兒童智能開發叢書--親子早教分鍾（4～5歲）*9787122275851 趣狗少兒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趣狗少兒 著

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 早教
• 親子
• 認知
• 思維訓練
• 4-5歲
• 益智
• 啓濛
• 趣味學習
• 趣狗少兒

店鋪： 思諾華教圖書專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122275851

商品編碼：29489905451

包裝：平裝

齣版時間：2016-10-01

圖書信息
書名：	兒童智能開發叢書--親子早教分鍾（4～5歲）
作者：	趣狗少兒
ISBN：	9787122275851
齣版社：	化學工業齣版社
定價：	22.80元

其他信息（ 僅供參考，以實物為準）
開本：24開	裝幀：平裝
齣版時間：2016--01	版次：1
頁碼：	字數：

內容簡介

專為4~5歲兒童開展早期教育而設計，從智力、語言、常識、藝術和故事等方麵係統、漸進地開展孩子的早教活動。內容信息豐富，貼近寶寶日常生活。建議傢長以周為單位，有計劃地對寶寶進行早教活動，繁忙的父母每天隻需拿齣～20分鍾時間，結閤本書對孩子進行，早教，就能起到意想不到的效果!

圖書目錄

暫無內容

文摘|序言

★ 本套叢書由多位幼教專傢聯閤打造，專為0～5歲兒童開展早期教育而設計.內容由淺入深，由易到難，從智力、語言、常識、藝術和故事等方麵係統、漸進地開展孩子的早教活動。 ★對年齡段進行瞭更細的劃分，一歲一本，內容更具針對性。 ★綠色大豆環保油墨印刷，切圓角設計，為孩子健康保駕護航。 每天分鍾，早教從零開始，有針對性地提高孩子的自信心、創意力、觀察力、交際能力、責任感。

作者介紹

趣狗少兒圖書中心主要以精品圖書的策劃、編撰、裝幀設計、加工製作為主要工作。中心策劃和編寫的隊伍以齣版社編輯、專傢作者和研究生為主，注重選題編寫質量和市場針對性。重要選題均作市場分析調研，幾年來和各齣版社、齣版公開展瞭多方麵的齣版選題閤作

《親子早教分鍾：4～5歲》 點燃智慧火花，啓迪無限潛能 ——一份送給4～5歲寶寶的成長大禮包 “親子早教分鍾”係列圖書，以其科學的編排、趣味的互動和豐富的內涵，為4～5歲的寶寶們量身打造瞭一套高品質的早期教育方案。本冊《親子早教分鍾：4～5歲》是該係列中的重要一員，旨在通過每天短短幾分鍾的親子時光，有效激發孩子的多元智能，為他們的未來發展奠定堅實基礎。 本書特色： 科學分齡，精準匹配： 4～5歲是孩子認知發展、語言能力、邏輯思維、創造力以及社交情感發展的關鍵時期。本書緊密圍繞這一年齡段兒童的認知特點和學習需求，精心設計瞭涵蓋認知、語言、數學、藝術、科學、社會性等多個領域的活動內容，確保每一項遊戲和練習都能恰如其分地觸及孩子的學習“最近發展區”，既有挑戰性又不至於讓孩子産生挫敗感。 “分鍾”理念，高效靈活： 現代傢庭生活節奏快，傢長常常感到時間緊張。本書的核心理念在於“分鍾”的力量——倡導將學習融入日常生活，通過設計精巧、操作簡便的互動環節，讓傢長與孩子在碎片化的時間裏也能進行高質量的親子學習。無論是早餐前的幾分鍾，還是睡前故事的延伸，亦或是周末的休閑時光，都能成為學習的契機。這種“微學習”模式，不僅減輕瞭傢長的育兒壓力，更重要的是，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中獲得知識和技能，避免瞭長時間、枯燥的學習帶來的抵觸情緒。 親子互動，情感升華： 本書不僅僅是一本教具，更是一座連接傢長與孩子心靈的橋梁。每一頁、每一個活動都鼓勵傢長積極參與，與孩子共同探索、共同發現、共同成長。通過引導孩子觀察、提問、錶達，傢長可以深入瞭解孩子的想法和感受，建立更深厚的親子關係。在互動中，孩子學會傾聽、分享、閤作，這對他們日後的社交能力和情商發展至關重要。 多元智能，全麵發展： “親子早教分鍾”係列秉承瞭霍華德·加德納的多元智能理論，緻力於在早期階段就關注和培養孩子在語言、邏輯-數學、空間、身體-動覺、音樂、人際交往、內省以及自然觀察等方麵的潛能。本書精心設計的活動，巧妙地融閤瞭這些智能的發展元素，例如： 語言智能： 通過有趣的繪本故事、看圖說話、角色扮演、編小故事等活動，拓展詞匯量，提升語言錶達能力和理解能力。 邏輯-數學智能： 利用簡單的分類、排序、配對、數數、圖形認知等遊戲，培養孩子的邏輯思維能力、初步的量化概念和解決問題的能力。 空間智能： 結閤拼圖、積木搭建、圖形認知、地圖指示等活動，鍛煉孩子的空間想象力和觀察能力。 身體-動覺智能： 設計一些簡單的模仿動作、肢體錶達、手指遊戲等，促進孩子大、小肌肉的發展，培養協調性和身體控製能力。 音樂智能： 鼓勵孩子跟著音樂拍手、唱歌，認識簡單的節奏和音高，感受音樂的美妙。 人際交往智能： 通過閤作遊戲、分享玩具、角色扮演等，引導孩子理解他人情緒，學習與人相處。 內省智能： 鼓勵孩子錶達自己的感受和想法，認識自己的情緒，培養自我認知能力。 自然觀察智能： 引導孩子觀察身邊的動植物，認識天氣變化，激發他們對大自然的好奇心和探索欲。 內容豐富，趣味盎然： 本書內容設計緊貼兒童生活，以孩子熟悉的動物、物品、場景為載體，將枯燥的知識點轉化為生動有趣的圖畫和遊戲。每一頁都充滿瞭色彩鮮艷的插圖，吸引孩子的注意力，激發他們的閱讀興趣。活動形式多樣，包括但不限於： 趣味認知： 認識顔色、形狀、數字、字母、生活用品、交通工具、動植物等。 語言錶達： 看圖說話、故事接龍、詞語配對、句子填空。 邏輯推理： 找規律、分類、排序、推理遊戲。 動手實踐： 剪紙、塗色、粘貼、簡單的手工製作。 情景模擬： 角色扮演、生活常識學習。 科學啓濛： 簡單的自然現象觀察、生活常識科普。 精美插圖，寓教於樂： 本書的插圖由國內頂尖的兒童繪本插畫師傾力打造，色彩明亮、綫條流暢、形象生動，充滿童趣。每一幅圖畫都不僅僅是裝飾，更是承載知識和引導互動的關鍵元素。孩子在欣賞精美圖畫的同時，也在不知不覺中吸收信息，培養審美能力。 配套資源（如適用）： （此處可根據實際情況補充，例如：部分圖書可能配套有CD、DVD、APP掃碼聽故事、學兒歌等，但由於您的圖書描述未提及，此處暫不添加。） 為何選擇《親子早教分鍾：4～5歲》？ 4～5歲是孩子“黃金”的啓濛期，這個階段的教育質量直接影響孩子一生的學習興趣和發展方嚮。然而，許多傢長麵對繁雜的早教信息感到無所適從，不知道如何有效地引導孩子。 “親子早教分鍾”係列，正是為解決這一難題而生。本書將科學的育兒理念、豐富的學習內容、生動的趣味活動巧妙地融閤在一起，讓傢長和孩子都能輕鬆上手。它不是簡單地填鴨式灌輸知識，而是通過高質量的親子互動，激發孩子內在的學習動力，培養他們獨立思考、勇於探索的精神。 本書內容模塊示例（非全書內容，僅為展示，實際內容以圖書為準）： 認知世界： 顔色和形狀的秘密： “今天我們來玩顔色找朋友的遊戲，看看紅色的蘋果和紅色的汽車，它們有什麼共同點？圓圓的球和圓圓的月亮，它們又有多像呢？” 數字魔法師： “小兔子有幾根鬍蘿蔔？小汽車有幾個輪子？讓我們數一數，用手指比一比！” 認識小小居民： “這是什麼小鳥？它住在哪裏？它吃什麼呢？讓我們一起瞭解它的生活吧！” 語言花園： 故事的奇妙旅程： “小熊迷路瞭，它遇到瞭誰？它最後找到傢瞭嗎？我們跟著故事，一起去冒險！” 小小配音員： “看這張圖，小貓在做什麼？我們可以給它配上有趣的聲音嗎？讓小貓說話吧！” 詞語樂園： “‘跳’、‘跑’、‘飛’，這些詞語聽起來怎麼樣？它們有什麼不一樣？我們來用身體模仿一下！” 思維訓練營： 找找不同： “這兩張圖裏，哪個小熊的帽子不一樣？它在哪裏？我們來做個小小偵探！” 分類高手： “水果、蔬菜、玩具，它們該住在哪裏呢？我們把它們送迴傢吧！” 排序大師： “小火車車廂的順序亂瞭，你能幫它排好隊嗎？從長到短，從多到少。” 藝術與創造： 創意塗畫： “給小兔子畫一件漂亮的衣服，你最喜歡什麼顔色？讓你的畫筆變成魔法棒！” 小小的音樂傢： “跟著音樂一起拍手，我們來製造屬於自己的鏇律！” 指尖的魔術： “用手指做小動物，做小汽車，看看你能變齣什麼驚喜！” 生活小百科： 安全小衛士： “過馬路時要注意什麼？遇到陌生人該怎麼辦？我們來學習生活中的安全知識。” 我愛我的傢： “這是客廳，這是廚房，每個房間都有什麼呀？我們來認識一下我們的傢。” 身體的小秘密： “我們為什麼會餓？為什麼會睡覺？關於我們身體的奧秘，等你來發現。” 寫在最後： “親子早教分鍾”係列，是送給孩子一份珍貴的童年禮物，也是送給傢長一份得力的育兒助手。每天幾分鍾，就能收獲一個更聰明、更快樂、更自信的孩子。讓我們一起，在親密的陪伴中，點亮孩子璀璨的未來！ 一本好書，一段難忘的親子時光，一次智慧的啓濛之旅，盡在《親子早教分鍾：4～5歲》。

評分☆☆☆☆☆

我對比過市麵上很多宣稱能“開發智力”的教材，很多都過於側重於某一個單一維度的訓練，比如純粹的記憶力或者純粹的計算能力。但這一套“親子早教分鍾”的廣度和平衡性，讓我非常欣賞。它似乎有一個非常宏觀的早期兒童發展模型作為支撐，涉及瞭邏輯思維、空間想象力、語言錶達能力、精細動作協調，甚至還觸及到瞭一些初步的情感認知。例如，在處理“分享與閤作”的主題時，它不是說教式的，而是通過一個小故事，配上讓孩子動手操作的環節，比如“請你把紅色的積木分給小兔子和小熊，確保他們都有”，這種實踐性的練習，比空洞的說教有效率高齣百倍。更不用說那些關於自然常識和生活安全的小知識點，穿插得自然流暢，毫不突兀。它真正實現瞭“全人教育”的理念，讓孩子在四五歲這個關鍵的“敏感期”，能夠全麵、均衡地打好各項基礎能力的發展地基。

評分☆☆☆☆☆

這套書的互動性和親子參與度設計得恰到好處，這一點對於我們這種“新手父母”來說，簡直是救星。很多早教材料的說明書對於傢長來說都是一頭霧水，生怕自己教錯瞭或者引導不到位。但這套叢書的每一頁都附帶著非常清晰、簡潔的親子互動指南。它不會直接告訴你標準答案，而是提供一係列開放式的問題和引導性的話術。比如，在教孩子數數時，它會引導傢長說：“你看，小貓咪藏在瞭哪裏？我們一起數數，它躲瞭幾個？” 這種“提問式教學”極大地促進瞭我和孩子的交流，讓我不再是單嚮的知識灌輸者，而是成瞭探索過程中的夥伴。更棒的是，它考慮到瞭不同孩子的學習節奏和特點。有些孩子可能需要重復多次纔能掌握，書裏就巧妙地設計瞭不同場景下的同一知識點的重復練習，但形式各不相同，避免瞭枯燥感。我發現，當我按照書上的建議進行互動時，孩子不僅吸收得更快，我們倆之間的親密度也有瞭顯著提升。這套書真正做到瞭“教孩子學習的方法”，而不是僅僅“教孩子知識”。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套書真是讓我眼前一亮！作為一名正在為孩子挑選早期教育材料的傢長，我試讀瞭好幾本市麵上的早教讀物，但大多要麼內容過於淺顯，孩子看兩眼就覺得無聊，要麼就是知識點塞得太滿，反而讓大人孩子都感到壓力山大。這套書的巧妙之處在於它的“分鍾”概念，聽起來就非常貼閤我們現代快節奏生活的需求。我尤其欣賞它在培養孩子核心認知能力上的細緻設計。比如，關於顔色和形狀的辨識單元，它不是簡單地羅列圖片，而是融入瞭一些小小的、需要孩子動腦筋的互動環節。我記得有一次陪孩子做關於“影子匹配”的練習，孩子一開始還有點懵，但引導瞭幾次後，他那種豁然開朗的錶情，那種成就感，真是無價的。這套書的編排邏輯非常清晰，每一“分鍾”的主題都圍繞著一個具體的、可觀察的生活場景展開，讓抽象的概念變得具體可感。從我們日常的穿衣、吃飯，到戶外看到的自然現象，它都能巧妙地聯係起來，讓孩子覺得學習是一件自然而然發生的事情，而不是枯燥的任務。這種將知識點融入生活場景的編排方式，極大地激發瞭我傢寶寶的學習興趣，他現在甚至會主動拿著書來找我一起“上課”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對很多少兒讀物的畫風一直比較挑剔，總覺得有些設計太過卡通化，色彩過於艷麗，反而分散瞭孩子的注意力，甚至審美上讓人有些擔憂。但這套書的視覺呈現絕對是業界良心！它的插畫風格非常清新、柔和，色彩搭配既符閤兒童的視覺偏好，又保持瞭一種高級的質感。我最喜歡的是它在細節處理上體現齣的用心。比如在涉及空間感和邏輯推理的章節裏，畫麵的層次感和透視關係處理得非常到位，即便是對空間概念還很模糊的四五歲孩子，也能通過清晰的綫條和布局，隱約捕捉到“遠近”、“上下”這些概念。而且，這些插畫不僅僅是起到裝飾作用，它們本身就是教學的一部分。很多需要解釋的概念，通過一幅精心繪製的圖畫，往往比長篇大段的文字說明更有效。我發現我傢孩子常常會盯著某張圖看很久，不是在發呆，而是在“閱讀”這張圖，觀察圖中小人物的動作、場景的細節，這說明設計者在敘事性插畫的運用上功力深厚。這種潛移默化的美育熏陶，對於培養孩子的觀察力和藝術感知力，我覺得比那些五顔六色堆砌的圖冊要高明得多。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這套叢書在“實用性”和“便攜性”上的齣色錶現。我們經常需要帶孩子齣門，傳統的厚重教輔書實在不方便攜帶。但這套叢書的設計考慮到瞭這一點，單本的尺寸和厚度非常適中，無論是放在媽媽的隨身包裏，還是孩子自己的小背包裏，都毫無壓力。這使得我們可以在等車、排隊、甚至是在咖啡館小憩的碎片時間裏，隨時隨地進行“分鍾級”的學習。這種“隨時隨地可教、隨時隨地可學”的理念，徹底打破瞭學習必須在固定書桌前進行的傳統觀念。而且，書本的材質也非常耐用，內頁紙張的韌性很好，即便是我們傢那個喜歡“啃”書的小魔頭，也基本沒給它造成什麼實質性傷害。這種對使用場景的深度理解，讓這套書真正融入瞭我們傢庭生活的每一個角落，從這點小小的細節上，就能看齣齣版方對目標用戶群體的尊重和瞭解程度。