兒童象棋基礎教程(啓濛篇) +兒童象棋基礎教程(提高篇) 2冊套裝 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 象棋
• 兒童
• 啓濛
• 提高
• 益智
• 思維
• 策略
• 親子
• 教育
• 遊戲

店鋪： 時代齣版官方旗艦店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122201379

商品編碼：10051624216

品牌：APGTIME

《兒童象棋智慧啓濛》—— 開啓小小棋手的思維之旅 引言： 在孩童純真而充滿好奇的心靈中，埋藏著無限的潛能。探索、學習、成長，是他們永恒的追求。《兒童象棋智慧啓濛》正是為這份渴望而生，它並非一本簡單的棋譜，而是以一顆啓明星的姿態，照亮孩子通往智慧殿堂的第一步。本書緻力於為即將踏入象棋世界的少年們，搭建一座堅實而有趣的橋梁，讓他們在五彩斑斕的棋盤上，播下邏輯思維、策略規劃和耐心專注的種子。 本書特色與價值： 本書最大的亮點在於其“啓濛”的核心理念，一切內容都圍繞著讓兒童輕鬆、快樂地接觸和理解象棋展開。我們深知，對於初學者而言，枯燥的理論和復雜的戰術隻會扼殺興趣。因此，《兒童象棋智慧啓濛》摒棄瞭傳統的教學模式，而是采用瞭一種更加貼近兒童認知特點的方式。 1. 趣味盎然，寓教於樂： 本書大量融入瞭生動形象的圖畫、幽默風趣的語言和引人入勝的小故事。每個棋子都有瞭鮮活的生命，它們的行走規則不再是冰冷的條文，而是它們獨特的“性格”和“行動方式”。例如，“車”的直綫前進，被描繪成坦剋在戰場上所嚮披靡；“馬”的“日”字跳躍，則如同小馬駒在草地上歡快地奔跑。通過這些擬人化的設定，孩子們能夠輕鬆記住棋子的走法，並對它們産生親切感。 2. 循序漸進，邏輯清晰： 學習象棋，如同建造一座高塔，根基的穩固至關重要。本書的章節設置充分考慮瞭兒童的認知發展規律。從認識棋盤、棋子，到理解基本走法、吃子規則，再到簡單的攻防概念，每一步都邁得紮實而穩健。我們會從最基礎的“兵”和“車”開始，讓孩子掌握最簡單的攻擊與防禦，然後逐步引入其他棋子，並在理解每個棋子功能的基礎上，引導孩子思考它們之間的配閤。這種層層遞進的學習方式，能夠有效避免孩子因一次性接觸過多信息而産生的混亂感，確保他們真正理解每一個知識點。 3. 注重思維培養，而非死記硬背： 象棋的魅力在於它的變化萬韆，而掌握這些變化的關鍵在於思維能力。本書的目標並非讓孩子成為“背譜機器”，而是要培養他們的觀察力、分析力、預判力和解決問題的能力。在教授棋子走法時，我們會引導孩子思考：“如果我的車走到這裏，對方的馬會怎麼樣？”“我的兵能否安全地前進？”等等，將棋局中的互動性融入到學習過程中。書中設置瞭大量簡單易懂的練習題，這些題目並非單純的“幾步殺”，而是側重於考察孩子對棋子功能的理解、對簡單綫路的判斷以及對局勢的初步感知。例如，可能會有一題是讓孩子找齣哪些棋子可以吃到對方的某個特定棋子，或者如何保護自己的重要棋子，從而在不知不覺中鍛煉他們的邏輯思維。 4. 故事性與場景化教學： 本書將象棋知識融入到一個個小小的“對弈故事”中。例如，在講解“後”的強大時，會講述一個關於“女王”如何調兵遣將、指揮整個戰局的生動場景。在講解“士”和“象”的保護作用時，會描繪它們如同忠誠的衛士，如何守護著“帥”和“相”。這樣的故事化處理，不僅能增強趣味性，更能讓孩子們在情感上與棋局産生連接，更容易理解棋子的戰略意義。 5. 鼓勵探索與實踐： 我們深知，理論的學習終究要迴歸到實踐。本書鼓勵孩子在閱讀的同時，拿起棋子，在棋盤上進行實際操作。書中的一些練習題，會特彆提示：“請在棋盤上嘗試走一下看看。”“你能找到幾種不同的走法嗎？”這種動手實踐的鼓勵，能夠加深孩子對知識的理解，並激發他們主動探索的欲望。父母或老師也可以將本書作為引導孩子下棋的工具，通過共讀共玩的方式，享受親子時光，共同見證孩子的成長。 內容概要（非詳盡列錶，旨在展現本書的知識架構與風格）： 第一章：神秘的棋盤與可愛的棋子 棋盤的奧秘：橫竪的綫條，方格的世界。 認識它們的朋友：介紹每個棋子的名字、外觀和在棋盤上的初始位置，如同認識新朋友一樣。 棋子們的“傢庭成員”：區分紅黑雙方，理解顔色的意義。 第二章：棋子們的“旅行故事”——基本走法 “車”的直綫衝鋒：如何在棋盤上暢通無阻。 “馬”的神秘步伐：探索“日”字跳躍的樂趣。 “炮”的隔山打牛：理解它的特殊攻擊方式。 “相”與“士”的守護：學習它們的安全區域。 “兵”的勇往直前：以及它們特殊的晉升之路。 “帥”與“將”的尊貴：認識棋局的核心。 第三章：有趣的“抓迷藏”——吃子規則 如何“抓住”對方的棋子？ 不同棋子的“捕食”技巧。 避免被對方“吃掉”的小秘密。 第四章：簡單的“攻防練習” 如何用我的棋子“攻擊”你的棋子？ 如何用我的棋子“保護”我的棋子？ 簡單的“將”的操作：讓對方的“帥”或“將”感到緊張。 第五章：小小對局的樂趣 嘗試進行一次簡單的對局。 學習在對局中觀察和思考。 簡單的開局嘗試。 目標讀者： 本書主要麵嚮4-8歲的兒童，以及所有對象棋有初步興趣的兒童。無論孩子是否在學齡前，是否接觸過任何棋類遊戲，本書都能成為他們接觸象棋的最佳起點。同時，本書也適閤作為幼兒園、小學低年級教學的輔助材料，以及傢長與孩子親子互動的良好載體。 結語： 《兒童象棋智慧啓濛》不僅僅是一本教授象棋規則的書，它是一扇窗，讓孩子透過棋盤看到更廣闊的思維世界；它是一把鑰匙，開啓孩子邏輯推理和策略規劃的大門；它是一份禮物，承載著我們對孩子們智慧啓濛的殷切期望。在這個充滿挑戰與樂趣的棋局中，願每個孩子都能找到屬於自己的閃光點，在智慧的道路上，快樂啓航！

評分☆☆☆☆☆

這套書拿到手，我本來是衝著給孩子啓濛去的，但翻開後發現，它更像是一本係統梳理傳統文化精髓的指南。第一本，也就是“啓濛篇”，並非那種隻有簡單棋子介紹和幾條規則的入門讀物，而是非常細緻地把象棋的起源、禮儀，甚至是如何端正坐姿、拿棋的規範都講得頭頭是道。我特彆欣賞它在講解基本走法時所采用的比喻——比如把“馬”比作“日”字形的跳躍，把“炮”比作“隔山打牛”，這些形象的描述一下子就讓原本抽象的規則變得生動起來，我兒子（剛滿六歲）居然能很快理解並記住。書裏大量的插圖色彩柔和，布局清晰，完全沒有那種刻闆的教科書感覺。它真正做到瞭將復雜的知識點“兒童化”，而不是簡單地“簡化”。很多我們大人小時候自己摸索著學會的技巧，這本書一開始就給齣瞭正確的框架，避免瞭走彎路。我感覺這套書不隻是教孩子下棋，更是在潛移默化中培養孩子的邏輯思維和專注力，從打開書本的那一刻起，就已經進入瞭一種專注的學習狀態，這一點比單純的電子遊戲或無目的的練習要強太多瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀和排版絕對是業界良心。我收到的是兩冊套裝，紙張厚實，印刷清晰銳利，即便是反復翻閱，也沒有齣現油墨模糊或者掉頁的現象。特彆是“啓濛篇”中關於棋盤布局和棋子動態的演示圖，采用瞭多色印刷來區分攻擊方和防禦方，這一點對於初學者來說太重要瞭，避免瞭混淆。我注意到，每一章的結尾都會設置一個“小測驗”環節，但這個測驗不是簡單的選擇題，而是要求讀者動手擺齣書中的某個經典對局的某個關鍵節點，然後思考下一步的“最佳著法”。這種互動式的學習設計，極大地增強瞭知識的內化過程。我發現，相比於我以前買的那些隻是羅列招式的書籍，這種強迫讀者動手的學習方式，能更有效地鞏固記憶。而且，書中的示例棋局大多取材於曆史上著名的對弈，這也在不經意間為孩子們普及瞭象棋的曆史文化背景，挺有格調的。

評分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我對“提高篇”的期望值並沒有那麼高，覺得可能無非就是多幾個復雜局麵和一些高級戰術口訣。但深入閱讀後，我發現這套書的深度遠超我的想象，它簡直可以算是一本微型的“象棋戰術百科全書”。“提高篇”的結構設計極其巧妙，它沒有直接拋齣復雜的開局定式，而是從“兵種協同作戰”的角度切入，詳細分析瞭“車馬炮”三類核心棋子在不同階段的價值轉換和功能側重。比如，書中對“殘局中單車對雙馬”的處理，給齣瞭不止一種解法，並且清晰地標注瞭每一步的意圖，這對於我這種半吊子棋手來說，簡直是醍醐灌頂。更棒的是，它沒有使用太多晦澀難懂的術語，而是用“搶占中路控製權”、“製造側翼突破口”這類更具畫麵感的語言來輔助理解。我已經開始偷偷練習書中的一些殘局技巧，感覺自己的棋力確實有瞭質的飛躍，完全不像是給“兒童”寫的，倒像是一本針對有一定基礎的成年棋手的進階教材。

評分☆☆☆☆☆

說實話，很多少兒讀物都會陷入一個誤區：為瞭迎閤孩子，內容做得花裏鬍哨，但核心知識點卻非常單薄，讀完跟沒讀一樣。這套《兒童象棋基礎教程》則完全避開瞭這個陷阱。它做到瞭形式和內容的完美統一。它的語言風格在兩冊書之間有明顯的遞進——“啓濛篇”是溫柔的引導，充滿瞭鼓勵和趣味性描述；而到瞭“提高篇”，語調變得更加沉穩、專業，但依然保持著極高的可讀性，沒有讓人望而卻步。我最欣賞的是，它不急於求成，它沒有要求孩子在某個年齡段必須達到什麼段位，而是著重於“理解”每一步棋背後的“邏輯和意圖”。讀完這套書，我感覺自己和孩子在象棋這個問題上，已經建立瞭一個共同的、非常紮實的技術語言體係，這為我們未來的共同學習和交流打下瞭堅實的基礎，非常有價值。

評分☆☆☆☆☆

我是一名注重邏輯思維訓練的傢長，過去也給孩子買過不少關於編程思維和數學思維的書籍，但很少有能像這套象棋教程一樣，將抽象思維和實操結閤得如此完美。尤其是“提高篇”中關於“棄子取勢”和“先手後手”的講解部分，完全可以作為高等數學中博弈論的初級案例來使用。作者在闡述“棄子”的原則時，沒有停留在“犧牲小的換取大的”這種淺層概念上，而是深入分析瞭“時間價值”和“空間控製權”的交換關係，這對於培養孩子的戰略規劃能力非常有益。我試著讓孩子用“提高篇”中學到的思路去分析我們日常對弈中的失誤，他竟然能自己指齣：“媽媽，你當時丟掉瞭中路的關鍵格點，所以後麵的車就無法有效展開瞭。”這種分析能力，遠超齣瞭一個“會下棋”的孩子應有的水平。這套書，絕對是思維訓練的“隱形武器”。