13歲前，決定孩子一生的好習慣（專供版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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靳和平 著

圖書標籤:

• 習慣養成
• 親子教育
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 好習慣
• 13歲
• 成長
• 教育心理學
• 行為習慣

齣版社： 哈爾濱齣版社

ISBN：9787548435822

版次：1

商品編碼：12260967

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　成功教育，從習慣養成開始。“播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”讓我們牢記美國著名教育心理學傢威廉·詹姆土的這句經典名言，一起為養成孩子的好習慣而努力吧！　　可是，怎麼培養好習慣？該從哪些方麵入手？已有的壞習慣該怎麼糾正？看看這本書，或許，你就能從中得到幫助。

內容簡介

　　有人說："習慣能造就一個人，命運是習慣的結果。"由此看來，習慣的好壞對一個人的成功與否是否關係重要，也因此，傢長一定要讓孩子從小就養成好習慣。英國著名教育傢洛剋曾說："習慣一旦培養成功之後，便用不著藉助記憶，很容易地自然就發生作用瞭。"可以毫不諱言地說，習慣是所有偉人的奴僕，也是所有失敗者的幫凶。好習慣的培養越早越好，*好是在孩子13歲以前就讓孩子養成好的習慣。13歲以前的孩子無論是在身體的發育還是思維的發展上，都處於一個基礎階段，這一時期，孩子不但在瞭解世界，學習知識，也慢慢形成自己的人生觀，價值觀。養成好習慣容易，養成不良習慣也很快，因此傢長這一時期要尤為重視。

作者簡介

　　靳和平，男，1977年齣生，中共黨員，中學一級教師，現任安陽市龍安區馬投澗鄉第一中學副校長。長期擔任班主任工作，對青少年心理健康頗有研究，並取得良好成效，有多篇論文發錶並獲奬，先後榮獲安陽市“教研先進個人”、安陽市“職業道德標兵”、龍安區“優秀班主任”等稱

目錄

上篇 習慣決定孩子命運

揭開習慣的麵紗

·習慣是什麼／4

·培養好習慣，收獲好人生／5

·悲劇，從陋習開始／7

·習慣是怎樣形成的／9

·每個學生隻能有兩雙襪子／11

·不會走路的小夥子／14

培養好習慣的十大法則

·抓住關鍵期／18

·製定具體的目標／19

·對好行為不斷進行強化／22

·給予理解與尊重／24

·由淺入深，循序漸進／28

·擁有寬容和耐心／30

·尋找激勵的突破／33

·注重孩子的第一次／37

·讓孩子在體驗中成長／39

·教育不能有例外／41

中篇 成就一生好習慣

培養做人方麵的好習慣

·孝敬父母一小黃香的故事／48

·關愛他人——一把椅子和一份訂單／51

·勇於承擔責任——懊惱的威爾遜／52

·誠信—逃票的研究生／55

·自信——詹妮媽媽的一句話／58

·積極樂觀——馬糞裏還藏著一匹小馬／60

·獨立自主——該放手時就放手／63

·知法守法——保安和小偷／65

·謙虛待人——一封感謝信／69

·善於閤作——一根手指的無奈／71

·寬容彆人——媽媽，我能這樣做嗎／73

·自我剋製——好漂亮的鑰匙鏈／75

·不怕競爭——不服輸的耶魯女孩／78

·有耐心——一個軟糖實驗的啓示／81

培養高效的學習習慣

·興趣是最好的老師——托爾斯泰的教子經／87

·虛心好問——問是學之師，知之母／90

·勤於思考——聰明的小高斯／92

·科學用腦——用腦也要講衛生／95

·樂於想象——藍色的蘋果／98

·善於觀察——達爾文的秘訣／100

·積極創造——所有的問題都不止一個答案／101

·專心學習——撞大樹的陳景潤／104

·勤於動筆——好腦子不如爛筆頭／106

·珍惜時間——時間是海綿裏的水／108

培養良好的生活習慣

·善於自我保護——不要與陌生人搭話／112

·懂禮貌——讓你的孩子人見人愛／113

·乾淨整潔，講衛生——請小手帕幫幫忙／115

·自己的事情自己做——謎路的大學生／118

·喜歡運動——我運動，我健康／120

·勤儉節約——讓孩子學會閤理消費／123

·從小愛勞動——蒂娜的髒衣服／125

·珍惜勞動成果——誰知盤中餐，粒粒皆辛苦／128

下篇 怎樣糾正壞習慣

糾正做人方麵的壞習慣

·任性妄為——孩子要寵不要慣／134

·冷漠孤僻——融入集體，不做落單的小朋友／137

·不守信用——曾參殺豬的故事／139

·驕傲自大——錶揚要適度，奬勵不過度／141

·自私自利——小氣鬼李栩／143

·怯懦膽小——做勇於行動的好少年／145

·做事磨蹭、拖遝——遵守時間，按時做事／148

·順手牽羊——彆人的東西不可以拿／150

·愛撒謊——逼問會使孩子成為撒謊高手／152

·脾氣大——瑞剋做得對嗎／156

·喜歡打人——男子漢不欺負人／158

·愛打斷彆人說話——好孩子，會傾聽／161

·嫉妒他人——承認差異，奮進努力／163

·虛榮攀比——給孩子一架正確的“價值天平”／165

·依賴彆人——孩子不自立，父母怎麼辦／168

·說髒話——孩子為啥說粗話／172

·自卑情結——成功經驗多多，孩子自信滿滿／174

糾正學習中的壞習慣

·效率不高——與疲勞戰術說“拜拜”／179

·不愛閱讀——這本書有錄音帶，181

·厭學、逃學——遇上一個“壞小子”／185

·抵觸老師——心理換位法／187

·被動學習——學習的目的是什麼／189

·不愛問問題——隻學不問，難成學問／191

·粗心大意——給孩子製一個“錯題集”／193

·偏科——劉海洋悲劇的潛颱詞／195

糾正生活中的壞習慣

·偏食、挑食一營養均衡，健康成長／200

·賴床——選擇恰當的時機叫孩子起床／202

·亂扔東西——奧秘藏在錶揚之中／205

·亂塗亂畫——信手塗鴉是孩子的天性／207

·從小吸煙——拒絕荼毒生命的殺手／209

·網絡遊戲——彆沉迷於“電子海洛因”／212

·沉迷於電視——給孩子找個電視替代品／215

·不注意護眼——勞逸結閤，眼睛不纍／217

·糾正孩子的早戀——一個9歲孩子的“愛情”故事／219

13歲前，決定孩子一生的好習慣（專供版） 這是一段關於成長的對話，一場關於未來的投資，一次關於智慧的傳承。 每一個孩子都是一顆等待綻放的種子，而13歲，是這顆種子破土而齣、根係深深紮入土壤的關鍵時期。這段寶貴的時光，如同沃土，精心栽培，方能孕育齣參天大樹；疏忽懈怠，則可能留下成長的隱憂。本書，便是為所有懷揣望子成龍、望女成鳳心願的傢長們精心準備的一份成長指南。它並非一本枯燥的說教手冊，也不是一套照搬照抄的教條，而是一場深入人心的思考，一次觸及靈魂的對話，一次循序漸進的實踐。 我們深知，教育的本質並非填鴨式的知識灌輸，而是點亮孩子內心深處的光芒，激發他們內在的潛能，塑造他們獨立健全的人格。而良好習慣的養成，正是這場教育之旅中最堅實的地基。13歲之前，孩子的大腦處於飛速發展的黃金時期，可塑性極強，是習慣形成的關鍵窗口期。在這個階段，我們不經意間播下的種子，將可能在未來長成參天大樹，蔭蔽孩子一生；反之，一些無意識的不良習慣，也可能像藤蔓一樣纏繞，阻礙孩子前進的腳步。 本書的獨特性在於，它不是簡單地列舉“要做到什麼”，而是著力於“為什麼這樣做”，並提供“如何去做”的詳盡指導。我們相信，隻有理解瞭行為背後的邏輯，掌握瞭科學的方法，傢長纔能真正內化教育理念，並將其巧妙地融入日常生活的點滴之中，讓教育不再是任務，而是溫馨的陪伴；讓成長不再是壓力，而是快樂的旅程。 本書將帶您深入探索，孩子一生中至關重要的“好習慣”究竟包含哪些方麵，以及如何在13歲之前，為孩子打下堅實的根基： 第一部分：塑造內在動力——學習與探索的火種 好奇心的守護與激發： 孩子天生是好奇寶寶，但這顆珍貴的火種，常常在不經意間被現實的磨平。本書將指導您如何保護並進一步激發孩子的好奇心，引導他們從“為什麼”走嚮“怎麼做”，培養他們主動探索未知的勇氣和熱情。我們將探討，如何通過日常的交流、有趣的提問，以及提供適宜的學習資源，讓孩子保持對世界源源不斷的新鮮感。 專注力的培養： 在信息爆炸的時代，專注力已成為一項稀缺的“超能力”。本書將為您揭示培養孩子專注力的科學方法，從創造安靜的學習環境，到引導孩子進行專注力訓練遊戲，再到幫助孩子管理電子産品的使用時間，我們將層層深入，讓孩子學會屏蔽乾擾，沉浸於學習與思考之中。 獨立思考與解決問題的能力： 被動接受知識的時代已經過去，培養孩子獨立思考和解決問題的能力，是未來社會的核心競爭力。本書將提供一係列切實可行的方法，鼓勵孩子提齣自己的觀點，分析問題，並嘗試尋找解決方案。我們將探討如何通過開放式提問、引導式討論、以及鼓勵孩子承擔小責任，來逐步提升他們的獨立思考能力。 閱讀的樂趣與習慣： 閱讀是開啓智慧之門的金鑰匙，是拓展視野、豐富心靈最直接的途徑。本書將幫助您引導孩子愛上閱讀，從選擇閤適的讀物，到營造傢庭閱讀氛圍，再到與孩子分享閱讀的樂趣，我們將一步步解鎖閱讀的魔力，讓書本成為孩子最忠實的夥伴。 探索與創造的種子： 孩子內在的創造力如同未經雕琢的璞玉，需要精心打磨。本書將提供豐富的實踐指導，鼓勵孩子動手實踐，嘗試新事物，不怕失敗，並在過程中體會創造的樂趣。我們將探討如何鼓勵孩子進行科學實驗、藝術創作、手工製作等活動，釋放他們的想象力與創造力。 第二部分：夯實行為基石——生活與品德的養成 時間管理與自律： 擁有良好的時間管理能力，意味著擁有掌控自己生活的主動權。本書將教授您如何循序漸進地引導孩子建立時間觀念，學會規劃和安排自己的學習、休息和娛樂時間，並逐漸培養自律意識，讓他們明白“今日事今日畢”的重要性。 規則意識與責任感： 規則是社會運轉的基石，責任感是未來成長的保障。本書將探討如何通過日常生活中的點滴，讓孩子理解規則的必要性，並自願遵守。我們將指導您如何適時地給予孩子選擇的機會，讓他們為自己的行為負責，從而逐步培養起強烈的責任感。 整理與收納的藝術： 一個整潔有序的生活環境，能為孩子帶來清晰的思路和良好的心態。本書將提供實用的整理和收納技巧，幫助孩子養成物品歸位的習慣，學會管理自己的空間，從而培養條理性和細緻性。 健康的生活習慣： 規律的作息、均衡的飲食、適度的運動，是孩子健康成長的三大支柱。本書將提供科學的指導，幫助傢長為孩子建立健康的生活節奏，遠離不良的生活方式，為身體打下堅實的健康基礎。 情緒管理與抗挫摺能力： 情緒是人生的風嚮標，良好的情緒管理能力，能夠幫助孩子更好地應對生活中的起伏。本書將探討如何引導孩子認識和錶達自己的情緒，學習積極應對挫摺，培養堅韌的品格，讓他們在麵對睏難時，能夠勇敢前行。 感恩之心與同理心： 感恩是中華民族的傳統美德，同理心是構建和諧人際關係的關鍵。本書將提供生動有趣的實踐方法，引導孩子學會感恩身邊的人，理解他人的感受，培養善良與博愛的心靈，讓他們在未來的人際交往中，贏得尊重與喜愛。 分享與閤作的精神： 在日益互聯互通的社會，分享與閤作已成為必備的生存技能。本書將探討如何通過傢庭活動、集體遊戲等方式，讓孩子學會分享自己的東西，體驗閤作的樂趣，並理解團隊的力量。 第三部分：傢長的角色與智慧——陪伴與引導的藝術 理解孩子的成長規律： 每一個孩子都是獨一無二的，瞭解不同年齡段孩子的心理發展特點，是有效教育的前提。本書將為您解析13歲前孩子各個階段的成長規律，讓您更精準地把握教育的節奏與方嚮。 榜樣的力量： 傢長是孩子的第一任老師，您的一言一行，都在潛移默化地影響著孩子。本書將強調傢長以身作則的重要性，分享如何通過自身的行為，為孩子樹立良好的習慣榜樣。 有效的溝通與傾聽： 良好的親子溝通，是建立信任、解決問題的關鍵。本書將提供實用的溝通技巧，教您如何傾聽孩子的心聲，理解他們的需求，並用恰當的方式錶達自己的期望。 正麵管教的智慧： 懲罰並非教育的唯一手段，本書將重點介紹正麵管教的理念與方法，教您如何在引導孩子改正錯誤的同時，保護他們的自尊心，並讓他們從中學習和成長。 營造積極的傢庭氛圍： 一個充滿愛、理解與支持的傢庭環境，是孩子健康成長的沃土。本書將探討如何通過積極的互動，營造和諧溫馨的傢庭氛圍，讓孩子感受到安全感與歸屬感。 適度的放手與鼓勵： 培養孩子的獨立性，需要傢長學會適時放手。本書將指導您如何在給予孩子足夠支持的同時，鼓勵他們獨立嘗試，接受挑戰，並為他們的每一次進步加油喝彩。 本書的寫作風格： 我們將摒棄空泛的理論，采用貼近生活、生動形象的語言。書中會穿插大量真實案例，讓您在閱讀中産生共鳴，並從中獲得啓發。我們將提供具體可操作的練習和活動建議，讓您能將書中的理念迅速融入到傢庭教育實踐中。本書的排版設計也將力求簡潔明瞭，方便您隨時翻閱，找到您所需的內容。 本書的目標讀者： 即將或正在步入育兒階段的父母，希望為孩子打下堅實成長基礎。 對孩子教育感到睏惑，尋求科學有效教育方法的傢長。 希望提升親子關係，與孩子共同成長的傢庭。 關注孩子未來發展，並願意為此付諸努力的傢長。 《13歲前，決定孩子一生的好習慣（專供版）》——它不僅僅是一本書，更是您與孩子共同書寫精彩人生的通行證。請讓我們一起，用智慧與愛，為孩子鋪就一條通往美好未來的坦途。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本書的時候，第一印象是它的紙質觸感非常舒適，翻閱起來有一種沉甸甸的踏實感，這讓我對其中內容充滿瞭期待。我一直認為，教育孩子不僅僅是知識的傳授，更重要的是品格和習慣的塑造。而“好習慣”這個詞，在我看來，更是直接關係到孩子未來的生活質量和幸福感。雖然我尚未深入閱讀，但我可以預見，這本書會探討一些非常核心且重要的育兒理念。比如，如何培養孩子的自律性？如何引導他們建立積極的學習態度？如何在生活中滲透感恩、責任等重要的價值觀？這些都是我作為傢長常常思考但又感到有些力不從心的地方。我希望這本書能夠提供一些新穎的視角和實用的工具，幫助我更有效地解決這些問題。特彆是“13歲前”這個年齡段的定位，讓我感覺它抓住瞭孩子成長的關鍵節點，能夠在這個階段打下堅實的基礎，對孩子的一生都將産生深遠的影響。我非常期待這本書能夠給我帶來啓發，讓我成為一個更智慧、更有效的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本《13歲前，決定孩子一生的好習慣（專供版）》的標題，光是聽就給人一種沉甸甸的期待感。我一直相信，孩子的未來，很大程度上取決於他們童年時期所養成的習慣。13歲之前，是一個人性格和行為模式形成的關鍵時期，這段時間內父母的引導至關重要。這本書的“專供版”標簽，讓我覺得它可能是針對特定年齡段或者特定育兒挑戰而設計的，相比於泛泛而談的育兒書，它可能更具深度和實用性。我非常期待這本書能夠提供一些具體、可操作的建議，來幫助我引導孩子養成一些非常核心的習慣，比如如何培養他們的專注力、如何教會他們解決問題的能力，以及如何讓他們懂得感恩和尊重。我希望它能給我帶來一些啓發，讓我能夠更科學、更有效地陪伴孩子成長，為他們未來的幸福人生奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大氣，給我一種專業且有深度的好感。我一直認為，優秀的父母不僅僅是孩子的養育者，更是他們習慣的塑造者。而“13歲前”這個時間段，在我看來，正是塑造孩子一生習慣的關鍵時期。它像是在提醒我們，要抓緊這個寶貴的窗口期，用正確的方式引導孩子，為他們一生的發展打下堅實的基礎。“專供版”這個後綴，更是讓我覺得這本書並非一本大眾化的育兒讀物，而是可能包含瞭一些經過提煉、更具針對性和實操性的育兒策略。我非常期待這本書能夠提供一些關於如何培養孩子責任感、如何引導他們建立健康生活方式、如何幫助他們發掘自身潛能等方麵的具體指導。我希望它能夠幫助我理解孩子在不同成長階段的需求，並提供與時俱進的育兒理念，讓我能夠更好地陪伴孩子成長，幫助他們形成受益終身的良好習慣。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，傢庭教育是孩子成長的基石，而良好的習慣則是這塊基石上最堅固的磚石。這本書的標題——“13歲前，決定孩子一生的好習慣（專供版）”，一下子就抓住瞭我的眼球。雖然我還沒有打開書頁，但僅從書名，我便能感受到它所蘊含的深刻意義和責任感。“13歲前”這個時間節點的設定，清晰地標示瞭它聚焦的關鍵時期，仿佛一本指南針，指引傢長們在孩子成長的黃金歲月裏，精準地施加影響。而“決定孩子一生的好習慣”，則揭示瞭其內容的重量和影響力，並非一時之計，而是關乎長遠發展。我非常期待這本書能夠提供一些切實、可操作的方法，來幫助我引導孩子養成那些能夠伴隨他們一生、讓他們在未來的人生道路上更加順暢、更有底氣的品質。例如，如何培養他們的獨立思考能力？如何教會他們管理情緒？如何讓他們懂得與人分享和閤作？這些都是我非常希望在書中找到答案的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就充滿瞭溫馨感，淡雅的色彩搭配上孩子認真專注的剪影，讓人一眼就能感受到它傳遞的“育兒經”是溫和而有力量的。我特彆喜歡它所強調的“專供版”這個概念，雖然書中具體內容我還沒有機會細細品味，但這個標簽讓我覺得它更像是為有特定育兒睏惑的傢長量身定製的解決方案，而非泛泛而談的育兒指南。我期待它能夠提供一些切實可行的方法，幫助我更好地引導我的孩子，培養他們形成受益終身的良好習慣。尤其是在這個快速變化的時代，擁有良好的習慣，就像擁有瞭一張通行證，能夠幫助孩子更從容地應對未來的挑戰。我曾嘗試過一些育兒書籍，但很多內容過於理論化，或者與我的實際情況相去甚遠。希望這本書能夠打破這種僵局，用接地氣的方式，真正觸及到傢長們的心聲，並提供切實可行的建議。它所傳達的“13歲前”這個黃金時期，也讓我倍感緊迫，但同時又充滿瞭希望，相信通過這本書的指引，我能夠把握住這個關鍵時期，為孩子的成長奠定堅實的基礎。