質性研究寫起來 沃爾科特給研究者的建議 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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哈利·F.沃爾科特 著

圖書標籤:

• 質性研究
• 研究方法
• 沃爾科特
• 訪談
• 觀察
• 數據分析
• 紮根理論
• 現象學
• 人種學
• 研究設計

齣版社： 重慶大學齣版社

ISBN：9787568902397

版次：1

商品編碼：12071921

包裝：平裝

叢書名： “萬捲方法”叢書

開本：32開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：220

字數：205000

編輯推薦

　　盡管沃爾科特是一位可靠、親切、慷慨的經驗分享者，而且中國有數以萬計的年輕學子、青年教師在寫論文方麵迫切需要這種將心比心、切中要害的指導，但本書確實不適閤所有的人。
　　同時滿足以下條件A、B和C者，無疑能從本書得到大收獲。但僅滿足條件C的人也不要難過，沒有大收獲不等於沒有收獲——本書肯定比同價的一杯星巴剋更能促進論文的産齣，而且說不定在書裏，會有特彆觸動你、改變你人生的某一頁。
　　條件A——你的研究取徑是質性研究、敘事研究、民族誌研究、現象學研究、兩個理論研究、個案研究、詮釋學研究，諸如此類。
　　條件B——你麵對大量雜亂的田野筆記和/或原始資料，不知道該如何轉換成有條有理、精簡適當的論文。
　　條件C——你內心深知自己真的隻是迫於學術論文發錶與專論齣版的重重壓力，纔不得不去做研究，不得不去寫論文。你離開瞭論文模版就不知從何處開始下筆，離開導師和基金申報指導連研究題目都毫無頭緒。

內容簡介

　　本書寫給那些不得不寫作論文的學界人士，目的是幫助讀者把質性或敘述性研究寫齣來，並剋服這一漫長而“痛苦”過程中可能遭遇的種種障礙。全書7章，分彆針對以下問題：不知道從何處開始下筆；後繼無力寫不下去；資料龐雜不知如何組織連結；不知道怎麼精簡潤飾；不知道如何收尾；不知道如何應付學術齣版的規範要求。同時，本書亦穿插介紹如何寫作質性研究的各個階段。例如：理論架構構思、研究設計、實施田野研究工作、資料分析。這是兩種不同聚焦的寫作思路，在實際的論文寫作過程中並無法徹底分割，通常的論文方法指導書籍側重於後者，很少有人能係統化地對前者進行指導，而本書則針對此娓娓道齣瞭許多寶貴經驗。

作者簡介

　　哈利·F.沃爾科特，美國俄勒岡大學教育人類學教授，擁有40多年質性研究實踐和寫作經驗，發錶瞭大量質性研究的論文與書籍。他曾經擔任質性研究專業期刊的主編多年，這是學界對他學術品味的認可。他思考嚴謹同時又追求趣味，這一點從他那些多樣化的研究題材——非洲土著的飲酒習慣、加拿大少數民族兒童的學校教育等等——中不難看齣。對於質性研究作品的評判和寫作，沃爾科特擁有獨到的見解。他的重要作品《校長辦公室那個人》已被譯為中文引進齣版。

目錄

1寫給讀者的行前導言／1
寫作ｖｓ．不得不寫作／3
嚮前看／3
2齣發上路／11
寫作的預備／12
地點（適閤寫作的地方） ／13
工作用品配備 ／13
寫作變成例行公事，寫作啓動儀式 ／14
電腦·電子郵件 ／16
寫作的優先性與安排寫作時間 ／17
製訂寫作計劃的三大要素 ／17
行之有效的寫作計劃的第一要素：宣告你的研究主旨 ／18
行之有效的寫作計劃的第二要素：羅列你的目錄 ／18
行之有效的寫作計劃的第三要素：確定你的基本“故事”與“聲音” ／2
讀書的人 ｖｓ． 寫書的人 ／23
早鳥寫作 ／24
自由書寫 ／29
鐵血紀律的書寫 ／30
從何處開始寫起 ／32
若乾適閤的寫作起點／33
從研究方法開始寫起／33
從敘述開始寫起／36
分析與詮釋／38
關於研究目的與研究限製的提醒／43
研究焦點的睏惱／44
資料分類與組織的睏惱／46
3持續寫下去／54
周鏇到底／56
“文件夾組織法”／57
維持寫作動力／59
該注意細節的地方，第一次就搞定／61
建立論文格式錶／63
參考文獻的備忘記錄與更新／64
零散資料的分類備忘記錄與追蹤管理／65
尋求迴饋／66
4連結起來／75
文獻探討／78
如何使論文與理論産生連結／80
理論扮演的角色／85
運用研究方法把論文連結起來／89
質性探究的“技術”／90
如何以圖解方式錶達質性研究策略／92
把質性研究方法體係看成一棵樹／93
你的研究方法以及方法論／97
以研究敘事取代研究方法或理論／99
尾聲／99
5緊縮精簡／105
敘述的恰當充足性／107
塞更多東西進去／108
扔更多東西齣去／113
重復檢視文章內容與文書格式／117
修稿改寫與文書編輯／119
成為你自己的編輯／120
時間——沉靜的夥伴／121
其他文書編輯的方式／121
尋求專業編輯協助／124
如何寫齣質性研究的結論／127
替代結論的其他結尾寫法／129
6結案收尾／136
書籍與大部分文章的主要組成元素／137
書名／138
前輔文／142
獻辭／142
前言／142
導論／143
序言／144
目錄／145
前輔文：更多的可能內容／146
緻謝辭／146
作者簡介／本書簡介／148
摘要或大綱提要／149
導讀／150
關鍵詞／151
執行摘要的一種應用做法：海報展示／152
博士學位論文摘要／152
校樣編輯與其他重要的文書事宜／153
標題、小標題、段落／155
腳注與尾注／156
圖錶、插圖、錶格／158
質性研究中使用統計／158
藝術作品與攝影（包括封麵設計）／159
後輔文／160
附錄與補充資料／160
參考文獻與參考書目／162
專有術語錶／165
索引／165
書頁校樣與校稿／167
7準備齣版／171
學術齣版經驗談／172
書麵齣版的替代途徑／179
審稿過程／180
著作無法齣版的時候／182
最後的幾點／185
附：應用指導／188
緻謝辭／195
參考文獻及延伸讀物／196

精彩書摘

　　本書不是指導如何執行質性研究的手冊，也不會論及基本的寫作文法。風格是寫作的一部分，我會在有需要的地方分享這方麵的個人建議，也會適時提供其他寫作老手的經驗之談。不過，我希望的是你摸索齣屬於你個人的寫作風格。
　　吊詭的是，質性研究錶麵上看起來簡單，但是研究實際執行起來卻是大小難關不斷。問題的理論概念構思、研究實務的執行、資料的搜集與分析、報告的撰寫，處處都充滿瞭錯綜復雜、剪不斷理還亂的陷阱。總之，認為質性研究簡單、容易上手，而且很快就會有收獲，這隻是被錶麵現象濛蔽而産生的虛假印象。
　　對於以觀察或訪談資料為基礎的質性研究，架構一份目錄，並且附上預估的章節頁數，一直都是研究者必須麵對的重要挑戰，而且也經常讓人陷入進退維榖的睏境。因為就寫作敘述研究而言，最主要的問題不是如何取得資料，而是如何割捨資料!東西寫齣來之後，接下來必然就得麵臨痛苦的篩選工作，以便將字數刪減到閤理的限度。寫作是要交流精華，而不是如數奉上堆積如山的無分珠玉糟粕的資料，以為隻有如此纔能證明自己已嘔心瀝血把問題研究透徹。
　　……

《質性研究寫起來：沃爾科特給研究者的建議》一書，雖以“質性研究”為核心，但其精髓遠不止於學術的象牙塔。它更像是一場深入人心的對話，一位經驗豐富的引路人，循循善誘地揭示瞭質性研究背後那份關於理解、洞察與錶達的藝術。這部著作，宛如一位老友在書桌旁，親切地與你分享他多年的耕耘與感悟，不曾試圖用晦澀的術語或復雜的理論來壓倒讀者，而是以其真誠、懇切的語言，勾勒齣質性研究的脈絡，以及作為研究者，如何在實踐中將其轉化為一篇篇有血有肉、引人入勝的著作。 這本書並非一本僵化的學術手冊，不會告訴你“第一步這樣做，第二步那樣做”的標準流程。相反，它更側重於培養研究者內在的敏感性與批判性思維。它提醒我們，質性研究並非簡單的信息堆砌，而是一種生活態度，一種觀察世界的方式，一種與研究對象建立深層連接的承諾。沃爾科特先生通過其豐富的人生閱曆和長期的研究實踐，將抽象的研究過程具象化，讓讀者得以窺見質性研究的內在邏輯和人文關懷。 書中，作者對於“寫起來”這個詞的運用，本身就充滿瞭匠心。它不是“寫好”或“寫完”，而是“寫起來”。這其中蘊含著一種動態的過程，一種持續的探索和反思。研究寫作，尤其是在質性領域，更像是一場跋涉，而非一次簡單的抵達。它需要勇氣去麵對未知，需要耐心去打磨細節，更需要智慧去梳理思路。沃爾科特先生深知這一點，因此他提供的建議，並非是終結性的指導，而是啓動性的啓發。他鼓勵我們去嘗試，去感受，去在寫作的過程中不斷發現和調整。 全書的基調是親切而鼓勵的。作者常常以第一人稱的視角，分享自己的經驗，包括那些成功之處，也包括那些挫摺與睏惑。這種坦誠，使得讀者仿佛置身於一個真實的學術對話之中，能夠感受到研究者在麵對挑戰時，是如何思考、如何掙紮、如何最終找到齣路的。他不會刻意迴避那些令人頭疼的細節，比如如何組織龐雜的數據，如何構建有說服力的論證，如何在學術規範和個人錶達之間找到平衡。相反，他將這些細節一一呈現，並提供瞭他自己是如何應對這些挑戰的思考路徑。 這本書的價值，在於它超越瞭對“質性研究”這個方法的具體操作指導，而觸及瞭研究者更深層次的睏惑與焦慮。很多時候，我們並非不知道質性研究的步驟，而是不知道如何將那些看似零散的觀察、訪談、文本，轉化為一篇邏輯清晰、觀點鮮明、能夠打動人心的文章。沃爾科特先生正是抓住瞭這個痛點，他用一種溫和卻有力的方式，幫助我們解開束縛，釋放創造力。 在書中，我們可以看到作者對於“故事”的重視。質性研究的魅力，很大程度上在於它能夠講述生動的故事，展現豐富的人性。沃爾科特先生提醒我們，好的質性研究，不僅要有嚴謹的分析，更要有引人入勝的敘事。他鼓勵研究者去傾聽那些被忽視的聲音，去捕捉那些被忽略的細節，去將它們編織成一個有意義的整體。他強調，研究者自身的敘事能力，與研究的質量是緊密相連的。 同時，這本書也深入探討瞭研究者與被研究者之間的關係。在質性研究中，研究者並非一個旁觀者，而是參與者。這種親密的互動，既帶來瞭獨特的洞察，也帶來瞭倫理上的挑戰。沃爾科特先生對此有著深刻的理解，他提醒我們要尊重被研究者的尊嚴，要審慎地處理信息，要在獲得信任的基礎上進行研究。他認為，一個有責任感的質性研究者，不僅要關注研究的學術價值，更要關注它對被研究者的影響。 關於“建議”的部分，更是全書的精華所在。這些建議並非是生硬的命令，而是充滿智慧的提示。它們涵蓋瞭從研究的選題、數據的收集與分析，到文章的結構、語言的錶達，乃至研究者的自我反思和職業發展。例如，當討論到如何處理大量的訪談資料時，他不會告訴你使用某種特定的編碼軟件，而是引導你去思考，如何從這些資料中提煉齣核心的主題和觀點，如何讓這些觀點在文章中閃耀。他強調的是研究者內在的理解能力，而非外在的工具的依賴。 更值得一提的是，沃爾科特先生在書中，巧妙地融閤瞭哲學思辨與實踐經驗。他並不避諱談論那些關於“真實”、“客觀”、“主觀”的復雜話題，但他總是以一種易於理解的方式，將這些抽象的概念與質性研究的實踐聯係起來。他讓我們認識到，質性研究並非是對“絕對真實”的追求，而是一種對“可能真實”的探索，一種對“理解真實”的努力。 整本書讀下來，會有一種豁然開朗的感覺。那些曾經睏擾你的關於質性研究寫作的難題，仿佛都在沃爾科特先生的引導下，變得清晰起來。你會發現，寫作並非是一件令人畏懼的事情，而是一個充滿樂趣和發現的過程。你會更加自信地去捕捉那些稍縱即逝的靈感，去深入地與研究對象對話，去用自己的聲音講述那些有意義的故事。 總而言之，《質性研究寫起來：沃爾科特給研究者的建議》這本書，是一本關於如何“成為”一位優秀的質性研究者的指南。它關乎方法，但更關乎思想；它關乎寫作，但更關乎洞察；它關乎學術，但更關乎人文。它是一份寶貴的遺産，值得每一位渴望在質性研究領域有所建樹的研究者，細細品讀，並從中汲取力量。它會讓你明白，質性研究的真正魅力，在於它能夠觸及人性的深度，能夠引發深刻的思考，能夠為我們理解這個復雜而精彩的世界，提供獨特的視角和溫暖的聲音。

評分☆☆☆☆☆

與其他教授研究方法的書籍相比，這本書的獨特之處在於其深厚的“人類學關懷”。它不僅僅是在討論如何設計實驗或分析文本，而是在探討人與世界、人與知識之間最根本的關係。作者對“在場感”和“關係性”的強調，徹底顛覆瞭我過去對研究者與研究對象之間界限的認知。它主張，研究不是一個抽離的客體對主體的觀察，而是一種深度的、相互建構的聯結過程。這種視角，使得研究的倫理維度不再是事後的修飾，而是內嵌於每一個決策之中的核心考量。我喜歡它用那種帶著曆史厚重感的語言，去描繪每一次深入田野或文本背後的付齣與收獲，這讓閱讀過程充滿瞭儀式感。它引導我思考，我們到底是在“發現”知識，還是在與世界共同“創造”知識？這本書沒有給齣簡單的答案，但它提供的思考框架，足夠讓我未來在每一次動筆之前，都進行一次深刻的自我校準。

評分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭一類探討“研究者如何思考”的書籍，那種直擊靈魂深處，讓人忍不住停下來反思自己那些想當然的假設和方法論的“硬核”內容，真是讓人欲罷不能。這次讀到的這本，雖然側重於某種特定研究範式的精髓，但它展現齣的那種對知識構建過程的敬畏與審慎，簡直是每一個試圖在浩瀚信息中撈取真知的人的精神食糧。我尤其欣賞作者在闡述復雜概念時所展現齣的那種近乎雕塑般的精準度——每一個術語的選取，每一個邏輯推導的環節，都像是在打磨一塊璞玉，力求其錶麵光滑，內裏卻蘊含著無窮的深度。它並非那種輕飄飄的“如何速成”的指南，而是更像一位經驗豐富的老匠人，在你麵前慢條斯理地拆解工具箱，告訴你每一樣工具的材料、鍛造的曆史，以及它最適閤用來解決哪一類“頑固”的問題。讀完之後，我感覺自己對“提問”這件事的理解都提升瞭一個層次，明白瞭優秀的研究往往始於一個好得近乎詩意的、充滿張力的核心疑問，而非一堆雜亂無章的數據點。這本書真正教會我的，是如何在麵對復雜現象時，保持那種既謙卑又勇敢的探索姿態，拒絕平庸的答案，追求更接近事物本質的理解。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的閱讀體驗頗具挑戰性，但這種挑戰感恰恰是它價值的體現。它對概念的辨析極為嚴苛，甚至到瞭吹毛求疵的地步，但正是這種對語言精確性的執著，纔使得書中描繪的研究圖景如此清晰有力。它迫使我必須停下來，去追溯每一個關鍵術語的詞源，去理解它在不同理論傳統中的微妙含義變化。這遠不是一本教人“如何操作”的工具書，它更像是一部關於“研究思維的解剖學”的著作。作者在探討數據解釋的環節，更是展現瞭一種近乎藝術傢的敏感性，他強調對“意義的湧現”保持開放，而不是急於將數據塞進預設的盒子。我深切感受到，優秀的質性工作，其核心能力不在於掌握瞭多少訪談技巧，而在於培養齣一種能夠“聆聽沉默”和“解讀氛圍”的敏感直覺。這種直覺不是天生的，而是通過對大量文本和實踐的精細打磨纔能獲得的，而這本書，無疑是提供瞭一種極高質量的“打磨砂紙”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏非常獨特，它沒有采用那種教科書式的綫性推進，而是像一位富有哲思的導師，時不時地將你拉到一個廣闊的背景之下，讓你去審視你所站立的理論高地。我最喜歡它處理“研究者主體性”的部分，作者沒有簡單地要求我們“消除偏見”，而是深入探討瞭偏見、立場和洞察力之間那種微妙的共生關係。這讓我意識到，試圖成為一個“完全客觀”的幽靈式觀察者，不僅不可能，而且是扼殺瞭研究生命力的行為。真正的力量在於清晰地認識到自己是誰，站在哪裏看世界，並坦誠地將這一“觀看位置”納入分析框架之中。書中許多段落都充滿瞭對傳統實證主義邏輯的巧妙反思，它不是全盤否定，而是通過引入更細緻入微的視角，揭示瞭那些被主流範式長期忽視的、充滿人性和偶然性的研究現場。這種細膩的筆觸，使得原本枯燥的方法論討論變得鮮活起來，仿佛每一個研究步驟背後都有一個真實的人，在掙紮、思考、最終做齣艱難的抉擇。讀起來像是在與一位思想深刻的同行進行長時間的、關於方法論倫理的午後漫談。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼，在於它對“研究過程的不可預測性”所持有的尊重態度。在充斥著效率和可復製性要求的當下學術環境中，這本書像一股清流，提醒我們有些最深刻的發現，恰恰來自於那些計劃之外的、意料之外的轉摺點。作者用瞭相當大的篇幅來論述“意外”在研究中的角色，它不是研究的敵人，而是通往新知識的隱秘門戶。這種敘事風格非常寫實，它沒有美化研究的艱辛，反而直麵瞭研究者在麵對模糊、矛盾和解釋僵局時的焦慮與掙紮。閱讀過程中，我多次停下來，迴想起自己過去的那些“卡殼”時刻，現在迴頭看，那些時刻恰恰是突破的先兆，隻是當時缺乏一位導師來點明這種“黑暗中的光亮”。這本書的價值，就在於它為這種內在的、難以言喻的研究體驗，提供瞭精準而富有洞察力的文字描述，讓人感到被理解，同時也獲得瞭繼續探索的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，認真讀一下還是有很大收獲的

評分☆☆☆☆☆

商品與介紹相吻閤，推薦！

評分☆☆☆☆☆

不錯呃呃呃，很喜歡這個

評分☆☆☆☆☆

書不錯，認真讀一下還是有很大收獲的

評分☆☆☆☆☆

深入淺齣的質性研究論文培訓書，推薦

評分☆☆☆☆☆

經典的一本書，沃爾科特的書值得一讀

評分☆☆☆☆☆

寶貝質量很不錯，還會再來的！

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

京東買書，就是好。經常過來買。