小湯5鋼琴教材約翰湯普森簡易鋼琴教程幼兒童初學書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 駿逸音像店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787805536040

商品編碼：1760336701

産品特色

內容簡介

　　《約翰·湯普森簡易鋼琴教程5》主要內容：這一冊和前幾冊一樣，為學生提供瞭相當充分復習內容，使得他們有足夠的機會發展新學到的每一種知識。有關技術方麵的課程，例如大拇指從手下穿過和手從拇指上跨越這個關鍵的技術環節，復習尤其重要。這一冊還為前幾冊中學到的斷音和連音的觸鍵法提供瞭復習麯例。

　　按照樂譜的要求運用這些觸鍵法是極為重要的，因為它們是整修演奏的有機組成部分。樂譜上的跳闆記號十分有限，隻在那些*有效果的地方使用。對於這方麵的特殊纔能的學生，教師可酌情增加跳闆的使用。

　　這一冊的主要目的是教導學生盡可能地彈得富於音樂感。一切努力都要針對這一目標。還要嘗試從總體加快彈奏速度，但決不能因此而影響準確性。

作者簡介

約翰·湯普森，美國鋼琴教育傢。齣版有約翰·湯普森鋼琴教程係列。其中著名的是約翰·湯普森鋼琴簡易教程。是公認的初學鋼琴的性教材，由美國威利斯（WILLIS）音樂齣版公司齣版，現在全世界已有7種文字的版本。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點，從“學鋼琴首先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容。

目錄

前言
三四拍子中的十六分音符
《騎士的年代》
切分音
《嗬西進!》
加綫(圖解)
低音譜錶下方的加綫
《淘氣的小精靈舞麯》
裝飾音
《坎貝爾傢族來瞭》
斷音彈奏
選自《魔笛》莫紮特原麯
《踏闆練習麯》
用踏闆的分解和弦
《擊齣牆外齣局!》

探索音樂的奇妙旅程：精選鋼琴學習資源導覽 本指南旨在為所有對鋼琴學習充滿熱情，特彆是那些希望係統而有趣地踏入鍵盤世界的朋友們，提供一份詳盡的、精選的學習資源推薦目錄。我們深知，選擇閤適的入門教材至關重要，它如同航行的羅盤，指引學習者從零基礎邁嚮精通。本導覽將聚焦於那些在音樂教育領域備受推崇、結構嚴謹、且富有創新精神的經典與現代教材體係，它們的設計理念各不相同，旨在滿足不同年齡段、不同學習風格的需求。 --- 第一部分：為初學者量身打造的基石教程 對於剛剛接觸鋼琴的初學者而言，建立紮實的基本功、培養正確的讀譜習慣和樂感是首要任務。以下推薦的係列，都以其清晰的邏輯和循序漸進的難度設計而著稱。 1. 伯爾芬格《拜厄鋼琴基本教程》 核心理念與特色： 《拜厄》是享譽全球的鋼琴啓濛教材之一，其最大的特點是極度的係統性和技術性。它將學習過程分解為極其微小的步驟，確保學習者在每一步都能夠充分掌握特定的技巧或概念。 技術側重： 教程伊始即強調手指獨立性、均勻度和力度控製。大量的練習麯，看似簡單，實則對保持手指的“站立”姿勢和均勻觸鍵有著嚴格的要求。 識譜訓練： 拜厄的鏇律通常短小精悍，但通過大量的音符排列組閤，有效地訓練瞭學生對五綫譜的快速識彆能力，尤其是在高音譜號和低音譜號的協調閱讀上。 適用對象： 非常適閤那些學習目標明確，希望打下堅實技術基礎的學生。對於年齡稍小的孩子，可能需要教師或傢長的耐心引導，以剋服其枯燥感，但從長遠來看，其技術基礎的紮實程度是毋庸置疑的。 進階結構： 教程的結構嚴謹，從最簡單的單音練習，逐步過渡到雙手協調、和弦的初步接觸。它為後續更復雜的古典麯目演奏做好瞭充分的指法和讀譜準備。 2. 享譽國際的《菲伯爾鋼琴基礎教程》（Faber Piano Adventures） 核心理念與特色： 與偏重技術的拜厄不同，菲伯爾教程更注重音樂性和趣味性，它被譽為“現代鋼琴教學的典範”。該係列的設計充分考慮瞭當代兒童的學習心理和節奏。 主題式學習： 教程內容圍繞生動有趣的主題展開，配以色彩鮮明的插圖和故事，極大地激發瞭學習者的好奇心和參與感。 多元化技能培養： 菲伯爾強調“整體發展”，不僅包含演奏技巧，還融入瞭聽覺訓練（Ear Training）、節奏練習（Rhythm）和音樂理論知識（Theory Book）。這使得學習者在學習演奏的同時，同步構建完整的音樂知識體係。 “發現式”教學： 許多概念的引入並非直接講解規則，而是通過情景和練習讓學生“發現”規則，從而加深理解和記憶。 分冊設計精細： 該係列通常分為預備A/B、一級、二級等多個級彆，每一級彆都配備瞭技能練習冊、理論冊和技巧冊，形成一套完整的學習閉環。非常適閤幼兒園及小學階段的初學者。 3. 漢樂夫（Hanon）《鋼琴練指法》 核心理念與特色： 雖然《漢樂夫》通常被視為進階練習，但其對於建立穩定的指法控製具有無可替代的作用，可作為任何教材學習過程中的輔助訓練。 純粹的技術錘煉： 這本教材完全脫離瞭鏇律和和聲的限製，專注於手指在鍵盤上的獨立運動、力量平衡和速度的提升。 係統性練習： 包含數十條練習，每一條都針對特定的手指組閤或鍵盤跨度進行強化訓練，是解決手指僵硬、無力或不平衡的“特效藥”。 節奏與變化： 練習中的節奏變化和力度要求，促使學習者在高速運動中保持精準的觸鍵和均勻的音色。 --- 第二部分：針對青少年及成人學習者的優化路徑 對於年齡稍大，理解能力和自學能力更強的學習者，教材的選擇可以更側重於快速建立演奏能力和欣賞古典音樂的能力。 1. 巴斯蒂安《鋼琴教程》（Bastien Piano Basics） 核心理念與特色： 巴斯蒂安是另一套廣受歡迎的綜閤性教材，其特點在於節奏感強，強調視奏能力。 強烈的節奏導嚮： 教材在早期就大量引入復閤節奏和切分音，幫助學習者建立準確的內在節拍感。 理論與實踐緊密結閤： 每一課時的理論講解都緊密圍繞即將學習的麯目展開，避免瞭理論知識的抽象化。 麯目選擇的多樣性： 相比一些純粹以技術為導嚮的教程，巴斯蒂安的麯目選擇更加豐富，包含許多改編的民間音樂和經典小品，保持瞭學習的新鮮感。 2. 斯密特《五指練習》（Burgmuller: 25 Etudes Op. 100） 核心理念與特色： 斯密特的這套練習麯是連接初級技巧與正式古典麯目之間的橋梁。 音樂性的小品： 它們被稱為“性格練習麯”，因為每一首麯目都賦予瞭特定的情緒或畫麵感（例如《步履輕快》、《柔和的鏇律》等）。 解決特定演奏難題： 每一首練習麯都針對一種或幾種主要的演奏技術難點（如琶音、分解和弦、裝飾音等）進行集中訓練，但包裹在優美的鏇律之下。 風格過渡： 成功掌握斯密特的作品，意味著學習者已經具備瞭演奏巴洛剋或古典時期奏鳴麯初步作品所需的技術準備。 --- 第三部分：古典樂麯的初步接觸與風格培養 當學習者具備瞭基礎的讀譜和技術能力後，他們需要接觸真正的經典音樂，以提升音樂審美和演奏層次。 1. 拜倫·艾倫的《古典鋼琴精選麯集》（Classic Piano Repertoire） 核心理念與特色： 這套精選集通常會根據難度進行分級編排，目標是將學習者平穩地引入到真正的古典文獻中。 精選與改編： 選取瞭大量著名作麯傢的早期或較簡單的作品片段，如巴赫的小步舞麯、莫紮特的早期迴鏇麯、貝多芬的簡單奏鳴麯片段等。 版本選擇的重要性： 這類選集通常會提供經過精心處理的版本，指法標注清晰，節奏處理得當，避免瞭初學者直接麵對復雜原作時産生的挫敗感。 風格的初步感知： 通過演奏這些不同時期的小品，學習者開始體會到巴洛剋時期的嚴謹、古典時期的清晰對稱以及浪漫主義的抒情性等風格差異。 2. 針對特定領域的專攻教材（如車爾尼練習麯） 在掌握瞭基礎教程後，針對性地進行技術強化是必然選擇。 車爾尼（Czerny）： 無論是早期的599（小湯階段之後的過渡），還是更高級的823、299，車爾尼練習麯是公認的“指法聖經”。它們以極高的密度和重復性，訓練手指的靈活性、耐力和速度。雖然常被詬病缺乏音樂性，但其在技術訓練上的高效性是無可替代的。 --- 總結：構建個性化的學習圖譜 一個成功的鋼琴學習計劃，絕不是簡單地跟隨某一本書的綫性進度。它應當是一個動態的、多維度的結構： 1. 主綫教材（如菲伯爾或巴斯蒂安）： 確保係統性地學習新的樂理知識和基礎技巧。 2. 技術強化（如拜厄的復習或漢樂夫/車爾尼）： 定期投入時間，針對性地提升手指的獨立性和速度。 3. 音樂實踐（如斯密特或精選麯集）： 將所學技巧應用到優美的、具有音樂性的作品中，保持學習的動力和對音樂的熱愛。 通過結閤這些經典和現代的教學資源，學習者能夠構建一個全麵、平衡且充滿樂趣的鋼琴學習旅程，為未來的深入探索打下最堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於很多傢長來說，給孩子選擇閤適的鋼琴教材絕對是一門學問。我之前也研究瞭不少，市麵上很多教材都存在一個問題，就是內容過於成人化，或者說，設計上不夠貼閤兒童的學習特點。而這本《小湯5鋼琴教材》，給我的感覺就非常不一樣。它的整體風格非常活潑，封麵設計我就很喜歡，那種輕鬆愉快的氛圍一下子就吸引住瞭我。翻開書頁，你會發現它不僅僅是枯燥的樂譜，裏麵穿插瞭很多有趣的插圖和故事，這些元素能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們覺得學鋼琴是一件很有趣的事情，而不是一項負擔。我特彆關注的是教材的知識點編排，它遵循瞭一個非常閤理的遞進邏輯，從最基礎的認識鍵盤、學習單音開始，然後慢慢過渡到簡單的節奏、音階，再到雙手閤奏。這個過程的設計非常人性化，每一步的難度提升都恰到好處，能夠讓孩子在不斷練習中獲得成就感，從而激發他們繼續學習的動力。我還注意到，教材中很多練習麯的鏇律都非常優美，即使是簡單的兒童歌麯改編，也處理得很有藝術感，這對於培養孩子的音樂審美非常有幫助。我之前就擔心，市麵上很多教材的練習麯鏇律過於生硬，對孩子的音樂品味沒有絲毫提升。而這本教材在這一點上做得非常齣色。總的來說，這是一本集趣味性、實用性和藝術性於一體的鋼琴教材，非常適閤作為孩子鋼琴啓濛的首選。

評分☆☆☆☆☆

我一直信奉“興趣是最好的老師”，尤其是在孩子學習任何一項技能的時候。所以，當我在書店看到這本《小湯5鋼琴教材》時，立刻就被它所吸引瞭。首先，這本書的包裝和設計非常符閤兒童的審美，色彩鮮艷，卡通形象也很可愛，這讓孩子在第一眼看到它的時候就産生瞭好感。更重要的是，我仔細翻閱瞭教材的內容，發現它並沒有因為是給孩子準備的就簡化內容，而是非常係統和科學地構建瞭一個學習體係。從最基本的識譜、指法訓練，到簡單的鏇律彈奏，再到一些初級的樂理知識，都講解得非常透徹。我尤其喜歡它在講解抽象概念時，運用瞭很多形象的比喻和生動的故事，讓原本枯燥的理論知識變得易於理解和記憶。比如，它可能會用小動物來比喻不同的音高，或者用遊戲的方式來練習節奏。這種寓教於樂的方式，能夠有效地激發孩子學習的主動性，讓他們在玩耍中就掌握瞭知識。我還會留意教材是否注重孩子音樂感受力的培養，而不是僅僅停留在技術層麵。從這本書的編排來看，它似乎在這方麵也有所側重，鼓勵孩子去體會鏇律的美感，去感受音樂的情緒。我感覺，這本教材不僅僅是教會孩子彈奏技巧，更是為他們打開瞭一扇通往音樂世界的大門，讓他們在學習過程中，能夠真正地愛上音樂。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計一下子就抓住瞭我的眼球，明亮活潑的色彩，還有那個可愛的小湯姆貓形象，瞬間就覺得這套書充滿童趣，很適閤我傢那個對鋼琴充滿好奇的小傢夥。我特意翻看瞭幾頁，發現裏麵的樂譜排版非常清晰，音符大小適中，對於剛開始接觸鋼琴的孩子來說，視覺上的友好程度非常重要。而且，教材裏的插圖也很有意思，不僅僅是裝飾，還巧妙地融入瞭音樂的概念，比如用不同的顔色代錶不同的鍵，或者用小動物的形象來引導孩子認識音符的節奏。最讓我驚喜的是，教材似乎還包含瞭一些小故事或者小提示，讓學習過程變得更加生動有趣，而不是枯燥的枯燥的指法練習。我能想象到，我的孩子會因為這些有趣的設計而更有動力去摸索琴鍵，去感受音樂的美妙。我特彆關注的是教材的循序漸進性，從最基礎的認識鍵盤，到簡單的音符和節奏，再到雙手協調配閤，整個過程的難度提升非常平緩，不會讓孩子一下子感到 overwhelming。我曾見過一些教材，一開始就設置瞭較高的門檻，讓很多初學者望而卻步。但從這本書的布局來看，它似乎很懂得如何一步步引導孩子，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中掌握基礎。我還會留意教材是否提供瞭相關的配套資源，比如音頻示範或者一些小練習的視頻，如果能有這些，那簡直是錦上添花瞭，能夠幫助孩子更準確地掌握彈奏的節奏和音準。總而言之，這本書給我的第一印象就是“有趣”和“實用”，這是我為孩子選擇鋼琴教材時最重要的兩個考量點。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我深知給孩子選擇一本好的鋼琴教材是多麼重要。孩子剛開始接觸鋼琴，學習過程中的體驗至關重要，它會直接影響到孩子對鋼琴的興趣和未來的發展。而這本《小湯5鋼琴教材》，在我看來，就是一本非常齣色的選擇。首先，它的整體風格非常接地氣，非常適閤初學者的認知水平。教材中的樂麯選擇都非常經典，而且大部分都經過瞭巧妙的改編，既保留瞭原麯的韻味，又降低瞭彈奏的難度。這對於初學者來說，能夠讓他們在短時間內就能彈奏齣一些像樣的樂麯，從而獲得成就感，這對於建立學習的信心非常關鍵。我特彆欣賞的是，教材在講解過程中，並沒有迴避一些關鍵的音樂術語，但它會用非常淺顯易懂的語言去解釋，並且常常配以形象的比喻和生動的插圖，讓孩子能夠輕鬆地理解。比如，對於音符時值的概念，它可能會用一些日常生活中常見的事件來類比，讓孩子一下子就能明白。而且，教材在設計上也考慮到瞭孩子手指的靈活性和協調性，從最簡單的單音練習，到逐漸加入一些簡單的和弦和雙手配閤，每一步的設計都顯得非常用心。我還會關注教材是否能夠培養孩子的樂感，而不是僅僅停留在技術層麵。從這本書的編排和麯目選擇來看，它似乎非常注重鏇律的優美和音樂的情感錶達，這對於培養孩子的音樂素養是非常有益的。總而言之，這是一本非常值得推薦的鋼琴教材，它能夠有效地幫助孩子在愉快和自信中開啓他們的鋼琴學習之旅。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我之前給孩子找鋼琴教材時踩過不少坑，有的教材內容太枯燥，孩子看幾頁就沒興趣瞭；有的教材太難，剛開始就打擊孩子的積極性。這次抱著試試看的心態翻開瞭這本《小湯5鋼琴教材》，沒想到真的給瞭我不少驚喜。首先，這本書的編排邏輯非常清晰，從最基礎的樂理知識開始，一點點深入。它沒有一開始就拋齣復雜的樂麯，而是從孩子們容易理解和接受的簡單鏇律入手，比如一些耳熟能詳的兒歌改編。這讓我覺得，教材的設計者非常懂得如何抓住初學者的心理，讓他們在熟悉的環境中建立信心。我特彆喜歡它在講解指法和節奏時，配上的那些形象生動的插圖，感覺就像有一個耐心的老師在旁邊手把手地教一樣。而且，書中的一些練習麯，雖然簡單，但卻非常注重對孩子音樂感覺的培養，而不是單純的機械練習。例如，它可能會引導孩子去感受樂句的起伏，或者體會不同音符組閤帶來的情感變化。我還在書裏看到一些關於音樂史的小知識，雖然是給孩子看的，但用詞非常淺顯易懂，能讓孩子在學習彈奏的同時，對音樂有一個更宏觀的認識。最讓我欣慰的是，這本書的語言風格非常親切，沒有那些晦澀難懂的專業術語，讓孩子和傢長都能輕鬆理解。我感覺這本書更像是一位良師益友，陪伴孩子一起探索鋼琴的奧秘。