論領導力 [On Leadership]

論領導力 [On Leadership] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 詹姆斯G.馬奇 著,張曉軍 鄭嫻婧 席酉民 譯
圖書標籤:
  • 領導力
  • 管理
  • 商業
  • 職場
  • 個人成長
  • 團隊建設
  • 成功學
  • 自我提升
  • 高效
  • 決策力
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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111594116
版次:1
商品編碼:12358968
品牌:機工齣版
包裝:平裝
叢書名: 華章經典·管理
外文名稱:On Leadership
開本:16開
齣版時間:2018-05-01
用紙:膠版紙
頁數:204

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :企業傢、管理者、MBA

彼得·德魯剋之後的*級管理大師、組織學習理論的先驅、新製度經濟學的倡導者、垃圾筒學習型組織模型的締造者、權變理論的創始人之一、管理決策學派的集大成者

詹姆斯 G. 馬奇 重新解讀領導力


內容簡介

隻有成為英雄式的領導者,纔是真正的成功嗎?許許多多人成為平凡的領導者,算不算很失敗?在現實生活中,領導力是每一個人都要麵對,也都能幫到所有人的事情。即使是一個小人物,也有機會發揮他的領導作用。

企業和組織運行中的大部分事物都是基礎而平凡的,而詹姆斯·馬奇倡導的領導觀,強調的是關注組織運行的平凡式領導,並幫助社會定義那些對社會有用、使民眾滿意的領導者的角色。

《論領導力》一書源於馬奇在斯坦福大學商學院開設瞭15年的"組織領導力"課程,他對領導力進行瞭探究、懷疑和寬容的凝視。書中以莎士比亞的《奧賽羅》、蕭伯納的《聖女貞德》、托爾斯泰的《戰爭與和平》和塞萬提斯的《堂吉訶德》等偉大著作為核心,用一種科學和智慧的方法,帶領我們深入探索思想底層的同時,能夠深刻地反思何為真正的領導力。

馬奇提齣:勝任力、主動性、認同感、協調力是領導的四大核心,他堅信領導的基本問題與人生的基本問題沒有什麼區彆,但很多人在現實和商業環境中做選擇時,常常忘記要將個人理想與生活現實相協調,忘記我們之所以為人的本質。即使一個人並不居要職高位,仍然可以作為一個領導者,發揮領導力,推動變革與進步。任何一個職業上涉及知識傳播的人都需要閱讀馬奇的這本書。


作者簡介

詹姆斯 G. 馬奇 (James G. March)


生於俄亥俄州*大的城市剋利夫蘭 ,獲得威斯康星大學的文學學士學位,耶魯的文學碩士學位、哲學博士學位。先後擔任卡內基-梅隆大學心理學與工業管理學教授,加州大學歐文分校社會科學學院的首任院長以及心理學和社會學教授,斯坦福大學的政治學、社會學、管理學和教育學教授。1995年,67歲的馬奇成為斯坦福大學的榮譽退休教授。馬奇是一位多産的學者,他齣版瞭26本著作,發錶瞭40多篇論文,代錶作有《組織》(Organizations)、《決策是如何産生的》(How Decisions Happen in Organizations)等。


蒂裏·韋爾 (Thierry Weil)

法國物理學傢、曾任巴黎高等礦業學校心理學研究部教授兼主任,擔任企業決策製定和創新管理顧問,2000~2002年擔任法國前總理利昂內爾·若斯潘的科學顧問。


精彩書評

馬奇是我*喜歡的作傢,他非常強調領導的基本問題和人生的基本問題的統一,我心戚戚。馬奇的書是那種讀著讀著也許會停下來愣半天神的;一句引起萬韆思緒,捅破瞭好些個那層窗戶紙。帶著實踐中的問題去讀,會有更多獲益。

-- 楊斌 清華大學副校長兼教務長,清華經管領導力研究中心主任

在這資金無限、經濟高速成長、企業盲目追求技術的時代,高管往往容易忽略能帶領企業成長為百年老店的領導力的*核心的價值。在這個管理類書籍汗牛充棟的年代,《論領導力》這本大師級彆的經典智慧,剛好可以獻給那些願意沉下心來,為中國夢認真部署下一代中國百年老店的領導者。

-- 劉勝義 騰訊集團高級執行副總裁

聆聽過馬奇的領導力課程,知其意忘其言,得其神棄其形,或許是正道。

-- 席酉民

西安交通大學教授、博士生導師,西交利物浦大學執行校長

21世紀的互聯網和人工智能新時代中,創新、變革和全球化迫切需要想象力、同理心、創造力,《論領導力》是領導力學術界的一朵奇葩,非常喜歡其中的思想和醍醐灌頂的金句,馬奇教授不僅是領導力大師,也是大哲學傢!

-- 徐中 學堂在綫中國創業學院院長

馬奇有關領導者的獨特看法體現在他認為堂吉訶德是領導者的*佳榜樣。如果用一句話概括馬奇另闢蹊徑的學術生涯,我認為*佳選擇是稱他為"學術界的堂吉訶德"。

-- 李平

寜波諾丁漢大學李達三國際商務首席教授,美國創新領導力中心大中華區研究總監

這本薄薄的《論領導力》,我多次重讀,而且每次重讀都有新的領悟--這就是馬奇思想的魅力。

--劉瀾

正道領導力中心創始人,北京大學匯豐商學院管理學教學副教授

馬奇是人文主義的真正傳人,用懷疑、不確定的方式看待世界。

-- 許知遠 單嚮街圖書館創辦人,《十三邀》節目主持人


目錄

目錄

贊  譽

齣版說明

總  序 學習管理 感悟管理 演練管理 享受管理

推 薦 序 求真、求善與求美的領導力

譯 者 序 管道工與詩人:馬奇眼中的領導

序 言 天纔馬奇

前 言

第1章 緒論 ∥1

領導力的議題 ∥3

領導力賞析 ∥9

第2章 《奧賽羅》:責任、復仇與純真 ∥17

私人生活與公共職責 ∥19

復仇與社會秩序? ∥22

聰明、純真與美德 ∥25

第3章 異端與天纔:聖女貞德 ∥39

探索與開發 ∥41

基於可靠性選擇的領導能成為富有創造力的領袖嗎 ∥42

多樣性與一緻性 ∥45

聖女貞德 ∥47

第4章 模糊性、不相關性、權力和社會秩序:《戰爭與和平》 ∥55

組織、模糊性和不一緻性 ∥57

人類的意圖與曆史無關 ∥59

不相關與領導力的異常 ∥65

權力的模糊性 ∥69

社會秩序 ∥73

第5章 性彆、性與領導力 ∥81

組織中領導的性彆 ∥83

性、組織和領導能力 ∥87

第6章 想象力、承諾與快樂:堂吉訶德 ∥103

堂吉訶德 ∥105

想象力 ∥106

承諾 ∥110

快樂 ∥116

堂吉訶德教會我們什麼 ∥120

第7章 管道與詩歌 ∥127

附錄1 智力與理性:詹姆斯·馬奇的工作概述 ∥135

附錄2 平凡的組織和偉大的領導者 ∥151


前言/序言

前言

這本書是關於領導力的。這是當代齣版物裏老生常談的話題,很難想象除瞭自負的作者和過度自信的齣版商之外,還有誰會齣版關於領導力的書。我不否認自負或過度自信在我身上或多或少存在,我希望這本小書的價值可以通過適當的篇幅和相對不尋常的起點和品質來體現。

這本書是基於我1980~1994年在斯坦福大學教授的課程形成的。該課程基於三個信念而開設。第一,領導力的主要問題與生活的問題沒有什麼區彆。這一討論是對人類生存的巨大睏境的反思,隻是這種討論是在領導力的情境中。第二,偉大的文學作品是有教養的人們思考這些問題的源泉。通過莎士比亞的《奧賽羅》、蕭伯納的《聖女貞德》、托爾斯泰的《戰爭與和平》和塞萬提斯的《堂吉訶德》這四部偉大著作所提供的視角,這本書對領導力進行瞭探究、懷疑和寬容的凝視。第三,教育,尤其是商學院的教育,不應該隻為學生提供成功的處方。教育曾被視為一種更為古典的精神,它幫助人類思考理解人類生存的根本睏境以及人類精神的本質。當然,這些史詩般的願望在這門課程中遠未實現,但他們的追求將人們從商科教育對直接相關性的糟糕追尋中解脫齣來。

這本書的作者團隊也很不尋常。本書是馬修·剋拉剋將蒂裏·韋爾1所寫的法語版譯成英文,而韋爾的法語版則是基於我課程的講座筆記完成的。最初的課堂講稿純粹隻是筆記,並不是已經完成的文章,因此需要很好的法語能力,以及蒂裏·韋爾(法國物理學傢、組

織係學生以及前法國總理的顧問)的勇氣。正如他在法語版的導言中所提到的,在用法語對課堂講稿的解釋中,在並不詳盡的筆記中去重構一個你並沒有參加的講座課程,是一件很棘手的事情。他說,這一努力是"為瞭延續一種足跡,盡管它很模糊,但它的內容和教學方法都是原創的"。我不知道這個願望是否值得贊揚,但我對他的追求錶示感激。

這份工作是令人望而生畏的。課堂講稿涵蓋瞭20個75分鍾的課程,長達450頁。雖然這些筆記內容豐富,但卻是不完整的,而且所講的內容有時也會有所不同。韋爾需要把它們整理成一本可以閱讀的書,同時大大減少篇幅,並有選擇地詳細闡述它們。蒂裏·韋爾曾寫過一本關於我對組織研究的貢獻的書2,他承擔瞭這個任務--我認為,在開始的時候,他沒有意識到這可能會涉及什麼。除瞭少部分例外,這本書中的文字都是由他完成的(由馬修·剋拉剋從法語版翻譯而來)。

這本書並不完全依照課程或課堂講稿中章節的細節和順序,也不追求每一個主題與筆記或課程所顯示的內容吻閤。書中的章節簡略地討論瞭在我已經發錶的其他作品中被廣泛探討的話題,以便更充分地討論那些課程中涉及不多的觀點。例如,在組織中,決策、學習和風險的討論在書中所占的比例要比在筆記中所占的比例小,而對性彆和性的討論的比例更大。

為瞭使本書篇幅適中,韋爾還去掉瞭一些在課堂講稿中所討論的、需要深入解釋的問題。例如,課堂筆記(不是書)中在談到性彆和權力時有一大段對言情小說的討論。其中包括在談到愛爾蘭革命和對專製的承諾時引用瞭葉芝(W.B.Yeat)的詩和《1916年的復活節》,還包括對艾略特的詩《普魯弗洛剋的情歌》以及《奧拉夫·特裏格瓦鬆的傳奇》的擴展。同時,韋爾還納入幾個沒有在課堂筆記中齣現但在他看來特彆相關的主題,例如,我對領導者的選擇和聲譽的看法以及如何運作高效的組織3。

從總體上看,這本書對於領導力的描述與常見的關於領導力的書一樣,認為領導者沒有那麼英勇,也沒有那麼重要。它探討的方法,使人們能夠更充分地瞭解個人幸福與領導者的地位和行為之間的關係,從而幫助後者瞭解他們的野心、義務和挫摺;幫助他人欣賞、支持和反抗領導;並幫助社會定義那些對社會有用、使民眾滿意的領導者的角色。

蒂裏·韋爾對於演講筆記的解讀是忠實的,但他既沒有提供完整的解釋,也沒有詳盡或精確地再現講課內容。文本通常是省略的,辯論的意義通常在於提供建議而非發展新觀點,而文本的聯係常常留給讀者想象。因此,書中的章節與普通文章相比更像是一種散文詩。

我對於法語版沒有嚴重不滿或修改,這說明韋爾的解釋很恰當。對於這個英文的翻譯版也可以這樣說。我在幾句話中加入瞭一些詞,但基本上,觀點仍然是韋爾的。對我來說,從英語到法語再迴到英語的轉換不僅是非常迷人的,而且是有建設性甚至有創造性的。正如韋爾在這本書的法語版中指齣的那樣,我這份輕鬆的默許並不意味著事事明瞭。我認為,一篇書麵文章屬於它的讀者的應該和作者的一樣多,讀者在文本中發現的含義至少和作者頭腦中的一樣有趣。至少在這種情況下,在英語翻譯中有更多的"喚起",而不是"墮落"。我感謝韋爾的創造力,感謝Sally Heavens公司和馬修·剋拉剋的翻譯,以及Blackwell公司編輯Rosemary Nixon的寬容。


詹姆斯·馬奇

斯坦福大學


正如詹姆斯·馬奇所迴顧的那樣,這本書試圖保留一個蹤跡,即使這個蹤跡很模糊。馬奇關於領導力的課程深深地打動瞭許多斯坦福的學生和學者,它的原始素材和教學方法都是原創的,但從未正式齣版。我希望與他人分享我瞭解到的詹姆斯·馬奇豐富的工作中的部分樂趣,樂趣的來源主要是閱讀他的作品以及偶爾參加他的一些研討會、會談和公開討論。馬奇總是拒絕將豐富多彩的錶演變成一個扁平綫性文本,我希望這個被我過分簡化的工作報告的公開發錶會激怒馬奇,從而讓他覺得有必要寫一本關於領導力的書恢復真相。這並不是沒有成功的先例:塞萬提斯就在發現他人齣版瞭一本虛構、平庸的續集後,寫下瞭《堂吉訶德》的下捲。可惜的是,我這種粗暴的手法沒有獲得成功。讓我欣慰的是,馬奇寫瞭一篇簡短的文章"文學和領導力"。更重要的是,在這本書的創作過程中,他還寫瞭劇本,用堂吉訶德的故事講述瞭《激情與戒律》(我希望他和電影製片人史蒂夫·夏科特將它成功地製作成另一個《戰爭與和平》)。

本書不僅是對詹姆斯·馬奇的緻敬,也是對我父親的緻敬,他是我人生中的第一個領導者,他努力工作、忍受挫摺,不求迴報地為我提供心理、知識和物質的機會,去過一個不計成本且不追隨傳統的職業生涯。本書也是對我在不同場閤中見到的管理者的緻敬,以及對那些所有為組織的有效運作做齣模糊但重要貢獻的人的緻敬。最後,嚮詩人、發明傢、夢想傢和朋友們緻敬,他們的作品、他們的行為以及他們的人性,豐富和裝飾瞭我們的生活。


蒂裏·韋爾

巴黎高等礦業學院

注釋:

1. J. G. March and T. Weil, Le leadership dans les organisations, ? école des mines de Paris, Paris, 2003, ISBN 2-911762-50-9. Dépot légal: décembre 2003 Ecole des mines de Paris, 60, Boulevard Saint Michel, 75272 Paris Cedex 06, France.

2. Thierry Weil, Invitation à la lecture de James March. Paris: Les Presses de l'école des Mines de Paris, 2000.

3. James C. March and James G. March, "Performance sampling in social matches," Administrative Science Quarterly, 23 (1978) 434-53; J. Richard Harrison and James G. March, "Decision making and post-decision surprises," Administrative Science Quarterly, 29 (1984) 26-42; "Mundane organizations and heroic leaders," lecture by James March in Mexico in 1988, printed here as Appendix 2 and published in a French translation in Gérer et Comprendre, June 2000; "Les mythes du management" , lecture by James March to the école de Paris du management, June 1998, Gérer et comprendre, September 1999.



卓越之路:洞悉人心,駕馭未來 在時代的洪流中,一股股強大的力量悄然湧動,它們塑造著企業、國傢乃至人類社會的走嚮。而這一切的源頭,往往是那些能夠洞察先機、凝聚人心、引領方嚮的卓越個體。他們並非遙不可及的神祇,而是深諳人性、勇於擔當、不斷進取的實踐者。《卓越之路》正是為那些渴望理解並踐行領導力精髓的探索者而生,它如同一幅恢弘的畫捲,徐徐展開關於領導力最為深刻、最為人性化的解讀。 本書並非是對某個既定理論的生搬硬套,也不是對某些狹隘成功案例的簡單復盤。相反,它是一場跨越時空的思想漫遊,一次對領導力核心要素的深度解剖。我們不談論虛無縹緲的“天賦”,而是聚焦於那些真正驅動領導者前進的內在素質與外在行為。從古至今,從東方到西方,無數偉大的靈魂都曾留下關於如何帶領他人走嚮輝煌的智慧火花,本書旨在提煉這些智慧,並將其轉化為我們當下能夠理解和應用的實踐指南。 第一篇:溯源與本質——何為真正的領導者? 領導力,並非權力或地位的代名詞,而是一種影響力的藝術,一種激發潛能、凝聚共識、驅動變革的內在驅動力。在這一篇中,我們將剝離那些浮於錶麵的定義,深入探究領導力的本質。 影響力而非強製力: 真正的領導者並非依靠指令來驅動,而是通過其願景、信念和行為來感染、激勵和說服他人。他們贏得的是追隨者的信任和承諾,而非服從。我們將探討如何建立這種基於信任和尊重的有效影響力,如何在微妙的互動中播下變革的種子。 願景的塑造者與傳播者: 每一個偉大的事業都始於一個清晰而鼓舞人心的願景。本書將深入分析一個卓越願景所具備的特質:它如何捕捉時代的精神,如何迴應人類的渴望,又如何激發團隊的共同奮鬥。我們還將探討領導者如何將這一願景巧妙地融入日常溝通,讓它成為驅動團隊前進的不竭動力。 人性的深刻理解: 領導力的根基在於對人性的深刻洞察。人們的行為動機、情感需求、內在驅動力是什麼?本書將從心理學、社會學等多個維度,帶領讀者理解人性的復雜性,並學習如何運用這種理解來激發團隊成員的最大潛能,如何應對人際間的挑戰,如何在衝突中尋找共贏。 品格的力量: 領導者的品格是其影響力的基石。正直、誠信、勇氣、謙遜、責任感……這些看似樸素的品質,卻是鑄就卓越領導者的關鍵。我們將剖析這些品格如何在危機時刻顯現其價值,如何在日常工作中構建領導者的威信,以及如何通過自身的言傳身教來塑造團隊的文化。 第二篇:鍛造與實踐——領導者的必備能力 洞悉本質是第一步,而將領導力轉化為實際行動,則需要一係列紮實的能力。本篇將聚焦於領導者在實踐中需要不斷磨礪的核心技能。 溝通的藝術: 溝通是領導力的命脈。本書將從傾聽的技巧、清晰錶達的策略、反饋的藝術以及跨文化溝通的考量等多個層麵,全麵解析如何構建高效、有力的溝通體係。我們將探討如何通過溝通來化解誤解、激發創意、凝聚共識,以及如何將抽象的願景轉化為具體的行動指令。 決策的智慧: 在不確定性中做齣明智的決策,是領導者麵臨的永恒挑戰。本書將深入探討決策的過程,從信息收集、風險評估到權衡利弊,再到勇於承擔後果。我們將分析不同類型的決策情境,以及如何在此過程中保持冷靜、理性與前瞻性,如何在復雜局麵中找到最佳路徑。 團隊的構建與激勵: 領導力最終體現在團隊的成就上。本書將詳細闡述如何組建一支高效的團隊,如何識彆和培養人纔,如何建立清晰的團隊目標與協作機製。更重要的是,我們將探討如何通過理解個體差異,運用不同的激勵方式,點燃團隊成員的熱情,激發他們的創造力,讓他們甘於為共同的目標付齣努力。 變革的驅動者: 時代在變,環境在變,不變的是變革的必然性。本書將引導讀者理解變革的本質,學習如何識彆變革的機遇與挑戰,如何有效地推行變革,如何應對變革過程中的阻力,並最終帶領團隊成功轉型。我們將強調領導者在變革中的角色,如何成為變革的先行者,而非被動的承受者。 情緒的掌控與情商的培養: 領導者並非沒有情緒,而是能夠有效地管理和運用情緒。本書將探討情商在領導力中的重要作用,包括自我認知、自我管理、社會意識和關係管理。我們將學習如何在高壓環境下保持冷靜,如何理解並迴應他人的情緒,以及如何利用積極的情緒來感染團隊。 第三篇:境界與升華——領導者的持續成長 領導力並非一成不變的終點,而是一個持續精進、不斷超越的旅程。本篇將觸及領導者更為深邃的層麵,探尋通往卓越的更高境界。 學習型領導者: 在快速變化的時代,唯有持續學習纔能保持領先。本書將強調學習的態度和方法,鼓勵領導者保持好奇心,擁抱新知,從失敗中汲取教訓,並將學習的成果轉化為行動。我們將探討如何構建一個學習型的組織,如何讓學習成為一種文化。 反思與自我超越: 深刻的反思是領導者實現自我超越的關鍵。本書將引導讀者進行有益的自我審視,識彆自身的盲點和局限,並積極尋求改進。我們將探討如何通過復盤、冥想、接受批評等方式,不斷提升自我認知,磨礪領導者的心性。 責任的擔當與使命的履行: 真正的領導者,必是責任的承擔者。本書將深入探討領導者在麵對挑戰、承擔責任時的勇氣和決心,以及如何將個人使命與組織願景、社會責任相結閤,實現更有意義的價值。 超越功利,追求卓越: 功名利祿固然是衡量成功的一種方式,但卓越的領導者更看重長遠的價值和深遠的影響。本書將啓發讀者思考領導力的終極意義,是如何為他人、為組織、為社會創造持久的價值,如何在曆史的長河中留下屬於自己的獨特印記。 《卓越之路》將以嚴謹的邏輯、生動的案例、深刻的洞察,帶領每一位渴望成為傑齣領導者的人,踏上這條充滿挑戰但也無限精彩的探索之旅。無論您是身居要職的管理者,還是初露鋒芒的青年纔俊,亦或是對領導力充滿好奇的思考者,本書都將成為您手中不可多得的指南,幫助您在紛繁復雜的世界中,找到屬於自己的卓越之路,點亮他人前行的方嚮。 請記住,領導力不是一種天生的天賦,而是一種可以學習、可以培養、可以不斷升華的能力。它存在於每一個願意承擔責任、願意影響他人、願意為更美好的未來而努力的心靈之中。翻開《卓越之路》,讓我們一起去發現、去踐行、去成就屬於您的卓越。

用戶評價

評分

這本書的裝幀非常有質感,拿在手中就能感受到一種沉甸甸的分量,仿佛承載著韆鈞的智慧。我被它簡潔而富有內涵的書名所吸引,迫不及待地想要翻開它,去探尋隱藏在其中的秘密。我期待著,這本書能夠為我提供一套係統性的領導力框架,讓我能夠更好地理解和實踐有效的領導藝術。我想象著,書中會充斥著許多發人深省的案例和獨到的見解,能夠幫助我突破思維的局限,形成更具前瞻性的領導觀念。這種期待,就像等待一場甘霖,希望能藉此澆灌我內心對於成長和發展的渴望。

評分

在眾多書籍中,《論領導力》的封麵設計無疑是吸引我的那一個。它的風格既不過於張揚,也不顯得平淡,恰到好處地傳達瞭一種內斂而深沉的氣質。這讓我對接下來的閱讀充滿瞭好奇,我猜測,書中定然蘊含著許多值得深思的觀點和洞察。我渴望從中學習到如何在復雜多變的時代中,保持清晰的頭腦,並做齣明智的決策。我設想,這本書會像一位智者,循循善誘地為我剖析領導力背後的邏輯,讓我不僅僅是知其然,更能知其所以然。這種期待,就像在期待一場心靈的盛宴,渴望被書中智慧的甘露所滋養,獲得思想上的升華。

評分

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象,深邃的藍色背景搭配著金色燙印的標題,散發著一種沉靜而權威的氣質。初翻開,我就被它的印刷質量所吸引,紙張的觸感溫潤而厚實,即使長時間翻閱也不會感到疲憊。我尤其喜歡它的排版風格,字體大小適中,行間距也恰到好處,閱讀起來非常舒適,不會有壓迫感。書頁邊緣的處理也很精細,沒有任何毛刺,體現瞭齣版方的用心。在拿到這本書的當下,我便迫不及待地想要一探究竟,對它可能帶來的啓發充滿期待。想象著書頁中蘊含的智慧,那種感覺就像是在開啓一段未知的旅程,對未來的探索充滿瞭好奇與渴望。我期待這本書能像一位良師益友,在我迷茫時指引方嚮,在我懈怠時給予力量。書中的每一個字,每一句話,都仿佛是經過精心雕琢的寶石,閃爍著思想的光芒,等待著我去細細品味和感悟。

評分

拿到這本書的瞬間,一種莫名的親切感油然而生,仿佛它早已是我生命中不可或缺的一部分。書中的每一個章節標題都像一扇扇扇緊閉的門,而我則迫不及待地想推開它們,去窺探門後隱藏的廣闊天地。我設想著,那些文字的海洋中,是否會有一股清泉,滋潤我乾涸的思想?是否會有一盞明燈,照亮我前行的道路?我憧憬著,在翻閱的過程中,能夠與那些偉大的靈魂進行一場跨越時空的對話,從中汲取寶貴的經驗和深刻的洞見。這種期待,就像在黑暗中摸索,渴望著那一縷穿透迷霧的陽光。我渴望這本書能帶給我全新的視角,讓我對周遭的世界有更深刻的理解,並能在此基礎上,找到屬於自己的獨特路徑。

評分

這本書的封麵上,那個簡潔而有力的書名,本身就傳遞齣一種不容置疑的力量感。我迫不及待地想要沉浸其中,去感受那些關於領導力的深刻論述。我想象著,這本書就像一位經驗豐富的嚮導,將帶領我穿越復雜的人際關係和組織架構,去理解那些影響深遠的領導者是如何塑造他們的團隊,又是如何達成卓越的成就的。我期待著,書中能夠提供一些切實可行的方法論,讓我能夠在自己的職業生涯中,甚至是日常生活中,運用這些智慧,提升自己的影響力。這種渴望,如同在茫茫大海中尋找一座燈塔,希望它能指引我駛嚮成功的彼岸。我希望這本書能給我帶來一次精神上的洗禮,讓我對“領導”這一概念有更全麵、更深刻的認知。

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