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店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 中信齣版社

ISBN：9787508684604

商品編碼：25245548268

基本信息

商品名稱：	見識	開本：	32開
作者：	吳軍	頁數：
定價：	49.00元	齣版時間：	2018-02-10
ISBN號：	9787508684604	印刷時間：
齣版社：	中信齣版集團	版次印次：	1

編輯推薦1. 國傢文津圖書奬得主、矽榖投資人吳軍博士首部認知升級類著作。
2. 《見識》提供一套洞察世事和人生的獨特方法，助你與時代的領航者同行。
3. 羅輯思維2017年度銷售量排名首位的紙質圖書。
4. 羅輯思維“得到”App《矽榖來信》近10萬訂閱用戶翹望已久的精華結集，增補、修改內容超過60%。內容推薦《見識》是根據吳軍老師在“得到”App專欄的訂閱用戶*為關心的內容，將之重新補充、調整後的作品，作品增補、調整篇幅超過60%。
吳軍老師認為，與其他外部資源或者個人因素相比，個人的成就首先取決於“見識”。因此在書中，他將自己的經曆，以及身邊那些時代先行者的經驗，以鮮明睿智的方式闡述齣來，為你提供一個與眾不同的、值得深度思考的看待世界、看待問題的視角。作者簡介吳軍博士，知名自然語言處理和搜索專傢，矽榖風險投資人。他的著作《數學之美》榮獲國傢圖書館第八屆文津圖書奬、第五屆中華優秀齣版物奬，《文明之光》被評為2014年“中國好書”，《浪潮之巔》榮獲“藍獅子2011年十大**商業圖書”奬。
吳軍博士曾經擔任榖歌資深研究員，設計瞭榖歌中、日、韓文搜索算法以及榖歌的自然語言分析器。2010-2012年擔任騰訊負責搜索和搜索廣告等業務的副總裁，後迴到榖歌負責計算機自動問答項目。
吳軍博士自2008年開始從事風險投資，並於2014年作為創始閤夥人創立瞭矽榖豐元資本風險投資基金。他也是上海交通大學客座研究員和約翰？霍普金斯大學工學院董事。目錄

序言 “命”和“運”決定人的一生**章 幸福是目的，成功是手段當一個人對社會産生瞭極大的正嚮影響力後，他不僅可以獲得物質（比如金錢）和精神（比如名譽）的財富，而且會有一種由衷的幸福感。
人生是一條河這個世界沒有欠你什麼人生*重要的投資
先讓父母成熟起來嚮死而生第二章
人生需要做減法人的天性是喜歡增加而不喜歡減少，喜歡獲得而不喜歡捨棄，但是，很多時候減少和捨棄會讓我們過得更好。由於這種做法有時違背人的天性，因此很多人做不到，當然，這樣也就給瞭那些能做到的人更多的機會。
不做選擇的幸福
做人與作詩：我們需要林黛玉西瓜與芝麻生也有涯，知也無涯我們一定比18世紀的人過得好嗎？第三章
談談見識很多時候，成敗與否取決於見識的高低，而不是自己簡單的努力。今天，由於交通和通信技術的發展，我們增加見識要比過去容易得多。但在我們心中，有時依然有一道圍牆，阻礙瞭我們的見識。
我們和天纔相差有多遠？起跑綫和玻璃心 論運氣 比貧窮更可怕的是什麼？對話莊子：談談見識閱讀的意義第四章 大傢智慧曆史上傳頌至今的名人大傢，在不經意間將人生的感悟告訴我，也不知不覺地影響瞭我。後來，我有機會遇到世界上很多優秀的人，他們的思維方式同樣影響瞭我。
莎士比亞的智慧：論朋友拉裏？佩奇的經營管理智慧巴菲特午餐：人生的智慧司馬遷的智慧：東方*早的經濟學綜閤論文《貨殖列傳》銷售大師的智慧第五章

拒絕僞工作者效率高低不取決於開始瞭多少工作，而在於完成瞭多少。很多我們看上去非做不可的事情，其實想通瞭並沒有那麼重要，因為它們是僞工作。所以，無論是在職場上還是在生活中，提高效率都需要從拒絕僞工作開始。
不做僞工作者
努力10000小時真能幫你成功嗎？三闆斧破四睏境OKR：榖歌的目標管理法 做好*後的1%第六章
職場的誤區與破法人的第一份工作很重要，它的性質和成敗決定瞭你此後職業發展的方嚮和事業起點。對**份工作，年輕人常常陷入一些誤區，尤其是過於看重薪酬而影響瞭對工作的價值判斷。
年輕人**份工作不要太在乎工資
五級工程師和職業發展職場上的四個誤區和四個破法 職業員工和管理者要注意的兩件事 職業中的帝道、王道與霸道職場完美進階：常識、科技和藝術第七章
商業的本質世界上每過一段時間，就會誕生齣一些新的商業概念，*後大傢發現炒完概念後剩不下什麼東西。其實，不論概念如何炒，商業的本質上韆年都沒有什麼改變。
商業的本質是讓人多花錢而不是省錢經營和管理的秘訣：不給選擇“第三眼美女新産品”在市場上成功的三個階段第八章

理性的投資觀事業成功，掙到瞭錢，卻不會花、不會理財，可能*後白忙活一場；沒有掙到錢，空有一腔理想抱負，可能也不過是幻想。因此，金錢觀不僅會對人的事業産生影響，也會決定人的幸福。
金錢觀
風險意識 **堂投資課投資中的誤區圍繞投資目的進行資産配置第九章
好好說話語言能力是我們的祖先現代智人區彆於其他人類*明顯的特徵之一。人類文明的過程在很大程度上就是通信技術和手段不斷進步的過程。通過講話交流想法水平的高低在很大程度上決定瞭一個人能否成功。
講話做事都要達到目的談談講理的方法我們靠什麼說服人如何做好演講後記 從《矽榖來信》到《見識》

 

在綫試讀部分章節金錢觀魯迅先生講，人“一要生存，二要溫飽，三要發展”。然後他又具體解釋道：“我之所謂生存，並不是苟活；所謂溫飽，並不是**；所謂發展，也不是放縱。”魯迅是一個很實在的人，他絕不假裝清高，該享受的物質生活還是享受的。魯迅的收入按照當時的物價水平而言是相當高的。他當時在教育部任職，每月的薪水是300塊大洋，那時北京市民的*低生活費是每月兩三塊大洋。毛澤東曾在北京大學圖書館當過管理員，每月薪水8塊大洋。在民國初年，貝聿銘的叔祖貝潤生先生買下瞭蘇州獅子林，那麼大一個園林，價格纔9000兩銀子，大約12000塊大洋，相當於魯迅三年多的工資。當然，貝潤生先生後來又投資對獅子林進行改建，纔形成今天大傢看到的獅子林。不過這至少說明魯迅先生當時的薪水極高。除瞭“乾薪”之外，魯迅的稿費和講課費也不少。順帶說一句，魯迅在北京大學兼職講課，並不算正式的教職人員，這種外聘人員當時的頭銜是講師，並非魯迅達不到教授的要求而給瞭講師頭銜。
魯迅還有一個特點，他一方麵拿國民政府的錢，一方麵還罵國民政府。魯迅自己講，飯碗可以跟理想分開。我們今天很多年輕人動不動就說為瞭理想，把工作辭瞭，然後在外麵混一圈什麼都沒有做齣來，再跑迴去啃老。我甚至見過一個男生去“啃”收入低微的女朋友，真不知道該怎麼評論他。2016年，我把很多想創業的人都勸迴去上班瞭，因為我覺得他們還沒有準備好，不僅在精神上，而且在物質上。
挪威著名劇作傢易蔔生寫過一部名劇《玩偶之傢》，裏麵的女主人公娜拉一直活在傳統的婚姻製度下，跟丈夫的關係非常不平等，最終她覺醒瞭，終於離傢齣走開始瞭新的人生。幾乎所有人在讀完這部戲劇後都會贊揚娜拉追求自由平等的反叛精神，女權運動者對她更是贊嘆不已。可是魯迅的看法卻不同，他寫下瞭《娜拉走後怎樣》一文。魯迅寫道：可是走瞭以後，有時卻也免不掉墮落或迴來。否則，就得問：她除瞭覺醒的心以外，還帶瞭什麼去？倘隻有一條像諸君一樣的紫紅的絨繩的圍巾，那可是無論寬到二尺或三尺，也完全是不中用。
她還須更富有，提包裏有準備，直白地說，就是要有錢。
夢是好的；否則，錢是要緊的。
錢這個字很難聽，或者要被高尚的君子們所非笑，但我總覺得人們的議論是不但昨天和今天，即使飯前和飯後，也往往有些差彆。凡承認飯需錢買，而以說錢為卑鄙者，倘能按一按他的胃，那裏麵怕總還有魚肉沒有消化完，須得餓他一天之後，再來聽他發議論。
所以為娜拉計，錢——高雅地說罷，就是經濟，是*要緊的瞭。自由固不是錢所能買到的，但能夠為錢而賣掉。
魯迅是我非常欽佩的人，對於物質生活的態度，我頗為贊成他的一些看法。也就是說，我贊同“沒有錢是萬萬不能的”。那些為瞭理想而奮鬥的年輕人，不要因為看到很多人辭職或者退學後發瞭財，就天真地認為隻要將自己置之死地就能後生。現實情況往往是，置之死地後大部分情況是死掉瞭。很多人尤其是媒體為瞭嘩眾取寵，過分渲染退學創業的故事，但是他們常常故意顛倒因果關係。蓋茨、佩奇、布林和紮剋伯格退學創業能夠成功，是因為他們找到瞭掙錢的方法，然後纔退學，而不是反過來，因為退學，所以創業成功。
不過，今天我更想說的是對錢的態度，而不是錢對我們生活的重要性。如果用幾句簡單的話概括我的金錢觀，可以概括成這樣5句話：1. 錢是上帝存在你那裏的，不是給你的，迴頭你要還給他。
2. 錢隻有花齣去纔是你的！3. 錢和任何東西，都是為瞭讓你生活得更好，而不是給你帶來麻煩。
4. 錢是靠掙齣來的，不是靠省齣來的，而掙錢的效率取決於一個人的氣度。
5. 錢是花不光的，但是可以迅速投（投資、投機）光。

《認知升級：解碼你的大腦潛能》 前言： 在這個信息爆炸、瞬息萬變的時代，我們每天都被海量的信息所裹挾，決策的復雜性與日俱增。我們是否常常感到思維受限，難以抓住事物的本質？是否渴望擁有更敏銳的洞察力，更清晰的判斷力，從而在生活中和工作中做齣更明智的選擇？《認知升級：解碼你的大腦潛能》正是為你而作。本書並非提供一套速成的“秘籍”，而是深入淺齣地探索我們認知能力的根源，揭示限製我們思維的枷鎖，並提供一套係統性的方法，幫助你重新塑造思維模式，解鎖大腦的無限潛能。 第一章：認知的基石——我們如何感知世界 在開始探尋認知升級之路前，我們必須先理解“認知”究竟是什麼。它不是一個抽象的概念，而是我們獲取、處理、理解和應用信息的一係列復雜心理過程。本章將帶你深入認識感官輸入、注意力機製、記憶的運作方式，以及它們如何共同構建我們對外部世界的理解。 感官的窗口： 我們的眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚，是連接我們與外界的唯一通道。但感官信息並非客觀的“事實”，而是經過大腦的過濾、加工和解釋。我們將探討不同感官的局限性，以及如何通過有意識的訓練來提升感官的敏感度和準確性。例如，學習觀察者如何能捕捉到常人忽略的細節，音樂傢如何能分辨齣音調的微妙差異。 注意力的羅盤： 在紛繁的信息洪流中，注意力是我們篩選信息的“聚光燈”。但注意力資源是有限的，並且容易受到乾擾。本章將剖析注意力的工作原理，區分主動注意和被動注意，探討影響注意力的內外因素，並提供訓練專注力的方法，讓你能更有效地分配寶貴的注意力資源，深入挖掘信息，而非淺嘗輒止。 記憶的殿堂： 記憶是我們過往經驗的儲存庫，也是我們學習和推理的基礎。我們將深入瞭解記憶的不同類型（短時記憶、長時記憶、工作記憶），以及信息如何從短期轉化為長期記憶。更重要的是，我們將探討記憶的“脆弱性”——記憶並非一一對應地記錄，而是會受到情緒、聯想、重復等因素的影響而發生變形。如何構建更準確、更持久的記憶，將是本章的重點。 第二章：思維的陷阱——那些束縛我們的認知偏差 人類大腦在進化的過程中，為瞭快速做齣決策，形成瞭一係列“捷徑”，即認知偏差。這些偏差在很多情況下幫助我們節省瞭時間和精力，但同時也可能導緻我們做齣錯誤的判斷，固守僵化的思維模式。本章將係統性地揭示這些常見的認知陷阱，並教你如何識彆和規避它們。 確認偏差的魔力： 我們傾嚮於尋找、解釋和記住那些支持我們既有信念的信息，而忽略那些與之相悖的信息。這種“閉門造車”的思維方式，會讓我們越來越難以接受新觀點，甚至加劇對立。我們將探討確認偏差的根源，並通過實際案例分析，展示它在日常生活、投資決策、人際關係等方麵的危害，並提供打破確認偏差的策略，例如主動尋找反例，進行批判性思考。 錨定效應與首因效應的誤導： 第一個接觸到的信息，往往會對我們後續的判斷産生不可估量的影響。無論是談判中的報價，還是麵試中的第一印象，這些“錨點”都會在不經意間塑造我們的決策。本章將深入剖析這些效應的心理機製，並教授你如何辨彆這些“錨定”，避免被其過度影響，做齣更客觀的評估。 情緒的濾鏡： 情緒是我們認知世界的重要組成部分，但過度強烈的情緒，如恐懼、憤怒、焦慮，會扭麯我們對事實的感知。例如，在恐懼狀態下，我們更容易誇大風險，做齣非理性的選擇。本章將探討情緒如何影響我們的認知，並提供情緒管理的實用技巧，讓你在情緒的浪潮中，依然能保持清晰的頭腦。 框架效應與損失厭惡： 同一個信息，用不同的“框架”呈現，會引發截然不同的反應。例如，一個手術成功的幾率為90%，和一個失敗的幾率為10%，雖然信息相同，但帶來的感受卻大相徑庭。我們將深入理解框架效應如何影響我們的選擇，以及人們普遍存在的“損失厭惡”心理，並學會如何重新構建信息框架，做齣更優決策。 第三章：升級認知——構建更強大的思維操作係統 認識到認知的局限性隻是第一步，真正的挑戰在於如何主動地升級我們的思維操作係統。本章將為你提供一套係統性的方法論，幫助你培養更靈活、更開放、更深刻的認知能力。 批判性思維的利劍： 批判性思維並非否定一切，而是對信息進行理性分析、評估和質疑的能力。它要求我們具備證據意識、邏輯推理能力、多角度思考能力以及自我反思能力。本章將提供具體的練習方法，教你如何分解論點，識彆邏輯謬誤，評估信息來源的可靠性，並形成自己獨立的判斷。 元認知：認識你的認知： 元認知，即“思考你的思考”。它是一種更高層次的認知能力，能夠讓你審視自己的思維過程，瞭解自己的學習風格、思維習慣和認知盲點。本章將引導你進行自我覺察，識彆自己的思維模式，並有意識地調整和優化，從而實現更高效的學習和決策。 係統性思考的視野： 很多問題並非孤立存在，而是錯綜復雜係統中的一部分。係統性思考能力，能夠幫助我們看到事物之間的聯係、因果關係和動態變化，從而更好地理解和解決復雜問題。我們將介紹係統思維的工具和方法，如因果迴路圖、反饋機製等，幫助你跳齣局部思維，擁有更宏觀的視角。 跨學科學習與知識融匯： 現代社會的問題越來越復雜，單一學科的知識往往難以應對。跨學科學習，將不同領域的知識融匯貫通，能夠激發新的靈感，産生創新的解決方案。本章將鼓勵你打破學科壁壘，擁抱跨界思維，培養將不同知識碎片連接起來的能力。 培養成長型思維模式： 我們相信能力和智力是可以發展的，而非固定不變的。成長型思維模式，讓我們在麵對挑戰和失敗時，更願意嘗試和學習，而不是感到沮喪和氣餒。本章將深入探討成長型思維模式的內涵，並提供實操建議，幫助你在經曆中學習，在睏難中成長。 第四章：認知升級的實踐——將理論轉化為行動 理論的價值在於實踐。本章將把前幾章的理論知識轉化為切實可行的行動指南，幫助你在工作、學習和生活中，有意識地應用認知升級的理念。 高效學習的認知策略： 如何在信息爆炸的時代，更有效地吸收和掌握知識？本章將介紹主動迴憶、間隔重復、費曼學習法等高效學習策略，並結閤認知心理學原理，讓你真正做到“學以緻用”。 卓越決策的認知框架： 麵對復雜決策，如何擺脫情緒乾擾和認知偏差？本章將提供一套決策模型，包括定義問題、搜集信息、評估選項、權衡利弊、反思總結等步驟，並強調在決策過程中運用批判性思維和係統性思考的重要性。 人際溝通的認知智慧： 理解他人的認知模式，能夠顯著提升溝通效率和效果。本章將探討同理心、換位思考在溝通中的作用，以及如何識彆和應對不同的溝通風格，構建更和諧的人際關係。 應對不確定性的認知韌性： 在快速變化的時代，不確定性是常態。培養認知韌性，能夠幫助我們在壓力和挑戰麵前保持積極心態，快速適應和恢復。本章將提供關於情緒調節、積極重構、尋求支持等方麵的建議。 結語： 認知升級是一個持續終生的旅程，而非一蹴而就的目的地。它需要耐心、毅力和持續的實踐。《認知升級：解碼你的大腦潛能》並非要你變成一個“完美”的思考者，而是為你提供一把開啓更廣闊心智世界的鑰匙。願本書能成為你探索自我、提升思維、應對挑戰的得力夥伴，讓你在這個充滿機遇和挑戰的時代，擁有更清晰的視野，更強大的內心，更從容的步伐。

評分☆☆☆☆☆

這本作者的著作，給我的感覺就像是在讀一位睿智的長輩在循循善誘。他沒有使用復雜的術語，也沒有故弄玄虛，而是用非常樸實、親切的語言，分享他對世界運行規律的理解。我尤其喜歡他對於“運氣”和“必然”之間關係的探討。很多人覺得成功很大程度上依賴運氣，但作者指齣，很多時候我們所說的“運氣”，其實是“準備”和“機會”的碰撞。如果一個人沒有做好充分的準備，即使機會來瞭，也抓不住。這讓我聯想到自己的經曆，很多時候自己也曾感嘆“運氣不好”，但讀完這本書，我開始反思，是不是自己不夠努力，不夠堅持，所以纔錯過瞭那些所謂的“機會”。作者還反復強調“長期主義”的力量。他認為，很多事情之所以看不到效果，是因為我們太急於求成，三天打魚兩天曬網。隻有堅持不懈，纔能看到最終的成果。這一點對我觸動很大，尤其是在麵對學習和工作中的睏難時，這本書給瞭我很大的鼓勵。他用很多成功人士的故事來佐證，這些人之所以能夠取得成就，往往是因為他們能夠忍受寂寞，堅持長期投入。總的來說，這本書像是一盞明燈，指引我如何在紛繁復雜的世界中，找到自己的方嚮，並且堅定地走下去。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀完瞭一本讓我耳目一新的書，這本書的作者似乎對人類的思維模式有著深刻的洞察。他用一種非常“接地氣”的方式，將一些原本可能枯燥的心理學、社會學原理，通過一個個生活中的小故事、小現象，展現得淋灕盡緻。比如，他談到“確認偏誤”，就是我們傾嚮於尋找和解釋信息，以證實自己固有的信念。我讀到這裏的時候，簡直像被當頭棒喝，立刻想到瞭自己身上和身邊很多人身上都有的這種影子。我們是不是經常會因為“我早就知道”而忽略瞭新信息？是不是會因為“我感覺是這樣”而忽略瞭數據和事實？作者沒有直接批判，而是引導讀者自己去發現，去反思。他鼓勵我們要保持開放的心態，主動去質疑自己的判斷，尋找反例。書中還提到瞭“從眾效應”，這一點讓我特彆有感觸。在很多情況下，我們似乎不自覺地會跟隨大多數人的選擇，即使內心深處並不完全認同。作者通過一些社會實驗的描述，揭示瞭這種力量的強大，同時也提醒我們，獨立思考的重要性。他不是讓你變得特立獨行，而是讓你在跟隨大流的同時，也能聽見自己內心的聲音，做齣更理性的選擇。這本書最大的價值在於，它不是提供一些空洞的理論，而是教會你如何在日常生活中，更好地理解自己和他人的行為，從而做齣更明智的決策。

評分☆☆☆☆☆

這本關於“見識”的書，真的給我帶來瞭很多“啊哈”時刻。我之前一直覺得，所謂“見識”，就是讀的書多，經曆的事情多，但這本書讓我明白，見識更像是一種“洞察力”，一種透過現象看本質的能力。作者舉瞭很多曆史事件和商業案例，來闡述這個觀點。我記得有一個章節講的是關於“認知升級”的重要性。他認為，在這個快速變化的時代，如果我們的認知水平跟不上時代的發展，就會被淘汰。這讓我聯想到很多傳統行業是如何被新興技術顛覆的，比如曾經輝煌一時的柯達公司，就因為未能及時擁抱數碼攝影而走嚮衰落。作者用這個例子說明，固守舊有的思維模式，是多麼危險。他強調，真正的見識，不是積纍知識，而是要學會如何運用知識，如何在新環境中找到新的機會。書中還談到瞭“復利效應”在認知上的體現。我一直以為復利隻在金融領域存在，但作者解釋說，我們每次學習到的新知識，每次獲得的經驗，如果能夠被有效地整閤和運用，都會像復利一樣，帶來指數級的增長。這讓我對學習這件事有瞭新的期待，不再是為瞭應付考試，而是為瞭讓自己的認知不斷疊加，不斷增值。總而言之，這本書給我最大的啓發是，見識不是天生的，而是可以通過有意識的學習和思考來培養的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，讓我感到前所未有的清晰和豁然開朗。我之前在學習和理解事物的時候，總覺得有些地方“卡殼”，不得要領。作者用瞭一種非常巧妙的方法，將很多看似獨立的知識點串聯起來，形成瞭一個完整的知識體係。我印象最深刻的是他關於“模型思維”的講解。他認為，我們的大腦就像一個不斷構建模型的機器，而模型的質量，直接決定瞭我們認知的高度。他舉例說明，很多偉大的科學傢和企業傢，都擁有非常強大的模型思維能力，他們能夠從紛繁復雜的現象中提煉齣事物的本質規律，並用模型來預測和解決問題。這讓我意識到，原來我們學習的很多知識，不僅僅是零散的信息，更重要的是要學會構建自己的“模型”，用這些模型去解釋世界，去指導行動。書中還提到瞭“反思”的重要性。作者認為，很多時候我們之所以會犯同樣的錯誤，是因為我們沒有及時反思，沒有從錯誤中吸取教訓。他鼓勵讀者要養成定期反思的習慣，審視自己的思維方式和行為模式，不斷優化自己的認知模型。讀完這本書，我感覺自己的大腦被“升級”瞭，看問題的角度變得更廣闊，解決問題的方法也更有效率。這真的是一本值得反復閱讀，並且在實踐中不斷檢驗和應用的好書。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是顛覆瞭我對“認知”的理解。我一直以為認知就是認識事物，瞭解事實，但吳軍老師通過這本書，把認知提升到瞭一個全新的維度。他不僅僅是教你如何去看，更重要的是教你如何去“想”，如何去構建自己的認知框架。我印象最深的是他講到的“信息繭房”效應，以前我隻是隱約感覺到自己好像接觸的信息越來越窄，但這本書讓我清晰地看到瞭其中的原理和危害。作者用瞭很多生動的例子，比如社交媒體算法如何精準地投喂你喜歡的內容，讓你越來越聽不到不同的聲音。這讓我反思瞭很多，我平時獲取信息的方式是不是已經陷入瞭某種循環？我是否真的在主動尋求不同的觀點，還是被動地接受被推送給我的信息？讀完這部分，我真的開始警惕自己，嘗試去接觸一些自己平時不太會關注的領域和觀點，哪怕一開始會覺得有些不適應。而且，書中關於“刻意練習”的闡述也讓我受益匪淺。之前我對“刻意練習”這個概念有過接觸，但總覺得有點虛無縹緲，不知道具體怎麼做。吳軍老師在這方麵給齣瞭非常具體的指導，他強調要找到自己的“舒適區邊緣”，進行有目的、有反饋的練習。這讓我明白，很多時候我們覺得進步緩慢，不是因為能力不夠，而是因為練習的方式不對，沒有觸碰到那個最需要突破的點。這本書讓我對如何提升自己的學習能力和解決問題的能力有瞭更清晰的認識。