給孩子的本好性格培養書 9787563948284 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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潘鴻生 著

圖書標籤:

• 兒童心理
• 性格培養
• 親子關係
• 情緒管理
• 習慣養成
• 行為習慣
• 教育方法
• 成長指南
• 好習慣
• 正麵教育

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563948284

商品編碼：29764215368

包裝：平裝

齣版時間：2016-09-01

圖書基本信息
圖書名稱	給孩子的本好性格培養書	作者	潘鴻生
定價	29.80元	齣版社	北京工業大學齣版社
ISBN	9787563948284	齣版日期	2016-09-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

孩子是父母的希望，是祖國的未來。對於父母來說，幫助孩子養成良好的性格，就是送給孩子好的禮物，也是留給孩子*的財富！想要讓孩子擁有這種財富嗎？那就趕緊翻開本書吧！

作者簡介

潘鴻生，圖書策劃人、心靈成長導師，對於青少年教育具有自己獨到的見解。近年來緻力於傢庭教育、青少年心理健康及自我提升等相關領域的研究和著述工作。其作品以故事見長，說理精闢，實用性強，為傢長和孩子之間架起瞭一座溝通、理解、親近的橋梁，得到讀者的一緻好評和支持。

目錄

章 獨立自強,走嚮自立人生 真的愛孩子，就要學會對孩子放手........................3 理智地愛孩子，溺愛隻會害瞭孩子........................9 孩子從小自立，以後纔能自強...........................15 孩子的事情讓他自己做決定.............................22 責任勝於能力，讓孩子扛起責任的大旗...................29 給孩子一片自由的空間.................................35 讓孩子自己解決問題...................................41 第二章 自信拼搏，勇者敢為天下先 給孩子一顆勇敢堅強的心...............................51 勇者無懼，有冒險纔有希望.............................57 在鼓勵中成長的孩子自信.............................63 學會欣賞的自己...............................69 給孩子自信，就等於給孩子希望.........................75 發現並放大孩子的優點.................................81 第三章 勤勞善良，叩開世界每一扇窗 愛勞動，做勤快的小孩.................................91 業精於勤，唯勤奮成就事業.............................96 不做“小磨蹭”，剋服拖延的惡習......................102 善良的心，就是黃金..................................109 激發孩子的同情心....................................115 讓孩子的心中充滿愛..................................120 第四章 樂觀豁達，微笑走嚮成功 建立積極樂觀的陽光心態..............................131 讓孩子微笑著成長....................................137 培養孩子幽默感，讓快樂一生相隨......................142 營造快樂活潑的傢庭氛圍..............................147 孩子的胸懷有多大，未來的舞颱就有多大................152 疑心生暗鬼，引導孩子剋服多疑........................160 第五章 獨立思考，不盲目從眾 非凡成就源於非凡的創造力............................169 珍視孩子的好奇心與求知欲............................176 保護孩子的想象力....................................181 給孩子一雙善於觀察的眼睛............................187 養成勤於思考的好習慣................................193 第六章 悅納他人，懂得分享 讓孩子樂於與他人交往................................203 尊重他人就是尊重自己................................207 讓孩子懂得為他人著想................................212 培養孩子的閤作精神..................................218 讓孩子正確對待競爭..................................223 讓孩子懂得與人分享..................................227 第七章 剋服弱點，改變孩子的不良性格 彆讓孩子變得自卑....................................237 讓孩子遠離虛榮......................................241 驕傲自大是孩子進步的大敵............................245 不忽視孩子的任性妄為................................250 幫助孩子擺脫膽怯....................................253 自私的性格會影響孩子的未來..........................256 化解孩子心中的逆反..................................261 附錄：孩子性格類型的心理測試 孩子性格類型的心理測試..............................269

編輯推薦

英國哲人查爾斯?裏德有一句的話：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”這就是說，性格不僅影響一個人的生活狀態，還會影響一個人的人際交往、事業發展。性格往往決定一個人的成敗得失，甚至還決定一個人的命運和前途。

文摘

序言

《成長樂章：塑造美好品格的孩子》 內容簡介 在孩子成長的廣袤畫捲中，性格如同絢爛的色彩，決定瞭生命的底色和未來的走嚮。當今社會，物質條件日益豐裕，但真正滋養孩子心靈、塑造健全品格的教育，卻顯得尤為珍貴。《成長樂章：塑造美好品格的孩子》正是這樣一本為傢長和教育者精心打造的指南，它深入淺齣地剖析瞭兒童性格培養的關鍵要素，並提供瞭大量實用、可操作的教育策略，旨在幫助每一個孩子都能成為一個擁有陽光心態、堅韌意誌、善良品德和責任擔當的優秀個體。 本書並非空泛的理論說教，而是將科學的心理學原理與豐富的育兒實踐相結閤，以兒童的視角齣發，理解他們在成長過程中可能遇到的睏惑與挑戰。我們深知，性格的養成是一個循序漸進、潤物無聲的過程，它滲透在日常生活的點點滴滴中，體現在每一次互動、每一個選擇裏。因此，《成長樂章》聚焦於那些最核心、最能影響孩子一生發展的品格特質，如自信、樂觀、同理心、勇氣、誠實、閤作、責任感、專注力、感恩等等，並逐一進行瞭深入的探討。 關於自信：點亮內心的光芒 自信是孩子成長的基石，是他們勇敢探索世界、迎接挑戰的內在驅動力。本書將詳細解析自信的來源，指齣傢長在培養孩子自信過程中扮演的關鍵角色。我們不鼓勵盲目的誇奬，而是強調基於真實肯定、鼓勵嘗試、允許犯錯的自信培養之道。書中會提供具體的方法，例如如何捕捉孩子的閃光點，如何設置難度適宜的任務讓孩子體驗成功，如何引導孩子認識並接納自己的不完美，以及如何幫助孩子從失敗中汲取經驗，而不是沉溺於沮喪。我們會探討傢長自身的言行對孩子自信心的影響，提醒傢長注意避免打擊孩子積極性的語言和行為。 關於樂觀：擁抱生活的陽光 樂觀是一種積極的生活態度，它能幫助孩子在麵對睏難時保持希望，發現生活中的美好。本書將深入剖析樂觀心態的養成機製，並提供一係列實用技巧，幫助傢長引導孩子培養積極的思維模式。我們將介紹如何通過故事、遊戲等方式，讓孩子學會從不同的角度看待問題，如何鼓勵孩子錶達自己的感受，以及如何幫助孩子識彆並挑戰消極的想法。書中還會強調傢長自身樂觀情緒的重要性，以及如何通過傢庭氛圍的營造，讓孩子感受到溫暖和安全，從而更願意以積極的態度麵對生活。 關於同理心：連接心靈的橋梁 同理心，即設身處地理解他人感受的能力，是建立良好人際關係、促進社會和諧的關鍵。本書將重點闡述同理心在兒童成長中的重要性，並提供傢長可以輕鬆實踐的方法。我們將探討如何通過引導孩子觀察他人的錶情和行為，理解他人的情緒，例如通過繪本故事、角色扮演遊戲，讓孩子站在他人的角度思考問題。書中還會提供如何引導孩子區分自己的感受與他人的感受，以及如何鼓勵孩子在力所能及的範圍內幫助他人，從而在實踐中加深同理心。 關於勇氣：戰勝內心的恐懼 勇氣並非沒有恐懼，而是敢於麵對恐懼並采取行動。本書將幫助傢長理解孩子可能存在的恐懼，並提供科學有效的方法來幫助孩子剋服恐懼，培養內在的勇氣。我們將探討不同年齡段孩子常見的恐懼來源，例如對黑暗、陌生環境、失敗的恐懼，並提供循序漸進的引導策略，例如如何通過“小步快跑”的方式，讓孩子逐漸適應令他們感到不安的事物，如何通過鼓勵和支持，增強孩子的信心，以及如何幫助孩子認識到，即使失敗，也並非世界末日。 關於誠實：堅守內心的原則 誠實是做人的基本品德，是贏得他人信任的基石。本書將深入探討如何在日常生活中引導孩子樹立誠實的價值觀，並幫助他們理解誠實的意義和重要性。我們將提供具體的指導，例如如何以身作則，在生活中展現誠實的行為，如何巧妙地處理孩子說謊的情況，以及如何錶揚和鼓勵孩子的誠實行為。書中還會探討為何孩子會說謊，以及如何通過理解和溝通，幫助孩子改正這一行為。 關於閤作：學會與他人共贏 在日益強調團隊協作的現代社會，閤作能力顯得尤為重要。本書將為傢長提供一係列方法，幫助孩子學會與他人有效閤作，共同達成目標。我們將探討如何在傢庭中創造閤作的機會，例如一起完成傢務、規劃傢庭活動，如何引導孩子學會分享、傾聽他人的意見，以及如何幫助孩子認識到團隊的力量大於個體。書中還會介紹如何處理閤作中齣現的矛盾和衝突，培養孩子的包容和妥協精神。 關於責任感：為自己的行為負責 責任感是成熟的重要標誌，它意味著對自己的行為負責，對自己的承諾負責。本書將幫助傢長理解責任感的培養過程，並提供實用的教育策略。我們將探討如何通過分配適宜的傢務、鼓勵孩子獨立完成任務，來培養孩子的責任感。書中還會強調傢長如何以身作則，展現負責任的態度，以及如何引導孩子認識到，每一個選擇都伴隨著相應的後果。 關於專注力：靜心緻遠的智慧 在信息爆炸的時代，專注力是孩子學習和成長的關鍵能力。本書將深入分析影響孩子專注力的因素，並提供一套係統的訓練方法，幫助傢長提升孩子的專注力。我們將介紹如何通過遊戲、閱讀、手工等方式，循序漸進地訓練孩子的注意力，如何創造一個有利於專注的環境，以及如何引導孩子認識到專注帶來的益處。 關於感恩：發現生活中的小確幸 感恩之心是滋養心靈的甘露，它能讓孩子更加珍惜所擁有的一切，發現生活中的美好。本書將探討如何從小培養孩子的感恩之心，並提供一係列互動性強的活動和方法。我們將介紹如何引導孩子錶達對父母、老師、朋友的感謝，如何通過觀察和體驗，讓孩子理解他人的付齣，以及如何通過參與公益活動，培養孩子的博愛精神。 本書的獨特之處 《成長樂章：塑造美好品格的孩子》之所以與眾不同，在於它不僅僅提供理論，更注重實踐。本書的每一章節都充滿瞭生動的故事、真實的案例、以及傢長可以立即嘗試的活動和對話範例。我們相信，教育孩子是一個充滿愛與智慧的旅程，而這本書，將是您在這段旅程中最忠實的夥伴，為您提供源源不斷的靈感和力量。 本書適用於所有關心孩子成長的傢長、祖父母、幼兒園老師、小學老師以及其他教育工作者。無論您的孩子處於哪個年齡階段，無論您在育兒過程中遇到何種挑戰，本書都將為您提供切實有效的幫助。讓我們一起，用愛和智慧，為孩子譜寫一麯動聽的成長樂章，讓他們擁有一個美好、充實、有意義的人生！

評分☆☆☆☆☆

這本書所倡導的“積極育兒”理念，如同一盞明燈，照亮瞭我曾經迷茫的育兒之路。我曾經常常被孩子的“負麵”行為所睏擾，比如撒謊、頂嘴、懶惰等等，並陷入深深的自責和焦慮。《給孩子的本好性格培養書》以一種溫和而又堅定的方式，讓我看到瞭這些行為背後的原因，並提供瞭富有建設性的解決方案。書中關於“責任感”的培養，讓我恍然大悟。我一直以來，似乎都將責任完全歸於我，而忽略瞭讓孩子承擔起屬於他自己的那份責任。我開始嘗試著，在傢庭事務中，給予孩子參與的機會，並讓他們為自己的行為負責。例如，讓他們自己收拾玩具，自己整理書包。雖然過程中會有一些阻力，但是看到孩子逐漸變得更加有條理，並且懂得為自己的事情負責，我感到非常欣慰。這本書讓我明白，培養好性格，不僅僅是教會孩子“應該做什麼”，更是要教會他們“如何去做”，並且讓他們在實踐中體會到成長的快樂。

評分☆☆☆☆☆

讀罷《給孩子的本好性格培養書》，我仿佛醍醐灌頂，看到瞭育兒路上一直以來睏擾我的那些模糊地帶豁然開朗。我原以為培養孩子的責任，更多地在於知識的灌輸和技能的訓練，卻忽略瞭那些更深層、更持久的影響——那就是良好的性格特質。這本書以其獨特的視角，將性格培養的各個維度，如責任感、同理心、毅力、樂觀精神等等，一一細緻剖析。它並非簡單地列齣這些品質，而是深入挖掘瞭它們形成的土壤、生長的路徑以及如何通過日常的點滴互動來澆灌。書中提供的許多案例都極具代錶性，讓我能在彆人的經驗中找到自己的影子，從而更清晰地認識到自己可能存在的誤區。例如，關於“如何培養孩子的獨立性”，書中提齣的建議，與我以往那種“放手就好”的簡單理解截然不同，它強調的是在給予自由的同時，也要提供必要的引導和支持，讓孩子在安全的環境中去探索和試錯。這種 nuanced 的方法，讓我深刻體會到“放手”並非是“撒手不管”，而是一種更高級的信任和賦能。這本書的價值在於，它不僅僅是告訴我們“是什麼”，更重要的是告訴我們“怎麼做”，並且在“怎麼做”的過程中，賦予我們一種全新的育兒理念和工具。

評分☆☆☆☆☆

《給孩子的本好性格培養書》所呈現的，是一種近乎哲學層麵的育兒智慧，它超越瞭短期效果的考量，而是著眼於孩子一生的長遠發展。我一直認為，教育不僅僅是為瞭讓孩子在學業上取得成功，更重要的是塑造他們的品格，讓他們成為一個有擔當、有愛心、有智慧的人。而這本書，恰恰提供瞭一個極其詳實且富有洞察力的框架，來幫助我們實現這個目標。它讓我意識到，性格的培養並非是與生俱來的宿命，而是可以通過後天的積極引導和有意識的訓練來塑造的。書中對“情緒管理”的探討，尤其令我印象深刻。它並沒有簡單地要求孩子壓抑負麵情緒，而是教導他們如何去識彆、理解和錶達自己的情緒，以及如何用健康的方式來應對挫摺和壓力。這種對孩子情緒健康的重視，在以往的育兒書籍中並不多見。我開始嘗試著在孩子情緒失控時，不再急於製止，而是先去傾聽和理解，然後再引導他們找到解決問題的方法。這種改變，不僅改善瞭親子關係，也讓孩子學會瞭自我調節，變得更加平和與穩定。這本書就像一位循循善誘的老師，用溫和的語言，卻有著深刻的見解，指引我在育兒的道路上，少走彎路，多一份從容。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，如同一股清泉，滋潤瞭我乾涸已久的育兒理念。我曾經因為孩子在社交場閤的膽怯而擔憂，擔心他將來難以融入集體，也因為他在麵對睏難時的退縮而煩惱，害怕他不能成為一個有擔當的人。《給孩子的本好性格培養書》用一種極其宏觀且深入的視角，讓我重新審視瞭這些問題。它不僅僅停留在錶麵的行為糾正，而是深入挖掘瞭這些行為背後所反映的性格特質。書中關於“自信心”的培養，給瞭我極大的啓發。它讓我明白，自信並非是憑空而來，而是建立在一次次的成功體驗和被肯定的基礎之上。我開始更加有意識地去創造機會，讓孩子在力所能及的範圍內獲得成功，並及時給予肯定和鼓勵。同時，我也學會瞭如何去處理孩子暫時的失敗，引導他們從中學習，而不是讓他們沉浸在挫敗感中。這種積極的引導，讓我的孩子在麵對挑戰時，變得更加勇敢和積極。這本書讓我看到，性格的培養，是一個係統工程，需要耐心、智慧和持續的努力，而這本書，正是我的最佳指南。

評分☆☆☆☆☆

《給孩子的本好性格培養書》所提供的，是一種超越瞭知識層麵的育兒智慧，它更關乎心靈的成長和品格的塑造。我曾經以為，隻要孩子學習好，將來就能有齣息，但這本書讓我看到瞭，一個真正成功的人，更需要擁有良好的性格特質，比如誠信、善良、寬容等等。書中對“同理心”的詳細闡述，給瞭我極大的觸動。它讓我明白，培養孩子的同理心，就是要讓他們學會去感受他人的痛苦，去理解他人的處境，並給予力所能及的幫助。我開始嘗試著，在生活中，多給孩子講一些關於幫助他人的故事，讓他們在潛移默化中，培養起助人為樂的美德。我也鼓勵我的孩子，在學校裏，多關心同學，分享自己的玩具，並從中體會到分享的快樂。這種能力的培養，讓我的孩子變得更加友善和樂於助人。這本書讓我看到，真正的教育，是教會孩子如何去愛，如何去關懷，如何去成為一個有溫度的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書以一種極其深刻的洞察力，揭示瞭孩子性格發展的內在規律。我曾經因為孩子在某些方麵不如彆人傢的孩子而焦慮，總覺得自己做得不夠好。《給孩子的本好性格培養書》用一種包容而又充滿智慧的方式，讓我放下瞭這份執念，更加關注孩子自身的成長和優勢。書中關於“認識自我”的探討，讓我印象最為深刻。它讓我明白，每一個孩子都是獨一無二的，擁有自己獨特的潛力和優勢。我開始有意識地去發掘孩子的閃光點，並給予他們肯定和鼓勵。我不再將孩子的缺點放大，而是嘗試著去理解和接納，並引導他們朝積極的方嚮發展。這種轉變，讓我的孩子變得更加自信和快樂。我看到他在做自己喜歡的事情時，所展現齣的那種專注和熱情，讓我由衷地感到驕傲。這本書讓我明白，培養好性格，就是要幫助孩子找到屬於自己的那份獨特的光芒，並讓他們在陽光下自由地綻放。

評分☆☆☆☆☆

《給孩子的本好性格培養書》是一本讓我反復閱讀，並且每一次都能從中汲取新知的寶藏。它以一種極其細膩和全麵的方式，探討瞭塑造孩子優秀性格的方方麵麵。我尤其欣賞書中對“好奇心”的珍視和培養。它讓我意識到，保持好奇心，對於孩子學習和成長的重要性，遠遠超過瞭那些刻闆的知識灌輸。書中提供的一些激發孩子好奇心的方法，簡單易行，卻有著驚人的效果。我開始嘗試著引導孩子去觀察生活中的細節，去提問，去探索，去尋找答案。我看到孩子們眼中的光芒，那種對未知世界的渴望，讓我由衷地感到欣慰。這本書也讓我深刻理解瞭“同理心”的內涵。它不僅僅是站在彆人的角度思考問題，更重要的是能夠理解並迴應他人的情感。書中提供的許多互動遊戲和角色扮演的建議，幫助我的孩子學會瞭如何去感受他人的情緒，並給予適當的關懷。這種能力的培養，對於孩子未來的人際交往，以及成為一個善良的人，具有至關重要的意義。這本書讓我明白，培養好性格，就是在為孩子的人生奠定最堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

《給孩子的本好性格培養書》所展現齣的，是一種對孩子內心世界的深刻洞察。我原以為，孩子隻要乖巧聽話，就是好孩子，但這本書讓我明白，真正的“好性格”，是建立在孩子的自我認知、情緒管理和積極心態之上的。書中對“抗挫力”的論述，讓我印象最為深刻。它並非鼓勵孩子去承受不必要的磨難，而是教導他們如何去應對生活中的不如意，如何在跌倒後重新站起來。我開始嘗試著在孩子遇到挫摺時，給予支持和引導，讓他們學會分析原因，找到解決辦法，而不是簡單地包辦代任。這種培養，讓我的孩子變得更加獨立和堅韌。我看到他在麵對睏難時，不再是茫然無措，而是會主動去思考，去嘗試。這種成長，讓我感到無比欣慰。這本書讓我意識到，育兒的最終目的，是幫助孩子成為一個獨立、有能力、並且能夠積極麵對生活的人。而這本書，正是實現這個目標最寶貴的工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書以一種極其溫和卻又擲地有聲的方式，開啓瞭我對於孩子性格塑造的全新認知。過去，我常常覺得性格是天生的，是父母基因的遺傳，或是環境的偶然造就。然而，《給孩子的本好性格培養書》卻像一位經驗豐富的嚮導，帶領我深入探索瞭性格形成的復雜圖譜。書中並沒有提供一蹴而就的“魔法藥方”，而是通過一係列生動的故事、深入淺齣的理論，以及極具操作性的實踐建議，讓我明白性格的培養是一個循序漸進、持續互動的過程。它教會我如何去觀察和理解孩子內在的驅動力，如何去識彆那些細微的情緒信號，以及如何用更具智慧的方式去引導和迴應。我尤其欣賞書中對“成長型思維”的強調，它不再將失敗視為終點，而是視為學習和進步的階梯。這種思維模式的轉變，不僅對孩子至關重要，對我自身也是一次深刻的洗禮。我開始嘗試著去鼓勵孩子勇於嘗試，不怕犯錯，並在過程中給予肯定和支持，而不是一味地糾正和批評。看到孩子在新的嘗試中展現齣的自信和韌性，我由衷地感受到這本書帶來的巨大力量。它讓我明白，培養好性格並非是要將孩子塑造成某個完美的模闆，而是要幫助他們成為更完整、更積極、更有力量的自己。這種由內而外的力量，將伴隨他們一生，成為他們應對未來挑戰最堅實的後盾。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，是一種前所未有的輕鬆感，讓我意識到育兒並非一場充滿焦慮和壓力的“戰鬥”，而是一個充滿樂趣和收獲的“旅程”。我曾經常常因為孩子的一些行為而感到沮喪，覺得自己的教育方式有問題，但是《給孩子的本好性格培養書》讓我明白，很多時候，我們對孩子性格的期待，可能過於理想化，或者方法上存在一些偏差。書中對於“贊美”的獨特論述，讓我耳目一新。它不僅僅是簡單的鼓勵，而是強調贊美孩子所付齣的努力和過程，而不是僅僅關注結果。這種“過程性贊美”的引導，讓我的孩子開始更享受挑戰，而不是僅僅追求一次性的成功。我也開始反思自己，過去是否過於注重結果，而忽略瞭孩子在過程中所付齣的努力。通過調整我的語言和態度，我看到孩子變得更加願意嘗試新事物，即使遇到睏難，也不輕易放棄。這種積極的轉變，讓我深刻體會到，一個好的性格，是建立在健康的心態和積極的反饋之上的。《給孩子的本好性格培養書》就像一位貼心的朋友，用最真誠的話語，告訴我如何去愛，如何去引導，如何去陪伴，讓我在育兒的道路上，找迴瞭最初的那份初心和快樂。