一群平凡人,能做出不平凡的事业吗?这是完全可以做到的。只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。卓有成效可以学会吗?卓有成效是可以学会的。每个人都必须卓有成效吗?卓有成效是管理者必须做到的事,但是在所有的知识组织中,每一位知识工作者其实都是管理者——即使他没有所谓的职权,只要他能为组织做出突出的贡献。管理者的成效往往是决定组织工作成效的关键因素;并不是只有高级管理人员才是管理者,所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人,都应该像管理者一样工作和思考。如何卓有成效?记录并分析时间的使用情况,把眼光集中在贡献上,充分发挥人的长处,要事优先,有效决策。
《卓有成效的管理者(珍藏版)》中,德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效。这本书是德鲁克知名的管理学著作之一,倾注了德鲁克极大的心血。一位卓有成效的管理者,一般具有以下6个特征:(1)重视目标和绩效;只做正确的事情。(2)一次只做一件事情,并只做重要的事情。(3)作为一名知识工作者,他知道自己所能做出的贡献。(4)在选用高层管理者时,他注重的是出色的绩效和正直的品格。(5)他知道增进沟通的重要性;他有选择性地搜集所需要的信息。(6)他只做有效的决策。
彼得·德鲁克,1909年生于维也纳,1937年移居美国,终身以教书、著书和咨询为业,是当代国际上知名的管理学家,被称为“大师中的大师”。在美国他曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者,美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名——彼得·德鲁克管理研究生院。他著述颇丰,包括《管理的实践》、《卓有成效的管理者》、《管理:使命、责任、实务》、《旁观者》等几十部著作,已传播到全世界130多个国家。其中《管理的实践》一书奠定了他作为管理学科开创者的地位,而《卓有成效的管理者》已成为全球管理者必读的经典。2002年6月,美国总统布什宣布彼得·德鲁克成为当年“总统自由勋章”的获得者,这是美国公民所能获得的荣誉。
精彩书评 ★全世界的管理者都应该感谢这个人,因为他贡献了毕生的精力,来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色,我认为彼得·德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。
——通用电气前首席执行官杰克·韦尔奇
★在所有的管理学书籍中,德鲁克的著作对我影响很深。
——微软总裁比尔·盖茨
★德鲁克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰,在那些狂热追求时髦的思想的人群中独树一帜。
——英特尔主席安迪·格鲁夫
★我国建国以来的历史,崛起盛世是从改革开放开始的;而改革开放恰恰是从国家、企业的管理开始;但引发管理思考的。是德鲁克的《卓有成效的管理者》。(当年)学管理,胡耀邦同志号召干部学习的,正是德鲁克的《卓有成效的管理者》。也正像朱镕基同志所说的,《卓有成效的管理者》在中国人心目中的地位,以及其在改革开放大潮中潜在的影响,是难以估量的,“其意义有如西方文艺复兴运动的启蒙作用”。
——杨沛霆《中外管理》杂志总编
★经典经得起时间考验,值得一读再读,常读常新。它帮你理清思路,从任何新事变中发掘本质,找到历史渊源。
——邵明路彼得·德鲁克管理学院创办人德鲁克百年诞辰全球纪念活动共同主席
★德鲁克先生对于管理领域的贡献并不需要我们去做注释,但是对于中国的管理者来说,他的价值却难以估量。因为德鲁克先生,管理可以变得卓有成效;因为德鲁克先生,管理者释放了自己的价值。
——华南理工大学教授博士生导师陈春花
推荐序一(邵明路)
推荐序二(张瑞敏)
推荐序三(赵曙明)
推荐序四(包政)
推荐序五(陈春花)
推荐序六(彼得·德鲁克管理学院)
前言
第1章 卓有成效是可以学会的
为什么需要卓有成效的管理者
谁是管理者
管理者必须面对的现实
对有效性的认识
卓有成效可以学会吗?
第2章 掌握自己的时间
时间对管理者的压力
如何诊断自己的时间
消除浪费时间的活动
统一安排可以自由支配的时间
第3章 我能贡献什么
管理者的承诺
如何使专业人员的工作卓有成效
正确的人际关系
有效的会议
第4章 如何发挥人的长处
要用人所长
如何管理上司
充分发挥自己的长处
第5章 要事优先
摆脱昨天
先后次序的考虑
第6章 决策的要素
有关决策的案例研究
决策的五个要素
第7章 有效的决策
个人见解和决策的关系
反面意见的运用
决策与电脑
第8章 结论:管理者必须卓有成效
第1章 卓有成效是可以学会的
管理者的工作必须要卓有成效。推敲起来,“使某项工作产生效益”(to effect)和“完成某项工作”(to execute),可视为同义词。身为管理者,不管是企业主管、医院主管、政府机构主管、工会主管、学校主管,还是军事机构主管,首先必须要按时做完该做的事情。换言之,管理者做事必须有效。
然而,值得注意的是,在担任管理职位的人中,真正卓有成效者,殊不多见。一般来说,管理者普遍才智较高、想象力丰富,并具有很高的知识水准。但是一个人的有效性,与他的智力、想象力或知识之间,几乎没有太大的关联。有才能的人往往为无效,因为他们没有认识到才能本身并不是成果。他们也不知道,一个人的才能,只有通过有条理、有系统的工作,才有可能产生效益。相反,在每一个机构中,总会有一些极为有效的勤勉人士,当别人忙得晕头转向的时候(一般人常误以为忙碌就是有于劲的表现),那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样,脚踏实地,一步一个脚印,率先到达目的地。
智力、想象力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身是有一定局限性的,只有通过管理者卓有成效的工作,才能将这些资源转化为成果。
为什么需要卓有成效的管理者
上文所述,听起来都是理所当然。在当今这个时代,有关管理者任务的专著和论文已是汗牛充栋,但却很少有人关注管理者的有效性问题,这是为什么呢?
原因之一,就是“有效性”只是“知识工作者”(knowledge worker)的一种特殊技能,而知识工作者直到近才逐渐增多。
对“体力工作”而言,我们所重视的只是“效率”。所谓效率,可以说是“把事情做对”(to do things fight)的能力,而不是“做对的事情”(to get the right things done)的能力。体力工作的成果,通常可以用数量和质量来衡量,例如制成了多少双鞋子及其质量如何。近一百年来,对如何衡量体力工作的效率和质量,我们已有相当的研究,现在我们已经能够运用测定体力工作效率的方法,来促使工作者的产出大为增加。
在过去,一个机构的组成多以体力工作者为主体,例如操作机器的工人,或前线打仗的士兵。所以,关于有效性的需要不太迫切,问题也没有今天严重。位居高职的管理者只不过是下达命令,要求下属执行而已。而且管理者的人数,也只占全部工作人数中一个极小的比例。所以,不管是否站得住脚,我们暂且假定他们都是卓有成效的。在那样的情形下,我们不妨完全信任管理者的天赋,认为他们已具备了一般人所不容易具备的能力。
这种情况不仅仅存在于企业和军队中。100年前,美国南北战争时期的“政府”只由极少数的人组成,这对今天的人来说简直是难以理解的。林肯时代的战争部只有不到50个文职官员,其中绝大多数人既不是“管理者”,也不是决策者,仅是通信报务人员而已。20世纪初西奥多·罗斯福总统时期的美国联邦政府,其全部机构人员,可以宽敞地容纳在今天国会大厦前任何一座办公楼之内。
医院也是一样。从前的医院,并没有所谓x光及化验技术员、营养师、治疗专家,以及社会工作者等等。而今天美国的医院,平均每100位病人,就需要各类医务人员250人。从前的医院,除了几位护士之外,只需雇用几名清洁工、厨师和杂工即可。那个时候,只有医生才是医院中的知识工作者,而护士便是他们的助手。
总而言之,在从前的机构中,主要的问题就是如何提高听命于人的体力工作者的效率。知识工作者在从前的机构中并不扮演重要的角色。实际上,早期的知识工作者中只有极少一部分人在机构里工作,大部分人都是自行开业,多雇用一位助手。因此,他们的工作是否有效,只会影响到他们自己。
而今天,由知识工作者构成的组织比比皆是,而且都颇有规模。现代的社会,是一个由组织化的机构形成的社会。其中的每一个机构,包括军事机构,都在把重心转向知识工作者,他们在工作中需要使用更多的智慧,而不是发达的肌肉或灵巧的双手。那些受过教育,懂得使用知识、理论和概念的人渐渐取代仅有体力技能的人,成为组织里的主力,他们只有对组织真正有贡献,才算是有效。
今天我们已经不能再想当然地假定,凡是管理者都一定是有效的。有效性的课题已不容忽视。
关于体力工作,我们已有一套完整的衡量方法和制度,从工程设计到质量控制,但是这种衡量方法和制度,并不能适用于知识工作。如果所设计的是一项错误的产品,则尽管工程部门能迅速绘制出精美的蓝图,其结果也是极其可悲的。唯有从事 对 的工作,才能使工作有效,而这一点,却是无法用衡量体力工作的方法来衡量的。
我们无法对知识工作者进行严密和细致的督导,我们只能协助他们。知识工作者本人必须自己管理自己,自觉地完成任务,自觉地做出贡献,自觉地追求工作效益。《纽约客》(The New Yorker)杂志某期曾刊载一幅漫画。画中一间办公室玻璃门上写着 爱洁肥皂公司销售总经理史密斯 。办公室内墙壁上只有一块单字标语: 思考 。画中的经理大人,双脚高搁在办公桌上,面孔朝天,正向着天花板吐烟圈。门外刚好有两位较年长的人走过,一人问另一人说: 天知道史密斯是不是在思考我们的肥皂问题! 的确,谁也不知道一位知识工作者在想些什么。然而,思考却正是他的本分,他既然是在思考,他就是在工作。
知识工作者的工作动力,取决于他是否具有有效性,及他在工作中是否能有所成就。 如果他的工作缺少有效性,那么他对做好工作和做出贡献的热情很快就会消退,他将成为朝九晚五在办公室消磨时间的人。
……
推荐序一
我总是感觉自己没有资格为德鲁克先生的著作写序,但是机械工业出版社华章分社的邀稿盛情难却,此外,作为德鲁克先生生前少数耳提面命过的中国人之一,我也有责任和大家分享我从他那里得到的启迪。
改革开放初期,德鲁克夫妇来过中国。对比第二次世界大战后欧洲人从战争创伤的心理阴影中复原的艰难过程,他遇到的中国人充满活力和乐观精神,这一点令他惊讶不已。十年前我刚认识德鲁克先生时,他告诉我,世界在苏联解体后,只有美国一国独强的局面是不健康的,应该至少还有另一股力量可以和美国互相制约,在俄罗斯、印度、巴西和中国这几个正在上升的大国中,只有中国有这种可能。他还说,中国可能向好的方向发展,也可能向坏的方向发展,因此在中国迅速培养大批有道德和有效的管理者至关重要。这也是他后来全力支持我创办彼得·德鲁克管理学院的原因。
德鲁克管理学院开办不久,有一位著名商学院的教授建议我们走精英教育的路线,收昂贵的学费,德鲁克先生反对这么做。他对我说: 中国固然需要大公司和领导它们的精英人才,但中国像任何国家一样,90%的组织将是中小型的和地方性的,它们必须发挥作用,单靠大公司,不能提供一个健康社会所需要的各方面功能。中国大的弱点是作为一个大国,没有足够的受过高等教育的人,但你们有一大批能干的人,这些人在实际磨练中学会了怎样在极其困难的条件下生存并取得了成效。他们可能只受过普通教育,也不是特别聪明和优秀,但却知道如何精巧地处理事情。这样的人可能有几百万,他们可以领导那些中型、小型和地方性的组织,他们将建设一个发达的中国。
这段话透露出德鲁克先生对肩负中国未来的管理者,特别是对中小型和地方性组织的普通管理者的殷切期望。身为其中的一员,每当我回忆起来都深感责任重大。
我们正处在一个前所未的剧变时代,而且这些变化影响所及,已经没有国家、种族、文化和行业的界限。这时德鲁克学说中的价值观和世界观尤其显得重要。德鲁克先生主张以创新这类演进的方式解决发展问题(剧变时期提供了更多的创新机会),他力图避免战争、革命和 运动 及其背后的强权与暴力给人类带来的苦难。他一生致力于在延续和变革之间寻求平衡,创新是保持动态平衡的变革手段,而延续的基础则是维系人类社会存在的那些普世价值观,包括同情与包容、诚实与正直,以及让个人享有自由与尊严并同时承担起责任。这些普世价值观并不是他的发明,它们深深地根植于每一种代表人类文明的信仰和文化中。另一方面,他通过自己的著述和咨询工作,示范一种他称之为 后现代主义 的观察与思考方式,这就是从理解全局或整体出发,寻找不同事物之间的内在关联性,达到把握和解决个别问题的目的。他的著作里没有令我们这些普通人望而却步的理论说教,而是把这些 大道理 通过对现实生活的演绎,朴实无华地表达出来。
我想上述贯穿在德鲁克学说中的精髓所在,可能正是人们总是称他的著作为 经典 的原因。经典经得起时间的考验,值得人们一读再读,常读常新。它不会代替你做出决策,制订方案,但是它会帮你理清思路,从任何新事变中发掘本质,找到它们的历史渊源。
迄今为止,机械工业出版社华章分社可能是在国内翻译出版德鲁克著作多,也是认真的一家出版社。我不知道这给它们带来的经济收入如何,但是我知道这给成千上万渴望学习和成长的管理者以及知识工作者所带来的方便和欣喜,也可以猜想到由此华章的工作人员所获得的成就感。让我们衷心感谢他们,并向他们致以深深的敬意。
邵明路
彼得·德鲁克管理学院创办人
德鲁克百年诞辰全球纪念活动共同主席
前言
关于管理方面的著作通常都是谈如何管理别人的,而本书的主题却是关于如何才能使自己成为卓有成效的管理者。管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。实际上,让自身成效不高的管理者管好他们的同事与下属,那几乎是不可能的事。管理工作在很大程度上是要身体力行的,如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的榜样。
要做到卓有成效,仅靠天资聪明、工作努力或知识渊博是不够的。要使你的工作卓有成效,还必须要有其他的一些因素。但是要做到卓有成效,并不需要特殊的天赋、出众的才能或者专门的培训。要成为卓有成效的管理者,就要做到某些事情。这些事情实际上相当简单,那就是亲自实践。它们包括本书中提到并加以讨论的一些实际做法,不过这些做法并不是 与生俱来 的。在我45年的咨询生涯中,我与大大小小各种各样的组织中的大量管理者打过交道,有企业界、政府机构、工会、医院、大学及社区服务机构;有美国、日本,以及欧洲和拉丁美洲国家的管理者,但是,我从来没有遇见过一个 天生 的卓有成效的管理者。他们都是通过不断的实践,终将追求成效变成一种习惯。所有那些想努力让自己成为卓有成效的管理者的人都成功地做到了这一点。卓有成效是可以学会的,也是必须学会的。
卓有成效是管理者的职责所在,无论他们是负责他人和自己绩效的管理者,还是仅仅对自己绩效负责的专业工作者。如果做不到卓有成效,就谈不上 绩效 ,不管你在工作中投入了多少才智和知识,花了多少时间和心血。然而,我们习以为常的是,至今为止我们对卓有成效的管理者重视不够。组织机构 不管是工商企业、政府机构、工会、大医院还是大学,毕竟都是全新的。一个世纪前,除了偶尔去当地的邮局寄一封信,几乎没有人与这类组织接触过。管理者的工作是否有效那只是企业内部的事。直到近,人们才开始关注管理者的成效,或者说对众多管理者缺乏成效感到忧虑。但是,现在的大部分人,特别是那些受过相当程度的教育的人,可能都会在某个组织中工作一辈子。在所有发达国家,社会已经成为一个由各种组织构成的社会。个人的成效越来越取决于其在组织中的工作是否能取得成效,是否能成为卓有成效的管理者。现代社会及其运转的成效,也许还包括其生存的能力,也越来越取决于各类组织中管理者的成效。卓有成效的管理者正在迅速成为社会的一项关键资源,而能够成为卓有成效的管理者已成为个人获得成功的主要标志,对于刚刚开始工作的年轻人和处于事业发展过程中的人们都是如此。
彼得·德鲁克
1985年元旦于加利福尼亚州克莱蒙特
拿到这本《卓有成效的管理者(珍藏版)》,我最大的感受是它并非只是一本写给管理者的书,其内容所涵盖的社会学和经济学维度,让它对任何想要在生活中取得成就的人都极具价值。我一直觉得,一个人是否“卓有成效”,很大程度上取决于他对自身所处社会结构的认知,以及对经济规律的理解。 书中关于“时间管理”的论述,让我耳目一新。它没有简单地提供一些时间规划的工具,而是深入探讨了如何区分“重要”和“紧急”,以及如何将精力聚焦在那些真正能带来“成效”的事情上。这让我想到了经济学中的“机会成本”概念,我们花费时间在某些事情上,就意味着放弃了将这些时间用在其他更有价值的事情上的机会。而从社会学的角度来看,很多时候我们之所以会被“紧急”的事情缠身,往往是因为我们在社会关系中承担了过多的角色和责任。 更令我惊喜的是,书中关于“决策”的分析,也充满了社会学和经济学的智慧。它不仅仅是教你如何做出“正确”的决策,而是让你理解决策背后所涉及的心理偏差、群体压力以及信息获取的局限性。这让我联想到了经济学中的“行为经济学”和“博弈论”,以及社会学中的“群体思维”和“社会规范”对个体选择的影响。一个真正“卓有成效”的决策者,需要具备超越个体局限,审视整体局面的能力。 这本书在“个人效能”和“如何发挥潜能”方面的探讨,也让我受益匪浅。它强调了“了解自己的优势”和“持续学习”的重要性,这不仅是个人职业发展的关键,更是个体如何在社会中找到自己定位,并不断提升自身价值的根本。这与经济学中的“人力资本”理论,以及社会学中的“社会分工”和“向上流动”的概念息息相关。 总的来说,这本《卓有成效的管理者》带给我的不仅仅是管理知识,更是一种深刻的洞察力。它帮助我理解了,在复杂的社会经济环境中,如何才能更有效地发挥自己的力量,实现真正的“成效”。这本书的价值,远远超出了管理学的范畴,是一本值得所有追求卓越的人阅读的经典之作。
评分拿到这本《卓有成效的管理者(珍藏版)》,我的第一感觉是它比我想象的要厚重,不仅在纸张和装订上体现了“珍藏”的意义,内容上也充满了深度。我一直觉得,一个人能否“卓有成效”,除了自身能力,很大程度上取决于他所处的社会环境和经济结构。这本书在这方面给我带来了很多启示。 书中的一些关于“沟通”和“信息处理”的论述,让我立刻联想到了社会学中的“符号互动论”和经济学中的“信息不对称”理论。我们总以为大家对事物的理解都是一致的,但实际上,很多误解和低效都源于沟通的偏差和信息的传递失真。这本书详细地剖析了这些问题,并给出了非常实用的改进方法,例如如何清晰地表达自己的想法,以及如何有效地倾听他人的意见。这让我认识到,一个“卓有成效”的管理者,必须是优秀的沟通者和信息整合者。 此外,书中对“目标设定”和“任务分解”的指导,也让我思考经济学中的“激励机制”和“边际效用”概念。如何设定清晰、可衡量、可实现的目标,并将其分解成小任务,每一个小任务的完成都能带来正向反馈,从而持续激励团队成员。这让我理解,所谓“成效”,并非一蹴而就,而是通过一系列精心设计的、能够不断累积正面动力的过程来实现的。 我特别欣赏书中关于“如何利用外部资源”和“如何应对外部变化”的章节。这让我思考,在复杂的社会经济环境中,个体或组织并非孤立存在,而是需要与外部环境建立有效的连接,并具备一定的适应性和韧性。这本书提供了一些非常有价值的策略,帮助我们在不确定性中找到方向,并抓住机遇。这与经济学中的“外部性”和“风险管理”概念息息相关。 总而言之,这本《卓有成效的管理者》不仅仅是一本关于管理技巧的书,更是一本关于如何在这个复杂世界中生存和发展的哲学指南。它融合了社会学、经济学等多学科的智慧,为读者提供了一个更宏观、更深刻的视角来理解个人和组织效能的来源。这本书让我受益匪浅,强烈推荐给所有渴望提升自身能力和认知的人。
评分最近刚拿到这本《卓有成效的管理者》,怀着好奇心翻开了,原本以为会是一本纯粹的管理学教科书,但读下来却发现它蕴含了丰富的社会学和经济学思想,让我眼前一亮。书中的一些观点,比如关于“目标设定”和“资源分配”的讨论,让我立刻想到了经济学中的“帕累托最优”和“稀缺性”原则。在职场中,我们常常面临资源有限但需求无限的困境,如何有效地配置这些资源,以达到最佳的整体效益,这本书提供了一种非常实用的指导。 这本书的写作风格非常务实,语言简洁明了,没有过多的理论堆砌,而是充满了具体的案例和实用的建议。我尤其喜欢它对“授权”和“团队合作”的分析,这让我深刻体会到,一个领导者并非要事必躬亲,而是要善于发掘和利用团队成员的优势,建立一个高效协作的整体。这让我不禁联想到社会学中关于“群体动力学”和“社会资本”的理论,一个健康的团队,其凝聚力和创造力往往远超个体之和。 在阅读过程中,我多次停下来思考书中的内容,并将其与我过去的一些工作经历进行对比。书中所强调的“持续学习”和“自我反思”的重要性,也让我对如何在一个快速变化的时代保持竞争力有了更深的认识。这不仅仅是职业发展的问题,更是个体如何在复杂的社会环境中不断适应和成长的课题。书中对“创新”的论述,也让我思考,真正的创新往往来源于对现有模式的深刻理解和大胆的突破,这与经济学中的“技术进步”和“颠覆式创新”有着异曲同工之妙。 这本书最大的魅力在于,它并没有局限于理论层面,而是提供了切实可行的行动指南。从如何优化工作流程,到如何提升个人影响力,书中的每一个建议都充满了实践意义。它让我认识到,成为一个“卓有成效”的管理者,不仅仅是掌握一套技巧,更是一种思维方式的塑造,一种对复杂系统深刻洞察的能力。这种能力,恰恰需要我们借鉴社会学和经济学等多个学科的智慧。 总的来说,这本书是一份宝贵的财富,它为我提供了一个全新的视角来审视工作和生活。它帮助我理解了,个体在社会和经济系统中的位置,以及如何更有效地发挥自己的价值。这本书不仅仅是管理者的案头必备,更是每一个希望在个人和职业生涯中取得更大成就的人,都应该阅读的经典。
评分终于收到了这本《卓有成效的管理者(珍藏版)》!虽然书名直指管理学,但它带给我的启发,远不止于职场。我一直觉得,社会学和经济学视角在理解个体行为和群体动态方面至关重要,而这本书似乎恰恰在这两方面都给了我意想不到的收获。它不仅仅是教你如何“管理”下属,更是让你审视自己作为个体在系统中的位置,以及如何更有效地与他人协作,达成目标。 这本书的语言风格非常独特,没有那种枯燥的说教感,而是像一位经验丰富的智者在娓娓道来。我常常在阅读的过程中,不自觉地将书中的道理与我日常生活中观察到的社会现象联系起来。比如,书中关于“信息流”和“沟通效率”的论述,让我对社交媒体上信息爆炸的现象有了新的解读。我们总以为信息越多越好,但这本书却提示我们,关键在于信息的“有效性”和“筛选能力”。这让我反思,在信息时代,如何才能真正做到“卓有成效”地获取和利用信息,而不被淹没。 更令我惊喜的是,书中对“决策”的探讨,也蕴含着深刻的社会学和经济学原理。它并非简单地罗列决策模型,而是深入剖析了人类在决策过程中的心理偏差、信息不对称以及群体动力对个体选择的影响。读到这部分时,我立刻想到了经济学中的“有限理性”概念,以及社会学中关于“社会规范”和“群体思维”的讨论。这本书让我意识到,一个真正“卓有成效”的管理者,或者说一个“卓有成效”的个体,需要在理解这些复杂因素的基础上,做出更明智、更具前瞻性的选择。 这本书在“时间管理”和“个人效能”方面的论述,更是让我受益匪浅。它并没有提供一堆量化的时间管理技巧,而是从更宏观的角度,强调了“专注于重要的事情”的重要性。这让我联想到经济学中的“机会成本”概念,以及社会学中的“角色冲突”。我们常常因为试图满足太多角色的期望,而分散了自己的精力。这本书提醒我,要学会辨别真正能带来“成效”的事情,并为此投入时间和精力,而不是被琐碎的事务所裹挟。这种“少即是多”的哲学,在快节奏的现代社会尤为珍贵。 总而言之,这本书带给我的不仅仅是管理知识,更是一种思维方式的转变。它像一把钥匙,打开了我理解社会、经济以及个体自身运作方式的新视角。我迫不及待地想将书中的洞察运用到我的工作中,也期待在未来的阅读中,能发现更多与社会学、经济学相呼应的深刻见解。这绝对是一本值得反复品读、常读常新的经典之作,其价值远超其书名所限定的范畴。
评分最近我拿到这本《卓有成效的管理者(珍藏版)》,立刻就被它所吸引。我一直相信,一个人的“成效”不仅仅是个人能力的问题,更是他如何理解和融入社会、经济大系统的问题。这本书恰恰在这一点上给了我非常多的启发。 书中有关于“有效决策”的论述,让我深刻体会到了社会学中的“信息获取”和“信息过滤”的重要性。在信息爆炸的时代,我们常常被各种信息淹没,但真正有价值的信息却被隐藏在其中。这本书提供了一些非常实用的方法,帮助我们识别关键信息,并做出基于事实的决策。这让我想到了经济学中的“信息不对称”问题,以及如何通过有效的沟通和分析来弥合信息鸿沟。 此外,书中对“如何利用他人”和“如何建立合作关系”的讨论,也让我联想到社会学中的“社会网络”和“群体动力学”。一个“卓有成效”的管理者,必须懂得如何激励和整合团队的力量,如何与不同背景、不同能力的人建立良好的合作关系。这不仅仅是管理技巧,更是一种对人性的深刻理解。这与经济学中的“协同效应”和“外部合作”的概念有着紧密的联系。 我尤其欣赏书中关于“如何保持学习和成长”的章节。它强调了“终身学习”的重要性,并提供了一些切实可行的方法。这让我认识到,在一个快速变化的社会和经济环境中,只有不断学习和适应,才能保持自己的竞争力。这与经济学中的“知识经济”和“创新驱动”的发展理念不谋而合。 总而言之,这本《卓有成效的管理者》不仅仅是一本关于如何提高工作效率的书,更是一本关于如何在这个复杂世界中实现自我价值的指南。它将管理学、社会学、经济学等多方面的智慧融为一体,为读者提供了一个更加全面和深刻的视角。这本书让我受益匪浅,强烈推荐给所有希望提升自己、实现卓越的人。
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