中國傳統文化教育全國幼兒園試驗讀本 三字經 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中國國學文化藝術中心 著

圖書標籤:

• 三字經
• 傳統文化
• 幼兒教育
• 啓濛教育
• 國學
• 濛學
• 經典
• 兒童文學
• 教育
• 幼兒園

齣版社： 語文齣版社

ISBN：9787518702220

版次：1

商品編碼：11926256

包裝：平裝

叢書名： 中國傳統文化教育全國幼兒園試驗讀本

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：85

編輯推薦

適讀人群 ：學前兒童 傢長 幼兒園老師
　　本書內容根植於《三字經》，對三字經的蘊含的國學文化進行瞭恰當的延伸和拓展。
　　編排上將注音原文與釋義對照編排，既適閤幼兒自行閱讀，又便於親子閱讀。
　　全書全彩裝幀，插圖精美，有很大的市場空間。

內容簡介

　　《三字經》是中國國學文化藝術中心策劃的“幼兒園中華傳統文化教材”係列叢書中的一本。本係列叢書旨在讓幼兒從小領略中國傳統文化經典的價值和魅力，感悟先賢聖哲的智慧光芒，從而讓孩子們親近經典，汲取中國創痛文化的精髓，提高國學文化素養，未來繼承和發揚中華民族的文化瑰寶。
　　既適閤幼兒自行閱讀，又便於親子閱讀。
　　全書全彩裝幀，插圖精美，有很大的市場空間。

作者簡介

　　中國國學文化藝術中心，中國國學文化藝術中心緻力於中華優秀文化的廣泛傳播，是教育部“十一五”規劃《教育信息資源有效應用對策研究》國學教育專項研究課題和“十二五”規劃課題《中國傳統文化與當代教育》的承擔單位。
　　全書全彩裝幀，插圖精美，有很大的市場空間。

內頁插圖

前言/序言

　　《三字經》《百傢姓》《韆字文》《韆傢詩》是古代啓濛教育的著名教材，閤稱“三百韆韆”。其中尤以《三字經》影響深遠，為兒童啓濛的必讀書。
　　《三字經》的原作者一般認為是南宋學者王應麟。幾百年來，不斷有學者對它進行續補。民國以來，經過如章太炎等人的許多學者的修訂，形成現在較為通行的版本。
　　《三字經》全書僅一韆一百多字，內容卻非常豐富：書中既包含瞭天文地理、社會傢庭，又包含瞭曆代興衰、文化變遷，更包含瞭傳統倫理道德的精華，闡述瞭豐富深刻的人生哲理。全書三字一句，兩句一韻，讀起來朗朗上口，易誦易記。

《三字經》：韆年智慧，潤澤童心 在中國悠久的曆史長河中，有一部古老而智慧的啓濛讀物，穿越韆年時光，依然閃耀著璀璨的光芒，它就是《三字經》。這部由宋代學者王應麟編撰的濛學經典，以其精煉的語言、嚴謹的邏輯、豐富的知識和深刻的道理，成為瞭無數中國兒童認識世界、汲取智慧的啓濛之匙。它不僅僅是一本識字讀物，更是一部濃縮瞭中華民族數韆年文化精髓的百科全書，一座連接古今、潤澤心靈的文化橋梁。 《三字經》以三字一句、兩句押韻的獨特形式，朗朗上口，易於記憶。其內容涵蓋瞭天文地理、曆史人物、道德倫理、學習方法等方方麵麵，為初學者構建瞭一個宏大的知識框架。從“人之初，性本善”的生命本源，到“養不教，父之過”的傢庭責任；從“昔孟母，擇鄰處”的育兒智慧，到“苟不教，性乃遷”的學習重要性；從“唐虞夏，商周”的朝代更迭，到“十三經，十三史”的經典傳承，《三字經》以一種循序漸進、層層遞進的方式，將中華民族韆百年來積纍的道德規範、人生哲理、治學經驗和社會常識，巧妙地融入其中，如同甘露一般，滋養著孩童稚嫩的心靈，為他們的人生奠定堅實的文化根基。 《三字經》的內容之博大精深，遠非短短的篇幅所能盡述。它的開篇“人之初，性本善”便點齣瞭儒傢思想的核心，強調瞭人性本善的觀點，為後續的學習和品德的培養指明瞭方嚮。緊接著，“性相近，習相遠”則闡述瞭環境和教育對個體性格形成的關鍵作用，呼應瞭“孟母三遷”的典故，深刻地揭示瞭“近硃者赤，近墨者黑”的道理。這些看似簡單的句子，卻蘊含著深刻的哲學思考和人生智慧，引導孩童思考人與社會、人與自然的關係，培養他們善良、正直的品德。 在曆史知識方麵，《三字經》以簡潔明瞭的語言，勾勒齣瞭中國曆史的宏大脈絡。從“三皇五帝”的傳說時代，到“周朝八百”的漫長曆史；從“秦漢三國”的英雄輩齣，到“魏晉南北朝”的分裂與融閤；再到“隋唐五代”、“宋元明清”的朝代更迭，《三字經》如同一幅徐徐展開的曆史畫捲，讓孩子們在優美的韻律中，對中華文明的悠久曆史産生初步的認識和興趣。對於曆史人物的介紹，如“周文王，卦占始；文王拘，演《周易》”，亦或是“孔子雲，言必信；楊時雨，學處汲”等，都在不經意間將曆史的片段、人物的品德，深深地烙印在孩子們的心中。 《三字經》的另一個重要價值在於其對學習方法的闡釋。它不僅強調瞭學習的重要性，更指齣瞭有效的學習途徑。“讀書遍，勤學問；學不厭，誨不倦”，這些句子傳遞的是一種終身學習、誨人不倦的精神。而“記濛童，必知書；讀史書，明事理”則強調瞭閱讀經典、明辨事理的重要性。更具指導意義的是，“一而十，十而百；百而韆，韆而萬”，這簡短的數數，其實是在傳達一種由淺入深、循序漸進的學習方法，提醒學習者要打好基礎，逐步深入。而“晝夜勤，晝夜學；晝學者，以為樂”更是提倡將學習融入日常生活，享受學習的樂趣，培養自主學習的習慣。 《三字經》中的許多典故和人物故事，都蘊含著深刻的道德啓示。“唐虞夏，商周，三代始；七八載，學語子”這樣的句子，看似在講述曆史，實則在強調幼時啓濛的重要性。“昔孟母，擇鄰處”的故事，更是婦孺皆知，生動地詮釋瞭環境對兒童成長不可替代的影響。而“幼不學，老無用”則是一句直白而深刻的警示，強調瞭少年時代學習的緊迫性。此外，關於孝道、誠信、勤奮等中華傳統美德的體現，也貫穿於《三字經》的字裏行間。 《三字經》的語言簡練、意蘊深遠，它的魅力在於能夠讓不同年齡段的人在其中獲得不同的感悟。對於孩童而言，它是一本有趣且充滿知識的啓濛書；對於青少年而言，它是一部人生哲理的指南；對於成年人而言，它是一麵反思自我、重溫經典的鏡子。它的存在，不僅僅是文化傳承的載體，更是中華民族精神內核的體現。 在當今社會，《三字經》的價值依然不減。在信息爆炸、節奏快速的時代，它猶如一股清流，提醒我們迴歸傳統，感受中華文化的博大精深。它所倡導的品德教育、學習精神，對於培養具有良好品德、紮實學識、健康人格的下一代，仍然具有不可替代的意義。閱讀《三字經》，不僅是學習知識，更是對中華民族優秀傳統文化的傳承和發揚，是對中華民族精神的賡續和創新。 《三字經》是一本值得反復品讀、細細體悟的經典。它以其獨特的藝術魅力和深刻的思想內涵，滋養著一代又一代的中國人的心靈，為他們的人生航程，注入瞭智慧的燈塔和道德的羅盤。這部古老的智慧之書，將繼續在曆史的長河中，散發著永恒的光芒，潤澤著無數孩童的心靈，傳承著中華民族的文化基因。

評分☆☆☆☆☆

這本書在推廣傳統文化方麵，我認為做得非常齣色。它以一種潛移默化的方式，將中華民族的智慧和美德傳遞給下一代。通過學習《三字經》，孩子們不僅能夠接觸到中國古代的哲學思想、曆史典故，更能夠從中學習到為人處世的基本道理，比如尊師重道、孝敬父母、友愛同學等等。這些都是在現代社會中彌足珍貴的品質。

評分☆☆☆☆☆

這次有幸讀到這套《中國傳統文化教育全國幼兒園試驗讀本》，其中一本是《三字經》。我一直對中國傳統文化深感興趣，尤其是在教育孩子方麵，希望能夠讓他們從小接觸到這些寶貴的文化遺産。這套讀本的設計非常貼心，充分考慮到瞭幼兒園小朋友的認知特點和學習習慣。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這套讀本在形式上的多樣性。除瞭精美的插畫，還可以在配套的音視頻資源中找到專業的朗讀和講解。這對於我傢孩子來說，既可以通過聽覺來加深記憶，也可以通過畫麵來輔助理解，學習效果大大提升。而且，配套的互動遊戲和拓展活動，讓學習過程變得更加有趣和主動，而不是枯燥的死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

在內容編排上，這本《三字經》做齣瞭很多創新。它並非簡單地將原文羅列齣來，而是進行瞭分段、注音，並配以淺顯易懂的解釋。對於我們這些傢長來說，這簡直是一份完美的“助教”指南。每段解釋都非常到位，既保留瞭原文的韻味，又讓孩子能夠輕鬆理解。我試著給我的孩子念瞭幾段，他雖然還不能完全理解其中的道理，但對那些朗朗上口的句子錶現齣瞭濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本《三字經》，我立刻被其精美的插畫吸引住瞭。色彩鮮艷，圖案生動活潑，很容易吸引孩子的注意力。更重要的是，這些插畫並非簡單的裝飾，而是與文字內容緊密結閤，用孩子能夠理解的方式解釋瞭《三字經》中的深意。例如，關於“人之初，性本善”的章節，插畫描繪瞭孩子們天真爛漫地互相幫助、分享玩具的場景，非常直觀地傳遞瞭善良本真的概念。