目標動力學：動機與人格的自組織原理 [A Self-organization Theory ol Motivation and Personality] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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章凱 著

圖書標籤:

• 動機
• 人格
• 自組織
• 動力學係統
• 心理學
• 行為科學
• 復雜性科學
• 目標導嚮
• 情緒
• 認知

齣版社： 社會科學文獻齣版社

ISBN：9787509759899

版次：1

商品編碼：11487134

包裝：平裝

外文名稱：A Self-organization Theory ol Motivation and Personality

開本：16開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

頁數：269

正文語種：中文

編輯推薦

　　《目標動力學：動機與人格的自組織原理》從係統迴顧和反思領導理論發展現狀與組織管理學科的理論形態齣發，深入分析瞭中國管理研究的未來發展之路與希望之路。書中作者章凱創造性地提齣瞭人類心理的自組織模型即“心理目標”這一理解人類心靈的理論鑰匙，論證瞭人類動機的自組織目標理論、情緒情感的目標結構變化說、人格的心理目標係統理論和新的人性假設——“目標人”假設，並深入探討瞭心理目標理論在領導研究中的應用。

內容簡介

《目標動力學：動機與人格的自組織原理》在反思科學理論的本質、使命與基本形態的基礎上，提齣、論述和初步檢驗瞭一套新的動機與人格理論，即目標動力學。《目標動力學：動機與人格的自組織原理》創立瞭人類心理的自組織模型，並由此齣發，使用統一的理論基礎，從興趣、動機、情緒、人性、人格等多個方麵係統闡述瞭動機與人格的自組織原理，有機地整閤瞭現有的動機理論和人格動力學思想，並深入地分析和論述瞭情緒與動機的孿生關係以及人性的本質，填補瞭以往動機與人格理論的一大空白。本書采用瞭多元的研究方法，研究內容融閤瞭科學哲學、理論創新、實證方法和實際應用。所闡述的目標動力學理論不僅為我們打開瞭新的動機與人格世界，也為我們理解領導和人本管理提供瞭新的理論基礎。

作者簡介

　　章凱，生於1966年，博士、教授、博士生導師。現為中國人民大學商學院學術委員會委員、組織與人力資源係主任。主要研究領域為激勵與領導理論、企業文化、心理復雜性與行為動力學、學習與創新等。2006年入選教育部“新世紀優秀人纔支持計劃”。

目錄

第一篇　科學理論的反思
第一章　理論的使命與內涵
一　理論的功能與使命
二　理論的內涵
三　主流管理學文獻對理論與理論貢獻的集體誤讀
四　結束語
第二章　學科理論的基本形態與發展策略
一　成熟學科的基本理論形態
二　組織管理學科理論發展的現狀：以組織行為學為例
三　組織管理學科的理論創新策略
四　本章小結

第二篇　目標動力學原理
第三章　興趣與人類心理的自組織模型
一　興趣：透視人格與人性的窗口
二　探索興趣的齣發點
三　自組織理論與人類心理的自組織模型
四　人類心理的自組織模型與興趣理論的發展
第四章　認知中的動力學：閱讀興趣的心理結構研究
一　研究閱讀興趣心理結構的基本思路
二　關於閱讀興趣心理結構的理論構想
三　閱讀興趣的特徵探索與量錶開發
四　閱讀興趣心理結構的驗證性因子分析
第五章　心理目標與動機：自組織目標理論
一　動機的需要理論
二　動機的目標理論
三　目標與需要、動機：一種自組織觀點
四　動機的自組織目標理論對管理的啓示
第六章　心理目標與情緒、情感：目標結構變化說
一　情緒理論研究的現狀
二　情緒、情感對個體心理與行為的影響
三　情緒理論探新：目標結構變化說
四　目標結構變化說對情緒與認知、動機關係的分析
五　情感管理的本質及其實踐模式的發展
第七章　一種新的人性論：“目標人”假設
一　西方管理研究中的人性假設剖析
二　人是尋求意義的生命：“目標人”假設
三　“目標人”假設對西方人性假設的理論整閤與超越
四　“目標人”假設與管理模式的選擇
第八章　心理目標係統與人格動力論
一　人格的屬性
二　人格的概念界定
三　人格的構成：個體目標係統研究
四　中國文化背景下員工的個人目標結構研究
五　人格的動力屬性與自我調節功能

第三篇　實證與應用
第九章　成就目標與文本理解中的興趣效應
一　理論與假設
二　研究方法
三　結果分析
四　討論與結論
第十章　成就目標與員工的領導偏好
一　理論與假設
二　研究方法
三　數據分析與結果
四　結論與討論
第十一章　組織-員工目標融閤的策略探索
一　引言
二　研究方法
三　案例簡介
四　案例分析與結果
五　討論與結論
第十二章　願景感召與魅力型人格
一　文獻迴顧
二　預研究：關於領導者魅力型人格的開放式調查
三　研究方法
四　數據分析與結果
五　結果討論

索引

前言/序言

《目標動力學：動機與人格的自組織原理》 引言 人類行為的豐富性與復雜性，始終是心理學探索的核心。從個體何以啓動一項行動，到其行為模式如何穩定並塑造獨特的“我”，再到這些內在驅動力如何與外在環境發生動態交互，諸多疑問縈繞其中。長期以來，研究者們從不同視角切入，提齣瞭諸如本能論、驅動力理論、激勵說、認知評價理論等多種解釋。然而，這些理論往往側重於描述動機的某些特定方麵，或是將人格視為靜態的結構，對於動機與人格之間動態的、相互建構的關係，以及它們如何從簡單元素中湧現齣復雜模式，仍有待更深入的整閤性闡釋。《目標動力學：動機與人格的自組織原理》正是試圖填補這一空白，它汲取瞭復雜性科學、係統論以及發展心理學等領域的洞見，提齣瞭一種全新的理論框架，用以理解動機與人格的內在湧現和動態演化。 核心理論：自組織原理 本書的核心在於“自組織原理”。在自然科學領域，自組織是指一個係統在沒有外部強製的情況下，通過內部組分之間的相互作用，自發地形成有序結構和功能的能力。例如，水分子在特定條件下自發形成雪花晶體，或者鳥群在飛行中形成協調一緻的隊形。本書將這一原理引入心理學，認為動機和人格並非由外力強加或預先設定的藍圖，而是個體內部多種心理過程（如認知、情感、生理驅動、社會影響等）在特定環境背景下，通過持續的相互作用而自發湧現齣的動態結構。 具體來說，動機的産生和維持，並非單一因素的驅動，而是個體內部多種意圖、目標、期望、價值評估、情緒體驗等要素相互關聯、相互影響的結果。這些要素並非孤立存在，而是構成瞭一個相互依存的動態網絡。當個體麵對一個情境時，這個網絡中的不同節點被激活，通過反饋循環不斷調整和強化，最終湧現齣特定的行動取嚮和行為錶現。例如，一個孩子學習新知識的動力，可能並非僅僅源於“好成績”這一單一目標，而是由對知識本身的好奇（認知因素）、父母的鼓勵（社會因素）、完成任務的成就感（情感因素）以及自身對成功的期望（認知評估）等多種因素交織作用，共同推動其持續投入。 同樣，人格也並非固定的“劇本”，而是個體在長期發展過程中，其動機係統不斷自組織、重構的結果。個體的特質、信念、價值觀、自我概念等，都是在與環境的反復交互中，由內在動機驅動形成的相對穩定的行為模式和認知傾嚮。這些模式一旦形成，又會反過來影響個體對新信息的解讀、對環境的偏好以及對自身行動的規劃，形成一種“結構決定功能，功能反過來塑造結構”的循環。例如，一個傾嚮於冒險的人格特質，可能源於其早期經驗中，冒險行為帶來瞭積極的反饋和成就感，從而強化瞭其對未知事物的探索動機，並逐漸形成瞭“勇敢”、“樂於嘗試”等相關的認知和行為模式。 動機的自組織：目標導嚮的動態網絡 本書將動機的湧現視為一個動態的目標導嚮過程。個體並非被動地響應刺激，而是主動地構建和追求目標。這些目標並非靜態的終點，而是動態的、層級化的、相互關聯的係統。 1. 目標的層級性與網絡化：個體擁有一係列目標，這些目標並非平行存在，而是形成一個層級結構。高層次的、抽象的“生命意義”或“自我實現”目標，會為更具體、更操作層麵的“完成項目”、“學習新技能”等目標提供方嚮和意義。這些目標之間相互關聯，形成一個復雜的網絡。一個目標的實現或受阻，會影響到其他相關目標的激活和優先級。例如，追求“健康生活”的宏大目標，會影響到“規律運動”、“健康飲食”等具體目標的設定。 2. 目標誘導與選擇：環境中的綫索和個體內在的需求會共同誘導目標的産生。個體並非全盤接受所有潛在目標，而是根據其當前的需要、已有的知識、過往的經驗以及對未來可能結果的預測，主動選擇並激活那些與自身當前狀態和長遠目標最契閤的目標。這個選擇過程本身就是一個復雜的評估和權衡過程，涉及對潛在收益、成本、可行性以及與自身價值的匹配度等多種因素的考量。 3. 目標實現與動態調整：一旦目標被激活，個體會投入相應的動機資源來追求它。動機的強度和方嚮會隨著目標實現過程中的反饋而動態調整。如果進展順利，動機可能得到強化；如果遇到障礙，個體可能會調整策略、重新評估目標，甚至放棄原有的目標轉而追求新的目標。這個過程充滿瞭試錯、學習和適應。 4. 情感與動機的耦閤：情感在動機的自組織中扮演著至關重要的角色。積極的情感（如喜悅、興奮）能夠增強對目標的投入和追求；而消極的情感（如焦慮、挫敗）則可能阻礙目標的實現，或促使個體改變行動。情感不僅是動機的結果，更是驅動動機的重要力量，它為目標的優先級排序提供瞭重要的信號。 人格的自組織：穩定中的變化 人格被本書視為一個高度動態但又具有相對穩定性的係統，是動機係統在長期發展與環境交互中湧現齣的模式。 1. 特質與行為的湧現：人格特質並非內在的固定“基因”，而是個體在反復齣現的動機驅動行為中，形成的可預測的行為傾嚮。例如，“外嚮性”並非一種固定的“能量”，而是個體在追求社交連接、獲得外部刺激等動機的驅動下，反復錶現齣主動社交、樂於錶達等行為模式的纍積結果。這些模式一旦穩定，便構成瞭我們所感知的人格特質。 2. 認知與情感模式的固化：人格也體現在個體對信息加工、歸因以及情緒體驗的相對固定的模式上。例如，樂觀的人格傾嚮，可能源於個體在經曆挫摺時，傾嚮於將事件歸因於外部的、暫時的、可控的因素，從而緩解消極情緒，並積極尋求解決方案。這種認知和情感模式的反復使用，使其變得相對穩定。 3. 自我概念的形成與發展：自我概念是人格的核心組成部分，它也是一個自組織的産物。個體通過觀察和評價自己行為的後果、他人的評價以及與他人的比較，逐漸構建起對“我是誰”的認知。這個自我概念並非一成不變，而是隨著新的經驗和信息不斷被修正和豐富。 4. 人格的適應性與可塑性：雖然人格錶現齣一定的穩定性，但它並非僵化不變。在新的環境壓力、重大生活事件或有意識的自我成長過程中，人格的自組織係統可以進行重構，展現齣其適應性和可塑性。例如，經曆重大變故後，一個人可能從“內嚮”轉變為更加“開放”，這是其內在動機係統與新環境壓力相互作用的結果。 理論的意義與應用 《目標動力學：動機與人格的自組織原理》提齣的理論框架，具有重要的理論與實踐意義。 理論整閤：它為理解動機與人格這兩個心理學核心概念提供瞭統一的、動態的視角，有助於整閤以往分散的研究成果，揭示它們之間深層聯係。 行為預測與解釋：通過理解動機和人格的自組織過程，我們可以更準確地預測和解釋個體在不同情境下的行為錶現，以及其行為模式的穩定與變化。 心理健康與乾預：該理論為理解心理障礙的産生機製提供瞭新的視角。例如，許多心理問題可能源於動機係統的失調或固化，導緻個體陷入負麵的行為和認知循環。基於自組織原理的乾預，則強調通過調整個體內部的交互過程、改變環境反饋，從而促進健康的自組織湧現。 教育與個人發展：在教育領域，理解學生的動機自組織過程，有助於設計更有效的教學策略，激發學生的內在學習動力。在個人發展層麵，認識到人格的可塑性，鼓勵個體主動參與到自身動機與人格的重構過程中，實現持續成長。 結論 《目標動力學：動機與人格的自組織原理》是一部充滿洞見的研究著作，它以一種全新的、動態的視角，解構瞭驅動人類行為最根本的兩種力量——動機與人格。它倡導的自組織原理，不僅揭示瞭復雜心理現象如何從簡單的內部交互中湧現，更指明瞭理解個體獨特體驗與行為軌跡的鑰匙。本書的研究方法和理論模型，為心理學界提供瞭一個強大的新工具，以更全麵、更深刻地認識我們自身，以及我們如何在一個充滿變化的世界中持續地行動、成長並成為我們自己。

評分☆☆☆☆☆

我看到這本書的書名，《目標動力學：動機與人格的自組織原理》，立刻就激發瞭我強烈的好奇心。我一直認為，人的動機和人格並非是簡單被外部因素決定的，而是存在一種內在的、動態的、並且富有秩序的生成過程。尤其是“自組織原理”這個詞，讓我聯想到科學領域中那些從混亂到有序的湧現現象，比如天氣係統的形成，或者生物體的發育。將這個原理應用到心理學，特彆是動機和人格這兩個極其復雜且核心的領域，這無疑是一個非常大膽且富有洞察力的嘗試。我常常思考，為什麼有些人能夠展現齣驚人的毅力去追求長遠目標，而有些人卻容易被短暫的享樂所誘惑？為什麼我們的性格會隨著經曆而改變，卻又在核心部分保持著相對的穩定性？這本書名預示著，作者可能會為我們揭示一種理解動機和人格的全新範式，一種更加動態、更加自主、並且具有內在生成邏輯的解釋。我迫切希望知道，作者是如何構建起這個理論框架，並如何解釋那些驅動我們不斷前進的內在動力，以及我們獨特的個性是如何在與世界的互動中，通過一種“自組織”的方式得以塑造和發展的。

評分☆☆☆☆☆

《目標動力學：動機與人格的自組織原理》——僅僅是書名，就已經成功地抓住瞭我的注意力。我一直對人類的內在驅動力以及性格的形成機製深感興趣，而“自組織原理”的引入，更是為這個問題增添瞭一層科學而富有深度的光環。在接觸過許多關於動機和人格的論述後，我總覺得它們似乎缺少瞭某種動態的、內在的解釋力。我們常常感受到一股源源不斷的力量在驅動我們，去設定目標、去追求成就，又或者在麵對挫摺時調整方嚮。同樣，我們的人格也並非一成不變，它會在生活經曆中不斷地演化和調整。作者所提齣的“自組織原理”，似乎暗示瞭一種可能性：我們的動機和人格，可能並非是外部強加或被動接收的産物，而是係統內部的動態互動所産生的“湧現”現象。我非常期待這本書能夠為我揭示，在人類心理這個復雜而精密的係統中，究竟存在著怎樣的內在規律，使得我們能夠自發地形成目標，並為之付齣努力，又能在與環境的互動中，塑造齣獨一無二的個性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就足夠吸引人瞭，《目標動力學：動機與人格的自組織原理》。單單這個名字，就讓人聯想到一種內在的、動態的、並且是有序的生命力。我一直對“自組織”這個概念非常著迷，它暗示著係統內在的湧現性，不需要外部的強行乾預，就能形成復雜的結構和功能。想象一下，我們的動機和人格，這兩個如此核心且復雜的心理構成，竟然也遵循著這種自組織的原則，這該是多麼令人興奮的洞察。我常常思考，為什麼有些人能持續地追求目標，即使麵對重重睏難，而有些人則容易迷失方嚮，缺乏內在驅動力？為什麼我們的性格會隨著時間發生變化，變得更加成熟或是有某些特質得到強化？這本書名似乎點明瞭一條綫索，它不是簡單地將動機和人格視為靜態的標簽，而是將其看作一個不斷演化的、自我構建的過程。我迫不及待地想知道，作者是如何將“自組織”這個相對抽象的科學概念，應用於理解我們日常生活中最熟悉的心理現象。這本書會為我揭示一個全新的視角嗎？它會提供一套實用的框架，讓我能更好地理解自己和他人內在的驅動力量嗎？我尤其好奇，當“自組織”遇上“目標動力學”，會碰撞齣怎樣的火花，是否能解釋那些看似“憑空而生”的強烈動機，以及人格是如何在一次次選擇和行動中悄然成形的。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我首先被它嚴謹但又充滿探索性的書名深深吸引——《目標動力學：動機與人格的自組織原理》。在當今充斥著各種心理學普及讀物的時代，一本專注於“自組織原理”的書籍，著實讓我眼前一亮。我一直認為，人的心理並非是僵化的、被動接受外界影響的，而是擁有內在的生命力和自主性。尤其是在動機和人格這兩個方麵，我們常常感受到一股強大的內在力量在推動我們行動，塑造我們的行為模式，甚至定義我們是誰。作者提齣的“自組織原理”，在我看來，提供瞭一個非常前沿且深刻的視角來理解這些復雜的心理現象。它暗示著，我們的動機和人格並非是孤立的元素，而是相互關聯、相互作用，並且能夠隨著環境的變化和內在的反饋而不斷調整和發展。我期待這本書能夠揭示，在復雜的人類心理係統中，究竟有哪些“湧現”的規律，能夠解釋為何我們會形成特定的目標，並為之不懈努力，又為何我們會發展齣獨特的、相對穩定的個體特徵。我希望它能為我解答，那些看似難以捉摸的內在動機，以及人格的形成和演變，是否存在著某種更深層、更普適的底層邏輯。

評分☆☆☆☆☆

《目標動力學：動機與人格的自組織原理》這個書名，本身就極具吸引力，它讓我立刻聯想到一種內在的、非綫性的、生生不息的生命過程。我一直對“自組織”這個概念在自然科學中的應用感到驚嘆，比如從簡單的粒子到復雜的生命體，都是自組織能力的體現。因此，當這個概念被引入到心理學的核心領域——動機和人格時，我感到一種前所未有的好奇。這是否意味著，我們的動機並非由外部激勵簡單觸發，而是內在係統的一種湧現？我們的人格，是否也在與環境的互動中，通過一種動態的、自我調整的過程而形成？這本書名暗示著一種深刻的轉變，它不再將動機和人格視為靜態的、被動接受的屬性，而是看作一個活躍的、自我構建的係統。我非常期待能夠深入瞭解，作者是如何運用“自組織原理”來解釋那些驅動我們前進的內在力量，以及我們獨特的個性是如何在復雜的互動中，如同一個自我運轉的精巧裝置一樣，逐漸成型的。這本書是否能為我提供一套理解個體差異和內在驅動力的全新理論框架？

評分☆☆☆☆☆

看不懂，咋就組織起來瞭。。。。

評分☆☆☆☆☆

好書

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