中国礼仪故事 [传统故事让孩子知礼仪、懂礼貌] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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文化部民族民间文艺发展中心 著

图书标签:

• 礼仪
• 传统文化
• 儿童启蒙
• 故事
• 品德教育
• 行为习惯
• 礼貌
• 中华传统文化
• 亲子阅读
• 国学

出版社： 光明日报出版社

ISBN：9787519413040

版次：1

商品编码：12044128

包装：平装

外文名称：传统故事让孩子知礼仪、懂礼貌

开本：16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：164

字数：140000

正文语种：中文

内容简介

　　这里的每一个故事，都曾陪伴过一代又一代的中国孩子，它们如同空气，与我们同在。我们的父母，父母的父母，都曾托着稚嫩的下巴，眨巴着清澈的眼睛，坐在任何一个能够驻足的地方，倾听这些故事，幻想他们的世界。

作者简介

　　文化部民族民间文艺发展中心，致力于弘扬中华民族的优秀文化传统，抢救民族民间文艺遗产，发掘民族民间优秀文艺资源，全面承担中国民族民间文艺的搜集、整理、保护、研究、开发工作。他们为大家带来一个更加丰满的中国。

目录

第 1 篇 百善孝为先
袁肖救爷爷…………………………………………………………………2
张县令审不孝子……………………………………………………………5
虐待老母，活人变驴（蒙古族）……………………………………………8
有孝感动天，无孝遭雷打…………………………………………………12
一母二子（门巴族）…………………………………………………………18
两兄弟卖爹（佤族）…………………………………………………………21
三个光棍认母（藏族）………………………………………………………25
孙思邈的药引………………………………………………………………29
丁兰刻母……………………………………………………………………32
佛爷和母亲（蒙古族）………………………………………………………35
第 2 篇 敬人者，人恒敬之
劈山救母……………………………………………………………………40
国王与瓜农（维吾尔族）……………………………………………………46
客人至尊（乌孜别克族）……………………………………………………49
马四赔礼（回族）……………………………………………………………51
鲁班帮徒……………………………………………………………………57
孔夫子向范丹借粮…………………………………………………………60
谢玄投师……………………………………………………………………64
燕王问路……………………………………………………………………67
不忘恩师……………………………………………………………………70
马娘娘寻舅舅………………………………………………………………72
千里送鹅毛…………………………………………………………………78
一家和睦值万金（土家族）…………………………………………………81
第 3 篇 上善若水，厚德载物
尧王传舜……………………………………………………………………86
孔子识人……………………………………………………………………89
颜回烧粥……………………………………………………………………92
先贤燕子……………………………………………………………………96
扁鹊拜师……………………………………………………………………98
鲁班拜师…………………………………………………………………101
陈振东收奇徒……………………………………………………………107
孔子师项橐………………………………………………………………110
父子比高下（门巴族）……………………………………………………114
石葫芦……………………………………………………………………116
宰相的度量………………………………………………………………119
爷孙情……………………………………………………………………122
王状元移地教子…………………………………………………………125
树要从小扶，人要从小教………………………………………………129
第 4 篇 忠诚敦厚，秉政清廉
晏殊伴读…………………………………………………………………134
王尔烈教太子……………………………………………………………137
不事二主…………………………………………………………………140
洪母斥子…………………………………………………………………143
唐太宗认错奖敬德………………………………………………………147
与皇上下棋………………………………………………………………149
李侗智警张三府…………………………………………………………152
海瑞母亲六十大寿………………………………………………………155
海瑞罢官归田……………………………………………………………157
一瓤橘子望丈母，礼轻情意重…………………………………………160
后记………………………………………………………………………163

精彩书摘

　　袁肖救爷爷
　　讲述者：杜玉芬/采录者：傅小娟/采录时间：1987年/采录地点：双鸭山市尖山区
　　从前，有一户袁姓人家，父亲袁冲已年过花甲，是个瘫痪十多年的病老头。老伴去世后，全靠儿子、儿媳服侍。时间一长，儿子、儿媳就都不耐烦了。
　　有一天，儿媳和丈夫袁荟商量说：“老头没几天活头了，我看趁早把他送出去算了。省得活受罪！”袁荟马上领会了妻子的意思。第二天，他到西山里砍了一捆“金扫条”，用半天时间编好了一只“金笆”。到晚上，儿媳走到老头的床边，特别和气地对老头说：“爹，你整天躺在家里闷得慌，明天我舅舅家的孩子结婚，我和袁荟想让你也去热闹热闹。”老头说：“我病病殃殃的，不想去了，还是你们去吧。”儿媳说：“你有病不要紧，袁荟编好了一只金笆，你坐里边，我们拉你去。”老头见儿媳今天特别和气，还以为是一片好意，便点头答应了。
　　第二天，袁荟夫妻把老头抬到金笆里，坐稳之后，用手推车推着直奔西山坡。走了一段路以后，老头觉得不对劲，便对儿子儿媳说：“到你舅舅家，不该走这条路啊？”袁荟说：“今天是绕道走。”过了一会儿，他们来到了西山坡上，袁荟停下车，把脸一沉，说：“我们服侍你已好多年了，今天，你的阳寿已到，看在父子情分上，不忍心整死你，只能让你自己去死吧，喂熊还是喂狼，那就看你的运气了。”说罢，他把金笆往地上一搬，便和媳妇推着空车回家了。
　　晌午时候，袁荟的儿子袁肖放学回家，没看见爷爷，就问妈妈：“妈妈，我爷爷上哪去了？”袁荟媳妇把事情毫不隐瞒地告诉了儿子，并对儿子说：“那老头炕上吃炕上拉，太埋汰了，今天把他送出去，以后家可就干净了。省下钱给你买新衣服穿，我的好儿子只要你好好读书，要什么都给你。”袁肖听了母亲的话后，什么也没说，向母亲要了点零钱，到街上买了一块熟肉和二两白酒，跑上西山找到爷爷，跪在爷爷面前说：“爷爷，您饿了吧，请您喝点酒吧。”老头见孙子心眼这么好，不禁流下泪来。袁肖对爷爷说：“爷爷，您先在这儿喝着，把金笆给我。”爷爷说：“你要金笆干什么？”袁肖说：“我有用。”说完，他慢慢地把爷爷挪到草地上，背上金笆就往山下跑，他边跑边对爷爷喊：“爷爷，您等着，一会儿就有人来接您。”
　　袁肖跑回家中，把金笆放在一旁，转身对爹妈念起了顺口溜：“六月里的太阳像团火，袁肖我背着金笆有话说，一来劝爹把意转，二来劝母孝公婆。若不然你二老到了花甲日，我也拿金笆送你们去西山坡。”袁肖唱完，对爹妈说：“今天我背回金笆，请爹爹把它挂到屋子正中，等你们老了那天，我背你们用。”
　　袁荟夫妇听完儿子的话，相对无言，不寒而栗。半晌后，两人只得跑到西山坡，又把老头接回来了。从此，袁荟夫妇再也不敢虐待老头了。
　　故事小火花：
　　袁荟夫妻嫌弃瘫痪在床的父亲，用金笆把父亲背到山上扔掉了。孙子袁肖孝顺、聪明，用同样的方式告诫父母要孝顺老人，给自己做好榜样，终使父母回心转意，把爷爷接回家来。
　　知道中国，多一点：
　　孝文化：古人云：“百善孝为先。”孝敬父母自古以来是中华民族的传统美德，如“戏彩娱亲”“卖身葬父”“刻木事亲”“扇枕温衾”“卧冰求鲤”等二十四孝故事，广为流传。
　　日积月累
　　敬老得老，敬禾是宝。——谚语
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前言/序言

《德行之光：中华传统美德故事精选》 一、 蕴含千年智慧的文化瑰宝，点亮孩子心灵的启迪之灯 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，让孩子在浩瀚的知识海洋中找寻那些传承千年的宝贵精神财富，变得尤为重要。我们的童年，常常伴随着一个个鲜活生动的故事，它们如同播撒在心田的种子，在潜移默化中塑造着我们的品格，指引着我们为人处世的道路。 《德行之光：中华传统美德故事精选》正是这样一本承载着深厚文化底蕴、饱含教育意义的童书。它并非简单地罗列枯燥的道理，而是以引人入胜的故事为载体，将中华民族历经数千年积淀而成的优秀道德品质，用孩子们能够理解和接受的方式娓娓道来。这本书就像一位温厚的长者，用最朴实、最生动的语言，为孩子们开启一扇通往中国传统美德殿堂的大门。 本书精选了一系列源远流长的经典故事，这些故事不仅在中国家喻户晓，更蕴含着深刻的人生哲理和道德规范。作者们以儿童的视角出发，精心打磨每一个故事情节，确保其趣味性和教育性并存。在轻松愉快的阅读体验中，孩子们将自然而然地接触到“仁、义、礼、智、信”等核心的传统美德，并将它们内化为自己行为的准则。 二、 穿越古今的道德画卷，塑造孩子健全的人格 “知礼仪，懂礼貌”，这八个字是中华民族几千年来代代相传的宝贵财富，更是一个人立足社会、赢得尊重的基石。然而，在现代社会，随着生活方式的改变，一些传统的道德观念似乎正在被淡忘。如何让现代的孩子们重新认识并践行这些美好的品德？《德行之光：中华传统美德故事精选》给出了令人满意的答案。 本书收录的故事，跨越了不同的历史时期，涵盖了各种不同的道德范畴。例如，关于“孝”的故事，如“卧冰求鲤”、“郭巨埋儿”等（此处为举例，实际内容可能不同，但会聚焦于孝道），通过这些故事，孩子们能够深刻理解子女对父母的感恩与回报，体会到亲情的珍贵；关于“信”的故事，如“曾子杀猪”、“季布一诺千金”等，则让孩子们明白诚实守信的重要性，明白“一诺千金”的份量；关于“仁”的故事，如“子路负米”、“孔融让梨”等，则引导孩子们学会关爱他人，懂得分享与体谅；关于“勇”的故事，如“岳飞精忠报国”、“花木兰代父从军”等，则激励孩子们勇敢面对困难，保持坚韧不拔的精神。 每一个故事都经过精心改编，语言通俗易懂，情节跌宕起伏，人物形象鲜明。读者们仿佛置身于那个时代，与故事中的主人公一同经历喜怒哀乐，一同感悟道德的力量。这些故事不仅仅是简单的说教，而是通过情节的展开、人物的对话、行为的描写，让孩子们在共情中理解道理，在体验中深化认识。 我们坚信，阅读是塑造灵魂的最好方式之一。通过这些浸润着东方智慧的经典故事，孩子们将不仅仅是学习“是什么”，更重要的是理解“为什么”。他们会明白，为什么我们要孝敬长辈，为什么我们要诚实守信，为什么我们要关爱弱小，为什么我们要勇敢担当。这些“为什么”的解答，将帮助他们建立起一套清晰而坚定的道德认知体系，从而在未来的生活中，做出正确的选择，成为一个有品德、有修养的人。 三、 绘本化的呈现，让阅读成为一种视觉享受 为了让《德行之光：中华传统美德故事精选》更加贴近孩子的阅读习惯，并增强故事的吸引力，本书在视觉呈现上也下足了功夫。 每一篇故事都配有精美的手绘插图，这些插图风格多样，或古朴典雅，或活泼可爱，与故事内容相得益彰。插画师们用细腻的笔触，将故事中的人物、场景栩栩如生地呈现在读者眼前。孩子们在阅读文字的同时，也能通过画面捕捉故事的情感张力，感受人物的内心世界。 例如，在讲述“孔融让梨”的故事时，插图可能会描绘出孩子们围坐在一起，脸上洋溢着快乐的笑容，孔融小心翼翼地将最大的梨让给哥哥，而哥哥则微笑着接过，画面中传递出浓浓的亲情和懂事的喜悦。再如，在讲述“岳飞精忠报国”的故事时，插图则会描绘出年轻的岳飞，眼神坚定，面对母亲在背上刺下的“精忠报国”四个字，那种庄重而充满使命感的场景，能够直观地触动孩子的心灵。 这些精心绘制的插图，不仅能够吸引孩子的注意力，更重要的是，它们能够帮助孩子更好地理解故事的情节和人物的情感。通过视觉的引导，原本抽象的道德观念变得更加具体和生动，孩子们更容易将故事中的道理与生活中的实际情境联系起来。 我们认为，图文并茂的呈现方式，能够极大地提升孩子的阅读兴趣。当孩子们被精美的画面所吸引，他们就更有动力去探索故事的内涵，去体会其中的道理。《德行之光：中华传统美德故事精选》不仅是一本书，更是一场视觉与心灵的盛宴，让孩子们在欣赏艺术的同时，悄然滋养品德。 四、 故事的现代意义，连接传统与未来 《德行之光：中华传统美德故事精选》并非仅仅是对古代故事的简单复述，它更致力于将这些古老的智慧与现代社会紧密连接。在每一个故事的最后，都附有简短的“品德启示”或“给小读者的悄悄话”，用现代的语言，引导孩子们思考故事中的道理在当今社会中的意义。 例如，在读完关于“诚信”的故事后，启示部分可能会写道：“在今天，我们和小伙伴玩游戏时，如果说好了谁赢了就给对方画一颗星星，那我们就要说到做到，就像故事里的XX一样，做一个言出必行的好孩子。”；在读完关于“分享”的故事后，可能会说：“和小朋友分享玩具、分享零食，就像故事里的XX一样，会让大家更开心，我们的友谊也会更牢固。” 这种“故事+启示”的模式，能够帮助孩子们将书本上的道理转化为实际行动。它让孩子们明白，那些遥远的古代美德，并非束之高阁的古董，而是能够指导我们今天生活的活生生的准则。通过这样的引导，孩子们能够更好地理解“知礼仪，懂礼貌”不仅仅是挂在嘴边的一句话，而是要体现在日常生活的点点滴滴中。 本书的目的，是希望通过这些鲜活的故事，帮助孩子们建立起积极的价值观和健全的人格。在一个充满诱惑和挑战的时代，拥有良好的品德，将是他们一生中最宝贵的财富。他们将学会如何尊重他人，如何与人相处，如何承担责任，如何成为一个有爱心、有担当、有智慧的未来公民。 五、 编者寄语：与孩子一同踏上德行之旅 亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师们： 当您将这本《德行之光：中华传统美德故事精选》送到孩子手中时，您不仅仅是送去了一本书，更是送去了一份沉甸甸的文化传承，一份对孩子未来的殷切期盼。 在这个瞬息万变的时代，我们深知您对孩子品德教育的重视。我们精心挑选的每一个故事，都承载着中华民族最优秀的道德基因。我们希望，通过这些故事，您的孩子能够： 拥有善良的心灵： 在“仁爱”的故事中，学会关怀弱小，乐于助人。 坚守诚信的品格： 在“信义”的故事中，懂得言必行，行必果。 懂得感恩与尊重： 在“孝悌”的故事中，体会亲情的珍贵，尊重长辈。 具备勇敢与担当： 在“忠勇”的故事中，学习面对困难，勇于承担责任。 拥有智慧与明辨： 在“智信”的故事中，学会思考，明辨是非。 我们鼓励您与孩子一同阅读，在故事中引导他们思考，与他们讨论故事人物的行为，分享您的感悟。让阅读成为一次亲子间的深度交流，让美德的种子在你们共同的陪伴下，在孩子的心田生根发芽。 《德行之光：中华传统美德故事精选》，期待成为您与孩子一同踏上的这场意义非凡的德行之旅的向导，照亮孩子的人生之路，让他们在传承古老智慧的同时，绽放出属于自己的璀璨光芒。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始还担心这类主题的书会显得有些沉闷乏味，但这本书彻底颠覆了我的想象。作者的笔触极其细腻且富有感染力，他仿佛是一位高明的引路人，牵着读者的手，轻松地走进了那个充满礼节规范的世界。书中的故事结构安排得非常巧妙，起承转合自然流畅，使得那些看似严肃的礼仪规范，变得鲜活有趣起来。我尤其欣赏作者对于不同情境下礼仪要求的解析，既有宏观的指导，也有微观的示范。通过这些故事，我明白了“礼”的真正含义，它关乎修身养性，更关乎社会和谐。读完这本书，我感觉自己的言行举止都不自觉地变得更加得体和有分寸感。这不仅仅是一本“知识书”，更是一本“修心书”，对提升个人气质有莫大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最成功的地方在于，它成功地将“教化”的过程转化成了一种“享受”。作者用一种非常生活化、接地气的方式来呈现那些可能被现代人视为陈旧的礼仪规范。里面的许多小故事，虽然场景设定在过去，但它们所揭示的人性共通之处，放在今天依然具有极强的现实意义。我特别喜欢作者那种既保持传统风貌，又贴合现代阅读习惯的叙事节奏。它既能满足我们对历史的好奇心，又能切实地指导我们在日常交往中如何得体地表达善意。这本书读下来，感觉自己的心性都被沉淀了许多，对身边的人和事也多了一份耐心和理解。它就像一盏温和的灯，照亮了我们迷失在快节奏生活中的一些传统角落，让人心生敬意。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验非常流畅，作者的文字功底可见一斑。最让我印象深刻的是，作者并没有用那种枯燥的说教方式来阐述礼仪的重要性，而是巧妙地将道理融入到引人入胜的故事之中。这些故事，有些耳熟能详，有些则比较新颖，但都被作者赋予了新的生命力。我尤其欣赏作者对于细节的把握，每一个小小的典故，背后都蕴含着深刻的文化哲理。阅读过程中，我常常会停下来，细细回味那些充满智慧的对白和场景。它不仅仅是给孩子看的书，很多成年人读了也会有所启发。它让我们意识到，礼仪并非繁文缛节，而是人与人之间最真诚的尊重与关怀的体现。这本书的排版和插图也十分用心，色彩柔和，布局清晰，使得整个阅读过程成为一种视觉和精神上的享受。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人眼前一亮，作者的叙事功力实在了得。那种娓娓道来的感觉，仿佛带着我们穿越时空，回到了那个古老而又充满智慧的时代。我特别喜欢作者在描绘人物性格时所下的功夫，每一个角色都栩栩如生，他们的言行举止，无不流淌着那个时代特有的风范。尤其是一些经典的场景，被作者刻画得入木三分，让人在阅读的过程中，不自觉地就能感受到那种浓厚的文化底蕴。比如书中对于古代宴饮礼仪的描述，那种精细到每一个动作、每一个眼神的刻画，读来让人叹为观止。它不仅仅是知识的传递，更是一种情感的共鸣，让我们这些现代人也能体会到古人的那份含蓄与真诚。读完之后，不仅学到了不少为人处世的道理，更对中华传统文化有了更深层次的理解和敬畏。这本书的装帧设计也很有格调，沉稳中不失典雅，让人爱不释手，每次翻开它，都像进行了一次心灵的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格非常具有独特的韵味，它没有采用现代白话文那种直白的叙述方式，而是带有一种古典的雅致，读起来让人心神宁静。作者对于传统故事的挖掘和整理工作做得非常到位，每一个故事都像是经过了精心打磨的宝石，闪耀着传统美德的光芒。我注意到，作者在讲述过程中，非常注重故事背后的情境和心理活动，使得读者能够真正理解“为什么需要这样行事”。这种深入的剖析，远比简单地告知“应该做什么”要有效得多。它引导读者去思考礼仪的本质——即对他人的体谅和尊重。这本书的装帧设计也充满了古典美学，拿在手里，就能感受到一种沉甸甸的历史厚重感，非常适合静心品读。