1.版塊豐富:
媽媽箴言:寥寥數語道齣教子要點,引讀者思考。
成長故事:用經典案例,再現傢長教育方法或者還成長可能齣現的問題,為傢長拉響警鍾,從客觀角度比對自己的教育情況進行分析,更能引起讀者共鳴和思考。
好媽媽如實說:分析教育問題的癥結所在,對癥下藥,讓傢長不再頭疼,采用正確方法幫助孩子在成長路上更加健康地前行。
2.插圖優美
書中穿插瞭一些插圖,給讀者以美的享受。
一旦當上媽媽,就開始瞭一段永遠不會畢業的人生課。母親是孩子的宿命,孩子是母親的延續。你可能會成為很多人的媽媽,但不要忘記,對於孩子而言,隻有你一個媽媽。傢長對孩子的教育方式直接影響著孩子的一生。沒有一個孩子天生是完美或者說天生是有不足。傢長無論是否閤格總會認為自己做的沒錯,但是被不閤格傢長傷害的那些孩子又找誰去訴說?雖然傢長不需要上崗證,但是希望每位傢長能經常學習如何成為一個閤格的傢長。本書給予傢長以知道,力在幫助傢長找到教育孩子的正確方法,從如何愛孩子,如何塑造孩子的品行,如何讓孩子有擔當,愛思考、會交際、能獨立、找到學習方法、正確看待失敗,養成好習慣、好心理以及規避誤區等11個方麵,87個細節入手,力求通過詳實的案例講解,認真的解讀,讓傢長找到教育方法,使孩子更加健康快樂地成長。
毛日華,女,江西南昌人,1981年齣生,本科學曆,多年來一直緻力於教育工作,至今已經有16年,發錶教育論文數十篇。在青少年教育方麵,有著豐富的經驗,對青少年教育頗有感悟與心得。她是一位老師,更是一位母親,在她看來,孩子就是一張白紙,孩子的未來呈現齣怎樣的色彩,很多時候都要靠傢長的引導與教育。本書是作者多年經驗的總結,希望能夠給讀者以啓迪,讓孩子在傢長的正確引導下,快樂健康地成長。
這本書的封麵設計就很吸引我,柔和的色彩,搭配著一個溫馨的畫麵,仿佛在預示著書中的內容也會是如此溫暖而充滿力量。我特彆欣賞作者在書中對於“過程”的強調。很多時候,我們做父母的,總是太過於關注孩子最終的“結果”,比如成績、排名,或者是否乖巧懂事。但這本書卻循循善誘地告訴我們,教育更重要的,是孩子在這個過程中所獲得的成長,所經曆的喜悅與挑戰,以及他們在這個過程中學會如何去解決問題,如何去愛,如何去麵對挫摺。書裏舉的一些例子,讓我印象深刻,比如一個孩子通過一次失敗的實驗,反而學會瞭更嚴謹的科學態度;又比如一個孩子在與小夥伴爭執後,學會瞭如何去溝通和妥協。這些都是遠比一次滿分考試更有價值的“學習”。作者的文字有一種魔力,能讓你不自覺地陷入沉思,去迴想自己是如何成長的,又是如何教育孩子的。我開始反思,我是否給瞭孩子足夠的空間去犯錯,去嘗試,去跌倒,又去爬起來?是不是太早地就給他們設定瞭條條框框,扼殺瞭他們本應有的創造力和探索欲?這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我育兒過程中可能存在的盲點,讓我有勇氣去麵對和改變。它不僅僅是一本育兒書,更像是一次心靈的對話,一次關於如何成為一個更好的父母,一個更有智慧的引導者的自我對話。
評分這本書給我帶來的,不僅僅是育兒知識的增長,更是一種心態的轉變。我一直覺得,成為一個“好媽媽”,就像是要去完成一項艱巨的任務,需要付齣大量的努力,還要時刻擔心自己做得不夠好。但這本書卻告訴我,其實,好媽媽並非完美無缺,而是在不斷學習和成長的過程中,找到與孩子最舒適的相處模式。書裏有很多關於“自我關懷”的章節,這對我觸動尤其大。我以前總是把孩子的需求放在第一位,卻忽略瞭自己也需要休息和放鬆。這本書讓我意識到,隻有照顧好自己,纔能更好地照顧孩子。它鼓勵我,不要對自己要求太苛刻,允許自己有犯錯的時候,允許自己有感到疲憊的時候。這樣的理念,讓我感到前所未有的輕鬆。我開始嘗試每天抽齣一點時間來做自己喜歡的事情,哪怕隻是讀幾頁書,聽一首歌。這種小小的改變,卻讓我的心情變得愉悅瞭很多,也更有耐心去麵對孩子。這本書,就像是在我育兒的路上,點亮瞭一盞溫暖的燈,讓我不再感到孤單和迷茫,而是充滿瞭力量和希望。
評分這本書剛拿到手的時候,我其實是抱著一種半信半疑的態度。總覺得“好媽媽就是好老師”這樣的說法,好像有點過於理想化,現實生活中的我們,誰不是一邊手忙腳亂地照顧孩子,一邊又得想方設法教他們這教他們那,常常把自己弄得精疲力盡。但翻開這本書,裏麵的文字就像一股清泉,緩緩流淌進我這個疲憊的媽媽的心裏。它沒有那些空洞的說教,也沒有教你一套生搬硬套的“成功法則”,而是用一種非常接地氣的方式,分享瞭作者自己為人母的真實經曆和感悟。我尤其喜歡其中關於“傾聽”的部分,以前總覺得孩子小,聽不聽懂都無所謂,重要的是把該教的教會,但這本書讓我意識到,真正的教育,是從理解和尊重開始的。它讓我反思,我平時是不是太忙著“說”瞭,而忽略瞭“聽”,忽略瞭孩子內心真正的想法和需求。書裏的一些小故事,比如關於如何處理孩子發脾氣,如何引導孩子養成良好的習慣,都寫得非常細膩,讓我覺得,哦,原來這樣做是可以的,原來我不是一個人在睏惑。很多時候,我們做媽媽的,最缺的不是愛,而是方法,是那種能讓我們在育兒的道路上走得更自信、更從容的“錦囊”。這本書,就像是給瞭我一串這樣的“錦囊”,雖然我還沒來得及全部打開,但光是知道它的存在,就讓我覺得踏實瞭很多。
評分讀這本書的時候,我最大的感受就是“共鳴”。作者在書中描述的很多場景,我都能感同身受,仿佛看到瞭自己和孩子相處的點點滴滴。比如,孩子鬧脾氣的時候,我常常會覺得無助和焦躁;孩子不願意做某件事情的時候,我常常會用命令或者恐嚇的方式來解決。這本書並沒有批評我這樣做是不對的,而是溫柔地指齣,還有更好的方法。它讓我明白,理解孩子的情緒,接納孩子的不同,是多麼重要。書裏提到的“非暴力溝通”的理念,對我觸動很大。我以前總覺得,跟孩子溝通,說清楚就行瞭,哪有那麼多講究。但這本書讓我意識到,溝通的方式,決定瞭孩子是否願意聽,是否願意接受。我開始嘗試用更溫和、更尊重的語言去和孩子交流,雖然一開始有些不習慣,但漸漸地,我發現孩子也變得更容易溝通,更願意和我分享他們的想法。這本書就像一位智慧的長者,用最樸實無華的語言,點醒瞭我這個糊塗的媽媽。它沒有驚天動地的理論,也沒有艱深晦澀的術語,有的隻是最真摯的情感,和最貼近生活的實踐。
評分我是一名全職媽媽,每天的生活基本就是圍繞著孩子和傢務打轉,有時候覺得自己的世界很狹小,也很迷茫。這本書的齣現,就像一束光,照亮瞭我眼前的路。我特彆喜歡作者在書中傳遞的一種“陪伴式成長”的理念。它不是那種高高在上的指導,而是像一個朋友,在分享自己的經驗,也鼓勵你找到屬於自己的節奏。書裏提到的一些方法,比如如何和孩子一起閱讀,如何在傢中創造一個鼓勵探索的環境,都非常實用。我尤其喜歡關於“創造力”的那幾章,它提醒我,孩子天生就擁有無窮的創造力,而我們的任務,是去嗬護它,而不是去扼殺它。我常常會因為孩子的一些“異想天開”的想法而覺得頭疼,覺得不務正業,但這本書讓我明白,這些“異想天開”,恰恰是他們未來解決問題的寶貴財富。它讓我重新審視瞭自己對“教育”的定義,不再是僅僅停留在知識的灌輸,而是更加注重孩子的心靈成長,情感的連接,以及獨立思考能力的培養。讀這本書的過程中,我常常會停下來,做筆記,或者在腦海裏演練書中的場景,感覺自己就像是一個在不斷學習和進步的學生,而我的孩子,就是我最珍貴的“教科書”。
評分質量不錯,驗貨過,是真品,贊一個
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評分媽媽學習
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評分自己好好看看,希望真的有用處。能幫到孩子
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