自闭症谱系障碍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 凯瑟琳·凯尼格（Kathleen Koenig） 著，雷秀雅，兰岚 译

图书标签:

• 自闭症
• ASD
• 发育障碍
• 神经多样性
• 心理健康
• 儿童心理学
• 教育
• 康复
• 行为干预
• 亲子关系

出版社： 重庆大学出版社

ISBN：9787562490289

版次：1

商品编码：11737475

包装：平装

丛书名： 鹿鸣心理 ， 心理自助系列

开本：16开

出版时间：2015-06-01

用纸：轻型纸

页数：257

字数：147000

正文语种：中文

编辑推荐

　　从事自闭症谱系障碍儿童干预治疗的家长、老师和咨询师的必备指南

内容简介

　　《自闭症谱系障碍》对自闭症谱系障碍、自闭症儿童的社会性发展与社会功能缺陷进行了阐述，同时描述了几种当下针对于自闭症谱系障碍的已被广泛运用社会干预方法和大量的实证干预政策，为从事自闭症谱系障碍儿童干预治疗的家长、老师和咨询师提供了参考指南。

作者简介

　　凯瑟琳·凯尼格，耶鲁大学儿童研究中心心理部门的副研究员和临床护理专家。增在生长缺陷领域工作超过15年，做过研究、临床就诊、教学、帮助治疗师、父母和学校的咨询，以及帮助自闭症儿童的社区干预项目。

精彩书评

　　★帮助自闭症儿童实现社会技能最大化……提供了一个让人耳目一新、实现目标的详细技术蓝图……是写给教育工作者、父母、医生和咨询师的一本有优秀读物。
　　——《美国儿童与青少年精神病学会杂志》

　　★我强烈地向想要学习有效地与自闭症儿童、青少年和他们的家庭一起工作的专业人员推荐这本书。
　　——《美国青少年精神病学会通讯》

　　★“这本书对于任何从事自闭症儿童社交技能训练的临床干预人员来说，是一本必读书。凯瑟琳通过案例，深入地、有见地地分析了如何以及何时进行有效的社交技能干预工作。
　　——罗伯特·舒尔茨，博士，费城自闭症研究中心主任

目录

自闭症谱系障碍儿童的社会性发展和社会功能缺陷　第1章
最佳的训练　第2章
整合：有效干预的关键　第3章
针对性干预方案设计　第4章
促进儿童社会性发展的策略　第5章
父母和专业人士相互合作　第6章
迁移：新习得行为的是适应与保持　第7章
测量干预进第8章
译后记

精彩书摘

　　第一章 自闭症谱系障碍的社会性发展和社会功能缺陷
　　我们怎么帮助患自闭症谱系障碍（ASD）的儿童或青少年融入家庭及社区，帮助他们处理好人际关系，过上有品质的生活？这个问题是父母、教育家、临床医师、科学家等专业人士一直学习研究的问题，并对影响儿童的诸多方法进行了实验。由于父母及专业人士没有任何单一、明确的方法继续进行研究，便从书本、网络以及各种媒体上了解大量信息，最后弄得大家都精疲力尽、灰心丧气。但不管怎样，科研人员和专家医师们仍取得了重要进展，知道了什么对孩子有帮助，什么对孩子没有帮助。事实上，如果配合有综合干预程序，孩子们就能了解新的社会行为，取得更大进步。这不是凭借详尽的说明书以及取得社会成就的各种经验教训就能做到。针对特定的儿童，干预者需要制定详细的方案，针对儿童的具体情况来设计干预的具体实施。本书所针对的就是此方案。
　　促进ASD患儿的社会性发展要求综合了解社会功能和缺陷，并充分掌握正常儿童是怎样发展社会能力的。作为专业人士，我们知道怎样从认知的角度了解儿童的发展并去理解和解释一名儿童的行为。例如，多数教育者和专业人士均熟知皮亚杰（Piaget）关于儿童的认知发展阶段理论。该理论体系帮助我们了解为什么孩子们会通过碰触、品尝、观察和声音来探索世界；为什么学龄前儿童在没有灯光的卧室里会害怕怪物；为什么小学生要注意规矩，一旦纪律松懈，就会有麻烦；以及在青春早期及以后，抽象推理怎样影响行为。尽管有为数众多的研究可以增加我们在此范畴中对儿童的了解，但我们仍对社会性发展的阶段和顺序不太熟悉。尽管社会性发展过程的相关知识必然不完整，而且对该发展过程与认知和性情因素的相互作用也了解不充分，但这些知识对了解ASD中存在的障碍并对其进行干预却至关重要。
　　社会能力的发展不会独立于认知、情感和行为的发展，各范畴之间持续相互影响，就可从通过基础技能提取出不同范畴的能力，例如，注意模式或认识模式。在计划和实施干预时，必须考虑儿童的整体情况，否则，干预的进行就不彻底，从而导致儿童对新学习技能在理解和执行上的空白，以及技能的不当转移到新情境，且转移有限。
　　本章阐述了心理健康专家如何定义ASD，教育者如何帮助读者正视在现实学校环境和真实环境中的ASD。许多读者会熟悉这些定义和说明。但更重要的是，了解社会性发展在典型发展儿童中的进行方式，和了解发展过程在ASD患儿中是如何扭曲的。例如，学习模仿他人的问题对儿童的社会性及语言发展具有极大影响。虽然这看起来只是一项简单的技能，但模仿仍要求有认知能力和行为控制，转而又与情绪管理有关。因此，即使ASD最初只是一项社会功能缺陷，但认知、情绪及行为因素仍发挥了显著作用。我在此概述了典型社会性发展，并提出了可能出现在ASD患者中的具体发展障碍的相关信息。最后，我举例说明了一些研究儿童的康复，论证了我们帮助这些研究儿童成功发展社会性所面临的复杂挑战。
　　心理健康与教育释义
　　自闭症谱系障碍，也称作广泛性发展障碍，是以社会化与沟通方面的发展性障碍，以及存在有受限与重复的行为为特征的一组症状（美国精神医学学会，2000年；世界卫生组织，1992年）。在现今的诊断分类系统中，这组状态包括自闭症、亚斯伯格症、待分类的广泛性发展障碍（PDD-NOS）、雷特（Rett）综合症和儿童期崩解症。 在本书列举的众多示例中，ASD指的是三种最普遍的症状：自闭症、亚斯伯格症和PDD-NOS，因为这三种病症最可能是社会化学习的焦点所在。当然，这些诊断区别仅是构想，事实上，精神疾病诊断与统计手册（DSM-V）的最新分类系统还没有进行较好的区分。更重要的是，要依据强度和障碍的个体剖象，而不是根据诊断性标识来了解儿童。但是，既然目前处于治疗的儿童已经根据DSM-IV-TR（美国精神医学学会，2000年）或《国际疾病分类：研究诊断标准（第十版）》（ICD-10，世界卫生组织，1992年）作出了诊断，那么在就DSM-V所预期的变更，及DSM-V怎样进行分类作出说明后，本文将这三种症状定义如下。
　　自闭症
　　诊断为自闭症的儿童表现出在社交功能的明显障碍，有以下表现：
　　不能做到眼睛对视、凝视，没有面部表情、身体姿势及手势来调节社交行为。
　　不能应发展阶段而建立起各种同伴关系，互相分享兴趣、活动和情感。
　　缺乏分享正面情绪、兴趣或成就的欲望。
　　缺乏社会化或情感互动，如对别人感情的不正常反应，或缺乏根据社会背景进行的行为调节。
　　沟通功能的明显障碍，包括下列表现：
　　缺乏口头语言，或口头语言迟缓，且未伴随有手势或另外的沟通方式来试图弥补。
　　开始或维持对话交流能力的明显损伤。
　　单词、词组的使用刻板、重复或特异。
　　无能力进行仿真实式游戏或社会化模拟游戏（年少时）。
　　在第三个功能障碍范畴内，自闭症患者表现出有限、重复及刻板的行为模式，至少有以下的一种表现：
　　只关注有限的兴趣模式，这些模式的内容或重点异于常态；或其内容或重点正常，而强度异常。
　　强迫性地依附于某些具体的非功能性程序或仪式。
　　固着、重复的呆板运动，比如晃手或晃手指，或复杂的全身运动。
　　只关注某些物件的局部或游戏材料的非功能性方面。
　　最后，社会化、语言、或象征及想象游戏方面的迟缓或异常功能在3岁前就会开始（美国精神医学学会，2000年；世界卫生组织，1992年）。
　　DSM-V的拟修订版将上述所有诊断放在自闭症谱系障碍一类，分为三个强度等级。提出这个变更的一个原因是，无论是出于研究目的，还是临床目的，儿童已经由不同地点的不同临床医师得出不同的诊断。这使得研究难以起到解释的作用，当然也就无法帮助儿童。
　　自闭症患儿也许有智力残疾（IQ分<70），也许没有。对有智力残疾的患儿以及那些IQ分处于平均范围以内或以上的儿童，其认知特征可能会显示出与语言或非语言技能相关的波峰或波谷。在考虑社交、沟通及行为障碍，以及后续干预计划时，弱、中度智力残疾或认知能力的不均衡性（在第2章中进行讨论）均是相关问题。
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《星辰大海的低语》 简介： 在这本引人入胜的作品中，我们踏上了一段穿越浩瀚星辰的奇幻旅程，去探寻那些隐藏在宇宙深处、鲜为人知的秘密。故事的主角是一位名叫艾莉亚的年轻天文学家，她从小就对星空充满了无尽的遐想。与众不同的是，艾莉亚的内心世界总是被一种独特而强烈的感受所笼罩，这让她在观察星象时，仿佛能听到来自遥远星球的低语，感知到宇宙的脉动。 艾莉亚的童年并不如其他人那般轻松。她常常因为无法用社会普遍接受的方式来表达自己的感受和想法而感到困惑和孤立。在学校里，她会沉浸在自己对星辰运行的思考中，常常忽略了周围同学的交谈和嬉戏。她喜欢独自一人，在图书馆里翻阅厚重的星图，用她那超乎常人的敏锐度去解读星光的变化。尽管她的行为在很多人看来有些古怪，但她的祖父，一位饱经风霜的航海家，却从未因此责怪她。他反而鼓励艾莉亚追随自己的内心，去探索那些别人看不到的世界。祖父常常会指着夜空，告诉她：“艾莉亚，每一颗星星都有自己的故事，而你，拥有聆听它们故事的耳朵。” 随着年龄的增长，艾莉亚对宇宙的好奇心愈发强烈。她相信，那些来自星辰的低语并非虚幻，而是宇宙在向她传递着某种重要的信息。她开始系统地研究天文学，并运用她独特的感知能力，试图破译这些宇宙信号。她的研究方法与传统的科学体系格格不入，但这并未阻止她前进的步伐。她发现，当她在特定的环境下，比如在寂静的夜晚，或是身处远离城市喧嚣的荒野时，那些“低语”会变得更加清晰，甚至形成一种复杂的、充满韵律的模式。 一次偶然的机会，艾莉亚在整理祖父遗留下来的古老航海日志时，发现了一段潦草的记载。日志中描述了一位神秘的“星语者”，他能够通过观察特定的星象组合，预测天气，甚至感知地震的发生。这位星语者所描述的感知方式，与艾莉亚自己的体验惊人地相似。这让她意识到，她并非唯一拥有这种能力的人。 受到启发，艾莉亚开始寻找关于“星语者”的线索。她穿越了无数古老的文献，拜访了隐居在深山老林的智者，甚至冒着生命危险，深入被遗忘的古代遗迹。在一次深入沙漠的探险中，她发现了一块刻有奇特符号的石板。这些符号，在特定星光照射下，竟然显现出与星辰运行轨迹惊人的对应关系。艾莉亚花费了数月时间，终于解读了其中的一部分内容。这些古老的文字揭示了一个惊人的事实：在遥远的过去，曾有一群拥有特殊感知能力的人类，他们能够与宇宙进行某种程度的共鸣，并将其感知到的信息转化为知识，用于预测自然现象，甚至影响人类文明的发展。 然而，随着时间的推移，这种能力似乎在人类中逐渐消失，只留下零星的传说和被遗忘的记录。艾莉亚相信，这并非能力的彻底消失，而是被某种方式掩盖或遗忘了。她坚信，通过解开星辰的低语，她不仅能理解宇宙的奥秘，更能重新唤醒人类与宇宙之间的古老连接。 艾莉亚的探索之路并非一帆风顺。她的研究成果被许多主流科学家视为无稽之谈，她被嘲笑为“沉迷于幻想的疯子”。但她从未放弃。她知道，她所追寻的，是比物质世界更深邃、更本质的真理。 故事的高潮出现在一次罕见的宇宙事件——双星合璧。当两颗遥远的恒星在一个特定的位置上达到极致的光辉时，艾莉亚发现，她所听到的星辰低语达到了前所未有的清晰度。她感受到一股巨大的能量在宇宙中涌动，并被引导向地球。在她的脑海中，一幅清晰的画面逐渐展开：一个古老的宇宙信号，承载着远古文明的智慧和对生命的祝福，正通过双星合璧的引力焦点，穿越时空，抵达地球。 艾莉亚意识到，这是她证明自己研究价值的关键时刻。她以前所未有的速度，将自己多年的研究成果，包括对星辰低语的记录、对古老符号的解读，以及对宇宙信号的预测，整理成一份详细的报告。她将报告呈交给了一位曾经质疑过她，但此刻正处于困境的著名天体物理学家——莱恩教授。莱恩教授曾因一项无法解释的宇宙异常现象而陷入事业的低谷。 当莱恩教授仔细审阅艾莉亚的报告时，他惊愕地发现，艾莉亚的预测与他所观测到的宇宙异常现象惊人地吻合。更令他震惊的是，艾莉亚对宇宙信号的描述，竟然能解释他实验中的所有疑点。在艾莉亚的指引下，莱恩教授开始调整他的观测设备，并最终捕捉到了那股来自宇宙深处的神秘信号。 这次事件成为了科学界的一场地震。艾莉亚的理论，以及她那超乎寻常的感知能力，开始被认真对待。她不再是那个被孤立的“怪才”，而是成为了连接人类与宇宙的使者。 然而，故事并没有在此结束。艾莉亚深知，星辰的低语仅仅是一个开始。她意识到，人类与宇宙的连接，并非单向的接收，而是双向的互动。她开始探索如何利用这种连接，去理解并解决地球上的一些困境，比如环境的恶化，或是人与人之间的隔阂。她相信，如果人类能够重新倾听来自宇宙的和谐之声，也许就能找回内心的平静，并学会以一种更包容、更理解的方式去生活。 《星辰大海的低语》不仅仅是一部关于天文学的科幻小说，它更是一曲关于倾听、关于理解、关于连接的赞歌。它鼓励读者去关注那些被忽略的声音，去探索那些隐藏在平凡之下的奇迹，并相信，在浩瀚的宇宙中，我们并非孤单，而是与一切生命，共享着同一片星辰大海，低语着同一首宇宙之歌。艾莉亚的故事，是对那些内心世界与众不同、却怀揣着对世界无限好奇与热爱的人们的致敬。她用她独特的方式，为我们揭示了一个更加广阔、更加深邃的存在维度，让我们得以窥见，在那片璀璨星河之中，隐藏着多少未被发掘的奥秘，等待着我们去倾听，去理解，去拥抱。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个朋友的极力推荐下开始阅读这本厚重的著作的。坦白说，我对这类主题的入门级读物已经有些审美疲劳了，总觉得它们要么过于学术化，晦涩难懂，要么就是过度简化，流于表面。然而，这本书的文字却展现出一种罕见的“温度”和“锐度”并存的特质。它没有回避那些令人不安的现实，反而用一种近乎诗意的笔触去描绘那些无声的呐喊和不被理解的挣扎。尤其让我印象深刻的是其中关于“感知世界的不同频率”的论述，作者没有将这种差异简单归结为“缺陷”，而是将其视为一种独特的认知操作系统。这种视角上的转换，如同拨开了一层厚厚的迷雾，让我开始用一种全新的、充满敬畏的目光去看待那些与自己行为模式迥异的人。这本书的结构非常巧妙，每一章的结尾似乎都留有一个开放性的哲学追问，促使我合上书本后，仍旧在脑海中进行着激烈的辩论与反思。它不是一本读完就能“功成身退”的书，更像是一个引人入胜的思维训练场，强迫你去质疑那些根深蒂固的预设。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术严谨性毋庸置疑，但最让我感到惊喜的是它跨学科的整合能力。我本以为这会是一本集中在心理学或神经科学领域的专著，没想到它将社会学、人类学甚至是艺术史的元素都巧妙地编织了进去，形成了一个极其坚固且富有弹性的知识网络。作者似乎拥有一种魔力，能将那些原本看似毫无关联的概念连接起来，揭示出深藏在现象之下的统一规律。比如，它在分析信息处理模式时，引用了古代建筑学的空间布局理论，这种跨界的联想让我拍案叫绝。阅读过程中，我一直在做笔记，但很快就发现，这本书真正需要记录的不是那些具体的知识点，而是作者思考问题的角度和方法。文字的力量在这里被发挥到了极致，没有冗余的形容词，每一个词汇都像是经过精密计算的齿轮，推动着整个论述机器向前运转。它挑战了我对“沟通障碍”的传统定义，让我开始思考，也许我们所认为的“正常沟通”，本身就是一种对多样性的粗暴筛选。

评分☆☆☆☆☆

我向来对晦涩难懂的理论著作敬而远之，但这本书却以一种近乎散文的流畅感，将复杂的理论“软化”了，使得即便是没有专业背景的读者也能领略到其中的精髓。书中的叙事风格极为个人化，仿佛作者正坐在我的对面，以一种非常真诚和坦率的口吻，与我进行一场关于生命体验的深度对话。特别是在描述那些日常生活中极易被忽略的微小瞬间时，作者的笔触细腻得令人心颤，那些只有身处特定情境的人才能完全理解的“心电图般的波动”，被精准地捕捉并呈现出来。这让这本书的代入感极强，我仿佛能透过文字，亲身感受到那种无声的、与世界保持着微妙距离的生活状态。与其说这是一本知识普及读物，不如说它是一部关于“存在”的沉思录。它并没有提供一个“万能药方”，而是提供了一面清晰的镜子，让我们得以诚实地面对那些难以言喻的内在世界。这种温柔的、却又直击灵魂深处的触碰，是这本书最宝贵的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常引人注目，那种深邃的蓝色调，配上简洁的白色字体，立刻给我一种专业而又充满人文关怀的复杂感受。我迫不及待地翻开了第一页，期望能在这本书中找到理解复杂人际交往背后逻辑的钥匙。作者似乎非常擅长构建宏大的叙事框架，开篇就描绘了一个充满隐喻的“迷宫”，让我一下子就沉浸其中，试图辨认出那些错综复杂的路径究竟指向何方。书中对“个体差异性”的强调，通过一系列生动的案例和理论的穿插，构建了一个多维度的分析体系，远超我之前接触到的任何单一视角的解读。我特别欣赏作者在处理敏感议题时所展现出的细腻和克制，他没有急于给出武断的结论，而是引导读者去审视那些被社会标签化背后的真实困境。阅读过程中，我时常需要停下来，默默咀嚼那些精妙的比喻和深刻的洞察，感觉自己的思维边界正在被一点点拓宽。这本书的行文节奏张弛有度，从宏观的社会结构到微观的个体体验，过渡得自然而流畅，让人在知识的海洋中航行时，既不会感到迷失方向，也不会觉得枯燥乏味。它更像是一次深入心灵的探索之旅，而不是简单的信息罗列。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我通常需要花很长时间才能啃下一本像这样有深度的书，但这本书的阅读体验却出奇地连贯和吸引人。它成功地避开了学术著作常见的堆砌术语和僵硬的逻辑链条，转而采用了一种更接近于侦探小说的叙事节奏。每一个章节都像是一个新的线索，引导读者去解开前一个疑团，同时又引出更深层次的谜题。作者的文字有一种罕见的“穿透力”，能够轻易地穿过社会构建的表象，直达行为背后的动机和神经回路的运作。我尤其欣赏其中关于“系统内外部视角切换”的探讨，这对于理解任何复杂社会现象都具有极强的指导意义。这本书的排版和字体选择也体现了极高的水准，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这使得我能够更长时间地沉浸在作者构建的这个思维场域中。读完最后一页，我感受到的不是知识的满足，而是一种对世界更深层次的理解的谦卑。它让我明白，真正的智慧，在于接纳和欣赏那些构成我们世界的无数种不同的运行方式。

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京东值得信赖 物流非常好 售后也很到位

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京东的送货师傅都不错，就冲这个，也选他了

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《自由的心》的新版。很好！

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焦虑症患者，只能自救，京东发货超级快，物美价廉

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不错的，就是书太贵了

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