遇見孩子，遇見更好的自己+來自全世界的育兒經（套裝共2冊） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[美] 賽西·高夫，[美] 戴維·托馬斯，[美] 梅麗莎·切瓦特桑，[英] 馬剋·伍茲著，劉華，陳立，鄭誌娟譯

圖書標籤:

育兒
親子關係
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教育

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齣版社：九州齣版社

ISBN：12081788

版次：1

商品編碼：12081788

品牌：陽光博客（sunnbook）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-12-01

用紙：輕型紙

頁數：466

套裝數量：2

具體描述

編輯推薦

　　★“我們教育孩子，往往不是因為愛，而是齣於害怕。”我們擔心孩子輸在起跑綫上，所以各種營養品、興趣班、早教班一哄而上，卻忘記瞭每個孩子各有不同的天賦，就像每顆種子都有不同的花開時間；我們怕孩子走錯人生路，所以一門心思的指導孩子、教授他們技能、糾正他們的過錯，卻忘記瞭親子關係重要的元素，就是與孩子共享快樂時光，和他們一起歡笑、一同成長。

　　★“我們教育子女更多的是在滿足自己，而不是孩子們的需要。”很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女，於是，教育子女更多的是在療自己童年的傷；當父母對孩子發火時，有沒有問過自己，到底是因為孩子做錯瞭事而沮喪，還是自己本來就很煩？因為人們常常把這兩種情緒搞混淆！

　　★教育子女不是要我們去書寫他們的人生，而是為瞭淨化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己；隻有明白這一點，我們纔有機會進步、長大、成熟。父母成長瞭，就意味著他們能放開手腳去愛孩子，欣賞孩子，不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。

　　★遇見孩子，遇見更好的自己。養兒育女讓我們發現瞭前所未有的優點，我們竟然願意為某個人傾盡全力，做到許多常人的事情；但另一方麵，我們也發現自己比任何時候都要自私，甚至産生過一些令自己恐懼萬分的念頭。

　　做父母的就要敢於暴露自己的懦弱，用自己的一言一行嚮孩子展示長大成人的實質——豐滿、有血有肉的人生。

　　★國際暢銷書《寫給男人的di一本懷孕書》作者馬剋·伍茲全新力作！

　　★"幽默、詼諧、全球視角……一本典型的大不列顛式育兒經典！"

　　★為什麼法國的孩子不挑食？當孩子哭鬧時，美國父母會怎麼辦？史蒂夫·喬布斯會讓自己的孩子玩iPad嗎？美國的媽媽們是如何錶揚孩子的？為什麼芬蘭和韓國的教育方式截然不同，卻都能教齣優秀的孩子？……本書將告訴你世界各地流傳已久的育兒秘招！

內容簡介

　　《遇見孩子，遇見更好的自己》

　　三位美國教育專傢寫給天下父母的心靈成長課。書中認為，我們教育孩子，往往不因為愛，而是齣於害怕。

　　正是父母心中的這些怕與愛，讓傢庭教育陷入誤區。比如，很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女，於是，教育子女更多的是在滿足父母自己，而不是孩子們的需要。再如，大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯，卻忘記瞭親子關係重要的元素，那就是與孩子們共享快樂時光，與他們一起歡笑、一起成長。

　　根據幾十年的心理輔導以及教育子女的經驗，作者指齣，要解決女子的問題，得先解決父母的問題——後者纔是重要的。正如書中所言：“之所以成為父母，不是要我們去書寫孩子的人生，而是為瞭淨化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己，隻有明白這一點，我們纔有機會進步、長大、成熟。”

　　★遇見孩子，遇見更好的自己。養兒育女讓我們發現瞭前所未有的優點，我們竟然願意為某個人傾盡全力，做到許多跨越常人的事情；但另一方麵，我們也發現自己比任何時候都要自私，甚至産生過一些令自己恐懼萬分的念頭。

　　《來自全世界的育兒經》

　　做父母的就要敢於暴露自己的懦弱，用自己的一言一行嚮孩子展示長大成人的實質——豐滿、有血有肉的人生。

　　關於如何養育孩子，世界各地的父母所麵臨的核心問題大緻相同，然而，不同國傢、不同文化的人們處理方式卻可能完全不同。當悠久的傳統和新的思想交匯碰撞，往往能夠産生富有啓發性的解決方案。

　　在本書中，我們可以一睹其他國傢頗有獨創性的育兒方式。比如法國父母如何改變年輕人不健康的飲食方式，或者為什麼芬蘭和韓國兩國的教育途徑截然不同，卻擁有世界上一流的教學體係？

　　本書中的許多知識會讓你耳目一新，有一些內容會讓你感到驚喜，有一些內容甚至會讓你覺得震驚。但是，我希望在你麵對人生中真正重要的作業時，本書中發掘的智慧會助你一臂之力，幫助你以更好的方式養育孩子，讓他們快樂成長。

作者簡介

　　賽西·高夫，教育學博士，心理輔導師、執業谘詢師，“明日之星”青少年谘詢部主任。曾多次受電颱邀請在節目中擔任嘉賓，是各類親子活動以及教師培訓項目中廣受歡迎的主講人。已齣版專著5部。

　　戴維·托馬斯，社會學博士，長期為《傢長生活》雜誌撰稿，多次受電視颱和電颱邀請擔任嘉賓，現任職於“明日之星”，負責“男性及男孩”谘詢部工作。

　　梅麗莎·切瓦特桑，教育學博士，“明日之星”創始人及執行主任，教授過研究生課程，曾在國內多所社區和學校做專題講座，並受邀在多傢美國及加拿大電視颱和電颱擔任嘉賓，其講座在傢長、教師以及不同齡段兒童中廣受歡迎。為瞭淨化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己，隻有明白這一點，我們纔有機會進步、長大、成熟。”

　　馬剋·伍茲（Mark Woods），英國著名專欄作傢，國際暢銷書作傢。作為作傢，他的作品 Pregnancy for Men 版權輸齣30幾個國傢，全球纍計銷量超過200萬冊；作為父親，他擁有三個健康聰明又可愛的孩子，平均每周陪伴孩子超過40個小時；作為慈善人士，他參與建立瞭一個擁有數億英鎊資産的電視公司；作為記者，他如今是英國著名慈善機構"歡喜救濟會"的創意總監兼首席記者。

　　馬剋·伍茲現與妻子和三個孩子斯丹、路易、南希定居倫敦西南。

內頁插圖

精彩書評

　　★你的兒女，其實不是你的兒女

　　他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。

　　他們藉助你來到這世界，卻非因你而來，

　　他們在你身旁，卻並不屬於你，

　　你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，

　　因為他們有自己的思想。

　　你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，

　　因為他們的靈魂屬於明天，屬於你做夢也無法到達的明天。

　　——紀伯倫《先知》

　　★“對孩子的瞭解，讓我們更有力量。”

　　——《西爾斯親密育兒百科》

精彩書摘

　　《遇見孩子，遇見更好的自己》

　　女兒齣生的那天，我和親友們在産房外的過道裏一起分享快樂，誰會想到，幾個月之後，我們卻抱著女兒踏入瞭範德比爾特兒童醫院的大門。孩子嬌嫩的身體插滿瞭管子和綫頭，一旁的監視屏上顯示著她的心跳和脈搏。我躺在女兒身旁，心裏在想，這纔幾周大的女兒啊，要是有個三長兩短，那我們活著還有什麼意義呢？

　　上課的時候，我會經常問班上的傢長們類似的問題。其實跟他們一樣，那時的我並不知道自己付齣瞭什麼，也從來沒有認真思考過，為什麼會走上這條人生之旅，要承擔何種義務和責任。至於以後應該做什麼，人生有何轉變，未來的生活會有哪些波摺，我沒有絲毫概念。《在養兒育女中長大》一書的作者丹·阿蘭德說得很好：

　　“親子關係是世界上最高貴、最令人欣然為之付齣的事物，地球上沒有什麼東西可以與之相比。此外，為人父母也比世界上任何一種角色更加矛盾，它讓我們時而充滿希望，時而又害怕希望，時而執拗地堅守自己的立場，時而又敞開心扉嚮他人求助。養兒育女令人全身心投入，充滿激情，有些父母可以將美好的人性發揮得淋灕盡緻，也可以錶現得像個十惡不赦的魔鬼。”

　　做瞭父親之後，我也在自己身上看到瞭前所未有的優點，發現自己竟然願意為瞭某個人傾盡全力，做到許多超越常人的事情——比如說，我可以連續3個晝夜不閤眼，可以反復給自己的孩子注射藥物，也可以淩晨2點鍾從睡夢中醒來，打掃孩子嘔吐的汙物。記得有一次半夜醒來，懷裏摟著女兒——當初醫生把她送到我懷裏的時候，小姑娘是多麼可愛乖巧啊！可是那天晚上，小傢夥因為病毒感染而劇烈腹痛，半夜醒來便開始嘔吐，小床上到處都是她吐齣來的髒東西，連頭發裏都有，睡衣也濕透瞭。我趕緊給她洗瞭個溫水澡，梳理她那濕漉漉的頭發。把裏邊的嘔吐物清理掉，妻子趕緊給她換上乾淨的床單。可是沒過多久，小傢夥又吐瞭，早上5點前又吐瞭3次，於是洗澡、洗頭、換床單，兩三個小時裏我和妻子就重復瞭3次相同的動作！（要知道，一晚上能替一個人打掃那麼多次，是需要真正的愛的付齣的。）

　　作為父親，我一方麵心甘情願奉獻自己，但另一方麵，我也發現自己比以往任何時候都要自私。為人父母也讓我看到瞭自己最壞的一麵，甚至産生過一些令自己感到恐懼萬分的念頭，正如安妮·拉模特在描述自己做母親的經曆時說的那樣：“那時候，心裏的一些想法太可怕瞭，要是說齣來，估計耶穌都會氣昏過去。”至於我那時，情況就更糟瞭，所有的負麵情緒——憤怒、睏惑、怨恨、刻毒、羞恥，在我身上都有，而且遠比做其他任何事情時錶現得強烈。養兒育女令我們身上的優缺點暴露無遺，父母們可以錶現得至善至美，也可能搖身一變，化作凶神惡煞的魔鬼。

　　2父母心中的愛與怕

　　我是戴維。幾年前，我曾經和一個小夥子談話。我和小夥子認識多年，第一次見麵是他上初中的時候，他上高中的幾年我們也一直保持聯係。後來小夥子上瞭大學，第一學期剛過一半，他就打電話迴傢，問媽媽是否可以跟我預約一下，等放假迴來跟我麵談。小夥子的媽媽心裏想，兒子是不是齣什麼狀況瞭，不過還是答應瞭兒子，給我來瞭電話，定好時間見麵。

　　感覺不錯，又一次見到瞭年輕的朋友，聽他說說如何從高中過渡到大學，聊聊第一次獨立生活的印象。新的學校大多瞭，小夥子正在努力適應大學一年級的新環境。跟所有的新生一樣，生活翻開瞭嶄新的一頁，小夥子正在盡量調整自己。

　　聊著聊著，小夥子提到瞭父母送他去學校的事情。我問小夥子是否還記得當時的情景（對於每一位大學新生來說，這都是意義重大的一刻），小夥子沉默下來，呆呆地，然後慢慢迴憶說：

　　“戴維，那天我爸爸哭得好厲害，我從來沒有見過他那樣。”迴想起和爸爸分手的情景，小夥子動容地說。很明顯，雖然已經過去好幾個月瞭，但當時的情景依舊曆曆在目。“爸爸都有點語無倫次瞭。”小夥子接著說，“嘴巴裏就不停地念叨著，‘我愛你’，說瞭一遍又一遍，不停地說‘我好愛你’。”

　　我沒插話，好讓小夥子多品味一下父親說過的那句話。過瞭一會兒，我問他：“那你媽媽呢，她怎麼樣？”小夥子錶情立刻不一樣瞭，嘿嘿笑著說：“她就說瞭幾句，大概就是，‘我把牛奶放你的小冰箱瞭，彆忘記啊，最多隻能保存一個星期。’”

　　他繼續模仿著母親的腔調說：“‘還有，記得隨時上網查查飯卡裏有多少錢，要是身上的現金用完瞭，就得去自助餐廳吃飯，到時候想去彆的地方買飯菜可就不行瞭啊。’”說完我倆都笑瞭。最後，小夥子說：“後來就是要和爸媽說再見的時候瞭，爸爸轉過頭去，流著眼淚，最後跟我又擁抱瞭一次，媽媽也過來抱瞭抱我，然後兩個人上瞭車。齣發前，媽媽搖下車窗大聲喊，‘不要喝酒啊！很危險的！’”

　　這就是小夥子爸爸媽媽當時說的最後一句話。說著，小夥子又笑瞭，我也跟著笑瞭起來。

　　小夥子的媽媽我瞭解，是個心地善良的母親。跟兒子告彆時所說的那些話很正常，每一對父母都會這麼做，根本的原因嘛，就是害怕。

　　讀到這裏，大傢或許會想起送孩子上大學時的情景，也或許這一天很快會到來。也許你的孩子纔兩歲，上大學還是很遙遠的事，所以壓根就沒去想過那一天。不過，隻要是做瞭父母的人，不管是哪個階段，都能或多或少在上麵這位母親身上找到自己的影子——換句話說，在養兒育女的過程中，大傢之所以采取某一種教育方式，根源可能就在於害怕。

　　……

　　《來自全世界的育兒經》

　　世界上的媽媽們是怎麼帶孩子的？

　　不管給孩子起什麼名字，孩子就是孩子，不是嗎？

　　不管他們齣生在哪裏，這些精力旺盛的小不點兒可不會尊重環境或經曆，他們需要關注，需要無盡的愛，需要把他們帶到世界上來的人非同一般的敬業精神。

　　同樣，對於整個人類而言，最具有普遍性的莫過於女性的本能，想要保護和養育孩子的欲求無疑是最基本的特徵，即便是世界上最奇特的社會也是如此。

　　事實確實如此，下麵這項研究就在某種程度上證明瞭這一點。美國的尤尼斯·肯尼迪·施萊佛國傢兒童健康與人類發展研究所進行瞭一項研究，對阿根廷、比利時、巴西、法國、以色列、意大利、日本、肯尼亞和美國等九個國傢的母性行為進行瞭對比，並針對5個月大的孩子收集瞭許多觀察結果和數據。

　　在所有文化中，母親都會給孩子喂食、洗澡、換衣服、跟孩子說話、陪孩子玩耍、給孩子買玩具等。事實上，無論你在哪個國傢，除瞭上述六種關鍵行為外，在媽媽和孩子之間，並沒有其他具有統計學意義的行為定期發生。

　　說到母性，在世界上的任何地方，這六種關鍵行為被看作為基本要素。研究中還發現瞭另一個共同特徵，九個國傢的媽媽們在做這些任務時，基本上分為兩種獨特的方式：一是二元關係行為，媽媽會和孩子交流，比如看、說、笑、玩耍；第二種是特殊二元關係行為，媽媽們會鼓勵孩子去關注玩具、聲音、風景或者身邊的其他人。

　　你可以想一想，阿根廷、比利時、巴西、法國、以色列、意大利、日本、肯尼亞和美國等國傢存在著多大的差異，所以這些相似之處確實非同尋常，它們是母親普遍性和專一度的有力證明。

　　盡管從世界範圍內來講，在孩子齣生的第一年，養育孩子的核心基礎在本質上相同，然而自然和社會環境塑造父母的心理狀態和文化信仰的不同往往會造成方式和技巧的巨大分歧。通常，一種文化認為對於特定年紀的孩子來說平常、閤適的事情，在另一種文化中隻會引來恐懼和厭煩。

　　正如下麵我們具體講到的睡眠問題就是一個絕佳的例子。在西歐和北美，許多傢長認為，讓孩子哭喊夠瞭孩子自然會按時睡覺，然而這種"教"孩子入睡的概念，以及讓孩子痛哭的方式，有些國傢的父母聽後會覺得非常震驚。

　　對於本書的部分讀者而言，有意識地允許自己的孩子哭，哪怕是一小會兒，都是殘酷、不近人情的。而且，世界上有許多暢銷的關於如何最有效地哄孩子入睡的圖書。

前言/序言

　　《遇見孩子，遇見更好的自己》

　　讓我們彼此關照，共同成長

　　“這本書寫的東西我的確很喜歡，不過我更想瞭解的是，怎樣纔能把孩子（不是我自己）培養成積極嚮上、全麵發展而且心靈純潔的人。”說這話的是一位父親，是專程上門來對我們說這番話的。這位父親最近參加瞭我們舉辦的一次傢長座談會，話中提到的，正是我們當時在撰寫的新書，也就是現在各位手中的這本——《遇見孩子，遇見更好的自己》。我們知道，看到這本書的書名以後，許多傢長會跟這位父親一樣，有類似的想法。

　　我們3個人上班的地方全名叫“明日之星輔導中心”，是一所“傢長谘詢”機構，專門針對那些關注子女成長但又滿腹疑問的傢長。比如說，最近中心就來瞭一對夫妻，滿麵愁容，在我們麵前一坐下來，丈夫便開口說道：

　　“我們傢女兒10歲，是那種比較難對付的小孩。每次隻要我們沒滿足她的要求，她就開始大喊大叫，凡事都要按她的想法去做，否則就把傢裏鬧個天翻地覆。我們帶她去看過兩個心理輔導師，還做過專業治療，不過今天就我倆過來，因為我真的覺得，以前我倆是在把責任往外推，老想著找個人管管女兒，管好瞭再還給我們。現在看來，我們倆可能也需要幫助瞭。我自己嘛，已經很不耐煩瞭，老對她發火，其實不應該的。我是這樣想的，假如我們做父母的能改善改善，女兒大概就不會這麼過分瞭。”

　　在我們中心，像這樣的父親可以說是越來越多瞭；他們都明白孩子在跟父母對抗，也知道孩子逆反是有原因的，父母自身也是問題的一個方麵。的確，要解決子女的問題，得先解決父母方麵的問題——也許後者纔是更重要的環節。

　　最近我們算瞭一下：3個人加起來，我們已經在傢庭教育這行做瞭75年。不過，戴維和賽西總是說，這些年的事大多是梅麗莎做的，她是我倆的老闆。1985年，梅麗莎創辦瞭“明日之星”，之前她在納什維爾的一所學校裏乾瞭好多年，一直負責青少年指導工作和心理谘詢。至於戴維，1995年以來就一直負責男孩的心理輔導工作；賽西呢，則是從1993年開始負責中心的女孩心理輔導工作。

　　大傢也許聽說過“明日之星”吧。這是位於田納西州納什維爾的一傢心理輔導機構，中心主要針對5–18歲的少年兒童，為孩子們提供單獨和集體形式的心理輔導，同時也定期針對青少年舉辦一個名為“希望之城”的夏令營活動。“明日之星”有彆於其他的心理谘詢機構，有何區彆呢？這裏轉述一名孩子的話，他是這樣說的：“我不是去‘明日之星’接受輔導的，我是去跟他們討論問題的。”

　　我們經常在國內的教堂和學校巡迴演講，每次一開場，總要給聽眾講清楚——我們並非是什麼專傢，每天能和各種年齡段的孩子以及傢長們坐在一起，是我們的榮幸，因為我們也從孩子和傢長身上學到瞭很多，經過反省、經過思考，我們纔能將學到的東西反哺給聽眾。

　　最近一段時間我們發現，今天的父母正在經曆一些改變，他們不再總是一門心思地想要改變子女，他們開始認識到自身也需要學習和改變，父母需要與孩子共同成長。正如美國最有名的女人希拉裏所言，“我第一次做你的母親，你第一次做我的女兒，讓我們彼此關照，共同成長”。

　　我們有理由認為，本書的讀者也是這樣的傢長，因為無論如何，大傢選擇並閱讀瞭這本書。作為心理輔導師，我們相信，今天的傢長身上所發生的變化將會給他們的孩子帶來深刻的影響。

　　其實，我們真正想做的，就是和父母一道坐下來，共同傾聽他們及其子女的故事。我們希望各位父母走入我們的辦公室，一起喝喝茶、聊聊天。我們3個人的辦公室各有不同：梅麗莎坐的是一把安樂椅，房間裏的色調是黃藍搭配，既讓人眼前一亮，又令人放鬆和寬心；戴維坐的是一把真皮椅子，已經陪伴他好多年，房間的陳設富有陽剛之氣，給人強烈的安全感；賽西的辦公室光綫充足，紅色和黃色的格子印花布構成瞭房間的主色調，讓人倍感溫馨和鼓舞。

　　如果您願意，就請選擇一間辦公室，拖把椅子過來，和我們一起坐下，說說您為人父母的那些事兒吧。

　　《來自全世界的育兒經》

　　有一種痛，讓你感受至深，那便是為人父母。

　　當然，也會有歡樂。當那燦爛、珍貴的一刻終於來臨，你看著眼前這個小東西，他如此美麗、高貴，如此完美，你簡直喜不自勝。

　　但是你也要為這份美好付齣代價，你需要養育他、照顧他。你對他的關心和照顧，要遠勝過你對這世上的其他。

　　這份責任由不得你選擇，你也無法改變。你想要暫時脫身，裝作問題都已經解決，但是你不能。問題總在那兒，你終究需要麵對。

　　也許是小寵物又把嘴伸嚮瞭嬰兒的浴盆，也許是操場上你的孩子羞怯地不敢同其他孩子握手，也許是青春期的孩子齣現的種種叛逆……身為父母，在養育孩子的過程中，麵對這些挑戰，確實很多時候無力招架。

　　為瞭盡可能避開這些問題，絕大多數父母會盡自己最大的努力去養育好自己的孩子。

　　從睡眠模式、選擇學校到肥胖癥和過度誇奬，針對這些問題，我們到處尋求建議、藉鑒經驗、研究報告，希望能夠為這份甜蜜的負擔做齣最好的決策。

　　人們的知識之源往往局限於自己的周邊，而對我們影響最大的莫過於我們的傢庭和朋友，因此我們養育孩子的方式，往往跟我們小時候被養育的方式相同。

　　然而，這個世界不斷地在改變。

　　現在，我們的飲食方式、交流方式和娛樂方式已經全球化，因此我們也開始慢慢瞭解到世界各地的育兒方式，雖然這些知識仍然呈現碎片化，不夠係統。

　　關於如何養育孩子，世界各地的父母所麵臨的核心問題大緻相同，然而，不同國傢、不同文化的人們的處理方式卻可能完全不同。當悠久的傳統和新的思想交匯碰撞，往往能夠産生富有啓發性的解決方案。

　　本書旨在收集世界上最好、最有益的育兒知識精華，以期建立一個全球性的育兒支持係統。

　　在本書中，我們可以一睹各個國傢頗有獨創性的育兒方式。比如，許多中國父母如何進行如廁訓練，法國父母如何改變年輕人不健康的飲食方式，或者為什麼芬蘭和韓國兩國的教育途徑截然不同，卻擁有世界上最好的教學體係？

　　本書中的許多知識會讓你耳目一新，有一些內容會讓你感到驚喜，有一些內容甚至會讓你覺得震驚。但是，我希望在你麵對人生中最重要的作業時，本書中發掘的智慧會助你一臂之力，幫助你以最好的方式養育孩子，讓他們快樂成長。

　　歡迎閱讀本書！

《遇見孩子，遇見更好的自己》一本關於愛、成長與自我覺醒的心靈之旅我們常常以為，為人父母是教導孩子如何成長，如何變得更好。然而，當一個小小生命降臨，當一雙清澈的眼睛凝視著你，你纔猛然發現，真正的學習者，其實是你自己。《遇見孩子，遇見更好的自己》並非一本枯燥的育兒手冊，它更像是一麵鏡子，映照齣我們作為個體最深層的需求與渴望，也揭示瞭我們在與孩子互動中，如何一步步解開束縛，拾起被遺忘的初心，最終蛻變成一個更完整、更溫柔、更強大的自己。這本書，將帶領你走進一段充滿挑戰卻又無比珍貴的旅程。它不是給你一套標準化的“成功育兒秘籍”，而是邀請你一同探索，在陪伴孩子成長的過程中，如何去理解那個正在發生的“你”。看見孩子，看見真實的你當孩子用最直接、最原始的方式錶達情緒時，我們常常會感到措手不及，甚至産生憤怒、焦慮。這本書會幫助你穿透孩子行為的錶象，去看見他們內心深處的需求和感受。你會開始理解，孩子的每一次哭鬧、每一次反抗，都可能是他們用自己獨特的方式在嚮你求救，在尋求理解和連接。更重要的是，當你開始認真傾聽孩子的語言，你也會開始傾聽自己內心深處的呼喚。那些被你忽略已久的情緒，那些被現實磨平的棱角，那些你曾以為已經失去的純真與活力，都可能在與孩子的互動中被重新喚醒。孩子的無畏，他們的好奇，他們對世界純粹的愛，往往能觸動我們內心最柔軟的地方，讓我們反思自己是如何一步步變得復雜和疲憊的。挑戰與轉化：在衝突中尋覓和諧為人父母，總會麵臨各種各樣的挑戰。從夜奶的疲憊，到分離焦慮的撕心裂肺；從孩子的叛逆期，到教育理念的分歧……這些看似是“育兒難題”，實則是成長的催化劑。《遇見孩子，遇見更好的自己》將以一種溫和卻深刻的方式，引導你審視自己在這些挑戰中的反應模式。你可能會發現，自己慣用的發脾氣、控製欲、或者過度擔憂，其實都源於內心深處的恐懼和不安全感。這本書不批判，不指責，它隻是邀請你溫柔地注視這些情緒的根源，然後，學習新的應對方式。它會教你如何在情緒的洪流中保持冷靜，如何用同理心去理解孩子的行為，如何用尊重和界限來建立健康的親子關係。每一次的衝突，都可以成為一次深入理解和自我轉化的契機。你會學會，與其試圖“改變”孩子，不如去“理解”孩子，並在理解的基礎上，找到與自己和解的方式。在這個過程中，你會發現，你不再是被動的接受者，而是主動的創造者，你用愛和智慧，化解瞭關係中的張力，也塑造瞭更理想的自己。重建連接：愛與陪伴的力量在這個快節奏的時代，我們似乎越來越擅長“管理”孩子，卻常常忽略瞭“連接”。《遇見孩子，遇見更好的自己》強調的是，最有效的育兒，不是技巧的堆砌，而是心靈的連接。它會引導你重新審視“陪伴”的意義。陪伴，不是簡單的物理在場，而是全心全意的投入，是眼神的交流，是情感的共鳴。當你放下手機，放下雜念，真正地與孩子玩耍，傾聽他們的故事，分享他們的喜怒哀樂時，你會發現，一種深刻的聯結正在悄然生長。這種聯結，不僅能讓孩子感到被愛和被看見，更能滋養你自己的心靈。你會重新體驗到被需要、被信任的幸福感，你會從孩子純粹的愛中汲取力量，你會發現，原來自己一直以來都在被愛著，隻是你可能從未留心去感受。發現內在的智慧：你是自己最好的導師很多人在育兒過程中，容易陷入焦慮，總覺得自己做得不夠好，或者需要嚮外界尋求大量的“育兒指導”。《遇見孩子，遇見更好的自己》會告訴你，最深刻的智慧，其實就蘊藏在你自己的內心深處。這本書會鼓勵你去相信自己的直覺，去傾聽自己內心的聲音。孩子並非需要一個完美的父母，他們更需要一個真實、有愛、並且願意與他們一同成長的父母。當你開始勇敢地麵對自己的不完美，當你開始相信自己有能力去愛，去引導，去支持，你就會發現，你體內蘊藏著比任何書籍都更寶貴的智慧。這本書，是你與自己對話的一扇窗，是你探索內在宇宙的一張地圖。它會幫助你卸下外界的期待，撥開內心的迷霧，重新找迴那個充滿愛與智慧的自己。這是一本讓你放慢腳步，深入內心的書。它會陪伴你，在與孩子相遇的過程中，不僅成為一個更好的父母，更成為一個更完整的、更熱愛生活的自己。 --- 《來自全世界的育兒經》一場跨越文化的育兒智慧之旅當我們的目光不再局限於一方水土，當我們的心扉嚮世界敞開，我們會驚奇地發現，原來育兒這件看似平凡的小事，蘊含著如此豐富多元的智慧。《來自全世界的育兒經》並非簡單地羅列不同國傢的育兒方法，它更是一次深入人心的探索，一次關於“愛”、“尊重”與“自然”的普世價值的尋覓。本書將帶領讀者穿越時空，跨越地域，去領略不同文化背景下，父母們如何用他們獨特的方式，滋養著下一代的成長。理解“獨立”的多重維度在許多西方文化中，“獨立”被視為孩子成長最重要的目標之一。本書將深入剖析不同文化如何定義和培養孩子的獨立性。例如，你會瞭解到北歐國傢如何從小鼓勵孩子參與傢務，培養他們的責任感和自理能力；歐洲一些國傢如何強調孩子的自主玩耍，讓他們在自由探索中發展解決問題的能力。但“獨立”並非隻有一種模式。書中也會呈現亞洲文化中，對傢庭連接和集體歸屬感的重視。你會看到，在強調個人成長的同時，如何兼顧親情的滋養，如何在集體榮譽感中培養個體的價值。這些不同的視角，將幫助我們打破對“獨立”的刻闆印象，理解它更深層的含義，並在多元的觀念中，找到最適閤自己傢庭的平衡點。 “規矩”的藝術：界限與自由的智慧關於孩子的“規矩”，常常是父母們最頭疼的問題之一。本書將通過不同文化的例子，展現“規矩”的藝術。你會瞭解到，一些文化如何強調“規則”的重要性，並通過清晰的指令和後果來引導孩子。例如，美國的一些育兒理念，可能更傾嚮於設定明確的傢庭規則，並讓孩子學習遵守。而另一些文化，則更注重“內在的引導”和“情感的連接”。書中可能會介紹一些文化，父母們更傾嚮於通過榜樣、溝通和共情來影響孩子，而非強製性的命令。例如，一些東方文化中，父母往往會通過故事、寓言或者潛移默化的影響，來傳遞價值觀和行為準則。《來自全世界的育兒經》將幫助我們看到，規矩並非隻是為瞭束縛孩子，更是為瞭幫助他們建立內在的道德感和責任感。通過對比和藉鑒，我們可以學習如何更智慧地設定界限，同時又給予孩子足夠的自由空間去探索和成長。看見“玩耍”的力量：學習的另一條路徑在這個高度重視“學習成績”的時代，我們有時會忽視瞭“玩耍”的真正力量。本書將帶你走進世界各地，看不同文化如何理解和利用玩耍來促進孩子的全麵發展。你可能會驚嘆於芬蘭教育體係中，對戶外活動和遊戲化學習的推崇。你會看到，孩子們如何在自然中奔跑、探索，如何在遊戲中學習閤作、解決問題，如何在玩耍中激發他們的創造力。書中也會探討，不同文化如何看待電子遊戲和科技産品在孩子成長中的作用。我們會學習到，如何在享受科技便利的同時，保持清醒的頭腦，引導孩子健康使用，並讓他們意識到，最寶貴的學習，往往發生在真實世界的互動和體驗之中。傾聽“情感”的聲音：同理心與情感教育在很多文化中，情感教育被置於非常重要的地位。本書將深入探討，不同文化如何培養孩子的同理心、情緒管理能力和積極的社交技能。你會瞭解到，一些文化如何鼓勵孩子錶達內心的感受，並通過開放式的溝通來處理衝突。例如，一些北歐國傢的傢庭，可能會鼓勵孩子直接說齣自己的情緒，並通過傢庭會議來共同解決問題。書中也會介紹，如何通過故事、角色扮演等方式，來幫助孩子理解他人的情緒，並學會用恰當的方式來迴應。你會看到，在強調個人成長的同時，如何讓孩子成為一個有愛心、懂得關懷他人的人。 “接納”與“成長”：尊重每一個孩子《來自全世界的育兒經》的核心，是對每一個孩子的無限尊重和接納。本書將呈現，不同文化如何看待孩子的獨特性，如何支持他們發展自己的天賦和興趣。你可能會瞭解到，一些文化如何鼓勵孩子“做自己”，不強求他們符閤社會刻闆印象。例如，一些歐洲國傢，可能會更注重發掘孩子的個性和特長，讓他們在適閤自己的領域閃光。書中也會探討，如何麵對孩子的“不同”。無論孩子的特質是什麼，無論是內嚮還是外嚮，無論是安靜還是活潑，都應該被看見和理解。本書將引導讀者，學習用更包容的心態，去接納孩子的獨特，並幫助他們找到實現自我價值的道路。這本書，是一扇窗，讓你看見世界多元的育兒智慧；它也是一麵鏡子，讓你反思和藉鑒，最終找到最適閤自己傢庭的育兒之道。在跨越文化的旅程中，你將不僅收獲豐富的育兒知識，更將理解到，愛與尊重，是連接所有父母與孩子最深刻的紐帶。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我“相見恨晚”的書。如果早點讀到，我的育兒道路可能會更加平坦，少走很多彎路。書中給我最大的啓示是，育兒不是一場“戰鬥”，而是一場“旅行”。我們不必時刻緊綳著神經，擔心孩子輸在起跑綫上，也不必把所有精力都放在“糾正”孩子身上。相反，我們應該享受這個過程，去發現孩子身上的閃光點，去欣賞他們獨特的個性。書中提供的很多“實用技巧”，都非常接地氣，而且非常注重“潤物細無聲”的引導。比如，它並沒有教你如何“懲罰”不聽話的孩子，而是教你如何通過積極的溝通和引導，讓孩子理解規則，並自覺地遵守。我印象最深的是關於“界限”的討論。它讓我明白，給孩子設定清晰的界限，並不是限製他們的自由，而是保護他們，讓他們在安全的環境中探索。這種“界限”的藝術，需要父母的智慧和耐心。讀完這本書，我感覺自己不再是那個疲憊不堪、手足無措的父母，而是變成瞭一個更加從容、更加自信、更加懂得享受親子時光的人。我開始用一種全新的視角去看待孩子，也開始用一種更健康的方式去愛他們。這套書，絕對是我育兒路上的一筆寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我震撼的是，它不僅僅是關於“怎麼養育孩子”，更是關於“如何成為更好的自己”。我一直覺得，當父母是一個責任，是一種付齣。但讀完之後，我纔恍然大悟，原來成為父母，更是我們自我成長的一個絕佳契機。孩子就像一麵鏡子，映照齣我們身上所有的優點和缺點。他們在成長過程中遇到的問題，往往也正是我們內心深處需要去麵對和解決的課題。書中通過大量的反思性提問，引導讀者去審視自己的成長經曆、原生傢庭的影響，以及自己在親子關係中的模式。我以前可能很少去關注自己的情緒，或者總是壓抑自己的需求。但是，當我在書中看到，一個焦慮的父母可能會如何影響到孩子，一個缺乏自信的父母又會如何傳遞給孩子負麵信息時，我開始意識到，為瞭孩子，我也必須先“照顧好”自己。這種“自我關懷”不再是自私的錶現，而是對傢庭負責任的一種方式。這本書讓我明白，育兒的最終目的，是為瞭培養一個獨立、健康、快樂的孩子，而這個目標，離不開父母自身的不斷成長和完善。這是一種雙嚮奔赴，孩子在成長，父母也在蛻變，最終，我們都將遇見那個更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

我一直對不同文化背景下的育兒方式充滿好奇，所以看到這套書的名字，立刻就被吸引瞭。看完之後，我感覺自己仿佛進行瞭一次環球旅行，雖然沒有親身去到那些地方，但卻通過書中豐富的案例，瞭解瞭來自世界各地父母的智慧結晶。從北歐的自由放養，到東方傢庭的嚴謹教育，再到某些部落的自然成長，每一個視角都給我帶來瞭強烈的衝擊和啓發。書中並沒有簡單地羅列各種方法，而是深入分析瞭不同文化和社會環境對育兒觀念形成的影響，以及這些觀念背後所蘊含的哲學思想。我印象特彆深刻的是關於“獨立性”的培養，不同文化對此的側重點差異很大。有些地方強調從小就讓孩子自己解決問題，而另一些地方則更注重傢庭的集體歸屬感。這讓我意識到，育兒從來不是放之四海而皆準的模式，而是需要結閤孩子的個性、傢庭的價值觀以及社會的環境來靈活調整的。它挑戰瞭我固有的思維模式，讓我不再執著於“最好的”育兒方法，而是學會從不同的角度去思考，去取捨，去融會貫通。這種跨文化的學習，不僅拓寬瞭我的視野，也讓我對“什麼是好父母”有瞭更深刻、更包容的理解。我不再覺得自己的方式是唯一正確的，而是更加欣賞和尊重其他可能性。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這套書真是“驚喜連連”。起初以為這會是一本枯燥的理論書，但讀下來卻發現，它充滿瞭故事性和人情味。作者的筆觸非常細膩，將一個個育兒過程中的點點滴滴都描繪得栩栩如生，讓我仿佛置身其中，感同身受。我特彆喜歡書中關於“傾聽”的部分。我們常常以為自己很瞭解自己的孩子，但實際上，我們可能並沒有真正花時間去傾聽他們內心的聲音。這本書教會我，真正的傾聽不僅僅是聽到對方說話，更是要理解對方的情緒，感受對方的需求。有時候，孩子的一個小小的抱怨，背後可能隱藏著巨大的委屈；一個看似無理取鬧的行為，可能隻是想要引起父母的注意。通過書中大量的案例，我學會瞭如何去解讀孩子的信號，如何用更有同理心的方式去迴應。這種“同理心”的訓練，讓我和孩子的溝通變得更加順暢，也讓我們的關係更加親近。以前，我總覺得孩子不聽話，或者情緒不穩定，就認為是他們的錯。現在我明白，很多時候，問題可能齣在我們自己身上，是我們沒有用正確的方式去引導和理解。這套書就像一位溫柔的導師，循循善誘，引導我成為一個更有耐心、更有智慧的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是一場育兒智慧的盛宴，尤其是當它和另一本關於自我成長的書搭配在一起時，那種化學反應簡直絕瞭！我一直覺得自己是個挺不錯的父母，但讀完之後纔發現，原來自己還有那麼多可以挖掘的潛力和需要學習的地方。這本書裏並沒有直接教你“怎麼做”，而是通過一個個鮮活的故事、一個個細緻入微的觀察，讓你自己去體會、去領悟。它沒有那種生硬的說教，更多的是一種潤物細無聲的影響。比如，書中提到的在孩子玩耍時，父母最應該扮演的角色，不是“裁判”或者“指導員”，而是“觀察者”和“支持者”，這一點真的讓我醍醐灌頂。我以前總是忍不住想插手，想讓孩子的遊戲按照我的“設想”進行，生怕他們“輸”或者“浪費時間”。但現在我明白瞭，孩子的遊戲世界纔是他們學習和探索的真正場所，我們應該做的，是提供一個安全、自由的環境，讓他們盡情去創造，去嘗試，去犯錯，去解決問題。這種“放手”的藝術，我還在學習中，但這本書給瞭我最堅實的理論支持和最溫暖的鼓勵。它讓我重新審視瞭自己與孩子之間的關係，不再是簡單的“管教”與“被管教”，而是更像是一種並肩前行，共同成長的夥伴關係。這種轉變，不僅僅體現在育兒上，也漸漸滲透到我生活的其他方麵，讓我以更開放、更包容的心態去麵對生活中的種種挑戰。