和孩子一起玩创意：启发孩子创造力的四季艺术课堂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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雪宁 著，暹罗小喵 绘

图书标签:

• 亲子手工
• 创意艺术
• 儿童启蒙
• 美术教育
• 四季主题
• 手工DIY
• 亲子互动
• 艺术课堂
• 儿童绘画
• 创造力培养

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512711822

版次：1

商品编码：11821332

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-11-01

用纸：胶版纸

页数：216

编辑推荐

　　《和孩子一起玩创意：启发孩子创造力的四季艺术课堂》是一本互动式亲子涂鸦艺术创意游戏书。
　　●本书提供的父母与孩子玩创意的方式是由讲一篇小故事开始的。大部分故事的结尾设计成问句，是为了创造亲子之间的对话，让孩子表达自我感受，再进行艺术创意。
　　●父母可以带领孩子按照书的顺序开始创作，也可以从购买此书那个季节的篇章开始，让孩子的外在经历与内在感受融为一体。
　　●在带孩子进行涂画、手工之前，父母先阅读一下每篇中写给母的话、工具准备以及进阶篇的步骤。这样您就可以从容不迫带领孩子。
　　●书中所写的有些特殊材料，如果家里没有，父母可以发挥想象力用现有的材料替代。所以，欠缺了什么材料请不用紧张，其实在一切状况下都是可以进行创作的。
　　●对于常用的辅助材料，例如，调色盘、洗笔的水罐、画画的围裙等请父母结合实际情况准备，书中没有做特别标明。
　　●父母在带孩子参加大人聚会、聚餐或者旅行时，可以带上这本书，让孩子在书上进行基础篇的涂鸦，这样孩子就不会无聊地一直玩手机游戏了。
　　●本书的空白页可提供孩子在“基础篇”完成后进行“进阶篇”创作，也可在孩子意犹未尽时，进行随意涂鸦。

内容简介

　　整本书分春、夏、秋、冬四个章节。
　　希望把孩子对于自然的外在体验和内在想象力连接在一起，形成艺术的力量。大自然是最伟大的艺术家，孩子在其中最容易感受到艺术的滋养。而设计春、夏、秋、冬一年份的篇章，也是希望父母可以把书中的艺术活动落实到日常的生活中，开启充满想象力的亲子生活。
　　关于引导绘画和手工的小故事。
　　在故事的创作上，我着力在孩子日常生活的各种片段的描写，因为这样更贴近孩子的生活体验，容易让孩子产生共鸣。一篇篇结合现实与想象的简短小故事，就像一把把小钥匙，让孩子身处现实与想象交融的生活情景，转动了孩子的生活感受和无限的想象力。同时，生活化的故事也可以引发孩子用语言表达出自我的想法，产生亲子之间的对话和交流，增进父母对孩子的了解。故事永远是孩子创作很好的开始。所以，翻开本书，请先为孩子读上一篇故事，然后再带领孩子进行艺术创作。
　　关于创意引导。
　　在艺术创意引导部分，我设计了基础篇的自由涂鸦和进阶篇的艺术游戏两个部分，给予不同年龄孩子的不同需求。
　　在进阶篇中，为了让孩子体验运用不同材料进行创作的乐趣，父母可以寻找生活中常见的日用品，比如，杂志的彩色内页、糖纸、牙刷、洗碗海绵、钮扣、吸管、毛线、意式通心粉等；还可以把自然的素材带入到画作中，比如，叶子、花瓣、蔬菜、水果等。带着孩子发挥想象力，打破对物质用途的界定，给它们以不同的艺术表达方式，开拓出孩子的创造力，画作会呈现出新奇的惊喜。
　　我期待，借由此书引发父母与孩子间更具创意的亲子艺术生活。
　　关于每篇图画页的打底画。
　　每篇故事后的图画页由小女进行基础、简单的图画打底，接下来的部分就由您的孩子来完成。这如同给孩子一个游戏的线头，至于要拉出多长的线、编织成什么作品，就请由孩子来做主。
　　让创作也像游戏一样好玩吧！
　　关于给父母的话。
　　在每个篇章结尾都会有一小段写给父母的话，是从教养的角度给您一点儿提示和建议，供您参考。

作者简介

　　雪宁，一个爱哭、爱笑，对生活充满细腻情感的大女生，一个爱读书、爱思考，充满梦想的妈妈。现居住在台北的她潜心研习华德福教育理念，将创意和生活美学融入主妇生活和亲子教养中，用一个个奇思妙想让家庭生活充满乐趣，让女儿暹罗小喵的成长充满阳光和潜力。
　　在创作这本书的过程中，雪宁挑战了与自己以往不同的写作风格，把文学故事、绘画、手工连接在一起，希望借由故事来引领孩子进行艺术创意。

　　暹罗小喵，台北市健康国小学生，非常喜欢猫咪，所以自称暹罗小喵。喜爱画画、弹乌克丽丽、运动、听音乐、看书、旅行、料理食物。知道妈妈要做造这样一本后，毛遂自荐做妈妈的小画手。
　　完成后进行“进阶篇”创作，也可在孩子意犹未尽时，进行随意涂鸦。

内页插图

目录

前言
卷首　人物介绍——我
春之篇·SPRING
01 春的脚印 003
02 春雨 007
03 雨天的小蜗牛 011
04 花儿开了 015
05 小鸟 019
06 白云 023
07 风筝 027
08 吹泡泡 031
09 野餐 035
10 房子 039
11 我的妈妈 043
12 我的爸爸 047
夏之篇·SUMMER
01 去海边 053
02 游泳 057
03 鱼儿鱼儿水里游 061
04 小石头 065
05 星星 069
06 雷电 073
07 彩虹 077
08 气球 081
09 冰激凌 085
10 玩偶 089
11 箱子 093
12 我家的家旗 097
秋之篇·AUTUMN
01 幼儿园 103
02 朋友 107
03 老师 111
04 城市 115
05 汽车 119
06 机器人 123
07 看戏 127
08 奇妙的动物 131
09 爬山 135
10 月亮 139
11 大树 143
12 落叶 147
冬之篇·WINTER
01 下雪了 153
02 雪人 157
03 手套 161
04 小厨师 165
05 睡不着 169
06 小怪物 173
07 时间 177
08 生日 181
09 礼物 185
10 焰火 189
11 我的家人 193
12 团圆饭 197
后记　关于“家文化”与本书 201

《绘彩童年：在家玩转四季创意美术》 让艺术的种子在孩子心中生根发芽，绽放缤纷色彩 每个孩子都是天生的艺术家，他们拥有对世界无穷的好奇心和惊人的想象力。然而，在日益程式化的教育环境中，这份与生俱来的创造力却常常被忽视或压抑。《绘彩童年：在家玩转四季创意美术》正是为守护和激发孩子这份宝贵天赋而生。本书并非一本简单的手工教程，它是一本引导家长与孩子一同探索艺术奥秘、拥抱四季变换、在玩乐中提升创造力的指南。我们相信，艺术不应是课堂上的枯燥练习，而应是生活中流淌的乐趣，是与孩子建立深度连接的桥梁。 穿越四季，感受艺术的律动 本书将带领读者以四季为线索，将艺术创作与自然界的变迁巧妙融合。 春日萌芽，生命的礼赞： 春天是万物复苏的季节，也是生命力的象征。在“春日萌芽”篇章，我们将一同感受新生命的活力。从描绘含苞待放的花朵、翩翩起舞的蝴蝶，到用树枝、落叶创作抽象的生命图腾，我们鼓励孩子运用鲜亮的色彩，捕捉春天特有的生机与希望。我们会介绍如何利用捡拾的落叶、树枝、花瓣等自然材料，结合拼贴、拓印等手法，制作出独一无二的“春日花园”。通过观察和模仿，孩子能学会感知细微的变化，用画笔和双手表达对自然的敬畏与热爱。 夏日炎炎，放飞的想象： 夏天是热情、奔放的季节，也是孩子们最爱的玩乐时光。在“夏日炎炎”篇章，我们将点燃孩子无限的想象力。从绘制充满奇思妙想的海洋世界、遨游太空的宇航员，到用黏土捏塑夏日的水果，用布料制作随风飘扬的风筝，我们鼓励孩子尽情释放天马行空的创意。我们会提供一系列利用废弃材料（如塑料瓶、纸箱、旧报纸）变废为宝的创意项目，例如用纸筒制作夏日嘉年华的小人偶，用颜料在布料上绘制夏日海滩的场景。这些活动不仅能培养孩子的动手能力，更能让他们理解“变废为宝”的环保理念。 秋高气爽，收获的喜悦： 秋天是丰收的季节，也是色彩斑斓的季节。在“秋高气爽”篇章，我们将引导孩子欣赏秋天的静谧与成熟。从描绘层林尽染的山峦、饱满的谷穗，到用南瓜、松果等创作秋日静物，我们鼓励孩子用温暖的色调，记录下收获的喜悦和自然的馈赠。我们会探索如何利用秋季特有的自然物，如枫叶、橡树果、玉米须等，进行拓印、压制、串联等创作，制作出充满秋天气息的装饰品或小摆件。通过这些活动，孩子能学会感恩，感受大自然带来的丰富馈赠。 冬日暖阳，温馨的童话： 冬天是宁静而温馨的季节，也是充满期待的季节。在“冬日暖阳”篇章，我们将带领孩子在温暖的室内，创造属于自己的冰雪童话。从绘制冰雪王国、憨态可掬的小动物，到用棉花、毛线制作雪景，我们鼓励孩子用柔和的色彩，表达对冬天的理解和对节日的美好期盼。我们会介绍如何用简易材料搭建“雪屋”，用颜料和盐创作出闪闪发光的“冰晶”，用彩纸折叠出各种可爱的雪花和圣诞老人。这些活动将为寒冷的冬天增添一抹亮色，让孩子在温馨的氛围中感受节日的快乐。 不止是绘画，更是多元的艺术体验 《绘彩童年》不局限于传统的绘画技巧，而是倡导一种多元化的艺术体验，让孩子接触并爱上各种形式的艺术创作： 手工创意： 从纸艺、黏土、布艺，到利用自然物、废弃物的创意改造，本书提供了丰富的手工制作灵感。这些手工活动能锻炼孩子的手眼协调能力、空间想象力和解决问题的能力。例如，我们会详细介绍如何用橡皮泥捏塑一个会讲故事的卡通形象，如何用旧袜子制作可爱的玩偶，如何用废弃纸板搭建一座梦想中的城堡。 色彩的魔法： 本书将带领孩子深入了解色彩的奥秘。我们不仅会介绍基础的色彩搭配原理，还会引导孩子观察自然界中的色彩变化，以及色彩带给人的情感联想。通过各种色彩实验，如水彩的晕染、颜料的混合、不同颜色组合带来的视觉冲击，让孩子学会自由地运用色彩，表达内心的情感。 立体与空间： 孩子们的想象力往往是三维的，本书鼓励孩子从二维平面走向三维空间。通过折纸、黏土塑形、纸板搭建等活动，让孩子在构建立体作品的过程中，培养空间感和结构意识。我们会提供诸如如何用纸盘制作一个旋转的地球仪，如何用雪糕棍搭建一座稳固的小桥等步骤清晰的指导。 故事与表达： 艺术是情感的载体，也是表达的语言。本书鼓励孩子在创作过程中融入自己的故事和想法。每件作品背后都可以是一个奇妙的冒险，一个温馨的瞬间。我们会引导家长如何提问，如何倾听，让孩子在讲述自己的作品时，自信地表达自己的观点和感受。 家长与孩子的共创时光 《绘彩童年》最核心的理念是“陪伴”。本书并非要求家长成为艺术专家，而是鼓励家长成为孩子创造力旅程的引导者和同伴。 低门槛的材料： 大部分创意活动都取材于生活中常见的物品，如纸张、颜料、橡皮泥、各种废弃物等，家长无需花费昂贵的费用去购买专业材料。 循序渐进的指导： 每项活动都提供清晰的步骤说明，配以生动的图示，让家长和孩子都能轻松上手。即使是初次尝试，也能获得成功的乐趣。 开放式的引导： 我们鼓励家长在遵循基本方法的同时，给予孩子足够的自由发挥空间。孩子可以根据自己的喜好调整颜色、形状，甚至改变创作的方向。关键在于激发他们的主动性和创造性。 高质量的亲子互动： 在艺术创作的过程中，家长和孩子能够放下手机，暂时远离电子产品的干扰，全身心地投入到共同的活动中。这种沉浸式的互动体验，能够极大地增进亲子关系，营造温馨和谐的家庭氛围。 培养孩子的观察力与专注力： 艺术创作的过程本身就是一种观察和专注的训练。孩子在描绘、捏塑、搭建的过程中，需要仔细观察对象，集中注意力去完成每一个细节，这对于培养他们的专注力、耐心和细致程度有着潜移默化的积极作用。 不仅仅是艺术，更是对未来的投资 创造力是21世纪最重要的能力之一。在一个快速变化的时代，拥有创造力意味着拥有解决问题的能力，拥有适应变化的能力，拥有不断创新的能力。《绘彩童年》通过艺术这一充满乐趣的方式，为孩子播下创造力的种子，这不仅是对他们童年的丰富，更是对他们未来人生道路的宝贵投资。 本书旨在帮助家长： 打破“我不会画画”的观念： 艺术不分高低，不追求完美，更重要的是过程中的体验和表达。 发现孩子的独特天赋： 通过丰富的活动，帮助孩子找到自己最感兴趣的艺术形式，并从中获得成就感。 建立积极的亲子沟通模式： 在共同创作中，理解孩子的想法，欣赏他们的创意，给予鼓励和支持。 培养孩子解决问题的能力： 当创作遇到困难时，引导孩子思考不同的解决方案，锻炼他们的应变能力。 提升孩子的自信心和自我表达能力： 当看到自己的作品被欣赏和肯定时，孩子的自信心会大大提升，也更愿意主动去表达自己的想法。 《绘彩童年：在家玩转四季创意美术》愿成为您和孩子探索艺术、点亮创意的亲密伙伴。让我们一同走进这个色彩斑斓的世界，让每个孩子的童年都充满创造的火花，绽放出属于自己的独特光芒！

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家那个“小捣蛋鬼”量身定做的，内容丰富得让人惊叹！我原以为它会像市面上很多育儿书一样，只教一些基础的手工技巧，但这本书完全超出了我的预期。它不仅仅是关于“怎么做”，更重要的是深入探讨了“为什么这么做”以及如何引导孩子在过程中发现乐趣。比如，它详细介绍了如何利用日常生活中最不起眼的材料，比如废旧纸板、落叶、甚至厨房里的香料，来创作出令人眼前一亮的艺术品。书中对光影、色彩的运用讲解得非常生动，即便是对艺术一窍不通的家长，也能轻松理解并应用到实际的亲子活动中。我尤其欣赏它打破了传统艺术的界限，鼓励孩子用身体、用声音去感受艺术，而不是仅仅局限于画笔和颜料。那几章关于“季节主题的感官游戏”的描述，简直是打开了我的新世界，让我开始重新审视我们身边的自然环境，并从中挖掘出无穷的创作灵感。

评分☆☆☆☆☆

从一个纯粹的“玩乐”角度来看，这本书简直是宝藏！我的孩子以前对画画有点抗拒，觉得必须画得像，有点“完美主义”的倾向。但自从我们开始尝试书里那些更加自由奔放的“非传统”艺术活动后，他的拘谨感完全消失了。比如，书中介绍的那些利用自然元素进行的“大地艺术”，鼓励孩子去建造、去堆叠、去破坏和重建，这极大地释放了他的能量和想象力。他不再担心画得不像，而是专注于材料本身的特性——泥巴的粘性、沙子的流动性、树枝的韧性。这些活动不仅让他释放了天性，还培养了他解决实际问题的能力，比如“如何让我的纸船能在水上漂得更久”。这本书成功地将“玩”和“学”无缝衔接起来，让孩子在享受纯粹的快乐中，自然而然地掌握了创造的精髓。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对育儿书籍要求比较高的妈妈，总觉得很多书都是空泛的理论，读完后实际操作起来总觉得力不从心。然而，这本关于四季艺术探索的书，给我的感觉是无比的“接地气”和“实用”。它的结构设计非常巧妙，不是那种按部就班的教学模式，而是像一位经验丰富的艺术导师在和你耳边细语，告诉你如何观察孩子、如何顺应他们的天性去引导。我尝试了书中介绍的“用泥土作画”的环节，起初还担心弄得家里一团糟，但作者提供的那些小窍门和预先准备清单，让整个过程变得井井有条，孩子玩得尽兴，清理起来也相对容易。最让我感动的是，它强调了过程远比结果重要。书中反复提到，不要纠正孩子的“错误”，而是要鼓励他们去尝试不同的可能性，这种教育理念非常符合现代儿童发展心理学的观点，让我作为家长感到非常受启发和认可。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格非常温暖，读起来完全没有那种说教的架子，更像是邻家长辈分享她的育儿心得，充满了生活智慧和真诚的关怀。插图部分的设计也非常用心，不是那种过度美化的样板图，而是充满了童趣和真实感，让你觉得“对，我的孩子也能做到这个！”。它在引导孩子进行创意活动的同时，也在潜移默化地提升家长的审美能力。书中探讨了一些关于色彩心理学和材质触感的描述，让我开始重新审视自己是如何向孩子介绍这个世界的——原来，让孩子用指尖去感受粗糙的麻布和光滑的鹅卵石的区别，也是一种高级的艺术教育。我感觉这本书的价值，已经超越了艺术启蒙本身，它更像是一本关于如何高质量陪伴孩子成长的“生活美学指南”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个时间非常碎片化的职场妈妈，很难抽出大块时间进行复杂的亲子活动。这本书的魅力就在于它的“灵活性”。你不需要每天都进行长时间的艺术创作。它将活动巧妙地融入了四季的更迭之中，这意味着你可以根据当下的环境和心情来选择合适的内容。比如，在秋天落叶纷飞的时候，书里提供的小游戏可以在公园散步时随时进行；而在冬日雪花飘落的午后，那些关于室内光影游戏的建议，立马就能派上用场。我尤其喜欢它提供的“快速灵感激发”小技巧，那些只需要五到十分钟就能完成的小创作，对于缓解孩子在写作业间隙的烦躁情绪特别有效。它成功地将艺术从一个需要“郑重其事”的大项目，变成了一种融入日常生活的“呼吸”和“放松”的方式。

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正版

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特价！！！！！！！！！！

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非常好

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囤货~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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有券，买得多划算。

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好

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非常好

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挺好的

评分☆☆☆☆☆

一般般，不怎么样呢。。。。