“家庭教育三部曲”之第2部：扬起生命的帆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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家中月 著

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子关系
• 成长心理学
• 青少年教育
• 教育方法
• 自我认知
• 人生规划
• 积极心理学
• 家庭关系
• 心灵成长

出版社： 中国商业出版社

ISBN：9787504495723

版次：1

商品编码：12078942

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

页数：184

字数：110000

正文语种：中文

内容简介

　　孩子的教育是整个民族发展的根本，重中之重在于家庭教育。家长要给孩子提供一个健康良好的成长环境，使其身心健康、个性完善都能够很和谐的发展。
　　《“家庭教育三部曲”之第2部：扬起生命的帆》结合作者家中月十九年育儿经历，总结了在家庭教育方面的感受以及经验，希望能带给家长以帮助和启示，并共同探讨家庭教育的奥妙与乐趣。

作者简介

　　家中月，笔名，不是专家非教授，也并无高的学历。曾经做过十几年产业项目，却因种种原因而失败。一个普通的家庭妇女，写出了平凡家庭的育儿经历。愿以此作为与大家沟通的桥梁，广结天下为人父母者，让我们大家一起行动起来，共同探讨家庭教育的奥妙与乐趣。

目录

序
前言
第一课 渴望
第二课 潜移默化
第三课 闪光与亮点
第四课 正确对待
第五课 心理的健康与成长
第六课 思想的开拓
第七课 扎实与变通
第八课 正义
第九课 真理
第十课 面对成绩
第十一课 不卑不亢
第十二课 个性的魅力
第十三课 品德
第十四课 理性
第十五课 高贵
第十六课 沟通方式
第十七课 解决问题
第十八课 活着的价值
第十九课 光明磊落
第二十课 神圣的职责

精彩书摘

　　《“家庭教育三部曲”之第2部：扬起生命的帆》：
　　中医讲：“人身体里的正气压不住邪气，人就会生病。”一样的道理，如果家长从思想上不能够用正义压住邪念，我们孩子的心理与思想也会染上病态。人都有善恶两面性，我们一生需要做的就是扬善弃恶，用正义压制邪念。这样家庭才会幸福，社会才会安稳。
　　人的错有各种各样，人的病也就有各种各样，中医治病讲究整体调理，温通化淤等。希望我们家长对孩子的教育，也要像中医治病一样，注重心理与思想上的整体调理，温通化淤，让正义压制住邪念。家长们多学点中医疗法，并把此疗法转化到家庭教育上来，对家庭教育肯定会起到很好的作用。
　　正义随时随地都有用，它显示在很多方面，很多层次里的道理都有正义所在。但最应让我们看重的，是一个大的方面的正义，就是要公私分明。人重情义是可贵的，但跟规定规矩比起来，就应该以固定的规定为标准，不然一不小心就会出大错。比如拿公物办私事，自己得利，使大家遭受损失。看似以权谋私帮朋友了，或自己得利了，其实这是没有智慧的表现，不懂得大爱只会看重小爱，这是世俗庸愚的思想，是丢了西瓜捡芝麻的做法。因为公是私的结合体，毁了公就等于伤害了每一个私。人要懂得公的重要性，不要拿公物肥私，要知道那是害自己。那就像毒品一样，觉得舒服就会一点点上瘾，上了瘾就会慢慢要你的命。因此，对公家的各种规定都要严格遵守。
　　……

扬起生命的帆：在爱与智慧中启航 《家庭教育三部曲》第二部，以“扬起生命的帆”为题，旨在为家长们提供一份穿越童年风雨、抵达幸福彼岸的航海图。这不仅仅是一本书，更是一场关于生命成长、亲子关系重塑的深刻探索。它不是提供一成不变的公式，而是点燃家长内心的力量，让他们成为孩子生命中最坚实的后盾和最智慧的引路人。 第一章：生命之锚——奠定坚实的情感基石 本章将深入探讨亲子关系的核心——情感连接。我们将剖析，在瞬息万变的时代，如何才能为孩子建立起牢不可破的情感港湾。这不仅仅是简单的“爱”，更是理解、接纳、信任和安全感的有机结合。 看见并回应孩子的内在需求： 每一个孩子，无论年龄大小，都有其独特的内在需求，例如被看见、被理解、被珍视、被保护。本章将教会家长如何敏锐地捕捉这些信号，并以恰当的方式给予回应。我们将探讨积极倾听的艺术，如何通过非语言的沟通，如眼神、肢体语言、专注的陪伴，来传递“我在这里，我关心你”的信号。我们将深入解析，过度关注行为而忽视情感，将如何损害孩子的安全感，甚至导致“情感孤岛”的形成。 建立健康的依恋关系： 依恋关系是孩子未来人际交往模式的蓝图。本章将详细阐述安全型依恋的重要性，以及如何通过稳定的照顾、回应性的互动来培养。我们将区分健康的依恋与过度依赖，并提供切实可行的策略，帮助孩子在寻求支持的同时，也能独立探索世界。我们将讨论，父母的稳定和可预测性，如何成为孩子心中最可靠的“锚”。 情绪的共振与疏导： 孩子的情绪是他们内心世界的晴雨表。本章将强调家长作为情绪“容器”的重要性，学习如何与孩子一同感受、理解和接纳各种情绪，无论是喜悦、悲伤、愤怒还是恐惧。我们将提供一系列实用的情绪疏导技巧，例如“情绪命名”、“情绪拥抱”，以及如何引导孩子用健康的方式表达情绪，而不是压抑或爆发。我们将深入探讨，父母自身的“情绪管理能力”，如何直接影响到孩子的“情绪智商”培养。 界限与自由的平衡： 设定清晰、健康的界限，是孩子学习规则、培养自律的关键。本章将探讨，如何在给予孩子自由探索空间的同时，设定合理的规矩。我们将区分“专制”与“民主”教育模式，倡导基于尊重和理解的“智慧型”界限设定。我们将详细讲解，如何通过清晰的沟通、一致的执行，让孩子理解界限的意义，而不是将其视为束缚。 第二章：生命之翼——点燃学习与成长的内在动力 当生命之锚稳固，我们便可以开始思考如何为孩子插上翅膀，让他们自由飞翔。本章将聚焦于激发孩子的内在学习动机，培养他们终身学习的能力，以及塑造积极的学习态度。 兴趣的火种——发现与呵护： 每个孩子都有其独特的兴趣所在，而兴趣是驱动学习最强大的引擎。本章将引导家长如何细心观察、发现孩子的兴趣点，并为其提供支持和鼓励。我们将探讨，过度功利化的教育，如何扼杀孩子的学习热情，以及如何保护那些看似“无用”却闪耀着孩子独特光芒的兴趣。我们将分享，如何通过鼓励探索、提供资源、创造机会，让孩子的兴趣之火熊熊燃烧。 好奇心的翅膀——鼓励提问与探索： 好奇心是孩子探索世界的原动力。本章将强调，家长应该成为孩子好奇心的守护者和引导者，而不是扼杀者。我们将鼓励家长以开放的心态回应孩子的提问，即使有时问题显得稚嫩或难以回答。我们将提供方法，如何引导孩子通过观察、实践、阅读等方式主动寻求答案，培养其解决问题的能力。我们将讨论，如何避免“知道答案就否定问题”的误区。 成长的土壤——接纳错误与从失败中学习： 错误和失败并不可怕，它们是成长过程中宝贵的养分。本章将颠覆家长对“失败”的恐惧，倡导将其视为学习和进步的机会。我们将教会家长如何以积极的态度面对孩子的失败，给予支持和鼓励，帮助他们分析原因，总结经验，并再次鼓起勇气尝试。我们将强调，父母的“示范效应”——如何展现自己从错误中学习的过程，对孩子影响深远。 内在驱动力——从“要我学”到“我要学”： 本章将深入剖析，如何从外部奖励和压力，转向培养孩子的内在学习动机。我们将探讨，如何通过赋予孩子选择权、设置有挑战性的任务、提供即时反馈等方式，激发其内驱力。我们将关注，如何让学习本身成为一件有趣且有意义的事情，而不是为了分数或他人的认可。 第三章：生命之海——航行在广阔的社会与人际天地 孩子终将走向社会，与更广阔的世界连接。本章将为家长提供指引，帮助孩子在复杂的社会环境中，建立健康的人际关系，发展良好的品格，并具备独立应对挑战的能力。 同理心与社交智慧： 理解他人的感受，是建立良好人际关系的基础。本章将探讨如何从小培养孩子的同理心，让他们学会站在他人的角度思考问题。我们将提供实践方法，例如通过故事、角色扮演、讨论等方式，引导孩子感受他人的情绪，理解他人的行为。我们将关注，如何帮助孩子发展“社交智慧”，让他们在与人交往中，既能保护自己，又能与他人建立积极的联系。 品格的灯塔——诚实、善良与责任： 品格是人生的“通行证”。本章将重点阐述诚实、善良、责任等核心品格的培养。我们将探讨，如何通过言传身教，在日常生活中将这些品格根植于孩子心中。我们将提供具体的策略，例如如何引导孩子承担自己的责任，如何鼓励他们乐于助人，如何塑造其诚实守信的品质。 解决冲突的艺术： 冲突在人际交往中在所难免。本章将教授家长如何引导孩子学习健康的冲突解决方式，而不是逃避或攻击。我们将探讨，如何帮助孩子识别冲突的根源，如何用平和的语言表达自己的需求，如何寻求双赢的解决方案。我们将强调，父母在处理家庭冲突时的“示范作用”，为孩子提供榜样。 独立成长的力量——风险评估与决策能力： 随着年龄增长，孩子需要逐渐学习独立，并为自己的行为负责。本章将探讨如何适当地放手，给予孩子独立尝试和犯错的空间。我们将关注，如何引导孩子进行风险评估，培养其决策能力，让他们在面对选择时，能够做出更明智的判断。我们将强调，父母的支持并不意味着包办，而是提供必要的指导和陪伴。 第四章：生命之光——点亮内在的罗盘，活出真我 当生命之帆扬起，生命之翼展开，我们还需要为孩子点亮内在的罗盘，让他们能够清晰地认识自己，并活出生命的意义。本章将聚焦于自我认知、自我价值感，以及如何引导孩子找到属于自己的生命方向。 认识真实的自我： 了解自己的优点、缺点、优势和劣势，是建立自信的基础。本章将探讨如何帮助孩子建立积极的自我认知，让他们欣赏自己的独特性，并接纳自己的不完美。我们将提供方法，例如通过鼓励自我反思、肯定努力过程、正面反馈等方式，帮助孩子形成健康的自我评价。 内在价值感的培养： 孩子的价值感不应仅仅建立在成就或他人的评价之上。本章将强调，培养孩子内在的价值感，让他们认识到自己本身就是有价值的，无论成功与否。我们将探讨，如何通过无条件的爱、肯定其努力、关注其内在品质，来强化孩子的自我价值感。 意义的追寻——找到生命的北极星： 帮助孩子找到生命的意义和方向，是家庭教育的升华。本章将探讨如何引导孩子思考自己的热情所在、天赋所长，以及如何通过自己的努力为世界带来积极的影响。我们将鼓励家长与孩子一同探索，让他们在生活中发现值得追求的目标，并为之付出努力。 成为有韧性的生命： 生命的航程不可能一帆风顺，韧性是穿越风雨、迎接彩虹的关键。本章将探讨如何培养孩子的心理韧性，让他们在面对挫折和逆境时，能够保持积极乐观的态度，快速恢复，并从中学习成长。我们将分享，如何通过引导孩子理解逆境的意义、培养积极的应对策略、建立强大的支持系统，来增强他们的韧性。 结语： 《家庭教育三部曲》之二《扬起生命的帆》，是一份献给所有父母的礼物。它不仅仅是知识的传授，更是情感的共鸣，智慧的启迪。愿这本书能够点亮您的家庭教育之路，帮助您与孩子一同扬起生命的帆，驶向更广阔、更精彩的人生海洋。记住，您是孩子生命中最坚定的船长，也是他们最温暖的港湾。在这段旅程中，愿爱与智慧常伴您左右，直到抵达属于你们的幸福彼岸。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书是因为之前读过他们的系列作品，虽然《家庭教育三部曲》的另一部我还没有来得及细读，但单单是看到这个“扬起生命的帆”这样一个标题，就觉得非常契合我目前对孩子成长的思考。我的孩子正处于一个容易迷茫的年龄，有时候会因为一点小挫折就变得消沉，我一直在寻找一种方法，不是简单地鼓励他，而是真正地帮助他找到内驱力，让他明白如何面对挑战，如何在困难中汲取力量。书名中的“扬起生命”这几个字，让我联想到一种积极向上、自主探索的精神，这正是我想教会孩子的。我希望这本书能提供一些实操性的指导，例如如何引导孩子发现自己的兴趣，如何培养他们的独立思考能力，以及如何在家庭中营造一个支持他们冒险和尝试的环境。我期待它能提供一些具体案例，让我能够从中学习，并运用到自己的家庭教育实践中。毕竟，理论知识固然重要，但如何将其转化为可行的行动，才是关键。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这本书，很大程度上是因为营销做得比较到位。但不得不说，它的营销策略很成功，成功地抓住了我作为家长内心深处的焦虑和期望。我一直觉得自己在孩子的教育上投入了不少精力，但总觉得有些地方做得不够好，不够“到位”。这本书的名字，特别是“扬起生命的帆”，给我一种感觉，它能提供一种全新的视角，一种更宏观、更长远的人生规划的指导，而不是局限于一些短期内的教育技巧。我希望它能帮助我理解，如何在一个日新月异的世界里，培养出适应未来、并且能找到自己人生价值的孩子。我对于那些能够启发思考，能够引导家长进行自我反思的书籍，总是特别感兴趣。如果这本书能够帮助我更清晰地认识到孩子成长的规律，以及家长在其中的角色定位，那么它就是一本非常有价值的书。我期待它能给我带来一些“啊哈！”的时刻，让我恍然大悟，找到解决问题的关键。

评分☆☆☆☆☆

这本书的作者在教育界似乎有着不错的口碑，我之前也听朋友提起过他们的其他作品。所以，当看到“家庭教育三部曲”这个系列的时候，我并没有犹豫就决定入手了。我特别喜欢“扬起生命的帆”这个副标题，它传递出一种积极的、赋能的教育理念。作为家长，我们常常会焦虑孩子的未来，担心他们输在起跑线上，但这本书的标题却给人一种宽慰感，仿佛在说，孩子的生命之船，最终是靠自己去驾驭的，而我们的任务是帮助他们“扬帆启航”。我希望这本书能够提供一些关于如何培养孩子自信心、责任感和独立解决问题能力的具体方法。我特别想了解，如何在家庭教育中，既能给予孩子足够的关爱和支持，又能让他们学会独立面对生活中的风雨。我期待作者能够分享一些具有实践意义的教育理念和方法，能够真正帮助到我的家庭教育。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就很吸引我，采用了柔和的暖色调，搭配一艘小船在辽阔海洋上启航的意象，让人瞬间感受到希望和前进的力量。我特别喜欢封面上的那句话，虽然现在记不清原文了，但大概意思是“让孩子的未来充满无限可能”。这种充满诗意的表达，让我对书的内容充满了期待。我一直觉得，家庭教育不仅仅是知识的传授，更是一种潜移默化的影响，是帮助孩子找到自己人生方向的过程。封面传递出的正是这种理念，它没有落入俗套地强调“如何做”，而是营造了一种“为什么要这样做”的氛围，让人愿意主动去探索。而且，书的装帧也很有质感，纸张的触感和印刷的清晰度都做得很好，拿在手里感觉很舒服，这也会让人更愿意花时间去阅读。我甚至觉得，这样一本充满人文关怀的书，作为礼物送给新晋的父母，也是非常合适的选择。它不仅仅是一本书，更像是一种精神的启迪，一种对美好未来的期许，能够给予读者心灵上的慰藉和力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，那艘在广阔海洋中缓缓升起风帆的小船，给我一种宁静而又充满力量的感觉。在快节奏的生活中，我们常常会感到迷失，对于如何引导孩子找到自己的人生方向，我也常常感到困惑。而“扬起生命的帆”这个副标题，恰恰触及了我内心深处的期望。我希望这本书能够提供一些关于如何激发孩子内在潜能的智慧，如何帮助他们发现自己的热情所在，并为之努力奋斗。我期待书中能够包含一些关于培养孩子坚韧不拔品质的故事或者案例，让我能够学习如何引导孩子在面对挫折时，能够像船只一样，即使遇到风浪，也能继续前行，找到属于自己的航道。这本书对我而言，不仅仅是一本教育指南，更像是一种心灵的慰藉，一种对未来美好的憧憬。我希望它能成为我教育旅程中的一盏明灯，指引我更好地陪伴孩子成长。