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内容简介
《黄冈小状元学习法2：高效阅读术》不论学习语文、英语还是物理、化学，阅读能力都是不容忽视的。实践证明，爱阅读的孩子，往往思维更活跃，也更加聪明。作者简介
张基广，男，黄冈武穴人。现任湖北省武昌实验小学校长兼党总支书记。语文特级教师，全国优秀教师，湖北省教育科研学术带头人，中国中小学整体改革委员会常务理事，湖北省校长协会小学分会会长，湖北省小学语文专业委员会副理事长，湖北省书法教育专业委员会副理事长。目录
第一章：培养阅读兴趣，走近图书世界1、亲近图书，培养阅读习惯
2、从生活中发现阅读的快乐
3、越看越爱看的漫画
4、从一张报纸开始
5、读完之后说一说
6、听也是一种阅读
7、图书馆的欢乐之旅
8、玩一玩知识竞赛
第二章：做好阅读的基本功消
9、灭不认识的生字词
10、正确理解词语
11、打通文章的筋脉
12、在阅读中学会积累好词好句
13、找到文中的路标词语
第三章：阅读也要讲究技巧
14、五遍阅读法
15、成为阅读小超人
16、如何做阅读批注
17、书的厚与薄
18、勾画阅读法
19、涂涂画画做阅读
20、阅读文章要“三想”
21、书要三读
22、提高对书籍的利用率
第四章：记一记读书笔记
23、做好读书笔记的几点要求
24、摘录式笔记
25、卡片记录法
26、阅读知识分类记
27、博客记录法让学习潮起来
28、用符号来做读书笔记
29、感想式笔记
30、创新式记笔记
第五章：读书要有规划
31、选择图书应该注意什么
32、阅读书籍巧安排
33、阅读，该读哪些书
34、25分钟阅读法
35、每天的阅读生活该如何安排
36、零散时间的大用处
37、阅读该做哪些准备
第六章：如何阅读古文
38、古诗词要四读
39、断句有妙法
40、阅读古文不忘背诵
41、难易搭配更成功
42、古诗词，你理解透彻了吗
43、学会辨析古诗词中的诗眼
44、三招助力文言文
45、给古诗词总结归类
46、用表演带来学习乐趣
第七章：阅读中的重头戏——英语阅读
47、词汇是阅读的第一关
48、玩转句子
49、选择合适的阅读材料
50、让阅读快起来
51、在交际中阅读
52、阅读知识速记卡
53、做好阅读训练
54、泛读英语读物
第八章：开展丰富的阅读活动
55、漂流图书乐趣多
56、开展家庭阅读知识竞赛
57、全家总动员，建设阅读型家庭
58、古诗词背诵赛
59、办一办阅读手抄报
60、书籍推荐会
前言/序言
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评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。
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书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓：腹有诗书气自华呀！高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。
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