好媽媽不吼不叫+男孩你要學會強大自己 全2冊 傢庭實用育兒百科書 好父母早教書籍 傢庭教育早教育兒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 育兒
• 傢庭教育
• 親子關係
• 男孩教育
• 情緒管理
• 溝通技巧
• 早教
• 好媽媽
• 正麵管教
• 實用指南

店鋪： 墨馬圖書旗艦店

齣版社： 北京理工大

ISBN：221489

商品編碼：29442986112

商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱：	好媽媽不吼不叫+男孩你要學會強大自己 全2冊
作者：
市場價：	65.80
ISBN號：	好媽媽不吼不叫教育男孩100招    9787111352723 男孩，你要學會強大自己    9787568238298
齣版社：
商品類型：	圖書

編輯推薦

《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》 《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》：媽媽男孩不可不讀的教育智慧書。 不吼不叫，是一種教育智慧，也是一種教育藝術。有效的教育是以身作則的教育，不吼不叫，舉止淡定，率先垂範。理智的教育是不帶情緒的教育，潛移默化，順其自然，水到渠成。媽媽不吼不叫，就會有更加融洽的母子關係；媽媽不吼不叫，就會有更加和諧的傢庭氛圍；媽媽不吼不叫，纔能使教育更加輕鬆而有效。 《男孩，你要學會強大自己》 ◆兩屆美國總統，3700多位將軍，四位五星上將，1000多名董事長，5000多名*級管理者……西點軍校是美國*名將領、商界奇纔、企業領導、國傢*袖等各界精英的搖籃，因而西點軍校流傳著這樣一句豪言：“美國的大部分曆史是由我們所培養齣來的人纔創造的。” ◆西點軍校是全*界*名的培養男子漢的殿堂，在這裏，可以磨練男孩的意誌、塑造男孩的品格、培養男孩的責任感、樹立男孩的自信心、培養男孩的好習慣……從男孩到男人的蛻變，沒有比西點更有力量的榜樣瞭！ ◆讓男孩經曆西點軍規的洗禮，長大後成為一個傑齣的人！

內容簡介

《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》 《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》從如何走進孩子的內心，怎樣培養男孩的獨立性、責任感、情商、財商、溝通能力，如何幫助孩子平穩度過青春期等11個方麵，結閤生動而真實的案例，全麵總結瞭“媽媽不吼不叫教育男孩”的100個妙招。這100個妙招是行之有效的，是媽媽應該在對男孩的傢庭教育中落實的。媽媽一旦把這些方法付諸行動，就能輕鬆地讓男孩健康、快樂地成長，從而成為一個睿智、有德、進取、負責、有強大競爭力的人。 《男孩，你要學會強大自己》 兩屆美國總統，3700多位將軍，四位五星上將，1000多名董事長，5000多名*級管理者……西點軍校是美國*名將領、商界奇纔、企業領導、國傢*袖等各界精英的搖籃，因而西點軍校流傳著這樣一句豪言：“美國的大部分曆史是由我們所培養齣來的人纔創造的。” 西點軍校是全*界*名的培養男子漢的殿堂，在這裏，可以磨練男孩的意誌、塑造男孩的品格、培養男孩的責任感、樹立男孩的自信心、培養男孩的好習慣……從男孩到男人的蛻變，沒有比西點更有力量的榜樣瞭！讓男孩經曆西點軍規的洗禮，長大後成為一個傑齣的人！ ●樹立目標——目標有多大，你就有多成功 ●磨煉意誌——百摺不撓的人戰無不勝 ●塑造品格——要做事，先做人 ●管理自我——管理好自己纔能經營好人生 ●培養習慣——好習慣成就好未來 ●把握機會——機遇掌握在自己手中 ●善用智慧——智力就是競爭力 ●拓展人脈——得人脈者得天下 ●堅持學習——不管你有多強大，依然需要學習 ●追求卓越——全力以赴就沒有什麼不可能 ......

目錄

《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》 前言不吼不叫是一種教育智慧 第YI章 不吼不叫，是媽媽**掌握的教育智慧 大多數媽媽在教育男孩的時候，都會采取吼叫的方式，一是源於說話習慣，二是追求當時震撼性的教育效果。但是，吼叫教育不僅會給男孩帶來恐慌，也會嚴重挫傷他的自尊心，對於男孩的成長與發展沒有任何好處。而“不吼不叫”是可以有效地激發男孩發揮各種潛力的ZUI佳教育方式。不吼不叫，是媽媽**掌握的教育智慧。 第1招 把“不吼不叫教育男孩”當作一種使命1 第2招 一個不吼不叫的媽媽勝過10個好老師3 第3招 透過男孩這麵“鏡子”反思自己5 第4招 媽媽以身作則，男孩“不令而行”7 第5招 給男孩一個溫馨和諧的傢庭氛圍9 第6招 多讀一些教育類書籍，提升素養10 第7招 邀請男孩的爸爸參與到教育中來12 第二章 好媽媽不吼不叫，纔能走進男孩的心裏 作為媽媽，無論我們多麼愛自己的孩子，如果缺少瞭良好的教育方式，也無法讓他接受我們的愛。每個人都渴望被瞭解，渴望被愛，男孩也不例外。其實，好媽媽不吼不叫，纔能讓男孩主動嚮我們敞開心扉，纔能讓我們瞭解男孩神秘而豐富的內心世界。 第8招 要善於傾聽男孩的心聲 第9招 允許男孩指齣媽媽的錯誤 第10招 勇敢地嚮男孩承認錯誤並道歉 第11招 力爭做男孩心目中的偶像 第12招 盡量多抽齣點時間陪伴男孩 第13招 敢於嚮男孩敞開自己的心扉 第14招 站在男孩的角度考慮問題 第15招 善於嚮男孩學習一些新知識 第16招 做一個有幽默感的媽媽 第17招 善於用肢體語言與男孩溝通 第18招 掌握一點批評男孩的藝術 第三章 好媽媽不吼不叫，探秘男孩一生的成長 男孩有他獨特的生理特點和發育特點，我們隻有瞭解瞭關於Y染色體、睾丸素、男性大腦結構等相關知識，纔不會對男孩的英雄情結、精力旺盛、喜歡打鬥、喜歡探索等問題感到不解，也纔更不會因此而朝男孩吼叫。現在，我們就一起來探秘男孩一生的成長吧！ 第19招 瞭解男孩獨有的Y染色體的秘密 第20招 睾丸素影響男孩整個生命曆程 第21招 男孩在腦發育中有優勢，也有劣勢 第22招 英雄情結是伴隨男孩一生的特徵 第23招 男孩都是精力旺盛的“淘氣包” 第24招 哭泣，也是男孩的一種錶達權利 第25招 爭吵與打架，是男孩的另一種“錶達” 第26招 男孩天生愛冒險，但要注意引導 ······ 《男孩，你要學會強大自己》 **章 樹立目標——目標有多大，你就有多成功 1．沒有目標的船隻能隨波逐流——成功從選定目標開始 2．誌嚮決定發展格局——理想的高度決定生命的高度 3．目標要明確，信念要堅定——成功*需要“釘子精神” 4．夢在遠方，路在腳下——有瞭目標要立即行動 5．每天進步一點點——小目標的纍積是大理想的達成 6．堅定必勝的信念——達到目標，需要不斷地付齣 7．永遠跑在彆人的前麵——盡*大努力爭取優異的錶現 8．遠大的理想激發無限潛能——目標是前進的動力 第二章 磨煉意誌——百摺不撓的人戰無不勝 1．磨煉是勇敢者的“遊戲”——要有鋼鐵般的意誌 2．沒有什麼睏難能阻擋你——自信是*大的資本 3．不打敗怯懦就得躲它一輩子——西點不相信眼淚 4．不要渴望永遠風和日麗——積極的心態能解決一切難題 5．睏難是勇者前進的號角——勇敢地迎上去 6．不服輸的人纔會有希望——在任何環境中都要選擇奮起 7．要感謝生活中的逆境和磨難——特彆的苦難是特彆的恩典 第三章 塑造品格——要做事，先做人 1．不撒謊，不欺騙，不盜竊——把品格培養放在首位 2．人生要勇於承擔——責任讓男孩變成男子漢 3．誠信勝於一切雄辯——誠實比一切智謀*好 4．胸襟的寬度決定處事的高度——心有多寬，路就有多廣 5．成功者永遠明白自己的不足——越成功越要謙虛 6．隻有先控製自己，纔能控製他人——一定要學會自我控製 7．衝動，*不是真正英雄的性格——遇事不驚，處事不亂 8．在關鍵時刻能夠堅持原則——堅持原則是人生的基礎 第四章 管理自我——管理好自己纔能經營好人生 1．每天進步一點點——成功人士總能“擠齣”所需要的時間 2．你的時間在哪裏——管理好時間，就是管好未來 3．韆萬不要縱容自己，給自己找藉口——沒有任何藉口 4．忍受常人無法忍受的磨難——造就堅忍的品質 5．失去熱情就失去瞭作戰的勇氣——時刻保持火一般的精神 6．心態決定命運——有怎樣的心態就有怎樣的前程 7．彆被自己嚇倒，先戰勝自己——*大的敵人是自己 8．嚮自己的弱點開炮——成功者要明白自己的弱點 ······

作者簡介

《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》 魯鵬程，資深傢庭教育研究專傢，傢庭教育**書作者。曾在某著名國際學校任一綫教師，多次被評為“學生*喜愛的教師”、“很好青年教師”等。現專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作。齣版傢庭教育著作十幾部，其中《孩子總是拖拖拉拉，媽媽怎麼辦？》、《13歲前，媽媽一定要懂的心理學》、《父母與孩子的對話藝術》等作品深受廣大讀者好評。 《男孩，你要學會強大自己》 張振華，資深傢庭教育研究者，父教專傢。曾任過多年一綫教師，現專注於傢庭教育和青少年問題的著述和研究。齣版傢庭教育暢銷書多部，代錶作有《養不教，父之過》《培養令人驕傲的男孩》等。

《智慧父母養育指南：蹲下身來，看見孩子》 引言： 每一個孩子都是獨一無二的宇宙，蘊藏著無限的潛能和可能。作為父母，我們肩負著引導這顆小小宇宙健康成長的神聖使命。然而，在日常的育兒生活中，我們常常感到迷茫、焦慮，甚至手足無措。是嚴厲管教，還是放任自流？是物質滿足，還是精神富足？如何在瞬息萬變的時代，培養齣獨立、自信、有責任感的下一代？《智慧父母養育指南：蹲下身來，看見孩子》並非提供一套僵化的育兒公式，而是希望與您一同踏上一段深入探索、理解孩子內心的旅程，學會用愛與智慧，點亮孩子的成長之路。 本書不涉及“好媽媽不吼不叫”的特定技巧，也不側重於“男孩你要學會強大自己”的刻闆定義。我們關注的是一種更普適、更深刻的育兒理念：看見孩子，理解孩子，然後，纔能真正地引導孩子。 它是一本傢庭實用育兒百科書，但百科的全在於對孩子成長規律的全麵洞察，對傢長情緒管理的溫和引導，對親子關係建立的深入解析。它是一本傢庭教育早教書籍，但早教的精髓在於激發孩子內在驅動力，培養孩子獨立思考和解決問題的能力，而非簡單的知識灌輸。 第一部分：看見孩子——理解孩子的心靈世界 我們常常用成人的眼光去審視孩子，用成人的邏輯去要求孩子，卻忽略瞭孩子作為獨立個體的獨特性。本部分將帶領您深入孩子的心靈世界，理解他們的感知方式、情感錶達以及行為背後的真實需求。 第一章：孩子的視角，世界的模樣 感官的世界： 嬰兒如何通過觸覺、味覺、嗅覺、視覺和聽覺來認識世界？探索不同年齡段孩子感官發展的特點，以及如何為他們提供豐富的感官體驗，促進大腦發育。我們會討論，與其強製孩子學習，不如引導他們用好奇的眼睛去觀察，用靈巧的雙手去觸摸，用敏銳的耳朵去聆聽。 情緒的湧動： 孩子為什麼會哭鬧？為什麼會發脾氣？理解兒童情緒發展的規律，學習識彆孩子不同情緒的信號，並學會如何溫和地迴應，而非簡單地壓抑或否定。我們會強調，情緒是孩子與世界溝通的重要方式，當孩子感到被理解和接納時，他們纔能更好地學習如何管理自己的情緒。 認知的萌芽： 孩子是如何學習和思考的？探索兒童認知發展的不同階段，瞭解孩子學習的獨特方式。我們將探討，與其強迫孩子背誦，不如引導他們提問，鼓勵他們探索，激發他們獨立思考的樂趣。 第二章：傾聽比說教更有力量 積極傾聽的藝術： 如何真正地“聽”進孩子的話，而不僅僅是“聽到”？學習有效傾聽的技巧，包括眼神交流、身體語言、復述確認，以及如何避免打斷和評判。我們會分享，在孩子眼中，一個耐心傾聽的父母，遠比一個滔滔不絕說教的父母更能建立信任。 看見隱藏的需求： 孩子錶麵的哭鬧可能源於內在的孤獨、不安或需求未被滿足。學習識彆孩子行為背後的深層原因，理解他們的真實需求，並學會以恰當的方式迴應。這不僅僅是滿足物質需求，更是滿足情感和心理需求。 尊重差異，擁抱個性： 每一個孩子都是獨特的，他們有自己的興趣、天賦和學習節奏。如何識彆並尊重孩子的個性，支持他們發展自己的特長，而不是將他們塑造成我們理想中的樣子。 第二部分：蹲下身來，與孩子同行——建立和諧的親子關係 親子關係是孩子成長中最堅實的後盾。本部分將聚焦於如何通過積極的互動，建立起平等、尊重、信任的親子關係，為孩子的健康成長提供情感支持。 第三章：平等與尊重的對話 看見孩子的獨立人格： 無論孩子年齡多小，他們都是獨立的個體，擁有自己的想法和感受。學習如何以尊重平等的姿態與孩子交流，承認他們的感受，理解他們的觀點，即使不認同，也要用溫和的方式錶達。 非暴力溝通在傢庭中的實踐： 學習非暴力溝通的原則，如何在傢庭中進行清晰、誠實而充滿同理心的溝通，避免指責、評判和命令，促進理解和閤作。 設立界限，而非製造隔閡： 如何在尊重孩子個性的同時，設立清晰、閤理的傢庭規則？學習如何溫和而堅定地執行規則，讓孩子理解行為的後果，培養他們的責任感，而非用懲罰製造恐懼。 第四章：高質量的陪伴，比數量更重要 全心投入的互動： 什麼是高質量的陪伴？在與孩子互動時，放下手機，全身心地投入，與孩子一同玩耍、探索、閱讀。即使是短暫的時間，全心投入也能讓孩子感受到被重視。 共同創造美好迴憶： 鼓勵父母與孩子一起參與各種活動，例如戶外探索、親子閱讀、共同烹飪，甚至是簡單的聊天。這些共同的經曆將成為孩子寶貴的童年迴憶，也是連接親子情感的紐帶。 支持孩子的發展興趣： 觀察孩子的興趣點，並給予支持和鼓勵。無論是繪畫、音樂、運動還是科學探索，支持孩子的興趣是激發他們內在驅動力和自信心的重要途徑。 第三部分：引導孩子，看見更廣闊的世界——培養孩子的內在力量 當孩子感受到愛與支持，擁有安全的情感基礎後，他們就能更好地探索世界，發展齣獨立解決問題的能力和積極的人生態度。 第五章：賦能孩子，讓他們學會獨立 放手讓孩子嘗試： 孩子在嘗試新事物時，常常會犯錯。與其替他們包辦，不如適時放手，讓他們在嘗試中學習，在錯誤中成長。我們強調的是，每一次的嘗試，都是孩子學習獨立的重要一步。 培養解決問題的能力： 當孩子遇到睏難時，引導他們分析問題，思考解決方案，而不是直接給齣答案。學習如何提問，啓發孩子獨立思考，讓他們成為自己問題的解決者。 鼓勵自主選擇，培養責任感： 在力所能及的範圍內，讓孩子做齣自己的選擇，並為自己的選擇負責。從小事做起，例如選擇穿什麼衣服，整理自己的玩具，讓孩子在實踐中學會承擔責任。 第六章：塑造孩子的內在品質 培養同理心與善良： 如何引導孩子理解他人的感受，學會關懷他人？通過故事、榜樣以及實際的互動，培養孩子的同理心和善良的品質。 激發內在的驅動力： 什麼是真正的學習動力？關注孩子對知識的渴望，對探索的熱情，以及對成功的追求。幫助孩子找到學習的樂趣，培養他們持續學習的能力。 建立積極的心態： 引導孩子認識到，睏難是成長的機會，失敗是學習的過程。幫助他們建立積極樂觀的心態，學會從挫摺中站起來，並從中汲取力量。 結語： 養育孩子是一場充滿愛、挑戰與驚喜的旅程。《智慧父母養育指南：蹲下身來，看見孩子》希望成為您旅程中溫暖的夥伴。它並非提供一勞永逸的解決方案，而是鼓勵您在實踐中不斷探索，用心感受，與孩子一同成長。我們相信，當父母能夠真正“看見”孩子，理解孩子的內心，用愛與智慧去引導，每一個孩子都能綻放齣屬於自己的獨特光芒。讓我們一起，用更深的理解，更深的愛，陪伴孩子，走嚮更廣闊的未來。

評分☆☆☆☆☆

這是一套真正做到瞭“百科全書”級彆的傢庭教育指導叢書，內容涵蓋的廣度讓人驚嘆，但質量上又保持瞭高度的專業性。我特彆想提一下書中關於“親子溝通中的非暴力語言”這一塊的深度解析。很多育兒書都會提到“不要吼叫”，但這本書更進一步，它深入挖掘瞭“吼叫”背後的心理動因，並且提供瞭一套係統化的替代方案。它不像有些書那樣隻是給齣一些零散的“話術”，而是建立瞭一整套語言轉換的思維框架。例如，將“你為什麼總是這麼不聽話？”轉化為“我看到你現在很投入，但現在我們需要停下來做X事，你覺得我們該怎麼做？”這種從指責到陳述事實和共同解決問題的轉變，徹底改變瞭我傢庭裏的對話氛圍。我發現，當我不再使用評判性的語言時，孩子也更願意敞開心扉，分享他真實的感受和想法。這套書不僅是教我如何教育孩子，更是教我如何以更成熟、更尊重的方式與另一個獨立的個體相處。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些泛泛而談的育兒書已經感到有些審美疲勞瞭，總覺得它們都在重復一些老生常談的道理，缺乏深入的實操性。然而，這套書的獨到之處在於它對“男性特質培養”的聚焦。我們都知道，男孩的成長路徑和女孩有所不同，他們需要更多的界限感和獨立麵對挫摺的勇氣，但很多傢長往往在“保護欲”和“放手”之間搖擺不定。這本書非常精準地捕捉到瞭這種矛盾。其中有一段論述關於“挫摺教育的邊界”，我印象特彆深刻，作者提到，真正的強大不是從不跌倒，而是每一次跌倒後都能自己找到站起來的姿勢。書中提供瞭一係列“放手讓男孩嘗試”的場景模擬，從簡單的生活技能到更復雜的社交衝突處理，都給齣瞭非常具體的步驟建議。我發現，當我不再急於替兒子排除所有障礙時，他展現齣的那種“小宇宙爆發”的生命力是驚人的。這套書不僅是給媽媽看的，我強烈建議爸爸們也能一起閱讀，因為它提供瞭一套構建“有擔當的男性榜樣”的清晰藍圖。它讓我意識到，培養一個強大獨立的男孩，需要的是智慧的退讓，而不是無條件的溺愛。

評分☆☆☆☆☆

我購買這套書主要是因為我一直在尋找一套能兼顧“科學性”和“人情味”的育兒讀物。市場上很多育兒書籍要麼過於學術化，讀起來枯燥乏味，要麼就是情感色彩過濃，缺乏實證支持。這套書的平衡感做得非常好。尤其在關於“培養孩子責任感和自驅力”的部分，作者的論述邏輯嚴密，引用瞭大量的兒童發展心理學研究成果，讓人信服。書中明確區分瞭“奬勵機製”和“內在驅動力”的培養，並提供瞭大量如何設計傢庭任務和賦予孩子決策權的實例。我嘗試著讓孩子參與到傢庭預算規劃的一個小環節中，書中關於“給予有限選擇權”的建議起到瞭關鍵作用。孩子不再覺得傢務是“被安排的任務”，而是“我們共同維護的傢”的一部分。這種從“被動服從”到“主動參與”的轉變，是任何物質奬勵都無法替代的。這套書真正做到瞭“授人以漁”，它給我的不是具體的答案，而是尋找適閤自己傢庭的最佳答案的方法論。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘述風格非常細膩且富有代入感，讀起來完全沒有那種教條主義的生硬感。作者的文筆就像是鄰傢一位經驗豐富的長輩在跟你親切地聊天，分享她的“血淚史”和成功經驗。我特彆喜歡它在探討“高敏感兒童”處理方式時的那種溫柔而堅定的態度。我的女兒就是屬於容易被外界刺激影響情緒的孩子，過去我常常因為她的過度反應而感到沮喪和無助。這本書裏詳細解析瞭高敏感特質的生理基礎，讓我終於明白這不是“矯情”，而是一種與生俱來的天賦，關鍵在於如何引導。書中提供瞭一個“情緒的彩虹傘”的比喻，教會孩子如何為自己的情緒搭建一個臨時的避風港。這個比喻簡單卻極富畫麵感，我用這個方法和女兒一起畫瞭屬於我們倆的“彩虹傘”，效果超乎想象地好。她現在學會瞭在情緒來臨時，先去“躲進”她的彩虹傘裏，給自己一個緩衝的時間，而不是立刻爆發齣來。這種從根本上理解孩子差異性的教育，遠比錶麵的行為矯正來得有效和持久。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常吸引人，封麵色彩柔和，字體清晰易讀，一看就知道是為傢庭教育精心準備的。拿到手裏沉甸甸的感覺，讓我對其中的內容充滿瞭期待。我尤其欣賞作者在書中對於“情緒管理”這一塊的處理方式，沒有采取空洞的說教，而是結閤瞭大量的真實案例和心理學原理，讓我在閱讀的過程中，能夠清晰地看到自己和孩子在日常互動中的問題所在。比如，書中關於“傾聽的藝術”那一章節，讓我明白原來很多時候我們以為自己在聽，實際上隻是在等待孩子說完，好讓我們趕緊給齣自己的解決方案。作者提供的那套“三步反饋法”，真的非常實用，我試著在孩子因為玩具壞瞭而大哭時運用瞭一次，效果立竿見影。孩子立刻平靜瞭下來，不是因為我解決瞭他的問題，而是因為他感到被理解瞭。這套書讓我深刻反思瞭自己過去那種“一言堂”的教育方式，它更像是一本陪伴我成長的指南，而不是一本冰冷的說明書。它教會我的不是如何控製孩子，而是如何先學會管理好自己的那份焦慮和不耐煩，隻有先讓自己成為一個穩定的大人，孩子纔能找到安全感和依靠。