幼儿入园安全（适合3-6岁的幼儿）/儿童安全教育亲子画册系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张春荣（小不点姐姐） 著

图书标签:

• 幼儿安全
• 儿童安全
• 入园安全
• 安全教育
• 亲子阅读
• 绘本
• 3-6岁
• 预防为主
• 家庭教育
• 安全意识

出版社： 西安电子科技大学出版社

ISBN：9787560644523

版次：1

商品编码：12121507

包装：平装

丛书名： 儿童安全教育亲子画册系列

开本：32开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

内容简介

　　《儿童安全教育亲子画册系列》主要针对3～6岁的低龄儿童，书中运用卡通形象帮助幼儿了解生活中的安全危机，加强幼儿安全意识，提高自我保护能力。
　　本系列画册图文并茂，通过儿歌形式促进亲子阅读与交流，其内容主要涉及四个方面：幼儿自身安全、幼儿入园安全、幼儿居家安全、幼儿外出安全。

作者简介

　　张春荣（小不点姐姐），新概念·小不点姐姐工作室（业务范围包括幼教VI系统设计、园所环创指导、绘本阅读推广及培训、相关教育类课程研发、绘本创编设计等）创始人，曾担任西安电视二台《全能宝贝》儿童节目主持人。
　　从事教育事业多年，在幼儿绘画心理、幼儿阅读研究及创新美术教育研究方面成果突出，多次在国家教育刊物上发表教研论文。
　　从事幼儿教材、儿童文学作品的研发及创作。编辑出版书籍《儿童学习与发展实操彩色绘本》，手绘《幼儿校园游戏》插画等，能够从儿童的视角探索幼儿教育的方法，擅长手绘创作，绘本作品独树一帜。

目录

危险衣物我不穿
守秩序会排队
不拥挤不推搡
荡秋千手抓牢
呼啦圈不套脖
不抢玩具轮流玩
玩沙时不乱扬
大型玩具有人陪
正确使用刀和剪
不能任意玩门
吃饭时不碰人
营养均衡很重要
用筷子要注意
西餐刀叉正确用
睡觉时不踢被
睡觉时不蒙头
正确睡姿睡得香
不在室内追跑
陌生人物品我不要
运动前先热身
校园外不乱跑
预防手足口病
画笔工具正确用
安全知识测查

《幼儿入园安全（适合3-6岁的幼儿）/儿童安全教育亲子画册系列》内容简介 这是一套专为3-6岁幼儿设计的安全教育启蒙画册，旨在通过生动有趣的图画和贴近生活的故事情节，帮助孩子们认识和理解生活中的各种安全隐患，从小培养安全意识，掌握基本的自我保护技能。 系列共包含五册，每一册聚焦一个重要的安全主题，并以“小熊奇奇”和他的朋友们为主角，展开一段段关于安全的小冒险。 第一册：《奇奇的交通安全之旅》 在本册中，小熊奇奇想要和小伙伴们一起去公园野餐，可是在去公园的路上，他遇到了各种各样的交通工具。马路上车辆川流不息，红绿灯闪烁不停，人行横道线清晰可见，但对于年幼的奇奇来说，这一切都充满了新奇和一些小小的疑惑。 画册首先通过一系列温馨的图画，展现了奇奇在家门口等待爸爸妈妈时，看到邻居小朋友骑着滑板车在人行道上玩耍的情景。爸爸妈妈及时出现，耐心教导奇奇，走路的时候一定要靠边走，不能在马路上乱跑。在去公园的路上，奇奇乘坐爸爸妈妈的汽车，他看到了安全带的重要性。爸爸妈妈温柔地为他系上安全带，并告诉他，坐车一定要坐好，系好安全带，这样才能保护自己不受伤。 接着，奇奇来到了一个热闹的十字路口。各种汽车、公交车、自行车在行驶，行人匆匆走过。奇奇好奇地看着红绿灯，不明白为什么有的时候能走，有的时候需要停下来。爸爸妈妈用简单易懂的语言解释了红灯停、绿灯行的规则，以及黄灯需要注意什么。他们还带着奇奇走过人行横道，强调了过马路时要“一停、二看、三通过”的原则，并告诉奇奇，一定要牵着爸爸妈妈的手过马路，不要自己一个人跑出去。 画册还描绘了奇奇在小区里看到一些小朋友在马路边玩球的情景。爸爸妈妈及时制止了奇奇想要追球的念头，并告诉他，在马路上玩耍是非常危险的，可能会被来往的车辆撞到。他们引导奇奇到公园的草坪上玩耍，享受户外的乐趣。 最后，奇奇和小伙伴们终于来到了公园，大家开心地野餐。在回家的时候，奇奇已经能够有模有样地提醒爸爸妈妈注意交通安全了。这本画册通过奇奇在日常生活中的点滴经历，将交通安全知识融入其中，让孩子们在轻松愉快的氛围中，初步认识到遵守交通规则的重要性，了解红绿灯的含义，学会安全过马路的方法，并明白在马路上玩耍的危险性。 第二册：《奇奇的居家安全小卫士》 家，是孩子们最熟悉、最温馨的地方，但即便在家里，也隐藏着一些潜在的安全风险。在本册中，小熊奇奇将化身为“居家安全小卫士”，通过他的亲身经历，让孩子们认识到厨房、浴室、电源等区域的安全注意事项。 画册从奇奇在厨房里看到妈妈在炒菜开始。热腾腾的锅、冒着热气的蒸汽，让奇奇感到好奇。妈妈及时将奇奇拉到安全距离，并告诉他，厨房里有很多危险的东西，比如滚烫的锅、锋利的刀具，还有燃烧的火。她教导奇奇，小朋友不能随便进入厨房，更不能玩弄炉灶和刀具。 接着，奇奇看到了家里的一些插座和电线。他被闪闪发光的插座吸引，想要用手指去戳。爸爸及时阻止了他，并演示了如果不小心碰到带电的插座会发生什么。他们告诉奇奇，电是非常危险的，不能用湿手去碰电器，更不能玩弄电线和插座，如果发现电线有破损，一定要告诉大人。 在浴室里，奇奇看到水龙头流出的水，觉得非常有趣。他想要自己玩水，结果差点滑倒。妈妈温柔地抱起奇奇，告诉他，浴室的地面湿滑，洗澡的时候一定要小心，不要到处乱跑。她还提醒奇奇，浴室内有一些洗浴用品，比如沐浴露、洗发水，这些都不能当饮料喝，也不能随便乱吃。 画册还通过奇奇对一些小物件的兴趣，延伸出关于用电、用火、用药的安全知识。例如，奇奇看到家里有一些小药丸，想要模仿大人吃药，但妈妈告诉他，药物是用来治病的，不能随便乱吃，生病了要听爸爸妈妈的话，让医生来治疗。 通过奇奇一系列的居家生活场景，这本画册让孩子们了解了厨房的危险，认识到触电的危害，学会了在浴室保持安全，并对随意触碰药品有了初步的警惕。它以贴近孩子生活的方式，强调了“安全第一”的理念，让孩子们明白，即使在最熟悉的环境里，也要时刻保持警惕，不触碰危险物品，遇到危险及时呼叫大人。 第三册：《奇奇的户外探索与安全》 阳光明媚的日子，孩子们都喜欢到户外去玩耍，公园、小区、甚至大自然都是他们探索的好去处。本册将带领奇奇进行一次有趣的户外探索，同时教会孩子们如何在户外环境中保护自己。 画册以奇奇在公园里玩耍展开。他看到很多小朋友在玩滑梯、秋千，他也跃跃欲试。爸爸妈妈教导奇奇，玩滑梯的时候要坐在滑梯上，双手抓紧，不要站着玩，也不要从侧面爬上去。玩秋千的时候，要坐好，不要站着，也不要用力过猛，以免摔下来。 接着，奇奇和小伙伴们在草地上发现了一些漂亮的小野花，奇奇想要摘下来。爸爸妈妈告诉他，有一些野花可能是有毒的，或者上面有小虫子，不能随意采摘和触碰，更不能放进嘴里。他们引导奇奇观察，而不是随意采摘。 在一次郊游中，奇奇遇到了小动物。他非常好奇，想要伸手去摸一只小兔子。妈妈及时制止了他，并告诉他，很多小动物身上可能带有病菌，或者被惊吓后会咬人，不要随意去逗弄野生动物，要保持一定的距离。 画册还描绘了奇奇在公园里走丢的小插曲。奇奇玩着玩着，发现爸爸妈妈不见了，他感到非常害怕。在爸爸妈妈的指导下，奇奇记得要站在原地不动，大声呼喊爸爸妈妈的名字，或者向穿着制服的公园工作人员寻求帮助。最终，奇奇在工作人员的帮助下，顺利找到了爸爸妈妈。 通过这些生动的场景，本册教会孩子们如何在户外玩耍时注意安全，例如：玩游乐设施的正确方法，不随意采摘和触碰野外的植物，不逗弄野生动物。更重要的是，它通过奇奇走丢的经历，让孩子们学会了在迷路时如何应对，知道要寻求帮助，不乱跑，不跟陌生人走。 第四册：《奇奇的交友与防骗安全》 孩子们在成长过程中，会接触到越来越多的人，学会与人交往是成长的必修课。本册将围绕奇奇交友的经历，教会孩子们如何辨别好人坏人，以及如何应对陌生人的搭讪和诱惑。 画册首先描绘了奇奇和小伙伴们在幼儿园快乐地玩耍，分享玩具，互相帮助。爸爸妈妈告诉奇奇，和好朋友在一起玩是很开心的，要学会分享，也要学会互相尊重。 接着，画册引入了陌生人的概念。奇奇在和小伙伴们玩耍时，遇到了一位陌生的叔叔，他主动送给奇奇一些糖果，并邀请奇奇和他一起去公园玩。奇奇记得爸爸妈妈教导过的话，不吃陌生人给的食物，不和陌生人单独离开。他礼貌地拒绝了叔叔，并跑回了爸爸妈妈身边。 爸爸妈妈对奇奇的正确做法给予了鼓励，并再次强调了“陌生人”的定义：和我们不认识的人，或者是爸爸妈妈不认识的人，都要小心。他们教导奇奇，如果遇到陌生人对自己说一些奇怪的话，或者要带你去某个地方，一定要拒绝，并立刻告诉爸爸妈妈或者老师。 画册还通过一些小故事，展现了陌生人可能会使用的一些“小伎俩”，比如假装是警察、假装是认识孩子的朋友等。通过这些故事，让孩子们知道，不要轻易相信陌生人的话，即使他们看起来很和善，也要保持警惕。 此外，本册也强调了求助的重要性。孩子们被教导，如果遇到危险，一定要向身边可靠的人求助，比如老师、保安，或者在人多的地方大声呼喊。 这本画册通过奇奇的交友经历，让孩子们初步理解了“陌生人”的概念，学会了辨别好人和坏人的一些基本方法，了解了不吃陌生人食物、不跟陌生人走的原则，并掌握了在遇到危险时如何求助。它旨在培养孩子的警惕性，让他们知道如何保护自己免受潜在的危险。 第五册：《奇奇的日常安全与应急处理》 除了以上几个重要的安全主题，生活中还有许多零散但同样重要的安全知识需要孩子们掌握。本册将通过奇奇的日常点滴，涵盖更多的安全细节，并学习一些简单的应急处理方法。 画册中，奇奇在家里玩耍时，不小心被小东西绊倒了。爸爸妈妈告诉他，家里地面要保持整洁，不要乱放东西，以免绊倒。他们还教导奇奇，如果摔倒了，要先看看有没有受伤，如果没有严重伤口，可以自己站起来，如果有流血或者疼痛，一定要告诉大人。 在户外活动中，奇奇看到了蚊子，他想要用手去拍打。爸爸妈妈告诉他，不要随意拍打蚊虫，有些蚊虫叮咬后可能会引起过敏或者传播疾病。他们还会教奇奇使用驱蚊液。 画册还通过小故事，教导孩子们如何正确使用一些小工具，比如剪刀。爸爸妈妈告诉奇奇，使用剪刀时，要握住把手，刀刃朝外，不能对着自己或者别人，使用完后要放回原处。 在家庭火灾模拟场景中，画册会简单介绍火灾的危险性，以及如何拨打火警电话“119”。虽然对于3-6岁的孩子来说，能够真正拨打电话可能有些难度，但让他们记住这个数字，知道火灾时要告诉大人，并有撤离的简单概念，就已经非常有意义了。 此外，画册还会涉及一些关于食品安全的简单知识，比如不吃过期变质的食物，不喝生水等。 这本画册通过一系列贴近孩子生活的细节，将日常安全融入其中。它教会孩子们保持环境整洁，简单处理小意外，正确使用工具，并对火灾等紧急情况有初步的认知，了解求助电话。它旨在让孩子们在日常生活中，从小事做起，养成良好的安全习惯，具备一定的应变能力。 《幼儿入园安全（适合3-6岁的幼儿）/儿童安全教育亲子画册系列》 是一套陪伴孩子成长的安全教育伙伴。每一本画册都设计精美，色彩鲜艳，故事有趣，能够牢牢吸引孩子的注意力。通过亲子共读，家长可以和孩子一起学习安全知识，解答孩子的疑问，并将其运用到实际生活中，为孩子的健康成长保驾护航。这套画册不仅是一本书，更是家长和孩子之间沟通安全话题的桥梁，帮助孩子们建立起坚固的安全意识，让他们在快乐童年中，拥有一个安全、健康、美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

我对于《幼儿入园安全（适合3-6岁的幼儿）/儿童安全教育亲子画册系列》的兴趣，主要源于它“入园安全”这个非常具体且贴切的切入点。我的孩子现在正处于这个阶段，马上就要踏入幼儿园的大门，作为家长，我内心深处最挂念的就是他在陌生环境中的安全问题。我设想这本书一定会用最符合儿童认知特点的方式来呈现内容，也许是色彩鲜艳的插画，搭配简短押韵的童谣，或者是一些充满童趣的故事情节，来讲解诸如交通安全、用电安全、防火安全，以及如何与人交往等一系列与入园生活息息相关的内容。我特别希望能看到一些关于如何应对校园欺凌或者被陌生人诱骗的场景，并且书中能给出简单明了的应对策略，让孩子在潜移默化中建立起初步的安全意识和自我保护能力。更重要的是，这本画册的“亲子”属性，让我看到了它在促进家庭教育方面的巨大潜力。我期望它能成为我和孩子之间沟通的纽带，通过共同阅读和探讨，我不仅能教会孩子安全知识，也能更深入地了解他的内心世界，共同成长。这绝对是一本值得期待的好书。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《幼儿入园安全（适合3-6岁的幼儿）/儿童安全教育亲子画册系列》充满了期待，原因很简单，就是它精准地抓住了我作为家长最核心的痛点——孩子的安全。特别是“入园安全”这个定位，实在是太及时了。我的孩子已经到了可以去幼儿园的年纪，但每次提起这件事，他既兴奋又有点害怕，我作为家长更是焦虑。我希望这本书能够帮助我，也帮助我的孩子，提前打好“预防针”。我猜想，书里一定会涵盖一些非常具体的情境，比如如何辨别身边的危险，如何寻求帮助，甚至是如何在不小心摔倒或者受伤的时候，知道该怎么做。我设想的画面是，我和孩子一起坐在沙发上，我指着书上的图画，他认真地看着，然后我一句一句地给他讲解，他时不时地点点头，或者提出一些稚嫩的问题。这样的互动过程，绝对比我一个人干巴巴地讲道理要有效得多。而且，如果书中有一些关于如何与老师和同学相处的指导，那就更完美了，这对于孩子顺利融入幼儿园集体生活至关重要。总而言之，这本画册在我看来，不仅是一本工具书，更是一座连接家长与孩子沟通的桥梁，通过安全教育，增进理解，培养孩子的责任感。

评分☆☆☆☆☆

哇，看到这本《幼儿入园安全（适合3-6岁的幼儿）/儿童安全教育亲子画册系列》，真的心头一热，感觉像是找到了救星一样！我家宝贝就快到入园的年纪了，我一直为他担心，担心他不能适应集体生活，更担心他一个小小的身板，在陌生的环境中能不能照顾好自己。这本书的标题一看就正中我的下怀，非常贴切。虽然还没翻开具体内容，但光是这个书名就给了我极大的安慰。我设想这本书应该会用非常生动形象的图画来展现各种入园可能遇到的场景，比如怎么跟老师打招呼，怎么跟小朋友分享玩具，甚至是一些简单的自我保护方法，比如不跟陌生人走，遇到危险怎么办。我特别期待书里能有一些互动的设计，比如让孩子指认图片，或者回答一些简单的问题，这样就能在玩乐中学习，而不是枯燥的灌输。而且“亲子画册”这个词也让我很喜欢，意味着这不仅仅是给孩子看的，也是我们家长和孩子一起阅读、一起学习的工具，这对于增进亲子关系，同时又有效地进行安全教育，绝对是一举两得的好事情。我迫不及待地想让孩子看看，希望他能从中获得一些实用的知识，也能让他对即将到来的幼儿园生活充满信心，不再那么焦虑。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店看到《幼儿入园安全（适合3-6岁的幼儿）/儿童安全教育亲子画册系列》时，立刻就被它的主题吸引住了。我一直认为，对于小孩子来说，安全教育是最基础，也是最重要的教育。尤其是在孩子即将进入幼儿园这样一个全新的社交环境时，他们面对的世界突然变得更大了，接触的人也更多了，因此，如何保护好自己，就成了一个亟待解决的问题。我期待这本书能以一种非常形象、生动的方式，向孩子们展示各种潜在的危险，并给出简单易懂的应对方法。比如，在户外玩耍时，要注意些什么？在幼儿园里，有哪些事情是绝对不能做的？遇到不认识的人，应该怎么拒绝？这些都是我平时经常会思考，但又不知道如何有效地传达给孩子的问题。我希望这本画册能提供一个清晰的思路和内容。同时，“亲子画册”这个词让我觉得非常温馨，意味着它不仅仅是孩子的一个人的学习读物，而是鼓励家长和孩子一起阅读，一起讨论，在这个过程中，家长不仅能教会孩子知识，也能增进与孩子的感情，更好地了解孩子的想法和需求。我坚信，一本好的安全教育画册，能为孩子的成长道路打下坚实的安全基石。

评分☆☆☆☆☆

这套《幼儿入园安全（适合3-6岁的幼儿）/儿童安全教育亲子画册系列》，乍一看就给人一种非常专业且人性化的感觉。我之所以这么说，是因为现在的社会节奏越来越快，家长们往往忙于工作，很难有足够的时间和精力去细致地给孩子讲解各种安全知识，尤其是在孩子即将迈入幼儿园这个人生新阶段的时候，安全问题更是重中之重。这本书的出现，恰好填补了这一空白。我能想象到，书中的内容一定是经过精心设计的，针对3-6岁这个年龄段的幼儿认知特点，运用了他们最容易接受和理解的方式。可能通过一些色彩鲜艳、线条流畅的图画，配合简单易懂的语言，来传递一些重要的安全理念。比如，关于集体生活中的一些规矩，比如排队、不乱跑、遇到小朋友打架了怎么办等等，这些都是孩子在幼儿园里会经常遇到的情况。我非常看好它在培养孩子独立性和规则意识方面的作用。同时，作为一本亲子画册，它也鼓励家长参与进来，让家长有机会和孩子一起探讨安全问题，从源头上解决孩子的安全隐患，而不是等到事情发生了才追悔莫及。这种寓教于乐的方式，我相信一定会让孩子们在轻松愉快的氛围中，收获满满的安全知识。