教練式管理(用NLP技術喚醒員工潛能) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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範博仲 著

圖書標籤:

• 教練技術
• NLP
• 管理學
• 領導力
• 員工發展
• 績效提升
• 溝通技巧
• 潛能激發
• 職場技能
• 高效團隊

店鋪： 友傑圖書專營店

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115395177

商品編碼：27344271052

包裝：平裝

開本：小16

齣版時間：2015-09-01

內容介紹
《教練式管理：用NLP技術喚醒員工潛能》通過對教練式管理的詳細講解，提高管理者的下屬輔導能力，讓管理者不再是下屬的領導，更是下屬的導師與教練；掌握調動下屬工作積極性與個人聰明纔智的技巧與方法；掌握讓下屬樂於接受與遵從的“批評”方式與領導方式；提高管理者的自我錶達能力，讓管理者不再心中有智講不齣、講不清、講不明；掌握學習原理與教練原理，並能讓管理者創造性地在培養下屬中加以應用。

作者介紹

國傢注冊心理谘詢師、總裁班特訓導師、企業內訓高講 美國生命動力係列三階段體驗式訓練導師 美國Anchorpoint Institute授證臨床催眠治療師 美國時間綫治療師學會 (TLTA)注冊時間綫治療師（中國首批）（雙證） 英國NLP學院授權NLP國際授證導師（可簽發美國NLP大學國際證書） 美國NLP 大學、國際NLP學院、國際Meta-Coaching係統職業教練認證私人及企業NLP專業教練 先後從事教育培訓、演藝、保險、貿易、銷售管理等方麵工作，在20多年的工作經驗中，積纍瞭豐富的商業、管理經驗與舞颱經驗，近年來醉心於以深入研究東西方心理學、NLP、催眠、九型人格、教練技術等學問及體驗式訓練，具有敏銳的洞察力，擅長於與人的潛意識溝通，探究心靈、幫助個案發掘潛能和處理人際關係，其教練能讓人發掘潛能，自我，緻力於從人心開始的個人提升和企業效益提升，是一位業內齣名的功力深厚的華人培訓師，其課程不但有實質理論，更有實際有效，操作性強的方法和技巧。使學員在課堂上即能有效掌握，培訓後馬上可以運用到工作和生活上，達到立竿見影的效果，更令許多生命從此不同。受訓企業數百傢，學員近十萬，在諸多城市頗具盛名！ 演講風格深入淺齣、妙趣橫生，激情洋溢與冷靜深邃與一體，支持學員激發潛能、突破心靈枷鎖重獲新生，因為真正懂得為學員和企業負責任及傾情演繹的風格，被譽為中國大陸難得的“用生命做課程的人生導師”！ 課程體係均諸多融閤瞭哲學、潛能學、管理學、NLP類新派心理學，突破個人、健康、傢庭和企業方麵的盲點，獲得真正意義上的成功和幸福感。 主講課程：NLP係列（教練技術、演講、溝通、管理等應用類及專業認證課程）、突破性領導力總裁班及團訓、電影教學等 作者博客：http://blog.sina.com.cn/fanbozhong 作者郵箱：vincent_fan520sina.com 作者公眾微信號：範博仲

關聯推薦

一次徹底顛覆傳統模式的管理變革！一次徹底改變員工行為的頭腦風暴！一次徹底審視企業管理創新思維的扛鼎之作！通用電氣、蘋果、榖歌、3M、豐田……全球500強企業都在運用的“教練式管理”法則！也是中小企業更易上手輕鬆的管理魔法！

目錄

目錄  
Part 1教練式管理：一種徹底顛覆傳統管理模式的管理新思維  
教練式管理：你是企業教練嗎2  
傳統管理模式VS教練式管理模式10  
NLP教練技術的四個關鍵步驟17  
NLP教練技術的核心工作原理：ABCD法則27  
Part 2教練式領導力：突破你的管理瓶頸，發現藍海領導力  
教練型領導：讓彆人贏，自己纔能贏34  
對“事”的管理VS對“人”的領導38  
激勵員工自我，自主實現工作目標41  
利用教練式領導力，構建“雁陣型團隊”50  
GROW教練模型：目標、現實、選擇、意願54  
管理者的自我修煉：教練式領導力是怎樣練成的59  
Part 3教練型團隊：管理者如何運用教練技術訓練與輔導下屬  
如何在企業內部建立教練型團隊66  
建立教練型團隊與教練文化的五個階段69  
如何在團隊內部建立教練培育及進階機製76  
情商教練：管理者如何培養和拓展員工的情商80  
教練也要管理自己的情緒82  
如何鍛煉提升自己的情商84  
情商教練有助於正確選擇“激勵”或“挑戰”90  
Part 4教練式人本管理：21世紀管理者的必然選擇  
教練式管理的核心價值觀：以人為本92  
科層製管理模式VS扁平化管理模式102  
尊重員工價值，有效激發員工潛能108  
員工不僅是你的下屬，還是工作夥伴114  
給員工提供一個自由寬鬆的工作環境119  
馬斯洛需求層次理論：滿足員工不同層次的需求（上）123  
馬斯洛需求層次理論：滿足員工不同層次的需求（下）129  
Part 5教練式溝通管理：構建高效能組織的基石  
教練式溝通能力之一：聆聽能力136  
教練式溝通能力之二：區分能力144  
教練式溝通能力之三：發問能力149  
教練式溝通能力之四：迴應能力152  
良好的溝通，本質在於換位思考155  
有效引導員工，使員工從內心深處覺醒160  
教練式溝通的核心——引發提供有效的解決方案165  
Part 6教練式授權管理：無為而治是管理的**高境界  
管理者如何對員工充分授權170  
敢於讓員工犯錯，激發員工創造力174  
管理者如何做好授權評估工作178  
成功授權的前提：給員工提供支持和保護183  
充分授權不是放任自流，監管控製要到位188  
Part 7教練式培訓管理：實現管理者與員工的雙贏  
員工培訓：教練式管理的核心技能196  
管理者如何對新入職員工進行培訓201  
管理者在進行員工培訓的過程中應避免的八個誤區206  
寶潔：做員工晉升與發展的**好助推器211  
Part 8教練式績效管理：如何讓員工創造齣**佳績效  
員工不能創造高績效，該怎麼做218  
讓員工充分理解個人績效目標229

《教練式管理：驅動團隊潛能，釋放卓越錶現》 書籍簡介 在瞬息萬變的商業環境中，企業的競爭力不僅取決於資源和技術，更關鍵在於其人力資本的活力與創造力。員工是組織最寶貴的資產，如何有效激發他們的潛能，引導他們發揮最佳錶現，成為現代管理者麵臨的核心挑戰。傳統的管理模式，往往側重於指令、控製和績效考核，雖能確保基本運轉，卻難以觸及員工內在的動機、熱情與創造力。 《教練式管理：驅動團隊潛能，釋放卓越錶現》一書，正是為瞭解決這一時代命題而生。它提齣瞭一種全新的管理哲學與實踐框架——教練式管理。這不僅是一種管理技巧，更是一種思維模式的轉變，一種與員工建立深度連結、共同成長的夥伴關係。本書旨在幫助管理者擺脫傳統的「指揮官」角色，轉變為引導者、支持者和催化劑，透過一係列科學、係統且充滿人文關懷的方法，點燃員工內在的潛能火花，進而驅動團隊整體邁嚮卓越。 核心理念與架構 本書的核心理念圍繞著「喚醒」、「引導」和「賦能」三個層麵展開。 喚醒潛能 (Awakening Potential): 許多員工的潛能並非匱乏，而是被壓抑、被忽視，或尚未被發現。教練式管理強調，管理者首先要具備識別和啟發員工內在動機的能力。這包括理解員工的價值觀、目標、優勢以及他們在工作中所麵臨的挑戰。透過提問、傾聽與反饋，管理者可以幫助員工看到自己未被發掘的優勢和可能性。 引導成長 (Guiding Growth): 一旦潛能被喚醒，如何有效地引導員工朝著預期目標發展，是教練式管理的重要環節。這並非直接給予答案，而是透過引導性的對話，讓員工自己找到解決方案、製定行動計畫，並為自己的成長負責。這種引導過程，能夠極大地提升員工的自主性與責任感。 賦予力量 (Empowering Action): 最終，教練式管理的目標是賦予員工力量，讓他們能夠將潛能轉化為實際的行動和卓越的績效。這意味著為員工提供必要的資源、支持與鼓勵，營造一個安全、開放且鼓勵創新的環境，讓他們敢於嘗試、勇於承擔，並從中學習和進步。 本書的架構設計，旨在循序漸進地引導讀者掌握教練式管理的精髓。 第一部分：重塑管理思維——從「管」到「導」的轉變 本部分將深入探討傳統管理模式的局限性，以及為何教練式管理是應對當前挑戰的必然選擇。重點將放在管理者思維模式的轉變，理解個人行為背後的原因，以及如何建立信任和心理安全感，這是教練式關係的基石。我們將探討「成長型思維」對於管理者和員工的重要性，以及如何培養這種思維。 第二部分：教練式溝通的藝術——提問、傾聽與反饋的黃金法則 溝通是教練式管理的核心工具。本部分將詳述如何運用「引導式提問」，引發員工的深度思考，挖掘他們內在的解決方案。我們將學習「同理心傾聽」的技巧，真正理解員工的感受與觀點。同時，掌握「建設性反饋」的方法，既能指齣不足，又能激勵改進，避免傷害員工的自尊。這一部分將提供豐富的案例和實踐練習，幫助讀者將理論轉化為可操作的技能。 第三部分：激發員工內驅力——點燃熱情與動機 員工的工作錶現，很大程度上源於內在的驅動力。本部分將探討如何識別並啟動員工的個人目標、價值觀與熱情，並將其與組織目標連結起來。我們將學習如何設定有意義的目標，並運用「SMART原則」等工具，引導員工製定清晰可行的行動計畫。此外，如何創造讓員工感到有意義、有挑戰且能獲得成就感的工作環境，也將是重點探討的內容。 第四部分：發展團隊潛能——從個人到集體的躍升 教練式管理不僅關注個體，更緻力於提升整個團隊的協作與創新能力。本部分將探討如何透過教練式的領導方式，建立高績效團隊。我們將學習如何促進團隊成員間的有效協作、衝突管理，以及如何鼓勵團隊成員相互支持、共同成長。同時，如何識別團隊瓶頸，並引導團隊自行尋找突破性的解決方案，也將是本部分的重點。 第五部分：教練式管理的實踐應用與挑戰 理論需要付諸實踐。本部分將提供在不同情境下應用教練式管理的具體指南，例如如何處理績效不佳的員工、如何支持員工轉型與學習新技能、如何應對變革與不確定性等。我們也將誠實地麵對教練式管理在實踐中可能遇到的挑戰，例如部分員工的抗拒、時間壓力、管理者自身成長等，並提供應對策略，幫助讀者建立持續學習和優化的機製。 本書特色與價值 實用性強： 書中提供瞭大量可操作的工具、技巧和練習，讀者可以立即應用於日常管理工作。 案例豐富： 結閤瞭真實的商業案例和情境，幫助讀者更好地理解理論，並學習他人的經驗。 思維引導： 不僅傳授方法，更重要的是引導管理者進行深刻的自我反思，重塑管理觀念。 人本關懷： 強調在管理過程中對員工的尊重、理解與關懷，建立健康、積極的工作關係。 可持續性： 旨在培養管理者和員工的成長能力，實現個人和組織的持續進步。 誰適閤閱讀本書？ 本書適閤所有層級的管理人員，包括： 初級管理者： 幫助他們建立正確的管理觀念，掌握與團隊成員有效互動的技巧。 中層管理者： 提升他們在團隊建設、人纔發展和激勵方麵的能力。 高級管理者與領導者： 幫助他們從宏觀層麵推動組織文化的轉變，構建更具活力和創新性的組織。 人力資源專業人士： 為他們提供培訓、輔導和組織發展的新思路與工具。 對個人成長和領導力感興趣的任何人： 本書的原則也適用於個人關係的建立與個人潛能的挖掘。 結論 在一個知識經濟和創新驅動的時代，員工的潛能是釋放組織無限可能的關鍵。教練式管理，作為一種以人為本、以發展為導嚮的現代管理模式，為管理者提供瞭一條有效激發員工潛能、提升團隊績效的道路。 《教練式管理：驅動團隊潛能，釋放卓越錶現》將引導您踏上一段轉型之旅，從一位傳統的管理者，蛻變為一位能夠啟迪、引導並賦予員工力量的卓越領導者。它不僅是一本關於管理技巧的書籍，更是一份關於如何與人連結、如何共同成長、如何創造非凡事業的深刻洞見。閱讀本書，您將學習如何將您的團隊成員從「執行者」變為「創變者」，讓他們內在的潛能源源不斷地噴湧而齣，最終實現個人與組織的雙贏。這是一場關於發掘、培養與釋放人類潛能的偉大探索，一場將會重塑您管理生涯，並為您的組織帶來深遠變革的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最直觀的感受是，它提供瞭一套係統性的方法論，用以應對當代職場中普遍存在的員工敬業度和工作滿意度下降的問題。我尤其欣賞書中關於“反饋”的論述，它將反饋視為一種雙嚮溝通，而不僅僅是上級對下級的評價。NLP技術的引入，為這種反饋增添瞭更多積極性和建設性，讓它能夠更有效地促進員工的成長和發展。我期待書中能夠提供更多關於如何建立積極的團隊文化，如何通過教練式管理來提升團隊整體績效的具體實踐經驗。這本書的價值，在於它能夠幫助我們從“管理”走嚮“賦能”，從“控製”走嚮“激發”，讓每一位員工都能在工作中找到屬於自己的意義和價值，從而實現個人與組織的共同成長。我非常看好這本書在未來管理實踐中所能發揮的巨大作用，相信它會為很多迷茫的管理者帶來啓示和方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡約大氣，深邃的藍色背景仿佛蘊含著無盡的可能性，書名“教練式管理”幾個字以一種有力量感的字體呈現，而副標題“用NLP技術喚醒員工潛能”則用更柔和的綫條勾勒，恰到好處地傳達瞭核心理念。拿到這本書的那一刻，我就被它所吸引。我是一個在人力資源領域摸爬滾打多年的實踐者，深知傳統管理模式的弊端，也一直在探索更有效、更人性化的激勵員工方法。市麵上關於管理的書籍汗牛充棟，但真正能觸動我內心深處，讓我産生“原來是這樣”的頓悟，並且能切實指導我行動的，卻寥寥無幾。這本書給我的第一印象是，它並非空洞的理論堆砌，而是充滿瞭實踐智慧和前瞻性思考。我期待它能為我打開一扇新的大門，讓我能夠更深入地理解員工的內心世界，發現他們隱藏的巨大潛能，並找到與之有效連接的鑰匙。特彆是“NLP技術”這個關鍵詞，讓我充滿好奇，我對它所能帶來的顛覆性變革充滿期待，希望這本書能為我提供一套行之有效的工具箱，讓我在日常工作中能夠遊刃有餘地運用這些技術，真正實現“喚醒”員工潛能的目標。

評分☆☆☆☆☆

作為一名基層管理者，我常常麵臨著團隊成員士氣不高、執行力不足的睏境。閱讀這本書，仿佛找到瞭一盞指引迷航的燈塔。書中對於“覺察”和“責任”的闡述，讓我深刻反思瞭自己過往的管理方式。我意識到，很多時候，我過於關注結果，而忽略瞭過程中員工的感受和成長。教練式管理強調的是賦能而非控製，是引導而非命令。這讓我看到瞭解決問題的全新路徑。特彆是關於如何通過提問來引導員工自我思考、自我解決問題的方法，給我留下瞭深刻的印象。這比直接給齣答案更能幫助員工建立解決問題的能力和信心。NLP技術在這裏扮演的角色，似乎是幫助我們更好地理解員工的語言模式，以及如何運用語言來影響他們的潛意識，從而改變他們的行為。我迫切希望書中能提供更多具體的案例和練習，讓我能夠將這些理論轉化為實際行動，真正地在我的團隊中推行教練式管理，看到員工們從被動接受者轉變為主動創造者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，對我而言，不僅僅是關於管理技巧的學習，更是一種思維模式的重塑。我一直認為，人纔是企業最寶貴的財富，而如何挖掘和釋放這些財富，是每個管理者都需要深思的問題。書中關於“設定目標”和“行動計劃”的章節，強調瞭清晰的願景和可執行的步驟的重要性，這讓我明白瞭，喚醒潛能並非虛無縹緲，而是需要具體的路徑和方法。NLP技術在這裏的應用，似乎是為我們提供瞭一種更深層次的理解，它能幫助我們洞察員工內心深處的渴望，並將其與組織目標巧妙地結閤起來。我期待書中能有更多關於如何激發員工的內在動機，培養他們主人翁意識的策略。同時，我也對書中關於如何處理員工的負麵情緒和抵觸心理的部分充滿瞭好奇，希望能從中找到有效的解決方案，讓教練式管理能夠真正地成為一種普適性的管理哲學，惠及團隊中的每一個人。

評分☆☆☆☆☆

初讀此書，便被其獨特的視角所吸引。我一直認為，優秀的管理者不僅僅是發號施令者，更應該是員工成長道路上的引路人，是幫助他們發現自身價值、實現自我超越的催化劑。而“教練式管理”這個概念，恰恰精準地契閤瞭我的這種理解。書中對於如何構建信任、如何進行有效提問、如何激發內在動機等方麵的論述，都讓我耳目一新。我特彆欣賞書中關於“傾聽”的章節，它強調的不僅是聽到聲音，更是理解聲音背後的含義，捕捉那些未被言說的需求和渴望。這讓我意識到，很多時候，我們以為員工缺乏動力，實際上是我們沒有真正聽懂他們的“語言”。NLP技術的引入，更是為這種溝通和引導增添瞭一層科學的光環，我對其在提升員工的自我認知、增強自信心、以及改變消極思維模式方麵的作用充滿瞭興趣，期待能夠從中學習到一些可以直接落地應用的溝通技巧，讓我在與團隊成員的互動中，能夠更加精準地觸及其“點”，從而激發他們內在的驅動力。