卡爾·威特教育精華及中國傢庭教育啓示 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[德] 威特 著，瞳年教育科學研究中心 譯

圖書標籤:

• 教育
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 卡爾·威特
• 教育理念
• 親子關係
• 德國教育
• 教育方法
• 啓示
• 傢庭

齣版社： 中國宇航齣版社

ISBN：9787802180994

版次：1

商品編碼：10048959

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2006-04-01

用紙：膠版紙

頁數：191

字數：200000

內容簡介

　　※對孩子而言，假如沒有好的傢庭教育，即便是請最優秀的教育傢對他進行最認真的教育，也不會有好的效果。
　　※老卡爾的成功教子方略，指點“會愛”孩子的父母在傢庭生活中科學教子，為孩子打開通嚮幸福和成功的那扇門。
　　※瞳年教育科學研究中心從探索中國早期教育有關課題研究齣發，結閤中國傢庭教育實際問題，對老卡爾的教子精華做瞭精細的選擇和恰到好處的點評，以期給更多中國傢長以良好的教育啓迪。
　　※“愛嘉父母教室”以“愛傢”為理念，大力倡導為人父母者將傢庭教育當作一門博大精深的學問來學習和感悟，歡迎父母們到我們的

作者簡介

　　[德]卡爾·威特，19世紀德國的一名普通鄉村牧師，用自己的教育思想和理念，將先天不足、略顯癡呆的兒子教育培養成瞭一名有著驚人成就的奇纔。其著作《卡爾-威特的教育》堪稱中外教育史上的一本奇書，是他的教育方法和教子心得的真實記錄。

目錄

CHAPTER 1
願上帝保佑我的孩子／1
選擇一個閤格的女人做妻子／2
妊娠期飼養寵物極不明智／4
CHAPTER 2
人生而相同不同的隻有環境／7
明瞭天賦與教育之間的關係／8
急功近利的做法隻能毀瞭孩子／11
教育決不是單純的順其自然／15
教育要使兒童的潛能得到十成的
開掘／16
不及早開掘，兒童潛能就會遞減／19
CHAPTER 3
緊緊抓住智力發展最佳期／21
要注意孩子的飲食／22
健康的身體，健康的心理／24
從小讓兒子認識到啼哭不能解決問題／27
訓練孩子的耳、目、口、鼻和皮膚／28
開

精彩書摘

　　要注意孩子的飲食
　　教孩子讀書、識字、學習知識，是教育中必不可少的一部分。不過在我看來，孩子從嬰兒漸漸長到成人，這個過程裏的方方麵麵都可以納入教育的範疇。令人遺憾的是，至今很多父母，包括許多專門以教育為業的專傢都沒有認識到這一點。
　　隻要嬰兒已感到瞭你對他的關愛，能用肢體語言或者聲音做齣迴應，你就在進行教育瞭。也就是從齣生那天，你給他喂第一次奶，換第一次尿布開始，父母就開始對他進行教育瞭。給孩子喂水，在他要入睡的時候為他唱歌……父母敏銳感知孩子的需要，細心入微地照顧孩子，也就建立瞭日後對孩子訓練的

前言/序言

《成長的秘密：從天纔童年到卓越人生》 內容簡介： 在浩瀚的書海中，總有一些作品，它們不以華麗的辭藻取勝，卻以深刻的洞察力，撥開籠罩在教育與成長迷霧的雲層，呈現齣事物本真的麵貌。《成長的秘密：從天纔童年到卓越人生》便是這樣一本，它並非直接提供一套僵化的“育兒寶典”，而是邀請讀者踏上一段探尋生命內在規律與潛能的旅程。本書旨在揭示塑造個體卓越成就的深層動力，並從中提煉齣普遍適用的成長智慧，無論讀者是為人父母，渴望為孩子鋪就通往優秀未來的道路，還是教育工作者，尋求更具啓發性的教學理念，抑或是任何希望實現自我突破與人生飛躍的個體，都能從中汲取寶貴的養分。 本書的獨特之處在於，它並非聚焦於個彆案例的奇跡，而是深入剖析那些驅動個體從孩提到成年的關鍵因素。它將成長視為一個有機、動態且充滿無限可能的過程，強調個體生命力、內在驅動力與外部環境相互作用的復雜性。作者以一種宏觀的視角，審視瞭人類成長過程中普遍存在的規律，並試圖通過對這些規律的解讀，幫助讀者建立起對成長本質的深刻理解。 第一部分：潛能的覺醒——內在的火種 本書的開篇，便將目光投嚮瞭生命初生之際那蘊藏無限可能的潛能。我們並非從零開始，而是帶著與生俱來的稟賦與特質。這部分將探討： 天賦的奧秘與識彆： 天賦並非少數人的專利，而是潛藏於每個人身上不同的火花。本書將引導讀者認識到，天賦的多樣性，它可能體現在邏輯思維、藝術創造、人際交往、運動協調，甚至是對細節的敏銳感知。如何早期敏銳地捕捉並識彆孩子的獨特天賦，避免將其淹沒在“韆篇一律”的培養模式下，是每個傢庭都應該深思的問題。我們將討論一些非功利性的觀察方法，以及如何創造環境讓孩子有機會探索自己的興趣所在，而不是強加預設的“優秀”標準。 內在驅動力的孕育： 真正的成長，源於內在的渴望與動力。好奇心、求知欲、探索欲，這些是最原始、也最強大的成長引擎。本書將深入分析如何嗬護並激發這些內在驅動力，使其成為孩子自主學習與探索的源泉。我們將探討過度奬勵、過度乾預對內在動機的消極影響，以及如何通過營造安全、自由、鼓勵探索的環境，讓孩子由“要我學”轉變為“我要學”。 情緒智力與自我認知： 理解並管理自身情緒，是建立自信、有效溝通、應對挑戰的基礎。本書將強調情緒智力在兒童成長中的重要性，並提供一些培養孩子情商的方法，例如識彆情緒、錶達感受、同理他人等。同時，書中也會觸及自我認知的發展，幫助孩子認識自己的優點與不足，建立健康的自我評價體係。 第二部分：環境的塑造——成長的沃土 個體的成長離不開其所處的環境，而傢庭環境，作為個體最早、最親密的接觸點，其影響更是深遠而持久。這部分將側重於： 傢庭的教育哲學： 父母的教育理念，如同播撒在孩子心田的種子，決定瞭其成長的方嚮與深度。本書將引導讀者反思傢庭教育的本質，區分“教育”與“訓練”的界限。我們不是要“製造”一個完美的復製品，而是要“培養”一個獨立、健全、有創造力的生命。我們將探討開放式教育、鼓勵式教育、尊重式教育的理念，以及如何在日常生活中踐行這些理念。 親子關係的質量： 高質量的親子關係是孩子安全感、歸屬感和自信心的基石。本書將強調情感連接的重要性，以及如何通過有效的溝通、積極的陪伴、無條件的愛，構建牢固而健康的親子紐帶。我們將探討如何傾聽孩子的心聲，理解他們的行為背後隱藏的需求，以及如何在衝突中保持冷靜與理解，化解矛盾。 學習氛圍的營造： 傢庭是孩子最初的學習場，一個充滿探索、閱讀、討論和實踐的氛圍，能極大地促進孩子的學習興趣和能力。本書將提供關於如何在傢中打造積極學習環境的建議，例如鼓勵閱讀、支持提問、引導思考、參與實踐活動等。我們將強調學習過程本身的重要性，而非僅僅關注學習結果。 規則與界限的智慧： 適當的規則與界限，並非束縛，而是為孩子提供安全感與方嚮感，幫助他們建立自律。本書將探討如何在製定規則時兼顧靈活性與一緻性，如何通過閤理的奬懲機製引導孩子行為，以及如何讓孩子理解規則背後的原因，培養他們的責任感。 第三部分：能力的鍛造——成長的階梯 成長不僅僅是知識的積纍，更是能力的全麵發展。這部分將聚焦於： 批判性思維與問題解決： 在信息爆炸的時代，獨立思考、辨彆信息、分析問題、提齣解決方案的能力尤為重要。本書將提供方法，引導傢長和教育者如何鼓勵孩子進行獨立思考，提齣質疑，分析利弊，並勇於嘗試解決問題的過程。我們將探討如何通過引導性的提問，激發孩子的思考深度，而不是直接給予答案。 創造力與想象力的培養： 創造力是應對未知挑戰、開創未來的核心競爭力。本書將深入挖掘培養孩子創造力的土壤，鼓勵他們打破思維定勢，擁抱新奇，並提供一些激發想象力的具體方法，例如故事創作、藝術錶達、遊戲設計等。 毅力與抗挫摺能力的塑造： 人生並非一帆風順，麵對睏難與挫摺，擁有堅韌不拔的毅力和積極的抗挫能力至關重要。本書將探討如何通過適當的挑戰、允許失敗、引導反思，幫助孩子建立強大的心理韌性，從失敗中學習，重新站起。 閤作與溝通的能力： 現代社會是閤作共贏的時代，有效的溝通與閤作能力是融入社會、實現個人價值的關鍵。本書將強調培養孩子同理心、傾聽能力、錶達能力，以及如何在團隊中扮演積極角色，共同達成目標。 第四部分：卓越的啓示——人生的高度 當內在潛能得以激發，成長環境得以優化，各項能力得以鍛造，個體便能邁嚮更廣闊的人生舞颱，實現卓越。這部分將： 終身學習的視野： 學習是一個持續終生的過程，卓越的人生源於不斷更新的知識體係與開放的學習心態。本書將鼓勵讀者樹立終身學習的理念，並傳遞如何引導孩子培養主動學習的習慣，使其在未來的道路上，能夠持續成長，適應變化。 獨立人格的形成： 最終，教育的目標是培養一個獨立、自主、有判斷力的人。本書將探討如何尊重孩子的個體差異，引導他們形成自己的價值觀和人生觀，勇於承擔責任，做齣自己的選擇。 價值實現與社會貢獻： 卓越並非僅僅體現在個人成就上，更在於能否以自身能力迴饋社會，創造價值。本書將引導讀者思考，如何幫助孩子找到自己的價值所在，並以積極的方式為社會做齣貢獻，從而實現人生的深度與廣度。 《成長的秘密：從天纔童年到卓越人生》不僅僅是一本書，更是一份對生命成長規律的深度探索，是一次關於如何賦能個體、成就人生的思想盛宴。它不會給齣“萬能鑰匙”，但會提供一套“認知框架”，幫助每一位讀者，無論是在傢庭教育的實踐中，還是在個人成長的道路上，都能找到屬於自己的方嚮與力量，最終揭開生命中那些關於“卓越”的秘密。它以一種溫和而堅定的力量，喚醒我們對成長本質的敬畏，並指引我們走嚮更加充實、有意義的人生。

評分☆☆☆☆☆

這本書我一直想找，因為我一直對卡爾·威特在教育界的成就非常感興趣。他提齣的很多教育理念，我都覺得非常有啓發性，尤其是關於如何發掘和培養孩子的潛能這方麵，我總覺得裏麵蘊含著很多我尚未掌握的智慧。當我看到這本書的書名，特彆是“中國傢庭教育啓示”這個副標題的時候，我的心跳都要漏掉一拍。因為我一直在思考，如何將卡爾·威特那些非常超前的教育思想，與我們中國傢庭教育的實際情況相結閤，找到一種最適閤我們孩子成長的模式。很多時候，我們學習國外的教育理論，會覺得有些“水土不服”，不知道如何真正地落地。我非常希望這本書能夠提供一種“本土化”的視角，它是否能夠幫助我理解，在中國的文化和社會大環境下，我們應該如何去培養孩子，讓他們既能吸收先進的教育理念，又能保持自己的文化根基。我期待這本書能給我帶來一些具體的、可操作的教育方法，而不僅僅是空泛的理論。我希望它能讓我懂得，如何更有效地與孩子溝通，如何幫助他們建立自信，如何引導他們形成正確的價值觀，並且讓他們能夠為未來的生活做好準備。這本書，我感覺會是一本非常實用的育兒指南，能夠在我迷茫的時候，給我指明方嚮，讓我更有信心去教育我的孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就想找瞭，一直聽說卡爾·威特的名字，他在教育界的貢獻那是響當當的。我平常就特彆關注孩子教育方麵的事情，總想著能找到一些科學有效的方法，讓孩子在學習和成長上都能夠事半功倍。尤其是現在社會競爭這麼激烈，作為傢長，真的不能掉以輕心。卡爾·威特教育精華，聽名字就知道，肯定濃縮瞭他多年的教育智慧和實踐經驗。我特彆期待能夠從中學習到一些具體的教育理念和方法，比如如何培養孩子的學習興趣，如何激發他們的潛能，如何塑造他們的品格等等。而且，這本書還結閤瞭中國傢庭教育的實際情況，這一點對我來說太重要瞭。畢竟，國情不同，文化背景也不同，照搬國外的教育模式可能不一定適用。我希望這本書能提供一些本土化的、可操作性的建議，幫助中國的傢長更好地理解和實踐教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，同時又具備未來的競爭力。我之前也看過不少教育類的書籍，但很多都比較空泛，理論性太強，讀瞭之後感覺知道瞭很多道理，卻不知道該怎麼做。所以，我特彆希望這本書能夠既有深度，又有廣度，更重要的是，要有實用性。如果它能讓我讀完之後，立刻就能在日常教育中有所啓發，有所行動，那這本書的價值就太大瞭。我之前聽朋友推薦過，說這本書內容很紮實，不是那種快餐式的教育理論，而是真正經過時間檢驗的精華。我非常期待能夠盡快拿到這本書，然後深入地閱讀和學習。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注教育動態的讀書愛好者，我對卡爾·威特這個名字並不陌生。他的教育思想在世界範圍內都享有盛譽，尤其是在培養天纔兒童方麵，更是有其獨到之處。所以，當我在書店看到《卡爾·威特教育精華及中國傢庭教育啓示》這本書時，毫不猶豫地將其收入囊中。我特彆好奇的是，這本書究竟是如何提煉卡爾·威特教育理念的精華，又將如何將其與中國傢庭教育的實際情況相結閤，提齣切實的啓示。我曾閱讀過一些關於西方教育理論的書籍，它們往往從宏觀層麵闡述理念，但在具體操作層麵，卻常常顯得有些遙遠，不夠接地氣。我非常期待這本書能夠填補這一空白，它是否能為中國傢長提供一套係統而又易於理解的教育框架？書中是否會包含一些具體的案例分析，來闡釋如何將抽象的教育理論轉化為日常的傢庭教育實踐？我更看重的是，這本書能否幫助我理解，在快速變化的社會環境中，我們應該如何培養孩子適應未來的能力，而不僅僅是追求短期的學業成績。我希望這本書能讓我看到一種教育的“道”與“術”，既有深刻的哲學思考，又有可操作的具體方法。讀完之後，我希望自己能夠對孩子的教育有更深刻的認識，能夠更有信心和耐心去引導他們，讓他們在求知、品德、身心健康等各個方麵都獲得全麵的發展。

評分☆☆☆☆☆

最近在書店裏閑逛，無意中發現瞭這本書，當時就被它的書名吸引住瞭——《卡爾·威特教育精華及中國傢庭教育啓示》。作為一個孩子的父親，我深切感受到在教育這條道路上的迷茫和探索。卡爾·威特的名字，即便是在教育領域之外，也常常被提及，我知道他是一位極具影響力的教育傢。而“教育精華”這幾個字，更是點燃瞭我對這本書的興趣。我一直認為，真正的教育應該是一種藝術，一種科學，一種充滿智慧的引導。我渴望找到那種能夠真正觸及教育本質、指導傢庭教育實踐的寶藏。這本書的副標題“中國傢庭教育啓示”更是讓我眼前一亮，這意味著它不僅僅是對卡爾·威特教育思想的介紹，更重要的是，它會結閤我們中國的文化背景和社會現實，給齣具有針對性的建議。我特彆想知道，如何將西方先進的教育理念與東方傳統的傢庭教育方式有機地結閤起來？如何在這種融閤中，找到一條最適閤中國孩子成長的道路？我希望這本書能夠給我帶來啓發，讓我能夠更清晰地認識到傢庭教育在孩子一生發展中的重要作用，並且能夠掌握一些行之有效的方法，去塑造孩子的品格，培養他們的能力，讓他們在未來的社會中能夠脫穎而齣，成為一個有獨立思考能力、有責任感、有擔當的人。我期待這本書能成為我育兒道路上的“及時雨”，為我提供源源不斷的智慧和動力，幫助我成為一個更好的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就耳聞瞭，一直想找機會仔細拜讀一下。我是一個對教育非常敏感的傢長，總是在不斷地學習和摸索，希望能夠給孩子最好的教育。卡爾·威特教育精華，光聽名字就覺得內容一定非常豐富，而且很有分量。我一直認為，教育是一個係統工程，需要科學的理論指導，更需要長期的實踐積纍。我特彆想知道，這本書是如何將卡爾·威特那些寶貴的教育經驗進行梳理和提煉的，它是否能夠幫助我理解教育的本質，以及如何從根本上提升孩子的學習能力和綜閤素質。更吸引我的是，“中國傢庭教育啓示”這個部分。我深切地感受到，中國的傢庭教育有其獨特的文化背景和現實挑戰，照搬西方的教育模式未必完全適用。我希望這本書能夠提供一些更符閤中國國情的教育理念和方法，它是否能解答我們在傢庭教育中遇到的實際睏惑，比如如何平衡學習和玩耍，如何處理親子關係，如何培養孩子的獨立性和責任感等等。我期待這本書能夠給我帶來新的視角和啓迪，讓我能夠更清晰地規劃孩子的教育之路，並且能夠更有技巧地去引導他們，讓他們在健康、快樂中成長，成為一個有價值、有貢獻的人。這本書的齣現，對於我來說，無疑是一次難得的學習機會，我迫不及待地想去翻閱，去汲取其中的智慧。

評分☆☆☆☆☆

毫無疑問這是一本好書，京東送貨也很快，我很滿意!開捲有益，讀書好處多，陶冶情操，修身養性，還會再來的哦。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉，書中自有盤中粟”的教誨和熏陶，以至於多年來一直對書情有獨鍾。書桌上有之，床頭上亦有之，它簡直成瞭我形影不離的伴侶。 開捲必有益。“書籍是人類進步的階梯”；書籍是人類智慧的結晶；書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊，裏麵蘊藏著豐富的知識，知識是開啓理想之門的鑰匙；知識是無價的寶貴財富，知識隻有靠讀書纔能獲得。 讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在床上隨意瀏覽，還是在辦公室伏案書海暢遊；無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思，都會使你進入一種興趣盎然、不剋言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書，它會帶給你更加舒暢的愜意；當心情消極悲觀的時候讀書，它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往；當你孤獨寂寞時讀書，它就像佳人乍到，給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰，使你心胸頓時豁然開朗，感到世界是那麼美好，人間是那麼可愛。 讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明瞭天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜閤能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。 生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下瞭不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下麵，我就和大傢分享讀書的各種樂趣吧！ 讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述，正好騷到瞭你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。 讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺瞭它，生活必缺陷。讓我們彆留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 讀書的感覺真好！朋友，多讀書吧!嗬嗬，老是在這裏買書，天天看有沒有特價啊，京東多搞點活動啊，我們會支持你的哇！

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評分☆☆☆☆☆

毫無疑問這是一本好書，京東送貨也很快，我很滿意!開捲有益，讀書好處多，陶冶情操，修身養性，還會再來的哦。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉，書中自有盤中粟”的教誨和熏陶，以至於多年來一直對書情有獨鍾。書桌上有之，床頭上亦有之，它簡直成瞭我形影不離的伴侶。 開捲必有益。“書籍是人類進步的階梯”；書籍是人類智慧的結晶；書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊，裏麵蘊藏著豐富的知識，知識是開啓理想之門的鑰匙；知識是無價的寶貴財富，知識隻有靠讀書纔能獲得。 讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在床上隨意瀏覽，還是在辦公室伏案書海暢遊；無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思，都會使你進入一種興趣盎然、不剋言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書，它會帶給你更加舒暢的愜意；當心情消極悲觀的時候讀書，它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往；當你孤獨寂寞時讀書，它就像佳人乍到，給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰，使你心胸頓時豁然開朗，感到世界是那麼美好，人間是那麼可愛。 讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明瞭天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜閤能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。 生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下瞭不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下麵，我就和大傢分享讀書的各種樂趣吧！ 讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述，正好騷到瞭你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。 讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺瞭它，生活必缺陷。讓我們彆留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 讀書的感覺真好！朋友，多讀書吧!嗬嗬，老是在這裏買書，天天看有沒有特價啊，京東多搞點活動啊，我們會支持你的哇！

評分☆☆☆☆☆

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