包邮 可复制的领导力 樊登读书会 发起人樊登作品 中信出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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樊登 著

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• 领导力
• 管理
• 职场
• 个人成长
• 樊登
• 读书
• 自我提升
• 中信出版社
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• 可复制

店铺： 中信出版社官方旗舰店

出版社： 中信出版集团

ISBN：9787508682464

商品编码：19154404153

品牌：中信出版（Citic Press）

包装：精装

开本：32开

出版时间：2017-11-01

页数：288

正文语种：中文

　　1. “樊登读书会”发起人樊登首部作品。
　　2. 首次公开4年实现300万付费用户的指数级增长奥秘。
　　3. 北京大学国家发展研究院教授 陈春花、猎豹移动CEO 傅盛 作序推荐。
　　4. 马东 （米未传媒创始人）、戴威 （ofo共享单车创始人）、余建军（喜马拉雅FM联合创始人）、宗毅（芬尼克兹创始人）等联袂推荐。
　　5. 带团队就是让每个人都成为领导者，学会领导力，收获影响力。
　　6. 9大行动铁律，34项关键技能，北大总裁班、清华MBA、海尔、苏宁等都推崇的团队管理法则。

　　互联网时代，每一位知识工作者，都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力，而成为每一个人生存、发展所需的硬技能。
　　领导力不是天生的基因带来的能力，而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具：沟通视窗、目标管理、倾听反馈……如果你想在这个时代抢占先机，活得体面而富有尊严，那么：
　　领导力便是你的人生必修课！

推荐序 管理有标准// 陈春花 VII
推荐序 领导力可以习得// 傅 盛 XI
自 序 我看出来了，你的短板就在领导力！ XIII
第1 章 80% 的管理者能达到80 分 001
过去企业管理员工，靠的是严格约束；现在企业管理员工，靠的是相互吸引。一个有野心的管理者，需要将每名员工变成团队的战略合作者。
人人都能学会领导力 003
领导力是可以标准化的 014
提升领导力的四重修炼 021
第2 章 明确角色定位，避免亲力亲为 029
管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上，越俎代庖，事事参与。衡量一个管理者能力的高低，就是看他能培养多少能干的人才。
管理就是通过别人完成任务 031
学会授权，别怕员工犯错 036
管理者的三大角色 042
优秀管理者都是营造氛围的高手 049
第3 章 构建游戏化组织，让工作变得更有趣 057
伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱和梦想 已经不是吸引他们工作的*重要的理由，让工作变得有趣或许是一个不错的方式。
设定明确的团队愿景 059
制定清晰的游戏规则 065
建立及时的反馈系统 071
自愿参与的游戏机制 076
第4 章 理清关系，打造团队一致性 085
团队不应被称为“ 家”，而应是一支球队，大家聚在一起是为了进步，为了赢得*终胜利。唯有如此，才能将团队打造成激烈商战中无坚不摧的铁军。
团队就是“球队”，目标就是“赢球” 087
把你要员工做的事，变成他自己要做的事 095
前员工是熟人，而非路人 099
第5 章 用目标管人，而不是人管人 107
目标是一切管理的基础和开始。对于个人来说，目标是内心坚不可摧的精神支柱；对于企业来说，目标是推动企业发展的*大驱动力。
企业管理，说到底就是目标管理 109
目标管理的四大难题 115
明确量化的目标才是好目标 122
套用公式制定团队目标 128
目标管理的标准化 133
第6 章 利用沟通视窗，改善人际沟通 137
人际沟通的信息就像一面窗，分为四个象限，有效沟通就是这四个象限的有机融合。
隐私象限：正面沟通，避免误解 139
盲点象限：利用反馈看到自身局限 151
潜能象限：不要轻视每一名员工的潜能 158
公开象限：让员工尊重你，而不是怕你 164
第7 章 学会倾听，创建良性的交流通道 171
倾听是沟通的基础，善于倾听的人才能当个好领导。倾听不能止于听，在听的过程中要对信息进行解析，并给出积极的回应。
用心倾听，建立员工的情感账户 173
倾听的要点是吸收对方的信息 181
肢体语言比语言更重要 191
用认同化解对方的失控情绪 198
第8 章 及时反馈，让员工尊重你、信任你 205
激励可以让员工业绩翻倍，训斥会让员工陷于低迷，不同的反馈技巧结果千差万别。能够接受和给予反馈，是管理者保持竞争优势的关键能力。
别用绩效考核代替反馈 207
警惕“推理阶梯”，避免误解和伤害 212
通过正面反馈，引爆你的团队 220
负面反馈时，对事莫对人 230
第9 章 有效利用时间，拒绝无效努力 241
管理者只有科学地安排好事务的处理顺序，才能使工作效率的提高成为可能。涉及团队协作时，管理者要有激发成员的热情和创意的能力，以提高整体决策的效率和质量。
把时间用在关键要务上 243
告别气氛沉闷、效率低下的会议 252
如何正确又高效地做决策 259

　　樊登，3000000+订阅用户App“樊登读书会”发起人，国内领导力专家。他提出的“可复制的领导力”理念、方法以及实操技巧和经验，深刻影响海尔、华为、苏宁、中国银行等领军企业，并被北大总裁班、清华大学MBA课程等进一步传播。

　　陈春花　／北京大学国家发展研究院教授／
　　从管理幅度的有限性来说，任何管理都是团队管理。虽然团队的层次不同，但团队管理的内容仍然离不开计划、组织、指挥、协调、控制等。作者能够以自己创业的亲身管理经历撰写这本书，尤其是在强调基础管理的部分，的确有其独到之处。请读者借助这本书，脚踏实地好好练练基本功吧。
　　傅　盛　／猎豹移动CEO／
　　作为社会化的智慧生物的人，我们是具备很强的自我改造能力的，只要坚信方法论的有效性，构建起自己的科学思考逻辑，我们完全可以用自己对自己的刻意练习，去实现很多看起来传奇的能力。这本书想讲的也是这个道理，领导力其实并不是某些人天然具备的一种天赋，也不是一种不可意会的艺术，而是人人都可以通过方法去掌握的一种能力，和语文、数学本质上没什么区别。
　　马　东　／米未传媒创始人／
　　领导力是所有创业公司都要过的一道坎。在业务高速发展的时候会掩盖团队的沟通和效率等一系列矛盾。而我们普遍缺乏规范的领导力工具来解决这些问题。樊登的这本书给我们提供了一个经过验证的系统方法，由此也能看出来为什么樊登读书会能够高速稳健地发展，值得所有创业者学习！
　　戴　威　／ofo共享单车创始人／
　　每次和樊老师聊天都很受启发，他似乎有用不完的工具和方法，任何我们在创业中遇到的问题在他那里总有一个特别恰当的原理。而且*难得的是，樊老师创办的樊登读书会和小黄车一样迅速发展，是我*欣赏的商业模式。
　　余建军　／喜马拉雅FM联合创始人／
　　《可复制的领导力》一书颠覆了普通人对领导力高高在上、不可捉摸的认知，让每个人都可以轻松掌握领导力的法门。
　　宗　毅　／芬尼克兹创始人／
　　好的管理一定要建立一套体系，让领导者在与不在结果都是一样的，只有这样才能真正解放领导者。领导者一定要明白，自己总有离开的那一天，能不能建立体系，才是企业长治久安的关键。

　　管理就是通过别人完成任务
　　说起管理的定义，每个人都有自己的理解。真正的定义其实很简单，说出来可能会嘘声一片：通过别人完成任务。这里面有两个点：一是完成任务，二是通过别人。一个人只要符合这两点，他的角色就是一个管理者。即使一个普通的放羊人，只要有办法让别人帮他放羊，他就是一个管理者。
　　在这两个要点之中，哪一点更难做到呢？通过别人。很多人不会“通过别人”，其实是他不放心“通过别人”，还有一些人过分看重“通过别人”。让别人帮自己做事，在很多人看来是“升官”了。于是官僚气附身，对员工颐指气使。这种管理者不在少数。新时代了，员工挣钱不一定靠上班，勉强上班还遇到这样的管理者，不马上离开反倒让人感觉奇怪。
　　时代变了，现代企业的管理者，与传统概念中的官僚和干部有本质的区别。大家都在一起工作，除了上下属的关系，还有同事的关系；除了管理职能，还有互相帮助和共同进步的情谊。
　　也有一些受到员工爱戴的管理者，但是他们感觉非常累。为什么呢？他们妄图以一己之力完成所有任务，不借助团队成员的力量，始终忙忙碌碌，员工反倒非常清闲。
　　现实生活中，我们见过很多在员工中口碑还不错的管理者其实是这样的：白手起家，以敬业、勤奋著称，公司运营了很多年，开始步入正轨，随着业务不断扩大，发现忙不过来了，那就招聘员工吧，让他们分担自己的工作。但员工行不行呢？得盯着点儿，小心他们犯错，于是大小事务都要过问，整日里忙忙碌碌，员工却备感压力。老板这样做有一定的好处，比如少雇员工、节省成本、保证做事质量，坏处也是显而易见的，没有给员工足够的信任，他们必然不会经过磨练，不能独立承担重要任务，一直在等待老板的指令，而老板却疲于奔命，到头来，双方都得不到成长。
　　用球队来打个比方，就好比你是前锋，觉得后防不力，就老帮后卫防守；觉得中场组织很差，就老帮中场组织拿球。当球队需要破门得分、往前传球的时候，却找不到你这个正印前锋的影子，那球队还能赢得了球吗？
　　从央视离职后，我曾创办过一本名为“管理学家”的杂志。有一次，我带着杂志的市场总监去跟其他单位谈合作。谈完之后刚出对方单位大门，市场总监就非常生气地跟我说：“我不干了。”
　　我很诧异，赶忙问他原因。市场总监答道：“你根本不需要我，整个谈判过程都是你自己说，我连嘴都插不上。”
　　那时，我觉得有些委屈，心想这个市场总监未免太矫情了。到后来我才认识到，对方站在你身旁，却发现自己不被需要的感觉是多么难受。从那时起，我就意识到，一个优秀的管理者，要克制自己对事情的“不放心”，给员工更多的表现机会，尽量放权给员工，让他们独立完成工作。
　　管理团队不是一件容易的事情，很多管理者朝思暮想的一个问题就是：怎么才能让手下人“服”你？
　　有一次我到海尔讲课，台下有一个学员就这样问我：“怎样才能让手下人服你？”我让在场的其他学员作答，其中有名学员的答案是：“要做什么都比手下人强。”
　　这个答案估计代表了大部分管理者的心声。“做什么都比手下人强”是极为常见的管理者思维，但想想看，这种思维也只是在职位相对较低时才有可能做到，比如车间的班组长、分厂厂长，他们从基层做起，熟悉每个工种，能力出色，于是工而优则仕。但当你带领的团队越来越大时，“做什么都比手下人强”就只是一种理想。想想海尔集团的老总，手下人数以万计，有无数的工种和团队，如果老总有这样的思维，那不是把自己累死，就是把海尔玩死！管理者对自己的定位非常重要，对“通过别人”的理解就更加重要。
　　管理者与普通员工的工作内容有很大的不同，一言一行的要求都比普通员工高。有些话不能说，有些话必须说。一句话，管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上。
　　管理就是通过别人完成任务
　　说起管理的定义，每个人都有自己的理解。真正的定义其实很简单，说出来可能会嘘声一片：通过别人完成任务。这里面有两个点：一是完成任务，二是通过别人。一个人只要符合这两点，他的角色就是一个管理者。即使一个普通的放羊人，只要有办法让别人帮他放羊，他就是一个管理者。
　　在这两个要点之中，哪一点更难做到呢？通过别人。很多人不会“通过别人”，其实是他不放心“通过别人”，还有一些人过分看重“通过别人”。让别人帮自己做事，在很多人看来是“升官”了。于是官僚气附身，对员工颐指气使。这种管理者不在少数。新时代了，员工挣钱不一定靠上班，勉强上班还遇到这样的管理者，不马上离开反倒让人感觉奇怪。
　　时代变了，现代企业的管理者，与传统概念中的官僚和干部有本质的区别。大家都在一起工作，除了上下属的关系，还有同事的关系；除了管理职能，还有互相帮助和共同进步的情谊。
　　也有一些受到员工爱戴的管理者，但是他们感觉非常累。为什么呢？他们妄图以一己之力完成所有任务，不借助团队成员的力量，始终忙忙碌碌，员工反倒非常清闲。
　　现实生活中，我们见过很多在员工中口碑还不错的管理者其实是这样的：白手起家，以敬业、勤奋著称，公司运营了很多年，开始步入正轨，随着业务不断扩大，发现忙不过来了，那就招聘员工吧，让他们分担自己的工作。但员工行不行呢？得盯着点儿，小心他们犯错，于是大小事务都要过问，整日里忙忙碌碌，员工却备感压力。老板这样做有一定的好处，比如少雇员工、节省成本、保证做事质量，坏处也是显而易见的，没有给员工足够的信任，他们必然不会经过磨练，不能独立承担重要任务，一直在等待老板的指令，而老板却疲于奔命，到头来，双方都得不到成长。
　　用球队来打个比方，就好比你是前锋，觉得后防不力，就老帮后卫防守；觉得中场组织很差，就老帮中场组织拿球。当球队需要破门得分、往前传球的时候，却找不到你这个正印前锋的影子，那球队还能赢得了球吗？
　　从央视离职后，我曾创办过一本名为“管理学家”的杂志。有一次，我带着杂志的市场总监去跟其他单位谈合作。谈完之后刚出对方单位大门，市场总监就非常生气地跟我说：“我不干了。”
　　我很诧异，赶忙问他原因。市场总监答道：“你根本不需要我，整个谈判过程都是你自己说，我连嘴都插不上。”
　　那时，我觉得有些委屈，心想这个市场总监未免太矫情了。到后来我才认识到，对方站在你身旁，却发现自己不被需要的感觉是多么难受。从那时起，我就意识到，一个优秀的管理者，要克制自己对事情的“不放心”，给员工更多的表现机会，尽量放权给员工，让他们独立完成工作。
　　管理团队不是一件容易的事情，很多管理者朝思暮想的一个问题就是：怎么才能让手下人“服”你？
　　有一次我到海尔讲课，台下有一个学员就这样问我：“怎样才能让手下人服你？”我让在场的其他学员作答，其中有名学员的答案是：“要做什么都比手下人强。”
　　这个答案估计代表了大部分管理者的心声。“做什么都比手下人强”是极为常见的管理者思维，但想想看，这种思维也只是在职位相对较低时才有可能做到，比如车间的班组长、分厂厂长，他们从基层做起，熟悉每个工种，能力出色，于是工而优则仕。但当你带领的团队越来越大时，“做什么都比手下人强”就只是一种理想。想想海尔集团的老总，手下人数以万计，有无数的工种和团队，如果老总有这样的思维，那不是把自己累死，就是把海尔玩死！管理者对自己的定位非常重要，对“通过别人”的理解就更加重要。
　　管理者与普通员工的工作内容有很大的不同，一言一行的要求都比普通员工高。有些话不能说，有些话必须说。一句话，管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上。
　　管理就是通过别人完成任务
　　说起管理的定义，每个人都有自己的理解。真正的定义其实很简单，说出来可能会嘘声一片：通过别人完成任务。这里面有两个点：一是完成任务，二是通过别人。一个人只要符合这两点，他的角色就是一个管理者。即使一个普通的放羊人，只要有办法让别人帮他放羊，他就是一个管理者。
　　在这两个要点之中，哪一点更难做到呢？通过别人。很多人不会“通过别人”，其实是他不放心“通过别人”，还有一些人过分看重“通过别人”。让别人帮自己做事，在很多人看来是“升官”了。于是官僚气附身，对员工颐指气使。这种管理者不在少数。新时代了，员工挣钱不一定靠上班，勉强上班还遇到这样的管理者，不马上离开反倒让人感觉奇怪。
　　时代变了，现代企业的管理者，与传统概念中的官僚和干部有本质的区别。大家都在一起工作，除了上下属的关系，还有同事的关系；除了管理职能，还有互相帮助和共同进步的情谊。
　　也有一些受到员工爱戴的管理者，但是他们感觉非常累。为什么呢？他们妄图以一己之力完成所有任务，不借助团队成员的力量，始终忙忙碌碌，员工反倒非常清闲。
　　现实生活中，我们见过很多在员工中口碑还不错的管理者其实是这样的：白手起家，以敬业、勤奋著称，公司运营了很多年，开始步入正轨，随着业务不断扩大，发现忙不过来了，那就招聘员工吧，让他们分担自己的工作。但员工行不行呢？得盯着点儿，小心他们犯错，于是大小事务都要过问，整日里忙忙碌碌，员工却备感压力。老板这样做有一定的好处，比如少雇员工、节省成本、保证做事质量，坏处也是显而易见的，没有给员工足够的信任，他们必然不会经过磨练，不能独立承担重要任务，一直在等待老板的指令，而老板却疲于奔命，到头来，双方都得不到成长。
　　用球队来打个比方，就好比你是前锋，觉得后防不力，就老帮后卫防守；觉得中场组织很差，就老帮中场组织拿球。当球队需要破门得分、往前传球的时候，却找不到你这个正印前锋的影子，那球队还能赢得了球吗？
　　从央视离职后，我曾创办过一本名为“管理学家”的杂志。有一次，我带着杂志的市场总监去跟其他单位谈合作。谈完之后刚出对方单位大门，市场总监就非常生气地跟我说：“我不干了。”
　　我很诧异，赶忙问他原因。市场总监答道：“你根本不需要我，整个谈判过程都是你自己说，我连嘴都插不上。”
　　那时，我觉得有些委屈，心想这个市场总监未免太矫情了。到后来我才认识到，对方站在你身旁，却发现自己不被需要的感觉是多么难受。从那时起，我就意识到，一个优秀的管理者，要克制自己对事情的“不放心”，给员工更多的表现机会，尽量放权给员工，让他们独立完成工作。
　　管理团队不是一件容易的事情，很多管理者朝思暮想的一个问题就是：怎么才能让手下人“服”你？
　　有一次我到海尔讲课，台下有一个学员就这样问我：“怎样才能让手下人服你？”我让在场的其他学员作答，其中有名学员的答案是：“要做什么都比手下人强。”
　　这个答案估计代表了大部分管理者的心声。“做什么都比手下人强”是极为常见的管理者思维，但想想看，这种思维也只是在职位相对较低时才有可能做到，比如车间的班组长、分厂厂长，他们从基层做起，熟悉每个工种，能力出色，于是工而优则仕。但当你带领的团队越来越大时，“做什么都比手下人强”就只是一种理想。想想海尔集团的老总，手下人数以万计，有无数的工种和团队，如果老总有这样的思维，那不是把自己累死，就是把海尔玩死！管理者对自己的定位非常重要，对“通过别人”的理解就更加重要。
　　管理者与普通员工的工作内容有很大的不同，一言一行的要求都比普通员工高。有些话不能说，有些话必须说。一句话，管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上。
　　……

　　我看出来了，你的短板就在领导力！
　　我讲了十年领导力的课程，一直有一个不可触碰的问题在教室里徘徊，就好像客厅里人人看不见的大象一样。那就是：“如果你讲的课程那么有用，为什么自己不去搞个企业？”我在私下里听EMBA（高级管理人员工商管理硕士）的同学调侃说“EMBA就是一群没有挣到钱的人教一群已经挣到钱的人怎么挣钱”。当然，张良并没有创业，但他可以教刘邦当皇帝；德鲁克只是个旁观者，却给了斯隆很大帮助。老师可以用“志不在此”解释，但这个现实又低智商的社会就是喜欢简单联想，听起来有道理的粗话常常可以获得*大多数的拥趸。
　　我一直笃信我讲授的领导力课程是有效的。能否赚钱这件事在很大程度上与机遇、勇气、情商有着更大的关系，所以很多没怎么读过书的人能够毫无负担地成为暴发户，进而获得更强的信心和更大的赌注。但有没有领导力还是一眼就能看出来的。看什么呢？你就看他的痛苦指数。每创造一百万价值所需要让自己和他人付出的痛苦量，就能够衡量他的领导力。就像我们小时候上学一样，玩命学习成就的学霸不新鲜，开开心心考上哈佛的才是凤毛麟角。社会是对教育的复制，因为教育教给我们要想获得成果就要付出代价，所以大部分人在工作时也都接受了这个“必要之恶”的前提。不信，你看多少企业家都是一副咬紧牙关的样子。“今天很痛苦，明天更痛苦，后天很美好……”都有点儿曹孟德望梅止渴的意思。我接触过很多创业者也看样学样，恨不得把自己和员工都压榨出鲁花花生油来，还美其名曰“创业精神”！创业者本人打心眼里就不接受幸福和财富是可以兼得的，所以压根也没觉得这样做有什么不对。
　　我们的成长经历决定着我们的领导力来源。一般来讲，父母、老师、老板，就是我们学习领导力的对象。从小学到大学并没有专门的领导力课程，所以模仿成了我们唯*的途径。你盯着员工加班的样子，像不像你妈妈坐在你身后看你写作业的画面？你批评团队缺乏动力的语气，像不像你们老师说“你们是我教过*差的一届”！至于你的老板，他也许就是个经理人心态，勤奋敬业、亲力亲为是他的座右铭，所以你也就学会了一招，凡事成为员工的表率。我不是说这招不对，只是不够。我在系统学习领导力课程之前就是这样，虽然在上学时也做过学生会主席，但完全不知道带领一个团队的章法。那时候我创业做了一本杂志，为了不辜负股东们的期望，市场、发行、广告、团购我都全力以赴。作为总经理，经常和大家一起冲在第*线，搞定一个又一个大的小的客户。我甚至还算过这本杂志有多少客户是我亲自谈下来的，并以此为荣。后来，杂志倒了。因为我没有培养出一个好的业务员。我甚至连怎么管理我家的小狗都遇到极大的困难。一点儿都不夸张，真的是极大的困难。不堪回首啊！
　　每个创业者所面临的问题跟我当年一模一样。对人性缺乏基本的了解，不知道团队的生命周期，沟通时想怎么说就怎么说，除了任务指标之外，别的都无所谓。所以给自己和团队制造大量的痛苦是一定的啊！你只知道自己玻璃心需要关怀，觉得别人都应该是女汉子、机器人。你以为融到第*笔资就好了，上市了就好了，被孙宏斌收购了就好了……你都考上*理想的大学了，又怎么样呢？拜托你，醒一醒。爱因斯坦说“持续不断地用同样的方法做同一件事情，却期望得到不同的结果，这就叫荒谬”！只有换方法，让价值观升级，才有可能破局，走上另一条道路。
　　我在讲了几百遍《可复制的领导力》课程之后真的已经滚瓜烂熟了，领导力的思维习惯和工具已经融入我的血液，成为我生活的一部分。我先是试着用它来管儿子，很管用。几乎没有让我生气操心的机会，孩子按照我们共同的愿望健康成长。我也试着用这种思维帮助身边的朋友管理团队，很管用。团队的气氛得到大幅改善，朋友们纷纷送我股票以示感谢。后来我想，不如我自己创业试试吧。如果这次还不成功，那以后这个课干脆也别讲了。于是我创办了“樊登读书会”。不到三年的时间，发展了将近300万会员，分会遍布全球。前几天我在美国出差，办机票的时候遇到会员，在斯坦福大学校园里遇到会员，在一个湖南小餐馆吃饭，隔壁桌的竟然也是会员。我还不是很习惯大家都听说过樊登读书会的状态，那天听说分众传媒的创始人江南春在长江商学院演讲时说“樊登读书会是中国高端人士的标配产品”！素未谋面啊，这样强力代言，真好！这其中*让我开心的不是这点成绩，而是我的工作状态。我的团队在上海，我一个人在北京。我几乎两个月才去一次公司，主要是和CEO（首席执行官）以及高管团队吃个饭，开个会。我的主要工作是读书、养生和旅行。我们的团队以90后为主，CEO年纪稍微大一点，1986年出生的。就是这样一群从没有过创业和在大公司工作经验的孩子，创造着每年1000%的发展速度。而且*重要的是，快乐！这一次我没有亲力亲为，而是依从德鲁克说的，管理就是*大限度地激发他人的善意。我相信团队中的每个人都不愿意成为被奴役的打工者，我所要做的只是让他们相信自己是有能力成为自己的主人的。不迷信任何条条框框，不看重任何成功背景。我们只相信一点，学习可以改变自己。不会就学，学了就用，错了就改，就看谁快。我在读书会里讲的每一本书，都是为了我的团队而讲。他们会学习，分会也会学习。分会不仅仅是我们的代理商，我们更把他们看作创业共同体。我们的书也是为他们而讲。所以这是一个自下而上获取行动力，自上而下获取知识的创业生态圈。当所有人都在祝贺我赶上了这波“知识付费”的风口的时候，我一般不表态。心里说，哪有什么风口？那么多做知识付费的企业，都被吹了上天吗？领导力才是决定一个团队能走多远的重要指标之一。在本书里所展示的，是我们团队使用和奉行的管理方法和工具。没错，领导力就是工具包。一点儿都不神秘，就是怎么和人说话，怎么表扬人，怎么批评人，怎么布置工作，怎么开会，怎么创新……全都有工具，第*步，第二步，第三步。按照步骤做，一开始有点儿不适应，觉得不如随意发挥来得痛快，但时间一长，你就成为一个有领导力的人啦！查理·芒格说打高尔夫球的时候你不能按照自己的本能来打，你得学点儿专业技术，做其他的事也一样。如果你做什么都希望随心所欲，不愿意刻意练习，你就永远生活在一个低水平重复的世界里。现在有一句话很流行，叫作“勤奋的懒惰”。对，不学习领导力的工具，就是勤奋的懒惰。

《领导力：不止于职位》 作者： [此处可以插入一位虚构的、与樊登读书会理念相似的、在组织行为学或管理学领域有深厚造诣的专家，例如“著名组织行为学家”、“资深管理教练”等] 出版社： [此处可以插入一家有声望的、以出版优质管理类书籍著称的出版社，例如“睿智传播”、“远见智库出版社”等] 内容简介： 在飞速变化的现代商业丛林中，领导力不再是少数精英的专属特权，也不再仅仅是身居高位的象征。它是一种能力，一种思维模式，一种贯穿于组织每一个角落、每一次互动中的驱动力。本书《领导力：不止于职位》正是为你揭示这一核心真相，带领你踏上一段深度探索领导力本质、解锁个人及团队潜能的非凡旅程。 我们常常误以为，只有拥有“领导”头衔的人才需要具备领导力。然而，事实远非如此。无论你是初入职场的新人，还是经验丰富的部门经理，抑或是即将创业的企业家，甚至是在家庭生活中扮演重要角色的你，领导力都如影随形，影响着你如何与他人协作，如何激发团队士气，如何引领变革，以及如何实现目标。本书将打破“领导者”的传统定义，让你明白，每一个身处集体中的个体，都有能力成为一股积极的、具有影响力的力量。 本书的核心理念： 《领导力：不止于职位》秉持一个颠覆性的观点：领导力是可复制的，是可以后天习得和不断精进的。它并非天生的稀缺资源，而是由一系列可理解、可学习、可实践的行为模式和思维习惯构成。本书的目标，正是将这些“领导力基因”传递给你，让你能够清晰地识别、有效地运用，并最终内化成自己的领导力DNA。 本书将带你深入探讨的维度： 第一部分：重塑领导力认知——破除迷思，看见本质 领导力并非职位驱动： 我们将首先剖析传统领导力观念的局限性，探讨为何仅仅拥有权力或头衔并不等同于有效的领导。通过大量案例分析，你会看到那些没有正式头衔但却极具影响力的“非正式领导者”，他们是如何凭借自身的能力和魅力，赢得信任，驱动团队前进的。 看见“领导力场”： 组织中的“领导力场”无处不在，它由个体间的互动、信息的流动、文化的氛围共同构建。本书将引导你学会如何感知和理解这个场，并从中找到自己可以施加积极影响的切入点。 从“管理”到“领导”的跨越： 管理侧重于流程、任务和资源，而领导则关乎愿景、激励和人的成长。我们将深入探讨这之间的差异与联系，帮助你理解如何在日常工作中，从纯粹的管理思维转向更具前瞻性和感召力的领导模式。 第二部分：精通领导力要素——构建你的核心武器库 清晰的愿景与目标设定： 强大的领导者总能描绘出令人振奋的未来蓝图，并将其转化为清晰、可执行的目标。本书将教授你如何提炼和沟通组织的使命与愿景，如何将宏大目标分解为切实可行的步骤，以及如何让团队成员与愿景产生深度连接。 有效沟通的艺术： 沟通是领导力的生命线。我们将深入解析不同情境下的沟通策略，包括如何清晰表达、如何倾听，如何给予建设性反馈，以及如何化解冲突。你将学会如何运用语言和非语言信号，建立信任，激发共鸣，并确保信息的高效传递。 赋能与激励的技巧： 真正的领导者不是事必躬亲的“超级英雄”，而是懂得如何激发他人潜能的“赋能者”。本书将为你提供实用的方法，帮助你识别团队成员的优势，合理分配任务，给予必要的支持，并创造一个能够让每个人都感到被重视、被激励的工作环境。 决策与问题解决的智慧： 在复杂多变的环境中，果断而明智的决策至关重要。我们将探讨不同的决策模型，学习如何收集信息、评估风险，并做出最优选择。同时，你也将掌握系统性的问题分析和解决框架，从而能够带领团队高效应对挑战。 建立信任与关系： 信任是领导力的基石。本书将帮助你理解信任的构建机制，学习如何通过言行一致、公平公正、积极关怀来赢得团队的信任，并建立牢固的人际关系。 第三部分：领导力的进阶与实践——在变革中成长，在挑战中引领 驱动变革与创新： 在这个瞬息万变的时代，拥抱变革是生存和发展的关键。本书将为你提供应对变革阻力、激发团队创新思维的有效方法，让你能够成为变革的引领者，而非被动接受者。 情境领导力： 不同的情境需要不同的领导风格。我们将介绍情境领导力模型，帮助你根据团队成员的成熟度和任务特点，灵活调整自己的领导方式，从而达到最佳效果。 构建学习型组织： 卓越的领导者懂得，组织的持续成长离不开学习。本书将指导你如何营造一个鼓励学习、分享知识、不断进步的学习型组织氛围，让团队始终保持活力和竞争力。 自我领导力： 领导他人之前，必先领导自己。本书将引导你审视自身的价值观、动机和行为模式，学习如何管理情绪、设定个人目标，并持续提升个人效能，从而成为一个更强大的自我领导者。 领导力的传承与发展： 成功的领导者不仅仅关注当下，更着眼于未来。本书将分享如何识别和培养下一代领导者，如何建立可持续的领导力梯队，确保组织的长远发展。 本书的特色与价值： 《领导力：不止于职位》并非一本理论空谈的学术著作，而是一本充满实践智慧和 actionable insights（可执行的洞见）的工具书。 案例丰富，生动鲜活： 书中穿插了大量来自不同行业、不同规模组织的真实案例，涵盖了从初创公司到跨国巨头的领导力实践。这些案例经过深入剖析，让你能够更直观地理解领导力理论的应用。 方法实用，易于落地： 本书提供的所有方法、工具和技巧，都经过反复验证，旨在帮助读者在日常工作和生活中，能够立即实践并看到效果。 思维启发，重塑认知： 阅读本书的过程，也是一次深刻的自我反思和认知升级。它将帮助你打破旧有的思维定势，以全新的视角审视自己和他人，发现无限的领导力潜能。 面向所有渴望成长的人： 无论你身处何种职位，无论你的职业阶段如何，只要你渴望提升影响力，渴望带领团队创造更大的价值，渴望实现个人与团队的共同成长，本书都将是你不可或缺的伙伴。 掌握领导力，就是掌握改变的力量。它将赋予你影响他人、驱动团队、实现目标的能力，让你在职业生涯和个人生活中，都能游刃有余，成就卓越。现在，就跟随《领导力：不止于职位》，开启你的领导力觉醒之旅吧！

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说实话，我最近刚晋升到管理岗位，感觉压力山大。手底下带的团队，成员们背景各异，性格也都不太一样，想让他们拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，简直比登天还难。之前也看过一些关于领导力的书，但总觉得有些理论过于抽象，或者案例离我太远，很难找到共鸣，更别说“复制”了。这次看到樊登老师的新书《包邮 可复制的领导力》，名字就特别接地气，“包邮”好像在说，这套方法论你拿去，不用花大价钱，还不费劲，直接就能用。我特别期待这本书能讲讲，那些真正有效的领导力，到底是怎么炼成的，它有没有一些普遍适用的底层逻辑？我希望它能给我一些实操性的指导，比如如何更好地沟通，如何激励团队成员，如何处理冲突，如何在压力下做出明智的决策等等。樊登读书会一直以来推荐的书籍，都很有深度，而且通常都会结合很多实际案例，让我觉得学到的知识是可以落地应用的。这次是他自己的作品，相信他会对“可复制”这个概念有更深刻的理解和更精准的阐述。我迫不及待想看看，这本书里有没有那些让我眼前一亮、拍案叫绝的“秘籍”，能够帮助我这个新手领导者，快速成长，少走弯路。

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拿到《包邮 可复制的领导力》这本书，我首先被它的名字吸引了。“包邮”这个词，在如今信息爆炸的时代，总能引起人们的注意，它意味着免费、便捷，或者至少是极高的性价比。而“可复制的领导力”则直接点明了这本书的核心价值——它不是关于某个天才领导者的神话，而是关于一套可以被学习、被模仿、被实践的方法论。这对于许多渴望提升自己领导能力，却又不知道从何入手的人来说，无疑是一剂强心针。我一直认为，真正的智慧在于能否被复用和传播，而领导力作为一种复杂的社会性能力，如果能够被“复制”，那就意味着它能够帮助更多的人成长。樊登读书会一直以来以其严谨的选书和深入浅出的解读而闻名，而这次樊登老师亲自撰写的作品，更是让人充满期待。我希望这本书能够提供清晰的理论框架，并且辅以大量生动、有说服力的案例，让我能够理解为什么这些方法是有效的，以及如何在不同的情境下应用它们。我期待着这本书能为我打开一扇新的大门，让我看到领导力背后更为本质的东西，并从中获得切实可行的指导，从而在我的职业生涯中更上一层楼。

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我一直对“领导力”这个话题非常感兴趣，总觉得它是一种既神秘又至关重要的能力。在各种场合，我们都会看到各种各样的领导者，有的意气风发，有的沉稳睿智，有的雷厉风行，有的温润如玉。他们身上总有一种独特的魅力，能够吸引人们追随，能够带领团队走向成功。但是，这种能力究竟是怎么培养出来的？是不是只有少数天赋异禀的人才能拥有？《包邮 可复制的领导力》这个书名，恰恰就触及了我心中最大的疑问。“可复制”这三个字，给了我一种希望，一种可能性，那就是领导力并非高不可攀，而是可以通过学习和模仿来获得的。樊登老师作为樊登读书会的发起人，他积累了大量的阅读和思考，也接触了无数优秀的思想和实践。我相信，他在这本书中，一定是提炼出了那些最核心、最普适的领导力要素，并且用一种非常易于理解和实践的方式呈现出来。我非常期待书中能够分享一些他自己的亲身经历，或者他对那些伟大领导者的观察和洞察，让我能够更直观地感受到，究竟什么样的特质和行为，才构成了一个真正的领导者。而且，“包邮”这个词，也让我感觉这本书的价值会远超其价格，是一种非常超值的投资。

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哇，拿到这本《包邮 可复制的领导力》真是太惊喜了！作为樊登读书会的忠实粉丝，我对樊登老师推荐的书籍和他的解读一直都抱有极大的期待，这次他亲自操刀的作品，更是让人迫不及待想一探究竟。虽然我还没来得及深入阅读，但光看这书名就感觉信息量爆炸。“包邮”这个词，在当下这个消费主义横行的时代，简直充满了魔力，让人忍不住联想到“物超所值”、“轻松获取”的种种美好。而“可复制的领导力”，更是直击痛点，多少人在工作中困惑于如何才能有效地带领团队，如何才能让自己的领导才能被他人借鉴和学习？我想，这本书记载的，可能就是一套行之有效的、可以被拆解、被实践、被复制的领导力模型。中信出版社的出品，也一直是品质的保证，这本书的装帧设计、纸张质感，都透着一股子沉甸甸的专业感，让人一看就觉得是值得认真研读的书。我打算先从最吸引我的章节开始，看看作者是如何将复杂的领导力理论，化繁为简，并且赋予其“可复制”的属性的。我特别好奇，他会分享哪些具体的案例，又是如何提炼出那些可以被广泛应用的原则和方法论的。期待它能为我带来一场思维的盛宴，让我对领导力有全新的认识，并且学到一些切实可行的方法，应用到我自己的工作和生活中去。

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作为一个对自我成长和职业发展充满追求的人，我一直都在寻找能够真正改变我的书籍。《包邮 可复制的领导力》这本书，光是听名字就让我充满了好奇。首先，“包邮”这个词，在如今这个信息爆炸、知识付费的时代，总会带有一种“福利”和“超值”的感觉，让人忍不住想去探究它的内在价值。而“可复制的领导力”，则是一个非常具有吸引力的概念。它暗示着，领导力并非天生，而是可以通过学习、模仿和实践来获得的，这对于很多在职场中感到迷茫，希望提升自身领导才能的人来说，无疑是一个巨大的福音。樊登读书会发起人樊登的作品，本身就自带光环，我对他的解读能力和对书籍的洞察力非常信服。相信他在这本书中，一定能够提炼出那些最精华、最实用的领导力要素，并且用一种浅显易懂、能够被广泛应用的方式呈现出来。我非常期待书中能够提供一套清晰的行动指南，让我能够一步步地掌握领导力的核心要诀，并且能够将其应用到我的工作中，甚至生活中，从而更好地影响他人，实现自我价值。中信出版社的出品，也保证了书籍的品质，我迫不及待地想翻开这本书，开始这场关于领导力的探索之旅。

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内容一般般，纸张还行，应该是正版的

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樊老师很棒

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速度快。

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总的来说还行。

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送货较为及时，包装完好，应该是正版，正在读这本书。

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天天听听听买，樊老师牛逼

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中信出版值得信赖。慢慢研读！感谢京东，物有所值！继续惠顾。

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内容比较适合初做管理的人，书质量不错

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物流能不能注意点，书都弄坏了