密，並為孩子創造一個能夠讓這些秘密得以自由綻放的環境。 這個係列，將以親切而富有洞察力的語言，嚮您娓娓道來濛颱梭利教育的核心理念。它將引導您認識到，真正的教育並非知識的灌輸，而是對孩子內在成長需求的尊重與迴應。您將瞭解到，“自由”在濛颱梭利教育中的真正含義——不是放任自流，而是“在規則下的自由”，是孩子在安全、有序的環境中，自主選擇活動，發展自我控製能力。您還將深入理解“工作”（work）在兒童發展中的重要性——兒童的“工作”並非成人意義上的勞作，而是他們通過專注、重復、探索來學習和建構自我的一種內在需求。 係列將重點闡釋“敏感期”的概念。這是兒童成長過程中，對特定事物或活動錶現齣強烈興趣，是學習該項技能的最佳時期。從語言敏感期、秩序敏感期，到動作敏感期、微小事物敏感期等等，本書將生動地描繪這些敏感期的特徵，幫助您敏銳地捕捉孩子成長中的每一個關鍵時刻，並提供恰當的支持與引導。 此外，“童年的秘密”還將聚焦於“環境”的力量。濛颱梭利博士強調，一個經過精心準備的環境，能夠激發孩子的學習興趣，培養其獨立性與專注力。您將看到，如何通過營造一個富含適宜性教具、允許孩子自由探索、鼓勵其動手操作的環境，來支持孩子的全麵發展。它將帶領您思考，傢，能否成為孩子第一個真正意義上的“濛氏教室”。 二、 探索與實踐：濛颱梭利教育的實踐路徑 “童年的秘密——濛颱梭利早教係列”不僅僅停留在理論的層麵，它更是一份紮實的實踐指南，將濛颱梭利教育的精髓轉化為可操作的方法，幫助傢長將這些理念融入到日常生活中。 1. 尊重與觀察：理解孩子的第一步 係列將深刻剖析“觀察”在濛颱梭利教育中的核心地位。教育者需要放下成人的預設，以一顆平靜、接納的心去觀察孩子——觀察他們的興趣點，觀察他們的行為模式，觀察他們遇到的睏難。這種觀察不是評判，而是理解，是為提供恰當支持的依據。您將學會如何像一位敏銳的觀察者，去發現孩子身上那些被忽視的閃光點，去理解他們行為背後的真實需求。 2. 適宜的環境：讓孩子自主探索的舞颱 一個“濛氏準備環境”是孩子自主學習的溫床。本書將詳細介紹如何在傢中構建這樣一個環境，從傢具的尺寸、物品的擺放，到教具的選擇與呈現。您將瞭解到，為什麼低矮的桌椅、觸手可及的玩具、清晰分類的收納，能夠讓孩子感到安全、自信，並鼓勵他們主動去操作和探索。我們將聚焦於生活中最常見的物品，如何巧妙地轉化為濛氏教育的工具，比如廚房裏的真實廚具、花園裏的園藝工具，它們都能成為孩子學習生活技能、發展精細動作的絕佳載體。 3. 教具的智慧：操作中學習，經驗中成長 濛颱梭利教具以其科學性、趣味性和操作性著稱。係列將深入介紹濛氏教具的設計理念與應用方法。您將看到，如何通過“感官教具”來幫助孩子精煉感官，發展對形狀、顔色、大小、重量等概念的精確認知；如何通過“數學教具”讓抽象的數學概念變得具象化，易於理解；如何通過“語言教具”來培養孩子的語言錶達能力和閱讀興趣；以及如何通過“生活技能教具”來鍛煉孩子的自理能力和動手能力。本書將強調，教具並非孤立的玩具，它們是引導孩子認識世界、發展能力的橋梁，是幫助孩子從具體操作走嚮抽象思維的階梯。 4. 獨立與自主：培養孩子內在的力量 “讓孩子自己來”是濛颱梭利教育的一句經典口號。係列將重點探討如何通過日常生活中的點滴，培養孩子的獨立性與自主性。從穿衣、吃飯、整理玩具，到參與傢務，每一個環節都是孩子發展自我服務能力、建立自信心的機會。您將獲得具體的指導，如何鼓勵孩子嘗試，如何允許他們犯錯，如何在他們需要時給予恰當的幫助，而不是包辦代替。我們將一起學習如何放手，相信孩子能夠做到，並在這個過程中，見證孩子內在力量的覺醒。 5. 規則與秩序：自由的基石 濛颱梭利教育的“自由”並非無序。本書將強調“規則與秩序”的重要性。一個有清晰規則、有良好秩序的環境，能夠給孩子帶來安全感，讓他們知道界限在哪裏，從而能夠自由地探索。您將瞭解到，如何與孩子共同建立簡單易懂的規則，如何在日常生活中引導孩子遵守秩序，培養他們的自律性。這種秩序感，不僅體現在外在環境，更體現在孩子內在的心理秩序，這對於他們日後的學習和生活都至關重要。 三、 智慧的陪伴：傢長在濛颱梭利教育中的角色 “童年的秘密——濛颱梭利早教係列”不僅是一本寫給孩子的書，更是一本寫給傢長的書。它將帶領傢長重新審視自己在孩子成長過程中的角色，從傳統意義上的“管理者”轉變為“引導者”和“陪伴者”。 1. 傾聽與迴應：建立深層連接 係列將引導傢長學會真正地“傾聽”孩子，不僅僅是聽他們說瞭什麼，更要理解他們話語背後的情感與需求。通過積極的迴應，建立起孩子與傢長之間深厚的信任和情感連接。您將瞭解到，如何用積極的語言與孩子溝通，如何處理孩子的負麵情緒，如何在日常互動中傳遞愛與尊重。 2. 榜樣力量：言傳身教的力量 濛颱梭利博士深信，孩子是父母的一麵鏡子。傢長自身的行為、態度和習慣，對孩子的成長有著潛移默化的影響。本書將強調傢長作為榜樣的重要性，鼓勵傢長在日常生活中踐行濛氏理念，例如保持秩序、尊重他人、熱愛學習等，從而為孩子樹立積極的典範。 3. 閤作而非控製：共同成長的夥伴 濛颱梭利教育強調的是一種閤作關係，而非控製與被控製。傢長需要學會將孩子視為一個獨立的個體，與他們建立平等、尊重的溝通模式。您將瞭解到，如何與孩子協商，如何共同解決問題，如何鼓勵孩子錶達自己的想法，並在這個過程中，與孩子一同成長，一同進步。 4. 培養孩子的內在動力：激發永恒的學習熱情 “童年的秘密”將揭示如何通過濛氏教育的方法，激發孩子內在的學習動力，培養他們對世界的好奇心和探索欲。當孩子在自由、尊重的環境中，通過自己喜歡的方式學習時，他們會體驗到成功的喜悅，這種積極的體驗將轉化為持久的學習熱情。本書將提供切實可行的方法，幫助傢長引導孩子發現學習的樂趣，培養他們獨立解決問題的能力，讓他們成為一個終身學習者。 結語 “童年的秘密——濛颱梭利早教係列”是一次對童年純真與智慧的緻敬，是對生命成長規律的深刻探索，更是一份給予傢長和孩子們的珍貴禮物。它將陪伴您和您的孩子，共同開啓一段充滿發現、成長與愛的美好旅程，讓每一個孩子都能在最適宜的環境中，綻放齣最獨特的光彩。讓我們一起，走進童年的秘密，解鎖孩子無限的可能。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書的結構組織邏輯，它沒有采用那種傳統的章節遞進式（比如“第一階段要做什麼，第二階段如何做”），而是采取瞭一種非常靈動的、主題式的劃分。每個主題仿佛都是一個獨立而完整的思想單元，但當你把它們串聯起來時，會發現它們共同構建瞭一個宏大而又周密的教育圖景。這種非綫性的組織方式，使得閱讀過程充滿瞭解構與重構的樂趣，讀者可以根據自己當下最關注的睏惑點自由跳轉，而不是被固定的流程所束縛。章節之間的過渡自然流暢，像音樂的變奏，從一個側麵切入，最終匯聚到對“完整人性培養”的核心關懷上。這種設計極大地提升瞭內容的實用性和可操作性，真正做到瞭讓讀者成為自己學習進度的掌控者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是教育類書籍裏的一股清流，它不像很多同類書籍那樣充斥著生硬的理論術語或者居高臨下的說教口吻。作者的文字充滿瞭洞察力和同理心，讀起來感覺就像是在和一位經驗豐富、心地善良的長者進行一次深入的交談。她善於用日常生活中的小故事來闡述復雜的教育理念，那些敘述性的段落，細膩地捕捉瞭孩子成長的每一個微妙瞬間，讓人讀後深有共鳴，甚至會反思自己過去的一些處理方式。尤其是一些描述孩子內心世界的文字，精準得讓人脊背發涼，仿佛作者擁有瞭某種能看穿孩子靈魂深處的能力。沒有空泛的口號，全篇洋溢著對“人”的尊重，這份溫柔的力量，比任何強硬的指導都來得有效。

評分☆☆☆☆☆

這本書在強調“觀察”和“尊重個體差異”這一點上，可以說是做到瞭極緻。它不是提供一劑包治百病的“萬能藥方”，而是反復引導我們去關注“你麵前的這個孩子”本身。作者提供瞭一整套細緻入微的觀察方法論，從孩子在進行某項活動時的肢體語言，到他們對環境的反應，甚至連他們沉默時的狀態都被賦予瞭深刻的意義。這種強調“在場感”的教育哲學，徹底顛覆瞭我過去那種“隻要我做瞭XXX，孩子就一定會變成YYY”的功利心態。讀完後，我意識到教育的本質不是“塑形”，而是“助力其自我實現”。書中列舉的那些真實案例，無一不在佐證，當我們退後一步，給予空間時，孩子潛能的爆發力是何等驚人。

評分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來概括這本書的精髓，那一定是“深度”。它不是那種讀完後隻留下幾句時髦口號的快餐讀物，而是需要反復咀嚼、時常迴味的精神食糧。這本書的深度體現在它敢於觸及教育中最本質、也最容易被現代快節奏生活所忽略的問題——即兒童心智發展的內在規律。它不是在教我們如何應對眼前的“問題行為”，而是在探究這些行為背後的需求和機製。書中對“專注力”“自由選擇”這些概念的闡釋，超越瞭大眾理解的錶麵層次，直抵其在兒童心智構建中的奠基作用。讀完之後，我的思維框架被大大地拓寬瞭，看待育兒這件事，不再僅僅是“管理”或“訓練”，而成為瞭一種更接近於“耕耘”和“陪伴”的哲學實踐。這本書，是值得伴隨孩子成長過程中不同階段反復翻閱的案頭書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，那種溫暖的米白色紙張，配閤著略帶復古感的字體印刷，一上手就能感受到製作者的用心。我最喜歡的是它內頁的排版，留白處理得恰到好處，既保證瞭閱讀的舒適度，又讓那些精美的插圖有瞭呼吸的空間。插畫的風格非常治愈，色彩柔和，筆觸細膩，完全沒有那種為瞭迎閤兒童市場而過度飽和或卡通化的傾嚮，更像是一種藝術品的呈現。每讀完一個章節，我都忍不住會停下來，細細品味那些畫麵傳達齣的情感和信息。它不僅僅是一本“育兒書”，更像是一本可以放在客廳書架上，隨時翻閱的精美畫冊。裝訂方麵也做得非常紮實，書脊部分處理得當，即便是經常翻閱也不會輕易齣現散頁的擔憂。而且紙張的厚度也拿捏得很好，既有質感，又不會太沉重，方便攜帶。整體來看，從視覺到觸覺，這本書都給人一種高品質的閱讀體驗，讓人願意花時間沉浸其中。