4D AR超级涂鸦秀:童话王国

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格韵文化 著
图书标签:
  • AR互动
  • 涂鸦
  • 童话
  • 益智
  • 亲子
  • 创意
  • 早教
  • 儿童
  • 绘本
  • 4D
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店铺: 天启发行图书专营店
出版社: 北方妇女儿童出版社
ISBN:9787558507830
商品编码:29815927064
包装:平装
出版时间:2017-03-01

具体描述

基本信息

书名:4D AR超级涂鸦秀:童话王国

定价:19.90元

作者:格韵文化

出版社:北方妇女儿童出版社

出版日期:2017-03-01

ISBN:9787558507830

字数:

页码:23

版次:1

装帧:平装

开本:12开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


培养手眼协调能力
  儿童涂色的过程也是锻炼手眼协调性的过程。《4D AR超级涂鸦秀:童话王国》可以锻炼孩子手指肌肉,练习控笔,强化肌肉能力。潜移默化培养孩子对色彩的感知,增强眼、手、脑的协调能力。促进智力开发,提升审美力、创造力和想象力。
  开发右脑功能
  3-6岁儿童大脑活动频率是成人的两倍,因此这一时期也是思维*敏捷的时期,是智力开发的时期。《4D AR超级涂鸦秀:童话王国》不仅让孩子感受到了色彩世界的奇妙与丰富,还能对儿童右脑形象思维的发育起到积极地促进作用。
  4D AR数字技术,成就儿童创造天赋
  无障碍安装程序,三步进入立体世界,神奇的一刻到来了!静态变动态,无声变有声,伴有中英文。两次创作机会,更多配色可能,让孩子爱不释手。

目录





作者介绍


文摘


序言






好的,以下是针对您提供的图书名称“4D AR超级涂鸦秀:童话王国”的反向图书简介,即描述一本不包含该主题内容的图书。 --- 图书名称: 《星际拓荒者:第九象限的遗产》 作者: 艾萨克·V·哈丁 装帧: 精装 / 480页 / 附赠高精度星图插页 主题分类: 硬科幻、太空歌剧、文明兴衰史 --- 核心内容梗概:文明的余烬与未知的边界 《星际拓荒者:第九象限的遗产》是一部关于人类文明在跨越数千年星际迁徙后,面对熵增、遗忘与宇宙终极孤独的史诗级叙事。本书聚焦于“漫游者”舰队——一个携带了旧地球全部知识和基因库,却在漫长航行中逐渐失忆与分裂的巨大人造生态系统——在抵达预定目标“阿卡迪亚”星系时所遭遇的彻底错位与绝望。 故事并非描绘初遇外星生命的浪漫,而是深入探讨在一个资源枯竭、技术壁垒日益加深的宏大背景下,社会结构如何瓦解,以及信仰如何取代科学成为维系存续的最后手段。 第一部分:失落的航程与碎裂的知识(约 150 页) 故事的开端设定在漫游者舰队抵达第九象限,即“阿卡迪亚”星系边缘的“寂静之环”时。此时,距离最初的“大跃迁”已过去两千五百年。舰队的中央计算核心——“元智”——因能量衰竭和冗余代码的自我清除,已无法提供完整的历史记录。 主角是克莱尔·奥利安娜,一名隶属于“信息维护局”的底层技术员。她的工作原本是维修故障的维生系统,却意外发现了一段被加密的、来自“第一代拓荒者”的原始日志。这段日志揭示了一个令人不安的事实:他们并非自愿离开地球,而是迫于一场席卷太阳系的“维度共振灾难”。更重要的是,前往“阿卡迪亚”的目的并非定居,而是作为一场耗尽资源后,对宇宙投掷的“知识信标”。 本书详细描绘了舰队内部的社会分层:居住在核心反应堆附近、享受着稳定环境的“恒温者”贵族阶层,与在外部船体和采矿殖民地挣扎求生的“寒冷派”平民之间的尖锐对立。技术迭代的停滞,使得维持复杂生命支持系统的努力,逐渐演变为一种宗教仪式。 第二部分:熵的逻辑与文明的废墟(约 200 页) 当漫游者舰队终于穿过“寂静之环”的引力陷阱,进入阿卡迪亚的星域时,他们发现的并非天堂,而是一片死寂的、被高度文明遗弃的残骸。 第九象限的文明——被称为“光之子”——在数万年前已自行消亡。他们留下的不是宏伟的纪念碑,而是遍布星系的、运行着复杂却无意义循环的巨型自动化结构。这些结构仍在消耗着恒星能量,但其目的早已被后继者遗忘。 克莱尔和一支由叛逆科学家和前军事人员组成的探险队,深入到最近的一个行星——“埃癸斯-IV”的地下城市。这座城市由一种名为“记忆凝胶”的生物工程介质构成,旨在永久保存“光之子”的集体意识。然而,凝胶内部的信息流已经混乱,充斥着重复、悖论和自我毁灭的指令。 本书深入探讨了“信息过载导致认知瘫痪”这一概念。光之子文明因掌握了过于庞大的知识和计算能力,最终在无限的可能性中选择了终结。探险队必须破解的不是外星语言,而是如何从这种“完美的知识坟墓”中提取出可操作的生存法则,而不是被其无限复杂的逻辑所吞噬。 第三部分:回归基础与存在的重构(约 130 页) 随着舰队内部资源争夺战的升级,克莱尔意识到,继承“光之子”的知识只会重蹈覆辙。真正的遗产,或许隐藏在漫游者自身被遗忘的最初目标中——简化。 高潮部分围绕着“核心代码的净化”展开。克莱尔必须面对“元智”的残余逻辑,它坚持认为只有完全复制“光之子”的系统才能保证永恒。在与保守派“恒温者”势力的激烈冲突中,克莱尔提出了一种激进的方案:放弃所有非必要的星际导航、能源转换和基因优化程序,将舰队降级为一个更简单、更具适应性的自持生态圈。 最终,克莱尔做出了一个痛苦的决定:她没有“修复”元智,而是用第一代拓荒者日志中的基础物理学和工程学知识,重写了核心系统的底层协议。这等同于抹去了数千年的“进步”,但却恢复了系统的可理解性和可维护性。 小说的结尾并非英雄式的胜利,而是一种清醒的接受。漫游者舰队最终放弃了对遥远“旧家园”的怀念,也放弃了对“光之子”宏大文明的模仿,转而在阿卡迪亚星系的一个小型、资源适中的卫星上,建立了一个基于简约工程和有限循环的新聚落。 《星际拓荒者:第九象限的遗产》是一部关于技术依赖的警示录,它探究了知识的重量、文明的惯性,以及在浩瀚的宇宙中,如何定义“生存”而非“永恒”。它探讨的重点是高级文明的消亡哲学、信息论的局限性,以及在绝对的未知面前,人类选择回归基础工具和理性决策的必要性。 这是一部关于星辰大海深处的沉思,与技术奇观无关,与生存的本质紧密相连。 ---

用户评价

评分

我被这本书的封面所吸引,它散发出一种充满童趣和科技感的气息。我一直在想,“4D AR超级涂鸦秀”究竟意味着什么?它会不会是那种,孩子们涂鸦完成后,用手机或平板扫描一下,画面就会“跳”出来的感觉?如果是这样,那未免也太酷了!我特别希望能看到这本书中包含一些与“童话王国”主题相关的涂鸦内容,比如各种美丽的公主、帅气的王子、神奇的魔法师,还有各种可爱的小动物。而且,我希望这些涂鸦素材的设计能够兼具趣味性和艺术性,既能让孩子们尽情发挥创意,也能在潜移默化中提升他们的审美能力。如果AR技术能够让孩子们自己创作的角色在屏幕里动起来,甚至还能和它们进行一些简单的互动,那绝对会给他们带来巨大的惊喜和成就感。我相信,这本书不仅仅是一本涂色书,更是一扇通往想象世界的大门,为孩子们提供了一个充满乐趣和探索的互动平台。

评分

这本书给我的第一印象是它的“超级”二字。它给人的感觉是,这不仅仅是普通的涂鸦,而是某种程度上的“升级”。我猜测,它可能会提供比传统涂色书更丰富多样的内容和玩法。也许里面的涂鸦素材会非常精美,充满了奇思妙想,能够激发孩子们无限的创意。而且“4D AR”这个概念,更是让我对它的互动性充满了遐想。我大胆地推测,它可能不仅仅是将图片变为3D,而是可以通过AR技术,让孩子们在涂鸦完成后,与自己创作的作品产生某种形式的互动。比如,孩子们可以为自己画的角色添加声音,或者让它们在屏幕上进行简单的对话和动作。这样的设计,无疑会大大提升孩子们的参与感和趣味性,让他们觉得自己真的在“创造”一个活生生的世界。我非常期待这本书能在这方面有所突破,为孩子们带来一场前所未有的涂鸦体验,让他们在玩乐中学习,在互动中成长。

评分

这本《童话王国》给我一种非常奇妙的预感,它可能不仅仅是一本简单的涂色书。封面上那个“4D AR超级涂鸦秀”的字样,让我对它的互动性充满了好奇。我设想,也许通过特殊的APP,孩子们涂鸦的作品真的能够“走”出书页,呈现出立体的动画效果。这对于小孩子们来说,绝对是一种全新的、令人兴奋的体验。我希望书中能够巧妙地融合童话故事的元素,让孩子们在涂色的过程中,也能对经典童话人物和场景有一个更深的了解。例如,当他们为小红帽涂色时,AR功能或许能让小红帽在屏幕里真的向大灰狼跑去,或者小矮人从矿洞里走出来打招呼。这种将静态的绘画与动态的AR技术相结合的方式,无疑能极大地激发孩子们的想象力和创造力,让他们成为故事的参与者和创造者,而不仅仅是旁观者。我非常期待它能在培养孩子们的艺术兴趣的同时,也让他们对科技与艺术的结合产生浓厚的兴趣。

评分

哇,这本书的封面设计真的太吸引人了!那种立体感和色彩的碰撞,瞬间就把我拉进了一个充满想象力的世界。我猜想,它一定是一本能让孩子们的创造力得到极大释放的书。我特别期待书中会提供哪些有趣的涂鸦主题,是五彩斑斓的童话城堡,还是会说话的小动物?希望它能包含一些引导性的内容,让那些刚开始尝试涂鸦的小朋友也能轻松上手,并且在涂色的过程中学习到一些关于色彩搭配和形状组合的知识。如果书中还能有一些简单的AR互动,比如涂完的图画能“活”过来,那简直就是一场视觉盛宴了!想象一下,孩子在纸上涂满了鲜艳的色彩,然后通过手机或平板电脑,看到自己笔下的角色在屏幕里蹦蹦跳跳,说着话,那该是多么惊喜和不可思议的体验啊!我相信这本书不仅能丰富孩子们的课余生活,还能在潜移默化中培养他们的艺术感知力和动手能力。我迫不及待地想知道,它究竟能带给我们怎样的惊喜。

评分

当我看到“童话王国”这个副标题时,我的脑海里立刻浮现出各种经典童话的场景,比如仙女的魔法花园、骑士的城堡、以及各种奇幻的生物。我猜想,这本书的涂鸦内容很可能就是围绕着这些引人入胜的童话元素展开的。我期待它能提供一些富有想象力的涂鸦模板,让孩子们能够自由地为这些童话角色和场景添上色彩。而“4D AR”的加入,则让我对它产生了更深层次的期待。我设想,也许通过AR技术,孩子们涂鸦后的画面不仅仅是简单的立体化,还可能伴随着一些音效或者简单的动画,让整个童话世界“活”过来。想象一下,当孩子们为小美人鱼涂色后,AR能让屏幕中的小美人鱼在水中畅游,或者为王子涂上帅气的服装后,AR能让他挥舞宝剑。这种将孩子的想象力与科技相结合的方式,无疑会给孩子们带来一个更加真实、更加奇妙的童话体验。

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