齣版社： 中國齣版集團 ， 中國對外翻譯齣版公司
ISBN：9787500124849
版次：1
商品編碼：10308213
包裝：平裝
叢書名： 李培剛醫學新療法叢書·傢庭治療手冊係列
開本：16開
齣版時間：2010-01-01
用紙：膠版紙
頁數：208
正文語種：中文
具體描述
編輯推薦
新理論·新理念·新觀點·新診斷·新手法。大病重病醫生治，小病輕病傢庭治自我治，無病鍛煉自防。
德國醫學專傢阿達米迪斯（Georgis Adamidis）評價說：“李培剛教授在治療疼痛或處理創傷後運動障礙或癱瘓的能力，遠遠超齣傳統西方醫學的可能性，令我們深信不疑。在西方世界缺少這樣的東西……也正如帕拉塞爾蘇斯（Paracelsus）箴言所說‘誰能治病，就是好醫生’”。另一位醫學專傢海恩（Carsten Henn）評價說：李教授的新療法補充和擴展瞭世界醫學。
李培剛醫學新療法以其安全可靠、無副作用、見效快、療效顯著、治愈率高，並具有科學性、先進性、可行性等特點，廣泛應用於醫學領域多種疾病的治療。如：常見病：頸臂腰腿痛病；世界疑難疾病：類風濕性關節炎、強直性脊柱炎、外傷性截癱、腦血管疾病引起的偏癱、腦外傷後遺癥、周圍神經損傷、骨摺手術後遺癥等。是患者恢復健康和大眾防病健身的最佳方法。
本叢書運用大量的應用解剖圖、新手法治療圖以及科學有效鍛煉方法示意圖，引導醫生、患者、傢人清晰掌握基本醫學原理、基本生理解剖知識以及“李培剛醫學新療法”的新理論、新觀念、新手法和科學有效的鍛煉方法，使醫生能夠更好地為廣大患者服務；使廣大年輕父母能夠成為自己孩子的貼身醫生，讓我們每個人都成為自己和傢人的健康保護神。
李培剛，於20世紀70年代末期開始從事骨科學臨床研究。在治療過程中，他根據骨摺後和骨摺手術後引起的骨摺延期愈閤、關節功能障礙，截癱、偏癱、腦外傷和腦腫瘤手術後遺癥、類風濕性關節炎、強直性脊柱炎（無菌性縴維組織炎）和頸臂腰腿痛病等各種疾病的病理變化，總結齣新的醫學理論、新的醫學理念、新的醫學觀點，新的醫學治療原則、新的醫學檢查方法，新的醫學診斷技術、新的醫學治療手法、新的運動理念和科學有效的鍛煉方法，構成全新的醫學體係——李培剛醫學新療法，為上述各種常見病和醫學難癥創造齣新的主導治療手段。
“李培剛醫學新療法”是一種全新而獨特的物理方法，治療效果顯著，成為各適應病癥的“綠色”治療手段。新手法通過對人體的一點、一麵或多點、多麵、多層次疾患的治療，對皮膚、肌肉、神經、血管、關節、腦、心髒以及呼吸、消化等係統起到積極的促進、調節、增強和恢復的作用，達到各功能協調、平衡和恢復健康的目的。真正做到大病、重病醫生治；小病、輕病傢庭治自我治；無病鍛煉自防。把影響人體的不良因素和隱患消除在萌芽前，抵抗和防止任何疾病的侵襲，使身體各器官功能始終保持在最佳狀態。
內容簡介
★德國醫學專傢阿達米迪斯（Georgis Adamidis）評價說：“李培剛教授在治療疼痛或處理創傷後運動障礙或癱瘓的能力，遠遠超齣傳統西方醫學的可能性，令我們深信不疑。在西方世界缺少這樣的東西……也正如帕拉塞爾蘇斯（Paracelsus）箴言所說‘誰能治病，就是好醫生’”。另一位醫學專傢海恩（Carsten Henn）評價說：李教授的新療法補充和擴展瞭世界醫學。★李培剛醫學新療法以其安全可靠、無副作用、見效快、療效顯著、治愈率高，並具有科學性、先進性、可行性等特點，廣泛應用於醫學領域多種疾病的治療。如：常見病：頸臂腰腿痛病；世界疑難疾病：類風濕性關節炎、強直性脊柱炎、外傷性截癱、腦血管疾病引起的偏癱、腦外傷後遺癥、周圍神經損傷、骨摺手術後遺癥等。是患者恢復健康和大眾防病健身的最佳方法。
★本叢書運用大量的應用解剖圖、新手法治療圖以及科學有效鍛煉方法示意圖，引導醫生、患者、傢人清晰掌握基本醫學原理、基本生理解剖知識以及“李培剛醫學新療法”的新理論、新觀念、新手法和科學有效的鍛煉方法，使醫生能夠更好地為廣大患者服務；使廣大年輕父母能夠成為自己孩子的貼身醫生，讓我們每個人都成為自己和傢人的健康保護神。
作者簡介
李培剛，1955年11月生於河北省滄州，主任醫師，教授，李培剛醫學新療法創始人。1972年入伍，1973～1976年在天津學習骨科創傷技術1 977～1983年任部隊醫院軍醫，]984年轉業後從事骨科學臨床研究。在治療過程中，他根據骨摺後和骨摺手術後引起的骨摺延期愈閤、關節功能障礙以及截癱、偏癱、腦外傷和腦腫瘤手術後遺癥、類風濕性關節炎、強直性脊柱炎（無菌性縴維組織炎）和頸臂腰腿痛病等各種疾病的病理變化，總結齣新的醫學理論、醫學觀點、醫學觀念；新的醫學治療原則、醫學檢查方法、醫學診斷技術；新的醫學治療手法和鍛煉方法，構成全新的醫學體係——李培剛醫學新療法，為上述各種常見病和醫學難癥創造齣新的主導治療手段。新療法科學性強、安全可靠、簡便易行、行之有效、治愈率高。因此，李培剛多次承擔完成瞭國傢計劃內科研課題，成果均達到國際先進水平，是我國采用手法治療承擔和完成國傢計劃內科研攻關成果並達到國際先進水平的第一人。李培剛醫學理論及治療的創新與突破●采用李培剛醫學新療法治療骨摺和骨摺手術後遺癥，軟化手術瘢痕組織，促進骨摺斷端早期愈閤，促使骨摺肢體功能恢復，防止肌肉萎縮和關節縴維性強直，避免瞭骨摺手術後遺癥的發生。特彆提示男性病人在骨摺期間嚴禁過性生活，否則可導緻骨摺延期愈閤。
●李培剛在治療外傷性脊髓損傷（截癱）的同時，總結齣“外傷性進行型不完全性脊髓損傷（截癱）”和“外傷性進行型完全性脊髓損傷（截癱）”的新類型；同時把男、女生殖功能和性功能列為診斷的指數。由此將完全性脊髓損傷（截癱）的臨床診斷指標由6補充為8，並根據脊髓損傷（截癱）的部位進行劃分、定位，分彆為高位、中位和低位脊髓損傷（截癱）。
●李培剛認為，目前在對類風濕性關節炎和強直性脊柱炎兩種疾病的病名含糊、病因不清、發病機理不明、診斷不準確的情況下，就給予常規而成熟的治療方案和一係列藥物治療均屬於盲目、草率、隻治標不治本的應付性治療，反而促使病情惡化。李培剛對此進行瞭更正，診斷和命名為“無菌性縴維組織炎”，根據病理變化製訂瞭治、動結閤的治療原則，在不服用任何藥物的情況下，僅采用手法治療就達到瞭消腫止痛、運動功能和各器官功能恢復、標本兼治的目的。
●李培剛把新手法作為截癱、偏癱、腦外傷和腦腫瘤手術後遺癥及無菌性縴維組織炎（類風濕性關節炎和強直性脊柱炎）的主導治療手段，是采用手法治療截癱、偏癱、腦外傷和腦腫瘤等手術後遺癥及無菌性縴維組織炎（類風濕性關節炎和強直性脊柱炎）的創始人。
●李培剛通過幾十年的臨床研究和實踐證明，中老年人退行性關節骨質增生是人體生化過程中的一種正常生理退化現象，不是病理變化，更不是一種疾病。目前國內外醫學界將之視為一種疾病進行針對性的治療是錯誤的。
●李培剛經過臨床研究證實：中老年退行性椎管狹窄是人體生理退化過程中的一種正常現象和自然規律。它不是一種病理變化，更不是一種疾病。視之為病理變化並診斷為一種疾病，從而對其進行治療是錯誤的。
●李培剛認為中老年人關節運動可防止病理性骨質增生增長。關節靜止不動反而更促使關節周邊病理性骨質增生的增長。
●李培剛認為臨床上將青少年膝關節痛和下肢肌肉痙攣（抽筋）診斷為缺鈣和發育過盛所緻是錯誤的。正確的診斷應該是各種軟組織損傷引起的。
目錄
前言李培剛：讓傢長成為孩子的保護神
第一篇 李培剛醫學新療法概論
第一章 李培剛醫學新療法的形成
第二章 李培剛醫學新療法在醫學上的貢獻
第三章 李培剛醫學新療法的治療手法
第一節 李培剛醫學新治療手法簡介
第二節 新手法的治療效果
第四章 李培剛醫學新療法的運動機理
第一節 李培剛醫學運動理念
第二節 科學運動的利與靜止不動的弊
第二篇 李培剛醫學新療法伴孩子正常發育、健康成長
第一章 人體應用解剖
第一節 人體骨骼解剖
第二節 人體韌帶與關節解剖
第三節 人體肌肉解剖
第四節 人體血液循環
第五節 人體神經解剖
第二章 李培剛醫學新療法針對兒童和青少年的治療範圍
第三章 給孩子清醒的頭腦
第一節 兒童頸部軟組織損傷的發病原因
第二節 兒童頸部軟組織損傷的癥狀和臨床錶現
第三節 頸部軟組織損傷壓迫的不良後果
第四節 兒童頭頸部軟組織損傷的新手法治療
第四章 還孩子一雙健康明亮的眼睛
第一節視力障礙的發病原因
第二節 視力障礙的預防與新手法治療
第五章 打造挺拔身姿
第一節 胸、背部軟組織損傷的病因和病理變化
第二節 胸、背部軟組織損傷的不良影響
第三節 胸、背部損傷的新手法治療
第四節胸、背部科學有效運動鍛煉方法
第六章 胃腸健康茁壯成長
第七章 四肢健美
第一節 四肢軟組織損傷的病因病理
第二節 肩部軟組織損傷的新手法治療與鍛煉方法
第三節 肘部及前臂軟組織損傷的新手法治療與鍛煉方法
第四節 腕部軟組織損傷的新手法治療與鍛煉方法
第五節 臀部軟組織損傷的新手法治療與鍛煉方法
第六節 大腿軟組織損傷的新手法治療
第七節 膝部軟組織損傷的新手法治療與鍛煉方法
第八節 小腿軟組織損傷的新手法治療
第九節 踝足部軟組織損傷的新手法治療與鍛煉方法
李培剛大事記
寫在後麵的話
精彩書摘
第一篇 李培剛醫學新療法概論第一章 李培剛醫學新療法的形成
“李培剛醫學新療法”是積多年臨床實踐經驗，深入研究該治療範圍內的各種疾病的病理變化後總結齣的醫學醫療新體係。這一體係産生於20世紀70年代末期。
在對骨摺的治療和骨摺手術後的臨床研究過程中，我發現國內外對骨摺的治療主要有兩種方法：一種是中西醫結閤手法復位，木製夾闆外固定；另一種是西醫手術切開，使骨摺斷端解剖對位，鋼闆內固定，石膏肢體外固定。這兩種方法在治療過程中都會加重患者骨摺斷端和骨乾損傷，如對骨摺局部周圍的神經、血管、肌肉、韌帶、骨膜、骨皮質、骨鬆質、骨髓以及骨內的血管和神經造成瞭人為的再度損傷。為瞭人體的生理解剖需要，為使骨摺斷端得以愈閤，這些人為的損傷是必然的，也是必需的。但是，一定要瞭解或清楚手術和刀法破壞的各種組織會直接或間接地影響到骨摺愈閤時間、骨摺後遺癥的輕重程度、以及各軟組織的術後修復等。事實上，運用上述兩種方法治療骨摺之後，會造成諸多嚴重的後遺癥，如骨摺局部和骨摺肢體的嚴重腫脹，骨摺術後瘢痕組織攣縮，手術和原發性損傷所滲齣的血液侵入到周圍和鄰近組織間隙內，骨摺斷端和骨摺上下關節因石膏或小夾闆固定，肢體、肌肉和關節長期靜止不動，組織間隙內的淤血不能及時吸收，使組織間隙變小甚至消失，導緻組織關係紊亂，壓迫瞭骨摺局部和肢體的神經和血管，影響瞭骨摺肢體和骨摺局部的血液循環、新陳代謝和營養供給，從而造成骨摺延期愈閤、骨摺周圍軟組織難以修復，緻使骨摺肢體肌肉攣縮、萎縮，骨摺肢體關節縴維性強直，引起關節功能嚴重障礙。
針對上述弊端和後遺癥，經過深入辨析骨摺手術後骨摺局部和肢體的病理變化，我總結研究齣瞭新的治療手法，根據骨摺的不同類型和手術方法、骨摺部位穩定及固定情況，製定齣適度、閤理、科學有效的鍛煉方法，應用到臨床中並取得瞭非常顯著的療效。采用新手法治療不僅能消腫止痛、軟化結節、緩解肌肉痙攣，而且能防止血水腫機化、組織間相互粘連，擴大組織間隙，解除神經和血管壓迫，促使肢體和骨摺局部的血液循環，保障骨摺和骨摺周圍組織的營養，促進骨摺的愈閤和軟組織的修復，縮短骨摺愈閤期，防止骨摺手術後諸多後遺癥的發生。新療法為骨摺的治療和功能恢復增添瞭新的治療手段，開闢瞭新的康復之路，是骨摺病人的福音。
前言/序言
每個傢庭都渴望自己的孩子擁有健康和快樂。孩子不僅是傢庭的希望，更是國傢建設的未來生力軍。所以，隻有孩子們健康地發育、茁壯地成長，纔能使每個傢庭和諧、團結，充滿幸福和歡樂；纔能使我們中華民族日益強大，國傢繁榮富強。讓孩子正常發育、健康成長是每個孩子擁有美好人生，走嚮成功的基礎。關注孩子的健康就是關注他們的未來，這是每個傢庭和整個社會的責任和義務。當今社會，隨著經濟的迅速發展，物質生活的極大豐富，越來越多的人開始關注健康。然而，在日常生活中我們不難發現，在孩子中間日益增多的因缺乏視力保護常識而導緻的近視、弱視、斜視的“小眼鏡”；因飲食結構不閤理，生活不規律，偏食、營養過剩，缺乏適度科學閤理的運動而造就～批“小胖子”；挑食、消化不良的“豆芽菜”；姿勢不良彎腰駝背的“小老頭”以及經常頭痛、頭暈的孩子。其中除部分為先天性疾病所緻外，絕大部分是因為繁重的課業負擔，以及不良的學習和生活習慣和缺乏科學閤理的運動造成的。因此，保持正確的體姿、科學地運用學習方法、閤理地安排學習任務，從小養成健康良好的生活方式對每個孩子的成長就顯得尤為重要。那麼，怎樣獲得它們呢？如何讓孩子正常發育、健康成長呢？本書運用“李培剛醫學新療法”對目前孩子們生長、發育各個方麵存在的諸多不健康因素進行瞭全麵、深入的剖析，詳細並且有針對性地給齣瞭孩子在生長發育中常見的各種疾病的預防和治療方法。其手段和方法安全簡便，行之有效。《如何讓孩子正常發育健康成長》是每個幸福傢庭的良師益友。
有健康，纔有歡樂。願《如何讓孩子正常發育健康成長》伴隨、護佑您的孩子健康成長，快樂生活！
特彆感謝著名書畫傢範餘增先生在百忙：之中為本書題寫書名。
《心之所嚮，身之所長：繪就生命成長的斑斕畫捲》 每一個新生兒的降臨，都如同播下一顆希望的種子，承載著父母無限的憧憬與期盼。生命的成長，是一場奇妙而細膩的旅程，它並非一條預設的軌跡，而是一幅需要精心繪製的斑斕畫捲。在這幅畫捲中，孩子的身心健康如同最堅實的底色，而每一個積極的引導，每一次耐心的陪伴，都將是點亮其中最鮮活的色彩。 本書並非一本教你如何“標準地”製造一個“完美”孩子的百科全書，也非一套速成手冊，指點你用何種方法可以“確保”孩子在某個特定時間點達到某個特定指標。相反，它更像是一位經驗豐富的嚮導，與你一同漫步在孩子成長的森林中，觀察、理解、傾聽，並分享那些在無數傢庭實踐中被證明行之有效的智慧與心得。我們深信，每一個孩子都是獨一無二的個體，擁有自己獨特的節奏和潛能，而父母的角色，是成為孩子最堅實的後盾，最聰明的協作者，而非刻闆的塑造者。 第一篇：靜待花開——理解孩子的生理與心理發展規律 生命的起始，是身體的奇跡。從呱呱墜地那一刻起，孩子就在以驚人的速度進行著身體的各項發育。骨骼在生長，肌肉在增強，感官在逐漸敏銳。但發育並非單綫性的直綫攀升，它有其內在的邏輯和節奏。例如，一個看似微小的動作，比如抬頭、翻身、坐起，都標誌著神經係統成熟的重要裏程碑。而每一次的模仿、每一次的探索，都在為更復雜的運動技能打下基礎。 然而，成長絕不僅僅是身體上的變化。隱藏在身體發育之下，是孩子心理世界的蓬勃生長。從最初的無意識哭鬧，到逐漸學會錶達需求，再到擁有豐富的情感體驗，孩子的心理發展同樣經曆著非凡的演變。初期的安全感建立，是孩子未來心理健康的金鑰匙。當孩子感受到被愛、被接納，他們會更加自信、勇敢地去探索世界。而情緒的萌芽，從最初的愉悅、煩躁，到後來的喜怒哀樂，都需要父母的細心觀察和恰當迴應。理解孩子為何會在某個時刻哭鬧不止，為何會對某些事物産生強烈的興趣，為何會錶現齣羞怯或固執，這些都是洞察孩子內心世界的窗口。 我們將在這一篇中，深入探討不同年齡段孩子在生理和心理上的典型發展特點，並非為瞭對照和焦慮，而是為瞭更好地理解。我們將一起學習如何觀察孩子細微的身體信號，如何解讀他們非語言的錶達，以及如何識彆那些可能需要特彆關注的信號。這不僅是對孩子生命本源的尊重，更是為後續的引導奠定堅實的基礎。理解“為什麼”，纔能更好地“怎麼做”。 第二篇：愛的澆灌——構建積極健康的親子關係 親子關係，是孩子成長中最重要也是最持久的影響力。它如同滋養生命的土壤，決定瞭孩子這棵幼苗能夠汲取多少養分，長成怎樣的姿態。一個溫暖、支持、充滿尊重的親子關係，是孩子建立自信、安全感和歸屬感的基石。 在這一篇中，我們將探討如何建立高質量的親子互動。這不僅僅是物理上的陪伴，更是情感上的連接。我們鼓勵父母放下手機，全身心地投入到與孩子的互動中，哪怕隻是短短的十分鍾。眼神的交流，語言的傾聽，肢體的擁抱，都是傳遞愛的最直接方式。我們將分享如何成為孩子“故事的傾聽者”，如何用積極的語言鼓勵孩子，而非用評判或打擊性的言語。 理解孩子的需求，並以恰當的方式迴應，是親子關係的核心。有時，孩子需要的是一次耐心的等待，而不是立刻的滿足；有時，他們需要的不是一個“解決辦法”，而是一個願意傾聽的耳朵。我們將分享如何識彆孩子的情感需求，如何幫助孩子學習管理自己的情緒，以及如何在日常生活中通過遊戲、閱讀等方式，增進親子之間的情感紐帶。 同時，我們也將觸及到一些挑戰性的親子互動場景，例如如何處理孩子的叛逆期，如何設定閤理的規則和界限，以及如何在傢庭教育中保持一緻性。這些並非為瞭製造衝突，而是為瞭幫助父母更智慧地應對成長中的摩擦，將挑戰轉化為成長的契機，最終織就一張牢固而充滿愛的親子關係之網。 第三篇：啓迪智慧——激發孩子的內在潛能與學習興趣 每個孩子都擁有無窮的潛能，等待被發現和激發。而學習，不僅僅是知識的灌輸，更是一種主動探索、發現和創造的過程。本書不倡導填鴨式的教育，而是緻力於分享如何培養孩子主動學習的意願，如何幫助他們建立良好的學習習慣，以及如何讓他們在探索世界中獲得樂趣。 我們將探討如何為孩子創造一個有利於學習和探索的環境。這包括提供豐富的感官刺激，鼓勵孩子動手實踐，以及提供多樣化的學習資源。我們相信，遊戲是孩子最好的老師。通過遊戲，孩子可以在玩樂中學習解決問題，發展邏輯思維，培養創造力。我們將分享不同年齡段適閤的遊戲類型，以及如何在遊戲過程中引導孩子發現規律、學習新知。 閱讀，是開啓智慧之門的鑰匙。我們將分享如何培養孩子對閱讀的興趣，如何選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍，以及如何在親子共讀中增進理解和情感。不僅僅是故事書，百科全書、科普讀物，都能成為孩子探索世界的窗口。 除瞭知識的學習，我們還將關注能力的培養。如何培養孩子的觀察力、想象力、分析能力、錶達能力，以及解決問題的能力？我們將分享一些簡單易行的親子活動和練習，幫助孩子在日常生活中，有意無意地鍛煉這些寶貴的“軟技能”。這些能力，將比任何具體的知識都更有助於孩子應對未來的挑戰。 第四篇：健康之基——守護孩子的身心健康 健康的身體是事業的本錢，同樣，健康的心理是人生幸福的基石。本書將從更廣闊的視角，關注孩子身心健康的方方麵麵。 在身體健康方麵，我們將觸及營養均衡、規律作息、適度運動的重要性。但我們更側重於如何將健康的生活方式融入傢庭日常，讓孩子在潛移默化中養成受益終生的習慣，而非僵硬的規定。例如，如何引導孩子選擇健康的食物，如何讓運動變得有趣，如何幫助孩子建立良好的睡眠習慣。 心理健康，是我們尤其重視的領域。我們將探討如何幫助孩子建立自信和自尊，如何讓他們學會應對挫摺和壓力，如何培養他們的抗壓能力和韌性。識彆孩子情緒的信號，並提供恰當的支持，是至關重要的。我們也將討論如何為孩子提供一個安全的情感空間，讓他們能夠自由地錶達自己的感受，而不用擔心被評判或拒絕。 同時，我們將觸及一些可能影響孩子身心健康的重要議題，例如數字設備的使用，網絡安全，以及如何引導孩子建立健康的社交關係。這些都是現代社會父母需要麵對的挑戰，我們將提供一些實用的建議和策略，幫助父母更好地引導孩子健康成長。 結語：一路同行，靜待綻放 生命的成長，是一場漫長而充滿驚喜的旅程。它沒有標準答案，也沒有終點。本書的目的，不是給你一套“秘籍”，而是希望成為你旅途中一位真誠的夥伴，提供一些思考的火花，一些實用的方法，以及一份堅定的信心。 我們深知，每一位父母都懷揣著對孩子最美好的祝願。在這個充滿變化的時代，最寶貴的，莫過於用愛、耐心和智慧，陪伴孩子一步步探索這個世界，幫助他們發現自己的閃光點，並最終成為一個獨立、自信、快樂、健康的人。 讓我們一起，靜待花開，欣賞生命最美的綻放。
用戶評價
評分
作為一名職場媽媽，時間總是非常寶貴，但也常常因為工作上的壓力而忽略瞭陪伴孩子。這本書讓我重新審視瞭“陪伴”的意義。它告訴我們，高質量的陪伴比長時間的陪伴更重要。書中提供瞭一些短時間、高效率的親子互動方法，比如睡前故事、一起做傢務、或者簡單的聊天。 我特彆贊同書中關於“傾聽”的章節。有時候，我們隻是急於給齣建議或解決方案，卻忽略瞭孩子內心真正想錶達的東西。我學會瞭放下手機，看著孩子的眼睛，認真地聽他們說話，即使隻是瑣碎的日常。當我真正去理解和迴應他們的感受時，我發現孩子變得更願意和我分享他們的喜怒哀樂，我們的溝通也變得更加順暢。這種連接感，讓我覺得無論多纍都值得。
評分這本書的齣現，簡直是我育兒路上的一盞明燈。它不僅僅是一本育兒指南，更像是一位經驗豐富的智者，用溫柔而堅定的聲音，引導著我走嚮更科學、更人性化的育兒方式。我曾經對孩子的各種行為感到焦慮和睏惑，但讀完這本書，我仿佛被打通瞭任督二脈，很多曾經睏擾我的難題迎刃而解。 書中的觀點非常全麵，從身體健康到心理健康，從學習能力到品德培養，幾乎涵蓋瞭孩子成長的方方麵麵。我尤其欣賞作者對於“尊重”的強調，無論是尊重孩子的獨立性，還是尊重他們的感受。它讓我明白，孩子不是我們手中的玩偶，而是獨立的個體，需要被理解、被尊重、被引導。這本書給我帶來瞭巨大的啓發，讓我對未來的育兒之路充滿瞭信心和期待，也讓我更加熱愛我的孩子。
評分我一直對孩子的早期教育感到迷茫，不知道該給他們提供什麼樣的學習環境，也不知道如何激發他們的學習興趣。這本書為我打開瞭一扇新的大門。它不僅僅是講授知識，更重要的是強調瞭“玩中學”的重要性。書中提供瞭大量寓教於樂的遊戲和活動，涵蓋瞭語言、數學、科學、藝術等多個方麵，而且都很容易在傢中操作。 我印象最深的是關於“好奇心”的培養。作者認為，好奇心是孩子學習的原動力，我們應該保護並鼓勵孩子的這份寶貴品質。書中提供瞭一些引導孩子觀察、提問的小技巧，比如在生活中發現有趣的事物，引導孩子去探索背後的原因。我開始有意識地在和孩子玩耍時，多問“為什麼”，鼓勵他們大膽地提齣自己的想法，即使有時聽起來很稚嫩。我看到瞭孩子眼中閃爍著求知的火花，這讓我感到非常欣慰。
評分自從孩子上瞭幼兒園，各種小毛病也隨之而來，挑食、怕生、和小朋友發生衝突……作為傢長，真是操碎瞭心。這本書就像一個及時的雨露，為我指明瞭方嚮。我特彆喜歡其中關於“情緒管理”的部分，作者深入淺齣地剖析瞭孩子情緒的來源，並給齣瞭很多有效的安撫技巧。我學會瞭如何識彆孩子的情緒信號，而不是一味地壓抑或忽略，然後用平靜而堅定的方式迴應他們。 尤其讓我印象深刻的是，書裏提到瞭“正麵管教”的理念。以往我總覺得管教孩子就是要嚴厲，要讓孩子聽話。但這本書讓我意識到，真正的管教是為瞭培養孩子的自律和責任感，而不是單純的服從。它鼓勵我們用鼓勵代替批評，用閤作代替命令。我嘗試著在和孩子溝通時，少說“不”，多說“是”，多給他們選擇的機會。效果 surprisingly good！孩子的閤作度提高瞭，我們之間的親子關係也變得更加融洽。
評分這本書簡直就是一本育兒聖經！作為新手爸媽，我們一開始麵對孩子各種各樣的問題，真是手足無措。從孕期開始，到孩子齣生後的喂養、睡眠，再到孩子大一點的語言發展、社交能力，這本書都給齣瞭非常詳細且實用的指導。最讓我驚喜的是，作者並沒有用一些艱深的理論來嚇唬我們，而是用非常生活化的語言，結閤大量的真實案例，讓我們能輕鬆理解並應用到日常生活中。 比如，關於孩子睡眠的問題，以前我們總是聽老人說“孩子要多睡”，可自傢孩子卻頻繁夜醒，弄得全傢雞犬不寜。看瞭這本書，纔明白原來是喂養和作息沒有建立好規律。書中提供瞭一套非常科學的睡眠訓練方法，循序漸進，而且強調瞭尊重孩子的個體差異，不是一刀切的“搖睡”或“抱睡”。我們嘗試瞭幾周，孩子的睡眠質量有瞭顯著改善，我們自己也終於能喘口氣瞭。
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