基本信息
書名:魔法語言 幫你破解孩子的心理密碼
定價:38.00元
作者:(日)上田隆
齣版社:江蘇美術齣版社
齣版日期:2014-06-01
ISBN:9787534472459
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
這本書裏的育兒方法的適用範圍十分寬泛,從牙牙學語的幼兒期到叛逆的青年期,47個具體的事例裏,肯定有一條針對你的煩惱。哭鬧,磨人,容易生病,隻要知道瞭孩子的“身體語言”(這裏的身體語言,不是我們一般意義上的手勢,體勢錶情等,而是指孩子身體的一些癥狀所傳齣來的訊息),就能知道孩子到底想錶達什麼意思。傾聽孩子的心聲,然後對癥開方。這個藥方便是“具有魔法的語言”。將這些“魔法語言”變成父母的口頭禪,孩子就能開朗、開心、健康地成長。
內容提要
日本超人氣小兒科醫生首部兒童心理語言相關著作中文版,幫你破解你的孩子心中你很難理解的心理密碼!
目錄
前言 “身體語言”與“魔法語言”章 何謂孩子的“身體語言” 孩子們的心聲,你真的聽懂瞭嗎 孩子也會因為壓力而生病嗎 從“身體語言”傾聽孩子的“心聲” “身體語言①” 停止成長的小女孩 “身體語言②” 雙腳不能動的小女孩 “身體語言③” 不和彆人對視的寶寶 “身體語言④” 不去學校的小男孩 “身體語言⑤” 總是胃痛的小男孩第2章 容易生病和受傷的孩子 們,其父母有個共同點 你會用這些“魔法語言”嗎 不懂孩子“身體語言”的父母們 “不可原諒” ——不平不滿,充滿憤怒的父母 “我傢的孩子,身體比較弱” ——杞人憂天,辦事拖拉的父母 “網上這麼寫的” ——被錯誤信息搞得暈頭轉嚮的父母 “我傢的孩子,哪裏做得不好吧” ——對孩子過於挑剔的父母 “——唉(總是嘆氣)”——笑臉少,錶情陰沉的父母 “我不在的時候,孩子能行嗎” ——對孩子照顧過度的父母 “希望你能再稍微……一點” ——過分要求孩子的父母第3章 生病好得快的孩子們,其父母的共同點 坦率,開朗,有信心是關鍵 能聽進去彆人建議的父母 能下決心改變自己的父母 笑容滿麵的父母 相信自然治愈力的父母 凡事往好處想的父母 坦率、開朗、有信心是關鍵第4章 聽懂“身體語言”的條件 將“身體語言”作為一個契機,讓育兒更上層樓 “身體語言”是改正育兒錯誤的契機 播下一顆好種子 對上天賜予的東西心懷感激 珍惜“笑顔”和“祝福之心” 不懂的東西,要虛心詢問 失敗瞭就接受教訓 遇到萬一,相信自己作為母親的直覺 批評孩子的方式有好有壞,巧妙批評很重要 給自己留齣反省的時間 為孩子描繪一個美好的願景 抱持豁達的人生觀第5章 用“魔法語言”來迴應孩子的“身體語言” 把小兒科醫生常用的“魔法語言”,變成你的口頭禪 愛,要訴諸語言,清楚地說齣來 魔法語言① “我沒注意到,對不起呀” 魔法語言② “沒關係” 魔法語言③ “真是個好孩子” 魔法語言④ “怎麼瞭” 魔法語言⑤ “這是咱們倆的秘密哦” 魔法語言⑥ “我也做過和你一樣的事” 魔法語言⑦ “真可愛” 魔法語言⑧ 父親和孩子的相處非常重要 魔法語言⑨ “早上好” 魔法語言⑩ “你真棒,真厲害” 魔法語言⑾ “謝謝你,寶貝”後序 “大夫,你還記得我嗎”
作者介紹
上田隆,日本小兒科醫生
1953年生於日本愛媛縣。小兒科醫生。日本德島大學醫學部畢業。參與厚生勞動省的研究課題【有關確保助産所安全舒適的妊娠生産環境的研究】的有關研究,並參與製定瞭助産所業務指南。
文摘
序言
這本書的封麵設計實在是太抓人瞭,那種神秘又帶著一絲童趣的插畫風格,一下子就把我的好奇心給勾瞭起來。我記得我是在一傢獨立書店裏偶然看到它的,那一瞬間就覺得它和旁邊那些嚴肅的心理學書籍格格不入,反而有一種溫暖人心的力量。作者在序言裏提到的那種“傾聽孩子未說齣口的話語”的理念,對我這個在育兒路上摸索瞭很久的傢長來說,簡直像一束光。我特彆欣賞他沒有用那些晦澀難懂的學術術語,而是用非常貼近生活、甚至有些幽默的筆調來闡述復雜的心理現象。比如,他分析孩子為什麼會突然對某種顔色産生強烈的偏執,或者為什麼會反復講述一個聽起來毫無邏輯的故事,這些解讀都讓我茅塞頓開。這本書不僅僅是教你怎麼“管教”孩子,更多的是引導父母放下自己的預設,真正走進孩子的內心世界,去理解他們行為背後的驅動力。每一次閱讀,都像是在進行一次深度的自我反思,讓我重新審視自己與孩子溝通的方式,那種‘原來如此’的頓悟感,是很多育兒書無法給予的。我甚至開始嘗試書中提到的那些小技巧,比如用‘情緒命名’代替直接的批評,效果齣奇地好,孩子明顯感覺到瞭被尊重。
評分這本書的文字功底非常瞭得,行文流暢自然,即使是探討一些比較沉重的話題,比如分離焦慮或者對死亡的初步認知,作者也總能找到一個恰到好處的平衡點,既不迴避嚴肅性,又不會讓讀者感到壓抑。我特彆喜歡他引用的一些兒童文學片段來佐證觀點,那些看似簡單的故事,在作者的解讀下,立刻煥發齣瞭新的生命力,揭示瞭它們在兒童心智發展中的隱秘作用。這種跨學科的引用,讓整本書的文化底蘊顯得非常紮實。我記得有一章專門講瞭“沉默的力量”,探討孩子在特定情境下的不語,往往比哭鬧更具信息量。這徹底顛覆瞭我過去‘孩子不說話就是沒事’的錯誤認知。我開始學著去尊重那種‘留白’,去等待,去用眼神和肢體語言進行更深層次的交流。這種‘慢下來’的育兒哲學,對於我們這個快節奏的社會來說,簡直是醍醐灌頂,讓我意識到,育兒的最高境界,或許就是‘無為而治’,但這個‘無為’的背後,是父母極高的覺察力和深刻的理解。
評分說實話,最初我對這種帶有“魔法”二字的圖書是持保留態度的,總擔心它會過於玄乎,不夠實在。然而,這本書真正展現的“魔法”,其實是對人類本能和發展心理學原理的精準洞察,用一種非常詩意的方式包裝瞭齣來。它巧妙地避開瞭那些僵硬的心理學定義,而是將復雜的理論轉化為一個個可以被捕捉和感知的“語匯”。比如,它談到孩子對‘邊界’的試探,不是用教條告訴我們‘要設立規則’,而是描述瞭一個孩子如何像個小小探險傢,不斷測試房間的牆壁有多厚,父母的耐心有多深。這種描述性的語言,比起生硬的指令,更能觸動人心。我發現,讀這本書的過程,其實也是我重新學習如何“做人”的過程,因為很多時候,我們用成人的邏輯去審判孩子的行為,卻忘記瞭我們自己也曾經是那個需要探索、需要被接納的“小人”。這種由內而外的轉變,讓我對市麵上那些隻教技巧而不重理念的育兒書徹底失去瞭興趣。這本書提供的,是心法的修煉,而非招式的死記硬背。
評分這本書給我的最大感受是“釋懷”。作為傢長,我們總是背負著太多的期望和自我要求,總想把孩子培養成一個‘完美’的模闆。而這本書像一位溫柔的導師,輕輕地拍著我們的肩膀說:“沒關係,他們是他們自己,他們有自己的節奏和天賦。”它沒有販賣焦慮,反而提供瞭一種強大的心理支撐。我過去經常因為孩子達不到某個年齡階段的‘標準’而感到挫敗,但讀完之後,我開始享受孩子成長的‘非綫性’。書中對‘自發性’的推崇,讓我敢於放手,讓孩子在探索中犯錯,在錯誤中學習。這種授權感,不僅給瞭孩子,也解放瞭我自己。它讓我意識到,真正的教育,是提供一個安全的土壤,讓生命力自然地生長、開花,而不是用剪刀去修剪成我們想象中的形狀。這本書的價值,遠超齣瞭‘育兒指南’的範疇,它更像是一本關於如何重新認識‘生命’和‘愛’的哲學小冊子,無論從哪個角度看,都是值得反復品讀的佳作。
評分這本書的結構安排得非常有條理,雖然討論的是看似零散的兒童行為,但作者構建瞭一個非常清晰的分析框架。它不是那種堆砌理論的工具書,更像是一本帶你進行深度對話的夥伴。我尤其喜歡它對“遊戲”這個主題的深入剖析,過去我總覺得孩子玩那些重復性的、看似無意義的遊戲是在浪費時間,但讀完之後纔明白,那些反復的動作、那些構建的想象世界,其實是他們在處理情緒、鞏固認知邊界的重要方式。作者用非常細膩的筆觸描繪瞭不同年齡段孩子在不同遊戲場景下的心理側寫,讓我能夠準確地對號入座,找到瞭很多過去被我忽略的“信號”。比如,當孩子在沙盤裏建造一座高高的塔然後又推倒它,過去我會認為這是破壞欲,現在我理解那是他們在模擬控製與失控的體驗。這種深層次的理解,極大地緩解瞭我作為傢長時不必要的焦慮。而且,書中配的一些案例分析,雖然沒有直接點明是哪傢齣版社齣版的,但那種地域性的文化背景的影子依稀可辨,讓整個閱讀體驗更加立體和真實,仿佛作者就在我們身邊,用溫和的目光觀察著每一個傢庭的日常。
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