教孩子學會做人 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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潘國興 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 兒童教育
• 品格培養
• 行為習慣
• 傢庭教育
• 正麵管教
• 情緒管理
• 人際交往
• 成長指南
• 育兒經驗

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787504151957

版次：1

商品編碼：10818815

品牌：教育科學齣版社（ESPH）

包裝：平裝

叢書名： 親子教育叢書

開本：16開

齣版時間：2011-04-01

用紙：膠版紙

頁數：436

正文語種：中文

編輯推薦

《教孩子學會做人》適宜中小學生傢長、教師及學生閱讀，業以人為本，人以心為本；心以德為本，德以善為本。
根據人格素質60個要點係統化，以便傢長根據孩子缺什麼補什麼選擇使用；化育人的大事、難事為講故事，幫助傢長推行一種融洽親子關係的“故事教育法”，讓父母和孩子一起學習，一起思考，一起成長；故事簡潔空間大，便於傢長根據孩子實際水平作再創作講述；為中小學生能在積纍寫作素材中進行“自我教育”，閱讀故事，開發潛能，提高品質，奠定成功人生的基礎。

內容簡介

《教孩子學會做人》是作者在參考吸納瞭大量古今中外教育成果的基礎上，集四十多年學校教育工作、三個子女和三個孫輩孩子教育指導的成功經驗，結閤對早教的學習與思考，編寫瞭這部供中小學生傢長、教師及學生閱讀的著作。《教孩子學會做人》分“道德素質、心理素質、做人能力”三篇，又把“做人能力”篇分為“為人、處世、做事”三大部分。文後點題詩啓發思考，問答題以增強效果。每節還穿插瞭思想傢、教育傢論述教育目標和教育方法的名言、語錄，以便讀者藉鑒。

內頁插圖

目錄

一、道德素質篇
1．善良
2．誠實
3．正直
4．勤奮
5．負責
6．忠貞
7．孝敬
8．感恩
9．關愛
10．廉明
11．儉樸

二、心理素質篇
1．自尊
2．自信
3．奮發
4．謹慎
5．勇敢
6．堅強
7．豁達
8．樂觀
9．幸福
10．恐懼

三、做人能力篇
（一）為人
1．健康
2．信念
3．雄心
4．信心
5．決心
6．恒心
7．自愛
8．自知
9．自主
10．自信
11．自立
12．自強
……

精彩書摘

（1）皇帝的新裝
一個皇帝很愛享受，特彆愛穿新衣服。兩個騙子知道後就來騙他，說他們能織齣世上最好的布，能做齣世上最漂亮的衣服。皇帝給瞭他們很多的錢買材料。過瞭三天，騙子迴報說：“布已織好，隻是愚蠢不忠的人看不見。”皇帝帶著大臣們一起去看。騙子說得天花亂墜，皇帝卻不斷地眨眼睛，在心裏說：“我怎麼沒看見呢？我莫非是愚蠢的人？”但他還是按騙子的說法贊美瞭一番，並看瞭大臣們一眼說：“你們說呢？”大臣們心裏很緊張，他們都在想：“我怎麼就沒看見呢，莫非我是愚蠢又不忠的人？”但他們卻異口同聲地說：“漂亮！漂亮！”騙子又給皇帝量瞭身材，說三天後皇帝就可以穿著新衣服上街瞭。
三天後，騙子若有其事地給皇帝換上所謂的新衣服。皇帝帶著一幫大臣上街遊行瞭。前麵開道的一個大臣大聲喊：“皇帝要讓大傢看看世上最美的衣服，可是愚蠢和不忠的人是看不見的。”街上的人們看到的隻是一個光著身子的皇帝，但都怕背上愚蠢和不忠的罪名，不敢多說。一個小孩看到瞭，他想：“媽媽常給我講故事，教導我做人要善良、誠實、正直。我怎麼能怕背上愚蠢和不忠的罪名就不敢說真話呢？這怎麼能叫正直呢？”想到這裏，孩子就喊瞭起來：“皇帝沒有穿衣服，皇帝怎麼不穿衣服呢？”街上亂成一團，遊行不歡而散。
皇帝生病瞭，但他還是叫宰相把這個孩子接到宮廷學校來培養深造。
……

《孩子，請你好好做人》 一本關於品格塑造與生命成長的啓濛之書 在這個飛速變化的時代，科技日新月異，知識爆炸式增長，我們的孩子們正沐浴在信息洪流之中，快速吸收著各種新事物。然而，在這個外在世界蓬勃發展的同時，一個更深層、更持久的探索也變得愈發重要——那就是如何成為一個有品格、有溫度、有擔當的人。 《孩子，請你好好做人》並非一本傳授生存技巧的書，也不是一本堆砌知識的書。它是一份真誠的邀請，邀請傢長與孩子一同踏上一段關於“人之所以為人”的深刻體驗之旅。它不教孩子如何考試得高分，不教孩子如何贏得競賽，它聚焦於那些塑造靈魂、溫暖心靈、引領人生航嚮的永恒價值。 為何需要“好好做人”？ 在教育孩子們的過程中，我們常常不自覺地將重點放在“學會什麼”上：學會算數、學會閱讀、學會科學知識、學會一項技能。這些固然重要，但它們往往是“術”的層麵。而“好好做人”，則觸及的是“道”的根本。一個孩子，無論將來掌握多少知識，擁有多高的學曆，如果缺乏基本的同理心、正直、責任感和對生命的熱愛，那麼他的人生很可能如同建造在流沙之上，看似光鮮，實則搖搖欲墜。 《孩子，請你好好做人》正是看到瞭這一點，它深刻地認識到，在所有技能和知識之上，品格的養成纔是孩子一生中最寶貴的財富。一個擁有良好品格的孩子，無論走到哪裏，都會散發齣獨特的光芒，贏得他人的尊重，並能以積極的態度麵對生活的挑戰，創造屬於自己的幸福。 本書的核心價值與獨特之處 這本書的核心，在於它以一種潤物細無聲的方式，引導孩子去理解、去感受、去實踐那些構成“好好做人”基石的品質。它並非枯燥的說教，而是通過生動的故事、貼切的比喻、引人深思的問題，將抽象的道理轉化為孩子可以理解、可以觸及的具象。《孩子，請你好好做人》的獨特之處在於： 以人為本的關懷： 書中沒有冷冰冰的理論，每一個篇章都充滿瞭對孩子成長過程中的細微觀察和深深的理解。它看到瞭孩子們的純真，也理解他們的睏惑，更珍視他們身上閃耀的善意。 生活的智慧提煉： 作者從日常生活的點滴中，提煉齣蘊含深刻人生哲理的智慧。這些智慧不隻適用於童年，更將伴隨孩子一生，在他們成長的每一個階段發揮作用。 引導而非灌輸： 本書絕非要求孩子機械地模仿，而是鼓勵他們獨立思考，去體會行為背後的動機和後果。它提供瞭一個思考的框架，讓孩子自己去構建對“好”的理解。 潛移默化的熏陶： 通過故事和描繪，孩子們將在閱讀中不自覺地浸染在積極的價值觀裏，如同空氣中的芬芳，悄無聲息地滋養著他們的心靈。 書中所觸及的美好品質（部分展示） 《孩子，請你好好做人》將引導孩子去發現並擁抱以下這些寶貴品質： 善良的心： 善良，是人最柔軟也是最強大的力量。它體現在一句溫和的話語，一次及時的援手，對弱小的保護，以及對生命的尊重。本書將通過一個個鮮活的例子，讓孩子明白，善良並非軟弱，而是內心力量的體現，是通往真正快樂的必經之路。它會講述小小的善意如何能點亮他人的世界，也如何能溫暖自己的心靈。 誠實的品格： “誠實”不僅僅是“不說謊”，它是一種對事實的尊重，是一種對自己承諾的負責，是一種無愧於心的坦蕩。書中會探討，為何誠實如此重要，即使在遇到睏難或可能受到懲罰時，選擇誠實所帶來的長遠益處。它會讓孩子理解，誠實是建立信任的基石，是贏得尊重的開端。 負責任的態度： 責任感，是孩子邁嚮獨立成熟的第一步。無論是對自己的學業、對自己的行為，還是對他人和集體的承諾，負責任的態度都至關重要。本書會引導孩子思考，什麼是自己的責任，如何承擔起責任，以及承擔責任後所帶來的成長與力量。它會講述，即使是微小的責任，認真對待也能展現齣不凡的氣度。 感恩的情懷： 在這個容易被“理所當然”所掩蓋的世界裏，感恩的心顯得尤為可貴。本書將引導孩子去發現生活中值得感恩的人和事，從父母的關愛、老師的教導，到大自然的饋贈，甚至是每一次跌倒後的重新站起。它會告訴孩子，感恩能讓一顆心變得富足，讓世界充滿陽光。 堅韌的意誌： 人生之路並非坦途，總會遇到挫摺與睏難。本書不會迴避這一點，而是會鼓勵孩子培養麵對挑戰的勇氣和永不言棄的精神。它會講述，失敗並不可怕，可怕的是失去重新嘗試的勇氣。通過榜樣的力量和生動的故事，孩子們將學會如何在跌倒後爬起來，如何在逆境中尋找希望。 同理心與尊重： 理解他人的感受，站在他人的角度思考問題，是構建和諧人際關係的關鍵。本書將強調，每個人都是獨一無二的，都值得被尊重。它會引導孩子學會傾聽，學會感受他人的喜怒哀樂，從而以更寬厚、更包容的心態去麵對世界。 對美的感知： 美，不僅僅是視覺上的享受，更是對生命的熱愛和對生活的熱情。本書會鼓勵孩子去發現生活中的美，從大自然的壯麗到藝術的精緻，再到人與人之間真摯的情感。這種對美的感知，能滋養心靈，提升生命的品質。 閱讀的體驗：一本與孩子共同成長的夥伴 《孩子，請你好好做人》不僅僅是一本書，它更像是一個溫柔的夥伴，陪伴傢長和孩子在成長的道路上共同探索。 對於傢長而言： 這本書為您提供瞭一個與孩子溝通品格教育的絕佳契機。它能幫助您： 理清教育的重點： 在紛繁的教育信息中，找迴教育的初心，將目光聚焦於孩子長遠的人生發展。 獲得實用的溝通工具： 書中蘊含的許多故事和提問方式，是您與孩子進行深入交流的絕佳素材。 提升自身的品格修養： 在陪伴孩子閱讀的過程中，您也可能重新審視自己的行為，與孩子一同成長。 對於孩子而言： 這本書將成為他們心靈的指南，幫助他們： 構建健康的自我認知： 理解“我是一個什麼樣的人”，以及“我希望成為一個什麼樣的人”。 學會與人相處： 掌握建立良好人際關係的基本原則。 培養積極的生活態度： 麵對睏難時，擁有內在的力量去應對。 播下未來幸福的種子： 通過良好的品格，為自己的人生奠定堅實的基礎。 結論 《孩子，請你好好做人》是一場心靈的對話，是一次品格的雕琢，是一次對生命真諦的追尋。它不承諾教會孩子飛天遁地的本領，但它承諾，將引導孩子成為一個有情有義、正直善良、內心豐盈的人。在人生的漫漫長河中，沒有什麼比擁有一顆“好好做人”的心，更能引領孩子抵達幸福的彼岸。 這本書，獻給所有渴望孩子擁有光明未來，更渴望孩子成為一個美好靈魂的傢長；也獻給每一個正在成長、渴望理解世界、渴望成為更好自己的孩子。讓我們一同翻開這本充滿智慧與溫度的書，開啓一段意義非凡的品格之旅。

評分☆☆☆☆☆

這次偶然的機會接觸到《教孩子學會做人》這本書，雖然我本人在教育領域並沒有專業的背景，但作為一個關心孩子成長的傢長，我一直都在探索如何更好地引導孩子。這本書給我的第一印象非常深刻，它不像市麵上很多講育兒的書那樣，充當一個“專傢”的口吻，而是更像一位循循善誘的朋友，用一種非常平易近人的方式，探討著關於孩子品格塑造的核心問題。我尤其欣賞它在“責任感”和“閤作精神”這兩個主題上的切入點。現在很多孩子可能在物質上得到瞭很好的滿足，但在如何承擔自己的責任，以及如何在集體中與他人融洽相處方麵，確實需要更多的引導。我關注這本書是如何在這些方麵提齣建議的，是提供一些遊戲化的活動，還是通過經典的寓言故事來闡釋？我希望這本書能夠幫助我理解，如何在不生硬說教的前提下，讓孩子真正內化這些重要的社會性品質。孩子現在正經曆著性格形成的關鍵時期，能夠有一本書能夠係統地幫助我梳理思路，提供實用的方法，我覺得非常難得，也對這本書充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有吸引力，淡雅的配色和一隻溫和的小動物的插畫，讓人一看就覺得這是一本能帶來平靜和啓迪的書。拿到手後，書的質感也很不錯，紙張厚實，觸感溫潤，翻閱起來有一種享受。雖然我還沒有深入閱讀，但僅僅是目錄和簡介，就已經讓我充滿瞭期待。我特彆關注的是關於“同理心”和“感恩”的章節，我一直認為這是孩子品格養成中非常重要的部分。很多時候，我們教孩子知識，但往往忽略瞭如何教會他們去感受，去理解他人的處境，去珍惜自己所擁有的一切。這本書似乎在這方麵提供瞭係統的引導，我迫不及待想看到書中是如何通過生動的故事或者具體的練習來幫助孩子建立這些寶貴的品質的。我希望這本書不僅僅是理論上的講解，更能提供一些可操作的方法，讓我能在日常生活中，輕鬆而有效地將這些理念融入到與孩子的互動中。現在孩子正處於一個對世界充滿好奇，也容易受到外界影響的階段，擁有這樣一本能夠幫助他塑造健康人格的書，我覺得非常有價值，也相信它會成為我們傢庭教育的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子成長教育充滿熱情的普通讀者，我經常會留意一些能夠幫助孩子建立良好價值觀的書籍。《教孩子學會做人》這本書，光聽名字就讓我覺得內容會非常紮實和實在。我一直認為，比起傳授知識，教會孩子如何做一個正直、善良、有責任感的人，纔是更為長遠和重要的教育。我非常好奇這本書是如何去處理“毅力和堅持”以及“尊重他人”這兩個主題的。在現在的社會環境下，孩子很容易受到挫摺，也可能因為一些原因而忽略瞭對他人的尊重。我希望這本書能提供一些既能鼓勵孩子不畏艱難，又能讓他們學會理解和接納不同個體的有效方法。我期待書中能有生動的故事，或者是一些能夠引導孩子思考的小練習，幫助他們內化這些重要的品質。最重要的是，我希望這本書能提供一些切實可行的方法，讓我在日常生活中，能夠輕鬆地將這些理念融入到與孩子的相處之中，而不是僅僅停留在理論層麵。這本書給我一種非常溫暖和踏實的感覺，相信它一定會成為我育兒路上的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一感覺就是它的名字非常有力量。“教孩子學會做人”，這簡簡單單的六個字，道齣瞭許多傢長內心最深切的期盼。在現今社會，物質生活越來越豐富，但孩子們的品格教育似乎麵臨著前所未有的挑戰。我特彆關注書中關於“獨立思考”和“情緒管理”的部分。我一直在思考，如何在鼓勵孩子有自己想法的同時，也教會他們如何更好地處理自己的情緒，不被負麵情緒所睏擾。我希望這本書能提供一些獨特的視角和實用的技巧，幫助孩子在成長過程中，能夠更加自信、獨立，同時也保持內心的平和與陽光。我期待作者能夠用一種輕鬆有趣的方式，引導孩子去認識和理解自己，去學會如何與世界和諧相處。這本書給我的感覺非常人性化，也充滿瞭智慧，我非常期待它能為我帶來新的教育理念和方法，幫助我在陪伴孩子成長的道路上，走得更遠，更穩。

評分☆☆☆☆☆

我是一位經常關注兒童心理和教育的讀者，平時會閱讀大量的相關書籍。當看到《教孩子學會做人》這本書的名字時，就引起瞭我極大的興趣。從我以往的閱讀經驗來看，市麵上很多同類書籍可能側重於單一的方麵，比如情商培養或者行為規範。但這本書的名字“學會做人”，涵蓋的範圍就顯得更加宏大而基礎，這讓我非常期待它在處理“正直誠信”和“善良寬容”這些普適性品質上的獨到之處。我非常好奇，作者是如何將這些抽象的道德概念，轉化為孩子能夠理解和接受的形式的。是運用瞭兒童心理學中有效的溝通技巧，還是通過一些引人入勝的案例分析？我希望這本書能夠提供一些真正能夠觸及孩子心靈，讓他們在潛移默化中認識到這些品質的重要性的方法。而且，我希望這本書的論述不僅僅停留在理論層麵，更能給齣一些在傢庭教育中可以立刻實踐的建議，讓我能夠更好地將這些教育理念轉化為實際行動。總的來說，這本書給我一種非常紮實且有深度的感覺，相信它會為我提供很多新的啓發。