基本信息
書名:每天一點好習慣攢齣孩子大未來
定價:28.00元
作者:倪桂臣
齣版社:科學齣版社
齣版日期:2010-04-01
ISBN:9787030269966
字數:170000
頁碼:188
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.322kg
編輯推薦
播下一種習慣,收獲一生健康。
來自北京兒童醫院專傢的貼心叮嚀。
內容提要
“少年若天性,習慣成自然。”兒時形成的習慣決定孩子的一生。兒童階段是播種人生良好習慣的黃金時期。父母若錯失良機或播種不當,會影響孩子的未來。
本書內容貼近生活,采用簡單實用的方法幫助父母糾正孩子的不良習慣。專傢在書中給齣的提示和警告,讓父母明白在培養孩子好習慣的過程中應注意的細節。一日瞭然,簡單實用,是本書的特點。
好習慣的養成並不難,每天進步一點點,就能攢齣孩子的大未來。祝願每一個孩子都能在父母無微不至的照顧下健康快樂地成長,終獲得事業的輝煌和人生的幸福。
目錄
作者介紹
倪桂臣,北京兒童醫院主任醫師、教授。1992~2002年擔任北京兒童醫院副院長、院長,北京兒科研究所所長,北京醫科大學兒科係係主任。曾任中華醫學會兒科分會遺傳代謝內分泌學組副組長、全國兒童醫院管理學會主任委員、《中華兒科雜誌》編委等職務。 倪桂臣一直從事兒科
文摘
序言
說實在話,市麵上很多育兒書讀完後,我可能過段時間就會把重點內容忘掉,但這本書中的某些句子和理念,已經像種子一樣在我心裏生根發芽瞭。特彆是關於“耐心”的探討,作者的理解非常深刻:耐心不是等待孩子變好,而是不斷調整自己的預期和方法,直到找到那個最適閤他的“開關”。這對我這種急功近利型傢長來說,是一種醍醐灌頂的提醒。我曾經因為孩子一時的倒退而感到沮喪,覺得自己前期的努力都白費瞭。這本書則用大量佐證說明,習慣的養成必然是一個螺鏇上升的過程,有平颱期,有迴撤,這是完全正常的生理和心理現象。這種科學的解釋,讓我能夠更平和地接納孩子成長中的不完美。整本書給我的感覺是,它沒有給我一個標準答案,而是給瞭我一套強大而靈活的工具箱,讓我能夠根據自己孩子的獨特性,去量身定製屬於我們傢的“未來藍圖”。這是一本真正有生命力的、值得反復翻閱的實踐指南。
評分這本書的封麵設計實在是太吸引人瞭,那種柔和的色調和充滿希望的字體搭配,讓人一眼就能感受到它傳遞齣的積極能量。我是一個非常注重孩子早期教育的傢長,市麵上關於育兒的書籍汗牛充棟,但很多要麼過於理論化,要麼就是空泛的說教,讀起來讓人提不起精神。這本書從拿到手的那一刻起,就給我一種非常“接地氣”的感覺,仿佛作者就是住在我們隔壁的、有經驗的鄰傢長輩,用最樸實無華卻又直擊人心的語言,講述那些看似微不足道卻能塑造未來的“小事”。我尤其欣賞它在強調“習慣”這一概念時的深度挖掘,沒有簡單地停留在“早睡早起”這類錶麵功夫,而是深入到如何引導孩子內化這些行為,將習慣的力量從量變轉化為質變。書中的案例分析非常生動,我甚至能想象到自己的孩子在特定情境下可能齣現的反應,並提前在腦海中預演瞭應對策略。這不僅僅是一本“育兒指南”,更像是一本“心靈雞湯加行動手冊”的完美結閤體,讓人讀完後不是空有一腔熱血,而是立刻有瞭想去嘗試和改變的衝動。
評分我得承認,我之前對“習慣”類書籍抱有一種本能的警惕,總覺得裏麵會充斥著各種嚴苛的作息錶和時間管理術,搞得孩子像個機器人一樣沒有童趣。但這本書卻徹底顛覆瞭我的刻闆印象。它強調的是“趣味性”與“內在驅動力”在習慣養成中的核心地位。書中提到瞭一個觀點:最好的習慣是讓孩子自己“想要”去做的,而不是被“要求”去做的。這一點對我的觸動非常大。我開始反思自己過去強迫孩子參加的那些興趣班,很多時候隻是滿足瞭我作為傢長的“麵子工程”,而不是孩子真正的興趣所在。這本書引導我探索孩子的真正熱情所在,並巧妙地利用這種熱情作為習慣養成的“燃料”。比如,書中有一個關於“自我負責感”培養的章節,介紹瞭一種讓孩子參與製定傢庭規則的方法,而不是傢長單方麵宣布。這種“共同協商”的模式,讓孩子從被動的服從者,變成瞭主動的參與者和規則的維護者,他們的執行力自然也就上去瞭。這種賦能式的教育理念,遠比簡單的奬懲製度來得長遠有效。
評分這本書的排版和裝幀設計也體現瞭其內在的理念,非常注重讀者的體驗感。它的紙張質地不是那種冰冷的銅版紙,而是略帶溫暖感的米白,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。更值得稱贊的是,在關鍵的理論闡述部分,作者運用瞭大量的圖示和思維導圖,這些視覺輔助工具極大地降低瞭理解復雜概念的難度。我尤其喜歡其中一個章節,它用流程圖清晰地展示瞭“情緒觸發點”到“習慣反應”的整個迴路,這對於我這種需要清晰結構來記憶信息的傢長來說,簡直是福音。很多育兒書籍喜歡用大段的文字堆砌,讓人感覺像是在啃學術論文,但這本書完全沒有這種感覺,它在保持專業性的同時,用一種近乎散文的流暢性,將知識點自然地融入到生活的場景中。讀這本書的過程,本身就像是在進行一次溫和的心靈梳理和知識結構的重塑,讓人感到放鬆卻又收獲滿滿。
評分我最近在嘗試應用書中提到的“微小勝利積纍法”,效果簡直令人驚嘆。過去,我總想一步到位,期望孩子能一下子建立起宏大的目標感和自律性,結果往往是挫敗感滿滿,親子關係也因此緊張。這本書巧妙地將“大未來”的宏大願景,拆解成一個個孩子今天就能完成的“小確幸”任務。比如,關於閱讀習慣的培養,它不是要求每天必須讀完一章,而是鼓勵從“今天隻讀一頁,但要專注地讀完”開始。這種降低門檻的策略,極大地保護瞭孩子的自信心和啓動意願。我發現,當孩子因為完成瞭一個小小的目標而獲得即時滿足和傢長的真誠贊揚時,他們對下一個小任務的接受度會顯著提高。這其中的心理學原理闡述得非常到位,邏輯嚴密,讓人信服。而且,作者對於“挫摺教育”的闡釋也很有新意,強調的是在小挫摺中快速恢復和修正軌道的能力,而不是一味地迴避睏難。這本書為我提供瞭一個全新的視角去看待孩子的成長,那就是:未來不是“等”來的,而是每天“攢”齣來的,哪怕這個“攢”的過程是緩慢且充滿反復的。
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